Evaluación final de castellano 3° periodo.

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Lee la siguiente información:

La sílaba es la letra o grupo de letras en que se divide una palabra y se pronuncia

en un solo golpe de voz.
1. La forma correcta de dividir en sílabas la palabra camaleones es:

A. ca-ma-leones.
B. ca- ma- le-o- nes.
C. ca- ma- leon- es.
D. cama- le-o-nes.

2. Las palabras según donde lleva el acento se clasifican en:

A. Graves, fuertes y agudas

B. Agudas, graves, y esdrújulas.
C. Monosílabas, agudas y graves.
D. Llanas, planas y altas.

3. Encierra las palabras que tienen acento ortográfico.

cama salón silencio latín dolor difícilmente Perú arpa

caballo emoción violín estómago caimán medico sábado
cóndor océano avión brújula bebé

4. Ordena las palabras anteriores en la tabla según corresponde:

Agudas: Graves: Esdrújula:

Llevan acento en la última Llevan el acento en la Llevan el acento en la
sílaba penúltima sílaba antepenúltima sílaba
 Lee con atención:
Una oración gramatical es un conjunto ordenado de palabras que expresan una idea
que tiene sentido completo.

5. De las siguientes expresiones, ¿Cuál no es una oración gramatical?

A. Yo ir a campana subir la tocar.

B. Yo quiero ir a tocar la campana.
C. Yo quiero subir y tocar.
D. Quiero ir y tocar la campana.
6. Ordena las siguientes palabras y forma oraciones gramaticales:

grande Mi tiene amigo perro un

Tío feliz conejo está muy

Lee la siguiente información:

El género lirico agrupa las obras literarias que

muestran los sentimientos propios del autor. Los
escritos son en estrofas y versos.
7. Las obras literarias del género lirico se componen de:

A. Cuentos, fabulas, mitos, leyendas.

B. Números, símbolos y letras.
C. Poemas, coplas, canciones, himnos.
D. Recetas, noticias, informes.

8. El género lirico se caracteriza por mostrar:

A. Los sentimientos del cantante

B. Los sentimientos propios del autor
C. Los sentimientos propios de la profesora.
D. Los sentimientos propios y ajenos.
Leo y respondo.

Marinerito

9. El texto que leíste es:

A. Una fábula
B. Un poema
C. Un cuento.
D. Una copla.

10. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?

A. Doce estrofas.
B. Cuatro estrofas
C. Tres estrofas.
D. Dos estrofas.

11. ¿Cuántos versos en total tiene el poema?

A. Trece versos.
B. Diez versos
C. Doce versos.
D. Quince versos.
12. Los poemas están escritos de una manera diferente a los cuentos porque:

A. Los renglones van uno tras otro.

B. Los renglones van al lado del otro.
C. los renglones van de izquierda a derecha.
D. Los renglones van de abajo hacia arriba.

13. Escribe las palabras que riman del poema que leíste
______________ rima con ____________________
______________rima con ____________________
______________rima con ____________________

Lee y relaciona.

La comparación se utiliza cuando queremos relacionar una cosa con otra, por lo
general utilizamos la palabra como para señalar y conectar la igualdad o la
semejanza.

14. Un ejemplo de comparación es:

A. Las estrellas están en el cielo.

B. Las estrellas son como dos botones en el cielo.
C. Las estrellas son muy lindas.
D. Las estrellas quieren titilar en el cielo.

15. Relaciona las palabras para formar una comparación:

Como
Las motas de algodón. v agua cristalina.

Los labios perlas del mar.

Las estrellas luces de navidad
Un espejo manzanas rojas.
Los dientes nubes en el cielo.
Evaluación final de LEA 3° periodo. Fecha: _______________________________
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Leo, luego respondo.
EL NEGRITO ZAMBO

Había una vez un niño al que le decían zambo. Su mamá se llamaba Mumbo, y el papá Jumbo. Los dos
eran muy trabajadores y con el fruto de su trabajo le hacían lindos regalos a su hijo.
Un día mamá Mumbo le compro una linda chaquetita roja, un par de pantalones azules, un paragua verde
y unos zapatitos morados.
Zambo se vistió con toda esa ropa nueva y quedó de lo más elegante. ¡Que orgulloso se sentía!
Termino rápido sus obligaciones y salió a dar un paseo por la selva, para que le vieran su ropa nueva.
A poco andar se encontró con un tigre le dijo: - ¡Zambo, te voy a comer- ¡Hay no me comas, tigre!- le
pidió Zambo-, y te daré mi chaquetica roja!
El tigre pensó en lo elegante que se vería con la chaquetica roja:
Bueno no te comeré si me das tu chaquetica roja.
El tigre se puso la chaqueta y se fue diciendo: ¡yo soy el tigre más elegante de la selva! ¡Yo soy el tigre
más elegante de la selva!
Zambo siguió su camino, pero se encontró con otros tigres a quienes les tuvo que regalar sus pantalones
azules, sus zapatitos morados y su paragua verde para que no se lo comieran.
Zambo estaba tan triste, que se puso a llorar amargamente.
Pero Zambo era animoso, sabía que no se gana mucho llorando. Por ello, al poco rato se secó las
lágrimas y se puso a pensar que podría hacer para recuperar sus ropas.
Como la ropa que llevaban puesta no era la apropiada y les molestaba para pelear con libertad, se la
sacaron y la dejaron tirada, y todos en círculo en torno al tronco de una palmera, agarrándole cada uno
la cola al que tenía ante sí, comenzaron a dar vueltas y vueltas.

Tan ocupados estaban peleando, que no se dieron cuenta de que Zambo

Tomó tranquilamente su ropa y se la puso de nuevo. ¡Que feliz iba Zambo a su casa con su preciosa ropa
nueva!

1. ¿Qué clase de texto leíste?

A. Poema B. Cuento C. Fábula

2. ¿Cuál es el personaje principal en el texto leído?

A. Mumbo B. Jumbo C. Zambo
3. ¿Dónde sucede esta historia?
A. Un castillo B. Una selva C. Un bosque

4. Marca la opción que indica como inicia el cuento

A. Había una vez B. En cierta ocasión C. Hace mucho tiempo

5. ¿Qué le sucedió a Zambo? (Nudo)

A. Se encontró con tres tigres que le quitaron su ropa nueva.
B. Zambo se puso a jugar con tres tigres.
C. Zambo le regalo su ropa nueva a los tres tigres.
6. Escribe otro final para el cuento.
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Lee la siguiente frase: Terminó rápido sus obligaciones y salió a dar un paseo por la selva.

7. ¿Cuál de las siguientes opciones dice lo mismo en otras palabras?

A. Inicio su trabajo y salió a dar un paseo por la selva

B. Finalizo pronto sus labores y salió a dar un paseo por la selva
C. Hacia lo que le tocaba hacer para luego ir de paseo
En el fragmento “Tan ocupados estaban peleando, que no se dieron cuenta de que Zambo tomo
tranquilamente su ropa y se la puso de nuevo”.

8. ¿A quiénes se refiere la expresión” tan ocupados”

A. A los padres de Zambo

B. A los tigres
C. A los tigres y a Zambo
9. Según el texto: Con el fruto de su trabajo le hacían lindos regalos a su hijo. ¿De dónde obtenían
los recursos para hacerle los regalos a Zambo?
A. Con telas nuevas
B. Con lo que ganaban de sus labores
C. Con sus pensamientos y deseos
Evaluación final de INGLÉS, 3° periodo. Fecha: _______________________________
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1. Relaciona el nombre en inglés con cada imagen, según corresponda

Beach

Sea

Desert

Forest

Answer the questions.

2. What color is turtle?

A. The turtle is yellow.

B. The turtle is Green.
C. The turtle is red.

3. What animal is?

A. Is a killer
B. Is a horse.
C. Is a fish.
4. Relaciona cada animal con la palabra en inglés.

5. Rellena la para indicar la palabra que corresponde al animal en inglés.