Está en la página 1de 5

FUNDACIÓN ALCÁZAR

Colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina

Séptimo Básico

PUNTAJE PUNTAJE NOTA


IDEAL OBTENID
LENGUA Y LITERATURA
Prueba lectura complementa OOO
“Cuentos para tiritar de miedo” 45
Nombre: ______________________________
Curso: ________ Fecha: ____________ CR: 26/45

E.D.
a) Estructura b) Forma c) Tiempo d) Mediación e) Corrección

OBJETIVOS:
Leer comprensivamente variados tipos de textos e identificar su estructura y características.
Fortalecer la comprensión lectora de obras literarias significativas.
Disfrutar de obras literarias a través de su lectura, comentarios y transformación, para ampliar
sus competencias lingüísticas, su imaginación, su afectividad y su visión del mundo.
Instrucciones generales: Lee atentamente y responde usando lápiz pasta azul o negro.
Tiempo estimado: 60 minutos

Cuento: Un auto

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto c/u)

1. ___ La primera persona que desaparece en el auto después que lo compra Roberto es él
mismo.
__________________________________________________________________________

2. ___ El automóvil comprado tenía un aspecto terrorífico.


_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

La principal característica del automóvil era:


A) su carrocería nueva
B) su color psicodélico
C) su tapiz listado tigre con amarillo y café moro
D) el parabrisas delantero

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
¿Cómo crees que este auto de color psicodélico llegó a absorber a sus pasajeros en el
asiento trasero? Escribe una explicación creada por ti del origen de este hecho (2 puntos)

Cuento: El globo ocular

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto c/u)

1. ___ El “globo ocular” recibía este nombre porque se parecía a un ojo humano.
__________________________________________________________________________

2. ___ El globo causó gran expectación y era observado por todos.


________________________________________________________________________

Página 1 Departamento de Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Cristina Soto- Argentina Vidal.
FUNDACIÓN ALCÁZAR
Colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina
II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

Los seres que salieron del globo ocular eran:


A) extraterrestres con extremidades largas y antenas.
B) sabandijas parecidas a babosas amarillentas y repulsivas
C) robots con rostros humanos
D) humanoides casi iguales a las personas de la tierra

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
1. Explica con tus palabras por qué los seres llegados de otro planeta no pudieron invadir la
Tierra a pesar de su llegada en masa a nuestro planeta. (2 puntos)

Cuento: Las piedras caídas del cielo

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto)

1. ___ Las “piedras caídas del cielo” eran pequeñas esferas parecidas a bolitas “ojo de gato”
__________________________________________________________________________

2. ___ Los seres de otro planeta se comunicaron por mensajes que nunca se llegaron a
descifrar.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto)

¿Qué ocasionan las piedras en las personas?:


A) Trastornos del juicio y la razón
B) Náuseas y dolores de cabeza
C) Enfermedades extrañas que no tenían cura
D) Adicción de frotar las piedras constantemente

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.

1. ¿Quiénes fueron los héroes de esta historia? Vale decir quienes lograron que las bolitas no
siguieran absorbiendo la energía de los terrícolas, explica de forma lo lograron. (2 puntos)

Cuento: esa casa del tiempo

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto)

1. ___ Antonio y Adelita escogieron esa casa porque era la más bella que habían visto.
__________________________________________________________________________

2. ___ El dueño de la casa los recibió muy amablemente y les contó la historia de la casa.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto)

¿Cómo supieron los esposos que se vendía esta casa?:


A) Por un aviso
B) Un amigo les avisó
C) Les llegó un correo
D) Los vecinos les comentaron

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
1. ¿Qué sucedió al final de esta historia? Crea un final distinto para este cuento. (2 puntos)

Página 2 Departamento de Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Cristina Soto- Argentina Vidal.
FUNDACIÓN ALCÁZAR
Colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina

Cuento: Los Collectio Ónistas

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto)

1. ___ La llegada de los seres extraterrestres causó gran expectación en la tierra.


__________________________________________________________________________

2. ___ Los representantes de los países se pelearon por ser invitados a subir a la nave
espacial.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto)

¿Qué significado tenía el término Collectio Ónistas?:


A) Hombres sabios
B) De la especie Collectio que gira alrededor de la estrella Ónistas
C) Colecccionistas de Ónix
D) A y C son correctas

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
1. ¿Cómo podrías calificar la siguiente invitación de los Ónistas a los representantes de cada
lugar presente en el edificio de las Naciones Unidas? ¿Qué sucedió en esa visita?. (2 puntos)
Al termino de su discurso invitó a realizar una visita a su “modesto navío espacial”- esas
fueron sus palabras textuales- a la totalidad de los presentes, representantes de todos y cada
uno de los estados, países, regiones, pueblos, razas y tribus del mundo que habían acudido
(…)

Cuento: Casi

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto)

1. ___ La parte de la biblia que más le gustaba a Enrique era la de la creación.


__________________________________________________________________________

2. ___ Enrique descubre un error en la fecha destinada para el fin del mundo y llama a su
amigo Enrique para comunicárselo.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto)

¿Qué significado tenía el término Collectio Ónistas?:


A) Hombres sabios
B) De la especie Collectio que gira alrededor de la estrella Ónistas
C) Colecccionistas de Ónix
D) A y C son correctas

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.

Lee atentamente el siguiente fragmento y a continuación responde la pregunta.

“La conclusión de su investigación les advertía que ese mismo año- sí ese mismo- 31 de
diciembre del año 2033, exactamente a las 23 horas y 59 minutos, es decir, al llegar a la
medianoche, era la fecha y el momento exacto en que se acabaría el mundo. Y faltaban solo
doce horas”.

1.Si al igual que Enrique pudieses saber que quedan unas horas para el fin del mundo ¿Qué
harías? ¿Cuáles serían las últimas cosas que harías? Escribe un listado de mínimo 4 cosas
que harías. (2 puntos)

Página 3 Departamento de Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Cristina Soto- Argentina Vidal.
FUNDACIÓN ALCÁZAR
Colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina

Cuento: Mancha en el cielo raso

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto c/u)

1. ___ Las manchas estaban en la habitación de la madre de Roby


__________________________________________________________________________

2. ___ Los padres de Roby no creyeron lo que su hijo les contaba respecto de las manchas.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

¿Qué pasó después que los padres de Roby se fueron de ese lugar?:
A) La casa fue demolida
B) Nadie más quiso habitar ese lugar
C) Llegaron otros arrendatarios
D) Nunca se supo si pasó algo después

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
1. Imagina que tú eres Roby, justo esa noche en que te encuentras desvelado(a) comienza a suceder
este extraño suceso con las manchas ¿Qué habrías hecho en su lugar? ¿Por qué? Argumenta tu
respuesta. (2 puntos)

Cuento: los nuevos flautistas de Hamelin

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto c/u)

1. ___ El espacio físico del cuento es el pueblo de Hamelin


__________________________________________________________________________

2. ___ Los extraterrestres tenían un aspecto gracioso en sus caderas, ya que parecían
bailarinas con tutús.
_________________________________________________________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

Una de las principales características de los “marcianos” era:


A) su música
B) que cantaban ópera
C) su energía
D) que podían volar

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.
1. ¿Por qué crees que los extraterrestres dejaron a todos los habitantes de la tierra bailando? Justifica
tu respuesta. (2 puntos)

El microscopio

I. Verdadero Falso: Responde con una “V” si es verdadero, o con una “F” si es falsa.
Justifica las falsas. (1pto c/u)

1. ___ Al inicio del cuento tres alumnos desaparecieron en un mismo día y pensaron que fue
fuera del colegio.
__________________________________________________________________________

2. ___ Finalmente todas las personas desaparecidas fueron encontradas.


_________________________________________________________________________

Página 4 Departamento de Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Cristina Soto- Argentina Vidal.
FUNDACIÓN ALCÁZAR
Colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

¿Quiénes desaparecieron a causa del microscopio?:


A) Alumnos, padres y apoderados.
B) Alumnos y el director del colegio
C) Alumnos, un profesor, un capitán y su ayudante
D) Alumnos, una profesora y un auxiliar.

III. Desarrollo. Responde a la pregunta de manera completa, con buena ortografía y


redacción.

1. ¿Qué sucedía exactamente con el microscopio del colegio? ¿Que piensas que pasaba con las
personas después, cuando ya nadie los encontraba? (2 puntos)

DESARROLLO

1.

Página 5 Departamento de Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Cristina Soto- Argentina Vidal.

También podría gustarte