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ARTE

DÍA 4: Dibujamos a nuestra familia.


24/11/2022

Propósito: Hoy elaboraremos un dibujo de nuestra familia .


EJE COMPETENCIA DESEMPEÑO META CRITERIO DE EVIDENCIA DE INST/
EVALUACIÓN APRENDIZAJE DE
EVALU
AC.
Crea proyectos desde los lenguajes Realiza dibujos de su familia, *Elabora los dibujos de .*Elabora dibujos de
artísticos. basadas en la observación y su familia, basándose en los miembros de su
en el estudio del entorno la observación física y el familia teniendo en
Explora y experimenta los lenguajes artístico y cultural local y entorno donde viven. cuenta sus
del arte. global. Combina y propone *Explica con sus propias características
formas de utilizar los palabras su trabajo y el físicas y el entorno
elementos, materiales y proceso de elaboración.
-Aplica procesos creativos. donde viven.
técnicas.
*Utiliza colores,
-Evalúa y comunica sus procesos y plumones y otros
proyectos materiales para darle
armonía y vida a su
trabajo.

La maestra dará la bienvenida a los estudiantes y realizará las actividades permanentes como la oración y
recomendaciones para la práctica de las normas de convivencia en el aula.

La maestra empieza la actividad pegando una imagen de una familia en la pizarra y pide a los estudiantes
que la observen detenidamente.

Después de observar la imagen, responderán algunas interrogantes:


¿Qué observan en la pizarra? ¿De cuántos integrantes está formado esa familia? ¿Cuáles son las
características de los abuelos?, ¿Cómo es la mamá y cómo está vestida? ¿El papá está triste o alegre?
¿Crees que los hijos de la familia se lleven bien? ¿Por qué?
Recordemos la definición de familia..

Responde oralmente: ¿Cuál es tu tipo de familia? ¿Por qué?


 Ahora es tu turno de elaborar un dibujo de tu familia y para eso debes tener en cuenta lo
siguiente :

Pasos para que realices tu dibujo


1. Debes usar todo el espacio de tu hoja.
Materiales
2. Imagina a cada miembro de tu familia
1. Sketch book (características físicas, ropa que usan etc., ) y
dibújalo usando el lápiz.
2. Lápiz, tajador y borrador
3. Recuerda también dibujar el fondo, es decir
3. Colores y plumones. el lugar donde se encuentra la famila. Ejemplo:

Si tu familia se encuentra en la sala, dibujarás


algunos sillones, a lo mejor un cuadro etc,
objetos que evidencien que están en ese
lugar.

4. Al terminar de dibujar lo vas a colorear,


puedes usar colores y plumones, recuerda
colorear el fondo de tu dibujo, también puedes
utilizar otros materiales para decorar y darle
vida a tu trabajo.

 Finalmente presenta tu dibujo a tu maestra y explica con tus propias palabras cómo lo hiciste.

Evalúo mis aprendizajes.

Criterios Lo logré Necesito mejorar en:


Elabora los dibujos de su familia, basándose en la observación
física y el entorno donde viven.

Explica con sus propias palabras su trabajo y el proceso de


elaboración.

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