B Inec O2 Algebraicas

CAPÍTULO 2
INECUACIONES ALGEBRAICAS
2.1. INTRODUCCIÓN
Expresión polinómica. Suma finita de términos en los cuales la variable tiene solo exponentes naturales.
Por ejemplo: P(x): x+2, Q(x): x2 – 6x, R(x): 3x2+x-2, entre otros.
En general, una expresión polinómica es de la forma: anxn + an-1xn-1+ … a1x + a0; siendo: an, an-1, … , a1, a0;
números reales y n un exponente natural. Si a n ≠ 0, entonces n es el grado del polinomio y a n se llama
coeficiente principal. Una constante diferente de 0 tiene grado 0 (el número real 0, polinomio cero, no
tiene grado). Por ejemplo:
R
Expresión Polinómica Grado Coeficiente principal
TO
3x 1 3
AU
2x+5 1 2
4x2+x+4 2 4
5 0 5
E
D
0 no tiene S 0
Observación: la variable, en una expresión polinómica, no consta en el denominador porque equivale a

O
escribir, dicha variable, en el numerador con exponente negativo. Las siguientes

H
expresiones no son polinómicas: 3/x + 2, 3x-1 + 2, 3x-2+x-2, entre otras.

EC
Las variables usadas representan números reales, luego, un polinomio representa un número real. La
ER
expresión numérica obtenida se llama valor numérico de la expresión polinómica, para valores
determinados de la variable.
D
S
Expresión racional. Suma finita de términos en los cuales al menos una variable tiene un exponente
LO
entero negativo (o figura en el denominador). Por ejemplo:

S
x + x–2 + 1 -2x-3 +4x +3 x-1 + 3/x3 3x-2+x-2

O
D
Observación. La variable, en una expresión racional, que consta en el denominador equivale a escribir,
VA
dicha variable, con exponente negativo en el numerador. Por lo tanto, las expresiones
racionales anteriores se pueden escribir de la siguiente forma:
ER
(x3 + 1 + x2)/x2 (-2 +4x4 +3 x3)/x3 (x4- x3 + 3)/x3

ES
Luego, una expresión racional es el cociente de dos expresiones polinómicas. Si P(x) y Q(x) son
R
expresiones polinómicas (polinomios), en una variable de grado n, entonces una expresión racional se
representa como un cociente de polinomios, de la siguiente manera:
P(x)
; Q(x) ≠ 0 (x3 + 1 + x2)/x2; x ≠ 0 (-2 +4x4 +3 x3)/x3; x ≠ 0
Q(x)
En el nombre “expresión racional” el adjetivo “racional” se refiere a la forma como se presentan las
variables, en el numerador y denominador, y de ninguna manera al tipo de coeficientes (números). El
denominador de una expresión racional no puede ser igual a 0, porque la división por cero no está definida.
MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 37M Inecuaciones Algebraicas

Las expresiones racionales se operan de la misma manera que los números reales (adición, resta,
multiplicación, división) y pueden ser complejas (numerador y/o denominador contienen expresiones
racionales), llamadas expresiones racionales complejas.
2.2 INECUACIONES RACIONALES
Las inecuaciones algebraicas pueden ser: polinómicas, racionales, irracionales y con valor absoluto. A
continuación, se estudian las inecuaciones algebraicas no polinómicas.
Lineal (1er grado)

Polinómicas Cuadrática
Cúbica
Grado n
Algebraicas Racionales
Irracionales
Valor absoluto
Inecuaciones
Exponenciales
Trascendentes Logarítmicas
R
Trigonométricas
TO
AU
Si una expresión racional se iguala a cero se tiene una ecuación racional. Por ejemplo.
(x3+1)/x = 0 (3x2+x-2)/(x2+5) = 0 xy2/(x-y)2 = 0
E
D
Se llama inecuación racional, en una variable, a la desigualdad que contiene el cociente de dos
S
O
polinomios, en una variable, siendo el denominador diferente de cero.
H
EC
Por ejemplo: 2/(5-x) + 3 ≥ 0 (x-2)/(x+3) ≤ 0 (x-2)/(x+3) < (x+1)/x

ER
Las siguientes expresiones no son inecuaciones racionales porque: el denominador es cero, o porque se
obtiene una proposición cerrada verdadera.
D
S
2x3/(2-2) ≥ 1 3x5/x +3/2 > 3x5/x + 1/3

LO
Las inecuaciones racionales, en una incógnita, son de la forma:

S
O
P(x) P(x)
D
① > 0 ② ≥0
Q(x) Q(x)
VA
P(x) P(x)
ER
③ < 0 ④ ≤ 0
Q(x) Q(x)
ES
Observación: P(x) y Q(x) son polinomios ordenados en x, completos o no. Q(x) ≠ 0.

R
2.2.1. RESOLUCIÓN DE INECUACIONES RACIONALES
Resolver una inecuación racional es determinar los valores de la variable que hacen verdadera la
desigualdad. Existen tres métodos:
A. Análisis del denominador

B. Números críticos: Tabla de signos o propiedades.
C. Números críticos (Evaluación)

A. ANÁLISIS DEL DENOMINADOR
En general, el método consiste en analizar las dos posibilidades del denominador, es decir, cuando es
positivo y cuando es negativo. En los dos casos se obtiene la intersección de la condición del denominador
(conjunto universo) con la solución preliminar de la inecuación (CSp), para obtener el CS1. El CS de la
inecuación, es la unión de los dos conjuntos solución obtenidos (CS = CS1 U CS2). Por ejemplo:
Ejemplo 1. Resolver: 2 + 3/x > 5
PROPOSICIONES RAZONES
1. 2 +3/x > 5 Dato
Universo 1 2. 3/x -3 > 0 T: a ± b > c ≡ a > c ∓ b
Para x > 0 3. (3 – 3x) /x > 0 Común denominador
4. 3 – 3x > 0 T: a/b > c ≡ a > bc; b > 0.
5. -3x > -3 T: a ± b > c ≡ a > c ∓ b
6. 3x < 3 T: -a > -b ≡ a b.c ≡ a > b; c > 0
x>0
R
TO
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
AU
x<1
CS1 = {x ∈ R/ x > 0  x < 1} = (0, 1)
E
Universo 2
Para x < 0 8. x > 1 (CSp) D
El resultado de la desigualdad cambia de sentido
S
O
x<0
H
EC
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
ER
x>1
D
CS2 = {x ∈ R/ x < 0  x > 1} = [ ]

S
∴ CS = CS1 U CS2 = (0, 1) U [ ] = (0, 1)

LO
Ejemplo 2. Resolver: 2 + 3/x ≤ 5

S
O
Universo 1 1. 2 +3/x ≤ 5 Dato

D
Para x > 0 2. (2x + 3)/x ≤ 5 Común denominador

VA
3. 2x + 3 ≤ 5x T: a/b ≤ c ≡ a ≤ cb; b > 0

ER
4. 2x -5x ≤ -3 T: a ± b  c ≡ a  c ∓ b
5. -3x ≤ -3 Términos semejantes
ES
6. 3x ≥ 3 T: -a > -b ≡ a b.c ≡ a > b; c > 0

x>0
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
x≥ 1
CS1 = {x ∈ R/ x > 0  x ≥ 1} = [1, ∞)

Universo 2
Para x < 0 8. x ≤ 1 (CSp) El signo de la desigualdad cambia de sentido
x<0
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
x≤1
CS2 = {x ∈ R/ x < 0  x ≤ 1} = ( - ∞, 0)
∴ CS = CS1 U CS2 = [1, ∞) U ( - ∞, 0)
Ejemplo 3. Resolver: 2/(5-x) + 3 > 0
Universo 1 1. 2/(5-x) +3 > 0 Dato
Para 5-x > 0 2. [2+ 3(5-x)]/(5-x) > 0 Común denominador
≡ x < 5 3. 2 + 3(5-x) > 0 T: a/b > c ≡ a > cb; b > 0
4. -3x > -17 T: a ± b > c ≡ a > c ∓ b
R
5. 3x < 17 T: -a > -b ≡ a 0
AU
x<5
E
D
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
S
x < 17/3
O
H
CS1 = {x ∈ R/ x < 5  x < 17/3} = ( - ∞, 5)

EC
Universo 2
ER
Para 5-x < 0 7. x > 17/3 (CSp) El signo de la desigualdad cambia de sentido
≡ x > 5
D
x>5
S
LO
         
-∞ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ∞
x > 17/3
S
O
CS2 = {x ∈ R/ x > 5  x > 17/3} = (17/3, ∞)

D
∴ CS = CS1 U CS2 = ( - ∞, 5) U (17/3, +∞)

VA
EJERCICIOS
ER
ES
1. Resolver las siguientes inecuaciones. Represente las soluciones en la recta numérica.

R
1. x + 2/x > 1 2. 1/z + 0,5 > 0,25 3. 1/y – 5/4 < 2/3
4. 2/x - 1/5 < 4 5. 4/y+ 1/3 <-5 6. - 5 ≤ 1/2z- 2/3
7. - 5 < 2/z – 2/5 8. - 6 < -4/z – 3/2 9. 4 ≥ - 3/2y + 1/2
10. 2/x+1 ≥ (1/x+2) 11. [2(-3/y+1)-1] ≥ 1/4 12.4/3z +1/9 < 7/6z + 2
13. (2/x+3) ≥ (-5/x+7) 14. (2-6/y) +2/y ≤ (1-4/y) 15. (1-3/x) - 4/x ≤ -(1-2/x)
16. -1 ≤ -3+3/z ≤ 2 17. -4 < -2+3/y ≤ 5 18. -2 < 4-3/x ≤ 5
19. 5/(2x-6) +18 < -12 20. 2 +3/(3x-4) ≤ -1 21. 3 ≥ -1/(5x+7) - 7

B. NÚMEROS CRÍTICOS (TABLA DE SIGNOS – PROPIEDADES)
Para resolver una inecuación racional, por medio de los números críticos (valores o puntos críticos), se
utilizan los siguientes teoremas, para cambiar la inecuación racional a polinómica:
P(x) P(x)
① > 0 ≡ P(x).Q(x) > 0; Q(x)  0 ② ≥ 0 ≡ P(x).Q(x) ≥ 0; Q(x)  0
Q(x) Q(x)
P(x) P(x)
③ < 0 ≡ P(x).Q(x) < 0; Q(x)  0 ④ ≤ 0 ≡ P(x).Q(x) ≤ 0; Q(x)  0
Q(x) Q(x)
P(x)
DEMOSTRAR ①: > 0 ≡ P(x).Q(x) > 0; Q(x)  0
Q(x)
P(x) P(x)
1. >0≡ >0 Axi. Reflexivo (≡)
Q(x) Q(x)
P(x) P(x)
2. >0≡ . Q(x)2 > 0. Q(x)2 Axi. Multiplicativo (<,>); Q(x)2 > 0
Q(x) Q(x)
P(x) P(x)
3. >0≡ . Q(x)2 > 0 Def (x) por cero.
Q(x) Q(x)
R
P(x)
4. > 0 ≡ P(x) . Q(x) > 0; Q(x)  0 Simplificación.
TO
Q(x)
Procedimiento para resolver inecuaciones racionales:
AU
1. Transformar la inecuación a una de las formas establecidas (transposición de términos)
2. Simplificar la fracción (factorización).
E
3. Aplicar los teoremas para cambiar la inecuación racional a polinómica.
4. Obtener las raíces de los factores, P(x).Q(x) = 0; Q(x)  0.
D
S
5. Representar las raíces en la recta real.
O
6. Obtener la tabla de signos o aplicar la propiedad respetiva.

H
7. Determinar el conjunto solución (tabla de signos o propiedades).

EC
El ejemplo 1 y 2 fueron resueltos por el método “análisis del denominador”. En este acápite se resuelven
ER
por “números críticos”: tabla de signos y propiedades.

D
Ejemplo 1. Resolver: 2 + 3/x > 5

S
LO
1. 2 +3/x > 5 Dato
2. 3/x -3 > 0 T: a ± b  c ≡ a  c ∓ b
S
O
3. (3 – 3x) /x > 0 Común denominador

D
4. (3 – 3x) x > 0 T: P(x)/Q(x) > 0 ≡ P(x) . Q(x) > 0

VA
5. 3(x - 1) x < 0; x ≠ 0 T: -a > -b ≡ a < b

6. x1 = 1, x2 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
ER
Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

ES
I1 I2 I3
R
 
Factores -∞ 0 1 +∞
(x-1) - - +
x - + +
3(x - 1) x < 0 + - +
Luego, considerando que P(x) < 0, se toman los intervalos abiertos (-).
P(x) < 0 → CS = (0, 1)
Ejemplo 2. Resolver: 2/(5-x) + 3 ≥ 0
1. 2/(5-x) +3 ≥ 0 Dato
2. [2+ 3(5-x)]/(5-x) ≥ 0 Común denominador
3. (17 - 3x)/(5-x) ≥ 0 Términos semejantes
4. (3x - 17)/(x-5) ≥ 0 T. –a/-b = a/b
5. (3x - 17)(x-5) ≥ 0; x ≠ 5 T: P(x)/Q(x) ≥ 0 ≡ P(x) . Q(x) ≥ 0
6. x1 = 17/3, x2 = 5 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
I1 I2 I3
 
Factores -∞ 5 17/3 +∞
(3x-17) - - +
(x-5) - + +
(3x - 17)(x-5) ≥ 0 + - +
R
TO
Observación: por propiedades, se asignan los signos: (+) y (-), a cada intervalo, empezando por la derecha;
AU
siempre que: a > 0, (no es necesario construir la tabla de signos).
Luego, considerando que P(x) ≥ 0, se toman los intervalos cerrados (+). Excluido el 5 porque anula el
E
denominador (x ≠ 5).
P(x) ≥ 0 → CS = (-∞, 5) U [17/3, +∞) D
S
O
Verificación:
H
Si se sustituye x = 5 en el primer miembro de la inecuación: (3x - 17)/(x-5) ≥ 0, se tiene:

EC
(3x - 17)/(x-5) → (15 - 17)/(5-5) → -2/0 → No existe o no está definido

ER
Ejemplo 3. Resolver: (x-2)/(x+3) ≤ 0

D
S
1. (x-2)/(x+3) ≤ 0 Dato
LO
2. (x -2)(x+3) ≤ 0; x ≠ -3 P(x)/Q(x) ≤ 0 ≡ P(x).Q(x) ≤ 0

3. x-2 = 0 v x+3 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
S
4. x1 = 2, x2 = -3 T: a ± b = c ≡ a = c ∓ b
O
D

VA
I1 I2 I3
ER
 
Factores -3 2 +∞
ES
-∞
(x-2) - - +
R
(x+3) - + +
(x-2)(x+3) ≤ 0 + - +
Luego, considerando que P(x)/Q(x) ≤ 0, el conjunto solución es la unión de los intervalos cerrados (-).
Como la división por cero no está definida es necesario excluir, del conjunto solución, los valores que
anulan el denominador. Esto es {-3}.
CS= [-3, 2] - {-3} = (-3, 2]

Ejemplo 4. Resolver: (x2-x-2)/(x+3) ≥ 0
1. (x2-x-2)/(x+3) ≥ 0 Dato
2. (x +1)(x-2)/(x+3) ≥ 0 Factorización
3. (x +1)(x-2)(x+3) ≥ 0; x ≠ -3 P(x)/Q(x) ≥ 0 ≡ P(x).Q(x) ≥ 0
4. x +1= 0, x-2= 0, x+3= 0; x ≠ -3 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
5. x1 = -1, x2 = 2, x3 = -3 T: a ± b = c ≡ a = c ∓ b
-∞ I1 I2 I3 I4 +∞
  
Factores -3 -1 2
(x+1) - - + +
(x-2) - - - +
(x+3) - + + +
(x+1)(x-2)(x+3) ≥ 0 - + - +
R
TO
AU
Luego, considerando que P(x) ≥ 0, se toman los intervalos cerrados (+). En consideración de que la división
E
por cero no está definida es necesario excluir, del conjunto solución, los valores que anulan el
denominador. D
S
O
P(x) ≥ 0 → CS = (-3,-1] U [2, +∞), con an > 0.
H
EC
Ejemplo 5. Resolver: (x-2)/(x+3) < (x+1)/x
ER
1. (x-2)/(x+3) < (x+1)/x Dato

D
2. (x-2)/(x+3) - (x+1)/x < 0 T: a 0 Simplificación

5. (6x+3)x(x+3) > 0; x ≠ -3, 0 T: P(x)/Q(x) > 0 ≡ P(x) . Q(x) > 0
S
6. x1 = -1/2, x2 = 0, x3 = -3 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
O

D
VA
-∞ I1 I2 I3 I4 +∞
ER
  
Factores -3 -1/2 0
ES
(6x+3) - - + +
x(x+3) + - - +
R
(6x+3)x(x+3) > 0 - + - +
Luego, considerando que P(x) > 0, se toman los intervalos abiertos (+).
P(x) > 0 → CS = (-3; -1/2) U (0, +∞), con an > 0.

Ejemplo 6. Resolver: (x3-3x2+6x-4) / (2x2 + 9x +4) ≥ 0
1. (x3-3x2+6x-4) / (2x2 + 9x +4) ≥ 0 Dato
2. (x2-2x+4)(x-1) / (2x +1)( x +4) ≥ 0 Factorización
3. (x2-2x+4)(x-1)(2x +1)(x +4) ≥ 0; x ≠ -1/2,-4 T: P(x)/Q(x) ≥ 0 ≡ P(x).Q(x) ≥ 0
4. x1=1+√-3, x2=1-√-3, x3=1, x4=-1/2, x5=-4 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
Representamos las raíces en la recta real (excluyendo las imaginarias) y completamos la tabla de signos:
-∞ I1 I2 I3 I4 +∞
  
Factores -4 -1/2 1
(x2-2x+4)
+ + + +
(x-1) - - - +
(2x+1) - - + +
(x+4) - + + +
- + - +
R
P(x) ≥ 0
TO
Luego, considerando que P(x) ≥ 0, se toman los intervalos cerrados (+). En consideración de que la división
AU
por cero no está definida es necesario excluir, del conjunto solución, los valores que anulan el
denominador.
E
P(x) ≥ 0 → CS = (-4; -1/2) U [1, +∞), con an > 0.
Ejemplo 7. Resolver: (x-4)7(x+5)(x-3)/(3x+2)8(2x-1)(x+4) > 0 D

S
O
Observación:
H
EC
1. Cuando un factor tiene exponente natural impar, se considera una sola vez como factor.
2. Cuando un factor tiene exponente natural par, no se considera en la solución (teniendo en cuenta
ER
si puede ser cero o no).

D
Luego: (x-4)7(x+5)(x-3)/(3x+2)8(2x-1)(x+4) > 0 ≡

S
(x-4)1(x+5)(x-3)/(2x-1)(x+4) > 0; con x ≠ -2/3, x ≠ 1/2, x ≠ -4.

LO
Los puntos críticos son: x = 4; x = -5; x = 3; x ≠ 1/2, x ≠ -4

CS = (-5,-4)U(1/2, 3) U (4, +∞) – {-2/3}
S
O
EJERCICIOS
D
VA
1. Demostrar (Teoremas para cambiar la inecuación racional a polinómica):

ER
P(x) P(x) P(x)

1. ≥ 0 ≡ P(x).Q(x) ≥ 0 2. < 0 ≡ P(x).Q(x) < 0 3. ≤ 0 ≡ P(x).Q(x) ≤ 0
Q(x) Q(x) Q(x)
ES
2. Resolver las siguientes inecuaciones:

R
1. (x-1)/(x+3) > 0 2. (x+4)/(x-2) < 0 3. (2x+1)/(x+3) < 0

4. (4x-3)/(2x+5) > 0 5. (x+3) /(x-2) < 2 6. (x+5)/(x-1) ≥ 2
7. (1-x)/(3+x) ≤ 4 8. (2x+7)/(8x+5) > -3 9. (2-3x)/(2+3x) < -4
10. x/(x+1)+(x-1)/x < 2x/(x+1) 11. (x-2)/(x+3) < (x+1)/x 12. (x2-x-2)/(x+3) ≥ 0
2 2
13. (3x -8x-3)/ (2x+3) > 0 14. (x -x+2)/(x-1) < x+3 15. (x2+2x+3)/(x+1) < x+2
16. (x2-x+2)/(x-1) ≤ x+3 17. (3x2+8x-2)/(3x-4) ≤ x-2 18. (x3-3x2+6x-4)/(2x2+9x+4) ≥ 0
4 3 2 2 2
19. (x -3x -84x +20x+1200)/(x -2x-8) > 0 20. (x -1)(x+3)(x-2)/(x-5)(x+7) > 0
3. Elaborar un mentefacto para inecuaciones racionales.

C. NÚMEROS CRÍTICOS (EVALUACIÓN)
Procedimiento:
1. Hallar los NC para los que P(x) = 0 y Q(x) = 0.

2. Representar los NC en la recta real.
3. Evaluar los signos en cada intervalo para P(x)/Q(x).
4. Determinar el CS. Para:
Para (>) y (≥): Unión de intervalos (+), abiertos o cerrados, según corresponda.
Para (<) y (≤): Unión de intervalos (-), abiertos o cerrados, según corresponda.
Ejemplo 1. Resolver: (x-2)/(x-4) ≥ 0
Paso 1. x-2 = 0 → x = 2 x-4 = 0 → x=4
Paso 2.
-∞ I1 I2 I3 +∞
 
+ 2 - 4 +
R
Paso 3. Evaluar los signos en: (x-2)/(x-4)
TO
x1 = 0 (0-2)/(0-4) → 2/4 (+)
AU
x2 = 3 (3-2)/(3-4) → -1 (-)
x3 = 5 (5-2)/(5-4) → 3 (+)
E
D
siempre que: a > 0, (no es necesario evaluar los signos en cada intervalo).
S
O
Paso 4. P(x) ≥ 0 → CS = (-∞, 2]U(4, +∞)

H
Observación: el 4 se excluye del CS porque anula el denominador.

EC
Ejemplo 2. Resolver: (x+3)/(x-2) < 2

ER
Observación: transponer términos de tal forma que el segundo miembro sea 0.

D
S
(x+3)/(x-2) < 2 → (x+3)/(x-2) - 2 < 0 → (-x+7)/(x-2) < 0

LO
-(x-7)/(x-2) < 0 → (x-7)/(x-2) > 0

S
Paso 1. x-7 = 0 → x = 7 x-2 = 0 → x=2

O
D
Paso 2.
VA
-∞ I1 I2 I3 +∞
ER
 
+ 2 - 7 +
ES
Paso 3. Evaluar los signos en: (x-7)/(x-2)

R
x1 = 0 (0-7)/(0-2) → 7/2 (+)

x2 = 3 (3-7)/(3-2) → -4 (-)
x3 = 9 (9-7)/(9-2) → 2/7 (+)
Paso 4. P(x) > 0 → CS = (-∞, 2)U(7, +∞) Observación: el 2 anula el denominador.

Ejemplo 3. Resolver: x/(x+1) - 2/(x-2) ≥ 4
Observación: transponer términos de tal forma que el segundo miembro sea 0.
x/(x+1) - 2/(x-2) ≥ 4 → x/(x+1)-2/(x-2)-4 ≥ 0 → (x2-4x-2-4x2+4x+8)/(x+1)(x-2) ≥ 0
(-3x2+6)/(x+1)(x-2) ≥ 0 → (3x2-6)/(x+1)(x-2) ≤ 0
Paso 1. 3x2-6 = 0 → x = ±√2 , x+1 = 0 → x = -1, x-2 = 0 → x = 2
Paso 2.
-∞ I1 I2 I3 I4 I5 +∞
   
+ -√2 - -1 + √2 - 2 +
2
Paso 3. Evaluar los signos en: (3x -6)/(x+1)(x-2)
x1 = -2 [3(-2)2-6]/[(-2+1)(-2-2)] → 3/2 (+)
x2 = -1,1 [3(-1,1)2-6]/[(-1,1+1)(-1,1-2)] → -7,64 (-)
x3 = 0 (3(0)2-6)/(0+1)(0-2) → 3 (+)
x4 = 1,5 (3(1,5)2-6)/(1,5+1)(1,5-2) → -0,6 (-)
R
x5 = 3 (3(3)2-6)/(3+1)(3-2) → 19/4 (+)
TO
Paso 4. P(x) ≥ 0 → CS = [-√2, -1)U[√2, 2)
AU
Observación: el -1 y el 2 se excluyen del CS porque anulan el denominador.
Ejemplo 4. Resolver: (x2+4)/(x2-4) ≥ 0
E
Paso 1. x2+4 = 0 → x = ±√-4 (imaginario)
D x2-4 = 0 → x = ±2
S
Paso 2.
O
-∞ +∞
H
I1 I2 I3
EC
 
+ -2 - 2 +
ER
Paso 3. Evaluar los signos en: (x2+4)/(x2-4)

D
x1 = -3 [(-3)2+4]/[(-3)2-4] → 13/5 (+)

S
x2 = 0 [(0)2+4]/[(0)2-4] → -1 (-)
LO
x3 = 3 [(3)2+4]/[(3)2-4] → 13/5 (+)

S
O
D
Paso 4. P(x) ≥ 0 → CS = (-∞, -2)U(2, +∞)

VA
Observación: el -2 y el 2 se excluyen del CS porque anulan el denominador.

ER
EJERCICIOS
ES

R
1. (x-1)/(x+3) > 0 2. (x+4)/(x-2) < 0

3. (2x+1)/(x+3) < 0 4. (4x-3)/(2x+5) > 0
5. (x+3) /(x-2) < 2 6. (x+5)/(x-1) ≥ 2
7. (1-x)/(3+x) ≤ 4 8. (2x+7)/(8x+5) > -3
9. (2-3x)/(2+3x) < -4 10. x/(x+1)+(x-1)/x < 2x/(x+1)
11. (x-2)/(x+3) < (x+1)/x 12. (x2-x-2)/(x+3) ≥ 0
13. (3x2-8x-3)/ (2x+3) > 0 14. (x2-x+2)/(x-1) < x+3
15. (x2+2x+3)/(x+1) < x+2 16. (x2-x+2)/(x-1) ≤ x+3
2.3. INECUACIONES IRRACIONALES
Las siguientes propiedades, de la desigualdad de los números reales, se consideran básicas para el estudio
de inecuaciones irracionales:
EXPRESIÓN DEFINICIÓN EJEMPLO F. SIMBÓLICA

Si a y b son positivos y se elevan a U = R+. a, b,
2 2
una misma potencia par, el signo de 3 > 2 → (3) > (2)  n par ∈N*:
1. POTENCIA la desigualdad no cambia. 3 > 2→ 9>4 a > b  an > bn
PAR
POSITIVA
Si a y b son negativos y se elevan a -2 > -3 → (-2)2 < (-3)2 U = R-. a, b,
una misma potencia par, el signo de -2 > -3 → 4 < 9  n par ∈N*:
N* = {2,3,4,5, … }
la desigualdad cambia. a > b  an < bn
Si a y b son positivos y se elevan a U = R+. a, b,
3 3
una misma potencia impar, el signo 3 > 2 → (3) > (2)  n impar ∈N*:
de la desigualdad no cambia. 3 > 2 → 27 > 8 a > b  an > bn
Si a y b son negativos y se elevan a U = R-. a, b,
2. POTENCIA 3 3
una misma potencia impar, el signo -2 > -3 → (-2) > (-3)  n impar ∈N*:
R
IMPAR
de la desigualdad no cambia. -2 > -3 → -8 > -27 a > b  an > bn
TO
POSITIVA
N* = {2,3,4,5, … } Si a es positivo y b negativo y 2 > -3 → (2)3 > (-3)3 U = R. a, b,
AU
se elevan a una misma potencia 2 > -3 → 8 > -27  n impar ∈N*:
impar, el signo de la -2 < 3 → (-2)3 < (3)3
a > b  an > bn
E
desigualdad no cambia. -2 < 3 → -8 < 27
3. RAIZ Si a y b son positivos y se les extrae 9 > 4 → √9 > √4 D U = R+. a, b,
S
O
PAR / IMPAR una misma raíz, el signo de la 9 > 4→ 3>2  n ∈N*:
H
N* = {2,3,4,5, … } desigualdad no cambia. n n

a > b  √a > √b
EC
n
4. RAÍZ y La raíz enésima y potencia enésima, (√2/5)2 = 2/5
n
( √a) = a;
POTENCIA de un mismo número real a, se a ≥ 0  n∈N* par
ER
(√-2/5 )2 = ∄, en R
ENÉSIMA: simplifican. Para índice y exponente n
n
3
( √a) = a;
D
par se simplifican solo si a ≥ 0. ( √2/5 )3 = 2/5

3
( √-2/5 )3 = -2/5 n∈N* impar
S
LO
Observación: si un miembro es positivo y otro negativo, y se elevan a una misma potencia par el signo de
la desigualdad puede cambiar. Por ejemplo:
S
O
Cambia: 2 > -3 → (2)2 < (-3)2 2 > -3 → 4 < 9.

D
No cambia: 4 > -2 → (4)2 > (-2)2 4 > -2 → 16 > 4.

VA
DEFINICIÓN
ER
Se denomina inecuación irracional (inecuación radical) a la desigualdad en la que al menos un término

contiene la variable dentro del signo radical. La cantidad subradical puede ser una expresión algebraica
ES
no constante.
R
3 2
Por ejemplo: √x+7 > 0 √x2 -x-12 - √x2 -6x+5 ≤ 0 √x-1 – x+3 ≥ 0
Las inecuaciones anteriores se pueden escribir mediante exponentes fraccionarios:
(x+7)1/2 > 0 (x2-x-12)1/3 - (x2-6x+5)1/2 ≤ 0 (x-1)1/2 – x+3 ≥ 0
Las siguientes expresiones no son inecuaciones irracionales porque: ningún término contiene la incógnita
dentro del signo radical [1], o porque se obtiene una proposición cerrada falsa [2].
[1] (x2-2) ≤ 0 (x2-x-12) - (x2-6x+5) ≤ 0 [2] √x-1 – 3 ≥ √x-1

En general, las inecuaciones irracionales pueden ser de las siguientes formas, entre otras, que rebasan
el alcance del presente estudio:
n
1. Radical – Polinomio √P(x) ≤ Q(x)
n
2. Radical – constante (k) √P(x) > k;
Tres casos: k = 0, k > 0, k < 0
n n
Inecuaciones irracionales 3. Radical – Radical √P(x) ≥ √Q(x)
(Con índice n par o impar) 4. Suma de radicales – Cero √P(x) + √Q(x) ≤ 0
5. Diferencia de radicales – Cero √P(x) - √Q(x) ≤ 0
n n n
Debe observarse que: √P(x), quiere decir (+√P(x) ), y si se desea la raíz negativa se escribirá (- √P(x) ).
Observación:
Se llama expresión polinómica (polinomio) a la suma finita de términos en los cuales la variable tiene solo
exponentes naturales. Los polinomios se representan usando las letras mayúsculas: P, Q, R; seguido de la
variable entre paréntesis y los dos puntos. Por ejemplo:
P(x): 2x + 3 1er grado
R
Q(x): x2 -2x + 8 2do grado
TO
R(x): x3 - 4x2 + 6x + 8 3er grado (ordenado completo)
AU
Una expresión racional es el cociente de dos expresiones polinómicas. Si P(x) y Q(x) son expresiones
polinómicas (polinomios), en una variable de grado n, entonces una expresión racional se representa como
E
un cociente de polinomios, de la siguiente manera:
P(x) D
S
; Q(x) ≠ 0 (x3 + 1 + x2)/x2; x ≠ 0 (-2 +4x4 +3 x3)/x3; x ≠ 0
Q(x)
O
H
n
En la inecuación irracional: √P(x) ≤ Q(x), P(x) representa una expresión algebraica no constante, es
EC
P(x)
decir, puede ser polinómica (P(x)), racional ( ; Q(x) ≠ 0) e incluso una irracional (doble radical).
Q(x)
ER
n n
Por otro lado, en algunos casos se usa la expresión: √P ≤ Q, en lugar de: √P(x) ≤ Q(x), omitiendo la
D
especificación de la variable entre paréntesis, para efectos de simplificar la determinación de algunos

teoremas y procedimientos, siendo P y Q expresiones algebraicas.
S
LO
2 3
En consideración de que el índice puede ser par o impar, mayores que 1, se usara √P ≤ Q o √P ≤ Q, para
n
indicar que: √P ≤ Q, tiene exponente par o impar según corresponda.
S
O
2.3.1. RESOLUCIÓN DE INECUACIONES IRRACIONALES

D
VA
Resolver una inecuación irracional es determinar los valores de la variable que hacen verdadera la
desigualdad. En general, el proceso consiste en transformar la inecuación irracional en otra equivalente.
ER
Existen tres formas: mediante teoremas, intersecciones, y números críticos (evaluación).

ES
INECUACIONES EQUIVALENTES
R
Dos inecuaciones son equivalentes cuando tienen el mismo conjunto solución. Por ejemplo:
Sea la inecuación: √x > 4. Luego, resolviendo se tiene: (√x )2 > 42 → x > 16 → CS = (16, +∞)
Del mismo modo, sea la inecuación: 2√x > 8. De donde: (√x )2 > (8/2)2 → x > 16 → CS = (16, +∞)
La inecuación: √x > 4, es equivalente a la inecuación: 2√x > 8, porque tienen el mismo conjunto solución,
CS = (16, +∞). Es decir:
√x > 4  2√x > 8

1. RADICAL – POLINOMIO
Son de la forma:
n n n n
① √P(x) > Q(x) ② √P(x) ≥ Q(x) ③ √P(x) < Q(x) ④ √P(x) ≤ Q(x)
En las expresiones anteriores el índice del radical (n), es un número natural mayor que 1, par o impar. P(x)
y Q(x) representan polinomios. Se resuelven por teoremas y/o números críticos. No por intersecciones.
A. TEOREMAS
n
Los siguientes teoremas, para inecuaciones irracionales, se obtienen sustituyendo: “a” por √P(x), y “b”
por Q(x), en los teoremas de los números reales:
ÍNDICE PAR (n∈N*)
a > b  a2 > b2; a ∈ R+  b ≥ 0 P(x) > Q(x)  P(x)n > Q(x)n; P(x) > 0  Q(x) ≥ 0, n par.
U = R. a,b:
2 n n
1. √a > b ≡ a ≥ 0 ∧ (b < 0 ∨ a > b ) ①. √P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q(x) ]
2 n n
2. √a ≥ b ≡ a ≥ 0 ∧ (b < 0 ∨ a ≥ b ) ②. √P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) < 0 ∨ P(x) ≥ Q(x) ]
R
TO
2 n n
3. √a 0 ∧ a 0 ∧ P(x) < Q (x)]
2 n n
AU
4. √a ≤ b ≡ a ≥ 0 ∧ (b ≥ 0 ∧ a ≤ b ) ④. √P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ Q (x)]
ÍNDICE IMPAR (n∈N*).
E
D
a > b  a3 > b3 P(x) > Q(x)  P(x)n > Q(x)n; n impar.
U = R. a,b:
S
3 n
1. √a > b ≡ a > b3 ① √P(x) > Q(x) ≡ P(x) > Q(x)n
O
H
3 n
2. √a ≥ b ≡ a ≥ b3 ② √P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ Q(x)n
EC
3 n
3. √a x-3, mediante teoremas.

S
LO
√P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q2 (x))

S
P(x) ≥ 0 Q(x) < 0 2

P(x) > Q (x)
O
1. (x-1)1/2 1. x-3 < 0 1. x-1 > (x-3)2

D
VA
2. x-1 ≥ 0 2. x < 3 2. x-1 > x2-6x +9

3. x ≥ 1 3. CS1 = (-∞, 3) 3. -x2+7x -10 > 0
ER
4. U = [1, +∞) 4. x2-7x + 10 < 0

5. (x-5)(x-2) < 0
ES
6. CS2 = (2,5)
R
CS = U  [CS1 U CS2] CS = [1, +∞)  [(-∞, 3) U (2,5)]

CS = [1, +∞)  (-∞, 5) = [1, 5)
CS1 = (-∞, 3) CS2 = (2,5)

U = [1, +∞)
-∞ +∞
   
1 2 3 5

Ejemplo 2. Resolver: (x-1)1/2 ≥ x-3, mediante teoremas.
√P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) < 0 ∨ P(x) ≥ Q2 (x))
P(x) ≥ 0 Q(x) < 0 2

P(x) ≥ Q (x)
1. (x-1)1/2 1. x-3 < 0 1. x-1 ≥ (x-3)2
2. x-1 ≥ 0 2. x < 3 2. x-1 ≥ x2-6x +9
3. x ≥ 1 3. CS1 = (-∞, 3) 3. -x2+7x -10 ≥ 0
4. U = [1, +∞) 4. x2-7x + 10 ≤ 0
5. (x-5)(x-2) ≤ 0
6. CS2 = [2,5]
CS = U  [CS1 U CS2] = [1, +∞)  [(-∞, 3) U [2,5]]

CS = [1, +∞)  (-∞, 5]
CS = [1, 5]
Las operaciones con los intervalos se indican en el siguiente gráfico:
R
CS2 = [2,5]
TO
CS1 = (-∞, 3) U = [1, +∞)
AU
-∞ +∞
   
1 2 3 5
E
Ejemplo 3. Resolver: (x2 – 14x +13)1/2 < x+1, mediante teoremas. D
S
O
√P(x) < Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) > 0 ∧ P(x) < Q2 (x))

H
EC
P(x) ≥ 0 Q(x) > 0 2

P(x) < Q (x)
ER
2 1/2
1. (x – 14x +13) 1. x +1 1. x – 14x +13 < (x+1)2
2
2. x2 – 14x +13 ≥ 0 2. x +1 > 0 2. x2 – 14x +13 < x2+2x+1

D
3. (x-13)(x-1) ≥ 0 3. x > -1 3. – 16x +12 < 0

S
4. U = (-∞,1] U [13,∞) 4. CS1 = (-1, +∞) 4. – 16x < -12

LO
5. 16x > 12
6. x > 12/16
S
7. x > 3/4
O
8. CS2 = (3/4, +∞)

D
VA
CS = U  [CS1  CS2] = [(-∞,1] U [13,∞)]  [ (-1, +∞)  (3/4, +∞)]

ER
CS = [(-∞,1] U [13,∞)]  (3/4, +∞)

CS = (3/4, 1] U [13, +∞)
ES

R
U= (-∞, 1] U [13, +∞)
CS1 = [-1, +∞)

CS2 = (3/4, +∞)
     
-∞ -2 -1 0 3/4 1 2 13 +∞

Ejemplo 4. Resolver: (x2 – 14x +13)1/2 ≤ x+1, mediante teoremas.
√P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ Q2 (x))
P(x) ≥ 0 Q(x) ≥ 0 2
P(x) ≤ Q (x)
1. (x2 – 14x +13)1/2 1. x +1 1. x2 – 14x +13 ≤ (x+1)2
2. x2 – 14x +13 ≥ 0 2. x +1 ≥ 0 2. x2 – 14x +13 ≤ x2+2x+1
3. (x-13)(x-1) ≥ 0 3. x ≥ -1 3. – 16x +12 ≤ 0
4. U = (-∞, 1] U [13, +∞) 4. CS1 = [-1, +∞) 4. – 16x ≤ -12
5. 16x ≥ 12
6. x ≥ 12/16≥
7. x ≥ 3/4
8. CS2 = [3/4, +∞)
CS = U  [CS1  CS2] = [(-∞, 1] U [13, +∞)]  [[-1, +∞)  [3/4, +∞) ]

CS = [(-∞, 1] U [13, +∞)]  [3/4, +∞)
CS = [3/4, 1] U [13, +∞)
R
TO
U= (-∞, 1] U [13, +∞)
AU
CS1 = [-1, +∞)
E
CS2 = (3/4, +∞)
D
S
     
O
-∞ -2 -1 0 3/4 1 2 13 +∞
H
EC
Ejemplo 5. Resolver: √x-3 > -x, mediante teoremas.

ER
1. √x-3 > -x Dato
D
2 2
2. (x-3) ≥ 0  [-x < 0 ∨ (x-3) > (-x)2] √P > Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P > Q ]
S
3. x ≥ 3  [x > 0 ∨ (x2-x +3) < 0 Def. Potencia y trasposición de términos

LO
4. x ≥ 3  [x > 0 ∨ Ø] Raíces no reales, CS = Ø

5. x ≥ 3  x > 0 pvF≡p
S
6. CS = [3, +∞) Def. CS.

O
D
3
Ejemplo 6. Resolver: √19x2 + 78x + 135 ≥ x + 5, mediante teoremas.
VA
ER
3
1. √19x2 + 78x + 135 ≥ x + 5 Dato
2. 19x2 + 78x + 135 ≥ (x + 5)3 √P ≥ Q ≡ P ≥ Q3
ES
3. 19x2 + 78x + 135 ≥ x3 + 15x2 + 75x + 125 (a+b)3 = a3+3a2b+3ab2+ b3

R
4. -x3 + 4x2 + 3x + 10 ≥ 0 Transposición de términos

5. x3 - 4x2 - 3x - 10 ≤ 0 Axi. Multiplicativo (<, >)
6. (x2 + x + 2)(x-5) ≤ 0 Descomposición factorial
-1+√-7 -1-√-7
7. x1 = 5, x2= , x3 = P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
2 2
8. CS = (-∞, 5] Def. CS.
(-) (+)

-∞ I1 5 I2 +∞

Ejemplo 7. Resolver: ((x + 3)/(x + 1))1/2 > x+2, mediante teoremas.
((x + 3)/(x + 1))1/2 > x+2 ≡ √(x+3)⁄(x+1) > x+2
√P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q2 (x))
P(x) ≥ 0 Q(x) < 0 2

P(x) ≤ Q (x)
1. (x+ 3)/(x+1) ≥ 0 1. x + 2 < 0 1. (x+ 3)/(x+1) > (x+2)2
2. (x+3)(x+1) ≥ 0; x-1 2. x < -2 2. (x+ 3)/(x+1) - (x+2)2 > 0
3. x = -3 v x = -1 3. CS1 = (-∞, -2) 3. [(x+3)-(x+1)(x+2)2]/(x+1)>0
4. U = (-∞, -3] U (-1, +∞) 4. (x+3-x3–5x2-8x-4)/(x+1)>0
5. (x3+5x2+7x+1)(x+1)<0; x-1
6. x = -0,16 v x =-1
7. CS2 = (-1, -0,16)
CS = U  [CS1 U CS2] = [(-∞, -3] U (-1, +∞)]  [(-∞, -2) U (-1, -0,16) ]
CS = (-∞, -3] U (-1, -0,16)
Observación: la raíz: x = -0,16…, se determinó mediante una calculadora.
R
TO
Ejemplo 8. Resolver: ((3x3 + 4)1/3)1/2 > x, mediante teoremas.
AU
6
((3x3 + 4)1/3)1/2 > x ≡ (3x3 + 4)1/6 > x ≡ √3x3 +4 > x
E
√P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q6 (x))
D
S
P(x) ≥ 0 Q(x) < 0 2
P(x) > Q (x)
O
1. 3x3 + 4 ≥ 0 1. x < 0 1. 3x3 + 4 > x6

H
2. 3x3 ≥ -4 2. CS1 = (-∞, 0) 2. -x6 + 3x3 + 4 > 0

EC
3
3. x ≥ √-4/3 3. x6 - 3x3 - 4 < 0
3 4. x2 - 3x - 4 < 0; x6 = x2
ER
4. U = [ √-4/3, +∞)
5. (x – 4)(x + 1) < 0; x6 = x2
D
6. x = 4 v x =-1; x6 = x2
7. x3 = 4 , x3 = -1
S
3
8. x = √4, x = -1
LO
3
9. CS2 = (-1, √4)
S
3 3
O
CS=U  [CS1 U CS2] = [ √-4/3,+∞)  [(-∞, 0) U (-1, √4)]

D
3 3
CS=U  [CS1 U CS2] = [ √-4/3,+∞)  (-∞, √4)
VA
3 3
CS = [ √-4/3, √4)
ER
5 3
Ejemplo 8. Resolver: √x-4 / √x+1 > 0.
ES
5 3
1. √x-4/ √x+1 > 0 Dato
R
15 15
3 5
2. √(x-4) / √(x+1) > 0 mcm
P(x)
3. (x-4)3(x+1)5 > 0; x  -1 > 0 ≡ P(x).Q(x) > 0; Q(x)  0
Q(x)
4. x = 4 , x = -1 Observación
5. CS = (-∞, -1) U (4, ∞) Def. CS.
Observación: en el paso 3, si el orden de la multiplicidad de una de las raíces del polinomio P(x) = 0 es
impar, se considera para la determinación de los intervalos (inecuaciones polinómicas).

2
Ejercicio 9. En algunos textos de matemática se usa: √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a > b )]}, en lugar
2
de √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a > b ] }, demostrar que son equivalentes.
2 2
1. √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a > b )]} ⇔ √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a > b ] }
Sea: p1: √a > b p2: a ≥ 0 p3: b < 0 ~p3: b ≥ 0 p4: a > b2
Sustituyendo en el teorema 1, se tiene: p1 ≡ { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] }
1. { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] } ≡ { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] } Reflexivo (≡)
2. { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] } ≡ { p2  [ (p3 v ~p3)  (p3 v p4 ) ] } Distributivo
3. { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] } ≡ { p2  [ V  (p3 v p4 ) ] } Complemento
4. { p2  [ p3 v ( ~p3  p4 ) ] } ≡ { p2  (p3 v p4 ) } Identidad
Sustituyendo las variables lógicas se tiene:
R
2 2
∴ √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a > b )]} ⇔ √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a > b ]}
TO
AU
EJERCICIOS
E
1. Demostrar, siendo n impar:
D
S
n n
① √P(x) > Q(x) ≡ P(x) > Q(x)n ② √P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ Q(x)n
O
H
n n
③ √P(x) < Q(x) ≡ P(x) < Q(x)n ④ √P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≤ Q(x)n
EC
2 2
√a ≥ b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a ≥ b )]} ⇔ √a ≥ b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a ≥ b ]}
ER
2. Resolver las siguientes inecuaciones, mediante teoremas:

D
S
1. (x+3)1/2 > x+2 2. (x+4)1/2 ≥ 2x+1

LO
3. (x+5)1/2 ≤ x+7 4. (x-5)1/2 ≤ (x+3)

5. (x-1)1/2 > (x+1) 6. (2x+3)1/2 ≥ x
S
7. (x-12)1/2 < -x 8. (x-2)1/2 ≥ (x-5)

O
9. (x+4)1/2 ≥ x -4 10. (x2 - 7x + 6)1/2 > (x-4)

D
11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ (x-5) 12. (x2+x-12)1/2 ≥ (x-4)

VA
13. (x2–10x+25)1/2 > (x+2) 14. (x2 - 4x+4)1/2 > (x+1)

15. (x2-2x+2)1/2 < x 16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > (x–1)
ER
17. (2x²-6x+3)1/2 ≤ 3 18. (2x +6)1/2≤ (x+3)

ES

R
1. (12x-8)1/3 > x-2 2. (x+4)1/3 ≥ 2x+1

3. (x-1)1/3 ≤ x-1 4. (27-3x2)1/3 < x+3
5. (x3-8)1/3 ≥ x-2 6. [y2(y-15) ]1/3 ≤ y-1
7. (x3+343)1/3 > x+7 8. (x6-x3-3x2+3x)1/3 ≤ x-1
9. (x3+2x-4)1/3 ≤ -2x+1 10. (12x(9/2-3x)+6)1/3 < 2x-3
11. (8x3+117)1/3 ≥ 2x+3 12. (-2x3+21x-27)1/3 ≤ x-3
13. (-5x2+40x -80)1/3 ≥ x-4 14. (x6-9x5)1/3 ≥ x2-3x
2 3 3 2
15. √x-4 / √x+1 > 0 16. √x+4 / √x-1 > 0

B. NÚMEROS CRÍTICOS (EVALUACIÓN)
Procedimiento:
1. Hallar:
Índice par: p(x) = 0 y P(x) = Q(x)n; para determinar los números críticos.
Índice impar: P(x) = Q(x)n; para determinar los números críticos.
Las condiciones anteriores se obtienen a partir de los teoremas citados en el acápite A.
Se deja al lector la justificación de las mismas.
n
3. Evaluar el signo que toma la expresión: √P(x) – Q(x), en cada uno de los intervalos.
Observación: verificar si los extremos son elementos del CS.
Ejemplo 1. Resolver: √x+3 > x + 2, mediante números críticos - evaluación.
R
Números críticos: P(x) = 0 P(x) = Q(x)2
TO
1. x + 3 = 0 1. x + 3 = (x+2)2 → 2. x + 3 = x2 + 4x + 4
2. x = -3 3. x2 + 3x + 1 = 0 → 4. x1 = -2,61… v x2 = -0,38…
AU
Representación:
E
(c) (+) (+) (-)
-∞ I1

-3 I2

-2,61… I3 D 
-0,38 I4 +∞
S
O
Evaluación:
H
EC
√x+3 - x – 2: x1 = -4 → √-1 + 2 → Complejo

x2 = -2,7 → 1,24… → (+)
ER
x3 = -1 → 0,41… → (+)
D
x4 = 0 → -0,26 → (-)
S
n
Respuesta: ∴ √P(x) > Q(x) → CS = [-3, -0,38)
LO
Ejemplo 2. Resolver: (x2-7x+6)1/2 > x - 4, mediante números críticos - evaluación.

S
O
D
P(x) = 0 P(x) = Q(x)2

VA
1. x2-7x+6 = 0 1. x2-7x+6 = (x-4)2

2. (x-6)(x-1) 2. x2-7x+6 = x2 - 8x + 16
ER
3. x1 = 6 v x2 = 1 3. x = 10
ES
(+) (c) (-) (+)

  
R
-∞ I1 1 I2 6 I3 10 I4 +∞
(x2-7x+6)1/2 -x + 4: x1 = 0 → 6,44… → (+)

x2 = 2 → √-4 + 2 → Complejo
x3 = 7 → -0,55… → (-)
x4 = 11 → 0,007… → (+)
n
∴ √P(x) > Q(x) → CS = (-∞ ,1] U (10, +∞)

3
Ejemplo 3. Resolver: √27-3x2 ≤ x + 3, mediante números críticos - evaluación.
P(x) = Q(x)3
1. 27-3x2 = (x + 3)3 2. 27-3x2 = x3 + 9x2 +27x + 27
3. 27-3x2 = x3 + 9x2 +27x + 27 4. x3 + 12x2 +27x = 0
5. x(x2 + 12x +27) = 0 6. x(x + 9)(x + 3) = 0
7. x1 = 0, x2= -9, x3 = -3
(+) (-) (+) (-)

  
-∞ I1 -9 I2 -3 I3 0 I4 +∞
3
√27-3x2 - x – 3:
x1 = -10 → 0,51… → (+)
x2 = -5 → -1,63… → (-)
x3 = -2 → 1,46… → (+)
x4 = 2 → -2,53.. → (-)
n
∴ √P(x) ≤ Q(x) → CS = [-9, -3] U [0, ∞)
R
3
Ejemplo 4. Resolver: √19x2 + 78x + 135 ≥ x + 5, mediante números críticos - evaluación.
TO
P(x) = Q(x)3
AU
1. 19x2 + 78x + 135 = (x + 5)3 2. 19x2 + 78x + 135 = x3 + 15x2 + 75x + 125
3. -x3 + 4x2 + 3x + 10 = 0 4. x3 - 4x2 – 3x - 10 = 0
E
-1+√-7 -1-√-7
5. (x2 + x + 2)(x-5) =0 6. x1 = 5, x2= , x3 =
2
D2
S
(+) (-)
O

H
-∞ I1 5 I2 +∞
EC
3
√19x2 + 78x + 135 - x – 5:
ER
x1 = -6 → 8.05… → (+)
D
x2 = 6 → -0,12… → (-)
S
∴ P(x) ≥ Q(x) → CS = (-∞, 5]

LO
EJERCICIOS
S
O
D
1. Resolver las siguientes inecuaciones, mediante números críticos - evaluación:

VA
1. (x+3)1/2 > x+2 2. (x+4)1/2 ≥ 2x+1 3. (x+5)1/2 ≤ x+7

4. (x-5)1/2 ≤ (x+3) 5. (x-1)1/2 > (x+1) 6. (2x+3)1/2 ≥ x
ER
7. (x-12)1/2 < -x 8. (x-2)1/2 ≥ (x-5) 9. (x+4)1/2 ≥ x -4

ES
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > (x-4) 11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ (x-5) 12. (x2+x-12)1/2 ≥ (x-4)
13. (x2–10x+25)1/2 > (x+2) 14. (x2 - 4x+4)1/2 > (x+1) 15. (x2-2x+2)1/2 < x
R
16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > (x–1) 17. (2x²-6x+3)1/2 ≤ 3 - x 18. (2x +6)1/2≤ (x+3)
1. (12x-8)1/3 > x-2 2. (x+4)1/3 ≥ 2x+1 3. (x-1)1/3 ≤ x-1

4. (27-3x2)1/3 < x+3 5. (x3-8)1/3 ≥ x-2 6. [y2(y-15) ]1/3 ≤ y-1
7. (x3+343)1/3 > x+7 8. (x6-x3-3x2+3x)1/3 ≤ x-1 9. (x3+2x-4)1/3 ≤ -2x+1
10. (12x(9/2-3x)+6)1/3 < 2x-3 11. (8x3+117)1/3 ≥ 2x+3 12. (-2x3+21x-27)1/3 ≤ x-3
13. (-5x2+40x -80)1/3 ≥ x-4 14. (x6-9x5)1/3 ≥ x2-3x

2. RADICAL – CONSTANTE (k)
Son de la forma:
n n n n
① √P(x) > k ② √P(x) ≥ k ③ √P(x) < k ④ √P(x) ≤ k
Observación: la constante K puede ser: K = 0 o K  0.
Se pueden resolver por: teoremas, intersecciones y números críticos (evaluación).
A. TEOREMAS
Se usan los teoremas Radical – Polinomio, sustituyendo Q(x) por el valor de k.
ÍNDICE PAR (n∈N*)

P(x) > Q(x)  P(x)n > Q(x)n; P(x) > 0  Q(x) ≥ 0, n par.
n n
①. √P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q(x) ]
n n
②. √P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) < 0 ∨ P(x) ≥ Q(x) ]
R
n n
TO
③. √P(x) < Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) > 0 ∧ P(x) < Q (x)]
n n
④. √P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ Q (x)]
AU
ÍNDICE IMPAR (n∈N*).
E
P(x) > Q(x)  P(x)n > Q(x)n; n impar.
D
S
n n
① √P(x) > Q(x) ≡ P(x) > Q(x)n ② √P(x) ≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ Q(x)n
O
H
n n
③ √P(x) < Q(x) ≡ P(x) < Q(x)n ④ √P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≤ Q(x)n
EC
Ejemplo 1. Resolver: √x+7 > 0, mediante teoremas (K = 0).

ER
D
1. √x+7 > 0 Dato (índice par)

2 2
2. x + 7 ≥  (0 < 0 v x + 7 > 02) √P > Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P > Q ]
S
3. x+7 ≥ 0 ˄ (F v x +7 > 0) v(0<0) = F, Def. 0n = 0

LO
4. x -7 ≥ 0  x +7 > 0 pvF≡p
5. x +7 > 0 Def. 
S
O
6. CS = (-7, +∞) Reducción

D
Observación: el ejercicio puede resolver, también, con el teorema general (elevando al

VA
cuadrado): P(x) > Q(x)  P(x)n > Q(x)n; P(x) > 0  Q(x) ≥ 0, n par.
ER
Ejemplo 2. Resolver: √x+9 ≥ 0, mediante teoremas (K = 0).

ES
1. √x+9 ≥ 0 Dato (índice par)
R
2 2
2. x+9 ≥ 0  [0 < 0 v x + 9 ≥ 02 √P ≥ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P ≥ Q ]
n
3. x+9 ≥ 0 ˄ (F v x +9 > 0) v(0<0) = F, Def. 0 = 0
4. x +9 ≥ 0  x +9 > 0 pvF≡p
5. x ≥ -9 Def. 
6. CS = [-9, +∞) Reducción
Observación: el ejercicio puede resolver, también, con el teorema general (elevando al

cuadrado): P(x) ≥ Q(x)  P(x)n ≥ Q(x)n; P(x) > 0  Q(x) ≥ 0, n par.

Ejemplo 3. Resolver: √x+8 < 0, mediante teoremas (K = 0).
1. √x+8 < 0 Dato (índice par)
2 2
2. x+8 ≥ 0  [0 > 0 ∧ x + 8 < 02 √P < Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q > 0 ∧ P < Q ]
3. x+8 ≥ 0 ˄ (F ∧ x +8 < 0) v(0<0) = F, Def. 0n = 0
4. x +9 ≥ 0  F p∧F≡F
5. F p∧F≡F
n
6. CS = { } √P(x) < 0 ≡ Ø
Observación: no existen raíces principales menores que 0.
Ejemplo 4. Resolver: (x-5)1/2 ≤ 0, mediante teoremas (K = 0).
1. (x-5)1/2 ≤ 0 Dato (índice par)
2 2
2. x-5 ≥ 0  [0 ≥ 0 ∧ x - 5 ≤ 02 √P ≤ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q ≥ 0 ∧ P ≤ Q ]
3. x-5 ≥ 0 ˄ (V ∧ x -5 ≤ 0) v(0≤0) = V, Def. 0n = 0
4. x-5 ≥ 0  x-5 ≤ 0 p∧V≡p
5. x ≥ 5  x ≤ 5 x-b≥0≡x≥+b
6. CS = {5} Reducción
R
TO
Ejemplo 5. Resolver: -√x-3 > 0, mediante teoremas (K = 0).
AU
1. -(x-3)1/2 > 0 Dato (índice par)
2. (x-3)1/2 < 0 -a > -b ≡ a 0 ∧ x - 3 < 02 √P < Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q > 0 ∧ P < Q ]
4. x-3 ≥ 0 ˄ (F ∧ x - 3 < 0) v(0<0) = F, Def. 0n = 0
S
5. x - 3 ≥ 0  F p∧F≡F
O
6. F p∧F≡F
H
n
EC
7. CS = { } √P(x) < 0 ≡ Ø
3
Ejemplo 6. Resolver: √x+3 > 0, mediante teoremas (K = 0).
ER
D
3
1. √x+3 > 0 Dato (índice impar)
S
3
2. x+3 > 0 √P > Q ≡ P > Q3, n impar
LO
3. x > -3 T: x + b ≥ c ≡ x ≥ c - b
4. CS = (-3, +∞) Reducción
S
Ejemplo 7. Resolver: (x-6)1/3 ≥ 0, mediante teoremas (K = 0).

O
D
VA
1. (x-6)1/3 ≥ 0 Dato (índice impar)

2. x-6 ≥ 0 √P ≥ Q ≡ P ≥ Q3
3
ER
3. x ≥ 6 x+b≥c≡x≥c-b
4. CS = [6, +∞) Reducción
ES
Ejemplo 8. Resolver: (x+7)1/2 > -3, mediante teoremas (K < 0).

R
1. (x+7)1/2 > -3 Dato
2 2
2. (x+7) ≥ 0  [-3 < 0 v (x+7) > (-3)2] T1: √P > Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P > Q ]
3. x ≥ -7  [V v (x + 7 > 9)] v(-3 < 0) = V
4. x ≥ -7  [V v x > 2] Transposición de términos
5. x ≥ -7  V PvV≡V
6. x ≥ -7 pV≡P
Ejemplo 9. Resolver: (x+7)1/2 ≥ -3, mediante teoremas (K < 0).
1. (x+7)1/2 ≥ -3 Dato
2 2
2. (x+7) ≥ 0  [-3 < 0 v (x+7) ≥ (-3)2] √P ≥ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P ≥ Q ]
3. x ≥ -7  [V v (x + 7 ≥ 9)] v(-3 < 0) = V
4. x ≥ -7  [V v x ≥ 2] Transposición de términos
5. x ≥ -7  V pvV≡V
6. x ≥ -7 pV≡p
Ejemplo 10. Resolver: (x-3)1/2 < -3, mediante teoremas (K < 0).
1. (x-3)1/2 < -3 Dato
2 2 2
2. (x-3) ≥ 0  [-3 > 0 ∧ (x-3) < (-3) ] √P < Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q > 0 ∧ P < Q ]
3. x ≥ 3  [F ∧ (x - 3 < 9)] v(-3 > 0) = F
4. x ≥ 3  [F ∧ x < 12] Transposición de términos
5. x ≥ 3  F pF≡F
R
6. F pF≡F
TO
7. CS = Ø Def. CS.
1/2
Observación: ningún número positivo, (x-3) , es menor que un número negativo (-3).
AU
Ejemplo 11. Resolver: (x-3)1/2 ≤ 5, mediante teoremas (K > 0).
E
1. (x-3)1/2 ≤ 5 D
Dato
S
2 2
2. (x-3) ≥ 0  [5 ≥ 0 ∧ (x-3) ≤ (5)2] √P ≤ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q ≥ 0 ∧ P ≤ Q ]
O
3. x ≥ 3  [V ∧ (x - 3 ≤ 25)]
H
4. x ≥ 3  [V ∧ x ≤ 28]
EC
5. x ≥ 3  x ≤ 28
ER
6. CS = [3, 28]
Ejemplo 12. Resolver: -√x-3 > -4, mediante teoremas (K < 0).
D
S
LO
1. – √x-3 > -4 Dato

2. √x-3 < 4 T. -a > -b ≡ a 0 ∧ (x-3) < (-4)2] √P < k ≡ P ≥ 0 ∧ (k > 0 ∧ P < k )
O
4. x ≥ 3  [V ∧ (x - 3 < 16)]
D
5. x ≥ 3  [V ∧ x < 19]
VA
6. x ≥ 3  x < 19
ER
7. CS = [3, 19)
EJERCICIOS
ES
R
1. √x+2 > 0 2. √x+3 ≥ 0 3. √x+7 < 0

4. (x-5)1/2 ≤ 0 5. (x-3)1/2 > 0 6. (x-2)1/2 ≥ 0
7. (x-12)1/3 < 0 8. (x-8)1/3 ≥ 0 9. (x-16)1/3 ≤ 0
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > 0 11. (x2 + 8x – 65)1/2 ≥ 0 12. (x2 - 7x + 6)1/2 ≤ 0
13. (x2 – 10x + 25)1/2 > 0 14. (x2 - 4x + 8)1/2 > 0 15. (x2 - 2x + 2)1/3 < 0
16. (x3 – 6x2 + 11x – 6)1/2 > 0 17. (2x³-3x²-11x+6)1/3 < 0 18. (2x³-3x²-11x+6)1/2 ≤ 0
19. (x4+ 4x3-3x2-10x+8)1/2 > 0 20. [(1+x+x²) (2–x-x²)]1/3 ≥ 0

2. Resolver las siguientes inecuaciones mediante teoremas, según corresponda:
1. (x+3)1/2 > 2 2. (x+4)1/2 ≥ -1 3. (x+5)1/2 ≤ 7

4. (x-1)1/2 ≤ 3 5. (1 -x)1/2 > 1 6. (2x+3)1/2 ≥ -2
7. (x-2)1/2 < -2 8. (x-2)1/2 ≥ 5 9. (x+4)1/2 ≥ -4
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > 4 11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ 5 12. (x2+x+12)1/2 ≥ 1
13. (x2–10x+25)1/2 > 2 14. (x2 - 4x+4)1/2 > 1 15. (x2-2x+2)1/2 < 2
16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > -4 17. (2x²-6x+3)1/2 ≤ 4 18. (2x +6)1/2≤ 3
19. (x+7)1/2 > -3 20. (x+2)1/2 < 4 21. (x +6)1/2≤ -1
22. (x2-x-5)1/3 > 1 23. (x2+8x+20)1/3 < -2 24. (x2-3x-25)1/3≤ -3
25. (2x2+7x-2)1/3 > -2 26. (6x2-7x-2)1/3 < 1 27. (x3-3x-25)1/3≤ -3
Observación: En algunos textos de Matemática se reconocen los siguientes teoremas para resolver
inecuaciones de la forma Radical – Constante.
A1. CONSTANTE: K = 0 A2. CONSTANTE: K  0

Sustituyendo Q(x) por 0 en los teoremas Sustituyendo Q(x) por k en los teoremas
radical – polinomio, se tiene: radical – polinomio, se tiene:
R
ÍNDICE PAR (n∈N*) ÍNDICE PAR (n∈N*)
TO
P(x) > 0  P(x)n > 0n; P(x) > 0  Q(x) ≥ 0 P(x) > k  P(x)n > Kn; P(x) > 0  K ≥ 0
AU
n n n
①. √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0 ①. √P(x) > k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k < 0 ∨ P(x) > k )
n n n
②. √P(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0 ②. √P(x) ≥ k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k < 0 ∨ P(x) ≥ k )
E
D
n n n
③. √P(x) < 0 ≡ Ø ③. √P(x) < k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k > 0 ∧ P(x) < k )
S
n n n
④. √P(x) ≤ 0 ≡ P(x) ≥ 0  P(x) ≤ 0 ④. √P(x) ≤ k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k ≥ 0 ∧ P(x) ≤ k )
O
H
ÍNDICE IMPAR (n∈N*) ÍNDICE IMPAR (n∈N*)

EC
P(x) > 0  P(x)n > 0 P(x) > k  P(x)n > kn

ER
n n n
① √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0 ① √P(x) > K ≡ P(x) > K
D
n n n
② √P(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0 ② √P(x) ≥ K ≡ P(x) ≥ K
S
n n n
③ √P(x) < 0 ≡ P(x) < 0 ③ √P(x) < K ≡ P(x) < K
LO
n n n
④ √P(x) ≤ 0 ≡ P(x) ≤ 0 ④ √P(x) ≤ K ≡ P(x) ≤ K
S
n
O
1. Demostrar que: √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0; n par∈N*.

D
VA
n n
1. √P(x) > Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (Q(x) < 0 ∨ P(x) > Q (x)) Teorema general.
ER
n n
2. √P(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (0 < 0 ∨ P(x) > 0 ) Sustitución: Q(x) = 0
n n
3. √P(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (F ∨ P(x) > 0) v(0 < 0) = F, Def. 0 = 0
ES
n
4. √P(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ ( P(x) > 0) pvF≡p
R
n
5. √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0 Def. de intersección.
n
2. Demostrar que: √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0; n impar∈N*
n n
1. √P(x) > 0 ≡ √P(x) > 0 Axi. Reflexivo (≡)
n n
2. √P(x) > 0 ≡ (√P(x) )n > 0n P > Q  P3 > Q3
n n n
3. √P(x) > 0 ≡ P(x) > 0 (√P(x)) ≡ P(x); n impar∈N*
3. Se deja al lector la demostración de los demás teoremas.

B. INTERSECCIONES
En general el procedimiento es el siguiente:
ÍNDICE PAR (n):
1. Determinar el conjunto universo (U): P(x) ≥ 0.

2. Determinar el conjunto solución preliminar de la inecuación (CSp).
3. Determinar la intersección de los intervalos del numeral 1 y 2.
ÍNDICE IMPAR (n):
No es necesario hallar el U, se resuelve directamente elevando los dos miembros al índice del
radical.
Ejemplo 1. Resolver: √x+7 > 0, mediante intersecciones, (K = 0).
R
TO
1. √x+7 > 0 Dato (índice par)
AU
2. x+7 ≥ 0 U: P(x) ≥ 0
3. x ≥ -7 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c- b
E
4. U = [-7, +∞) Reducción
D
S
2. Determinar el CSp preliminar de la inecuación:
O
H
EC
1. √x+7 > 0 Dato

2 2
ER
2. (√x+7 ) > (0) T: P > 0  Pn > 0n; P >0  Q ≥ 0

n n
3. x+7 > 0 T: ( √a) = a; a ≥ 0  n par ∈N*
D
4. x > -7 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c - b
S
5. CSp = (-7, +∞) Reducción

LO
3. Determinar la intersección de los intervalos U y CSp:

S
O
U=[-7, +∞)
D
-∞ +∞
VA

7
ER
CSp = (-7, +∞)

∴ CS = U ∩ CSp → CS = (-7, +∞)
ES
R
Ejemplo 2. Resolver: √x+9 ≥ 0, mediante intersecciones, (K = 0).
1. √x+9 ≥ 0 Dato (índice par)
2. x+9 ≥ 0 U: P(x) ≥ 0
3. x ≥ -9 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c - b
4. U = [-9, +∞) Reducción
2. Determinar el CSp de la inecuación:
1. √x+9 ≥ 0 Dato
2 2
2. (√x+9 ) ≥ (0) T: P ≥ 0  Pn ≥ 0n; P >0  Q ≥ 0
n
n
3. x+9 ≥ 0 T: (√P(x)) = P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N
4. x ≥ -9 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c-b
5. Csp = [-9, +∞) Reducción
3. Hallar la intersección de los intervalos U y CSp:

U=[-9, +∞)
-∞ +∞

9
CS1 =[-9, +∞)
∴ CS = U ∩ CSp → CS = [-9, +∞).
Ejemplo 3. Resolver: √x+8 < 0, mediante intersecciones, (K = 0).
R
TO
AU
1. √x+8 < 0 Dato (índice par)
2. x+8 ≥ 0 U: P(x) ≥ 0
E
3. x ≥ -8 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c - b
4. U = [-8, +∞) Reducción D
S
O
H
EC
1. √x+8 < 0 Dato

ER
2 2
2. (√x+8 ) < (0) T: P > 0  Pn > 0n; P >0  Q ≥ 0
n
n
3. x+8 < 0 T: (√P(x)) = P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N
D
4. x < -8 T: a + b < c ≡ a < c-b

S
5. Csp = (-∞, -8) Reducción

LO

S
U = [-8, +∞)
O
-∞ +∞
D
VA

-8
ER
CSp = (-∞, -8)
∴ CS = U ∩ CSp → CS = Ø Observación: Ningún número positivo es menor que 0

ES
R
Ejemplo 4. Resolver: (x-5)1/2 ≤ 0, mediante intersecciones, (K = 0).
2. x-5 ≥ 0 U: P(x) ≥ 0
3. x ≥ 5 T: a - b ≥ c ≡ a ≥ c + b
4. U = [5, +∞) Reducción

1. (x-5)1/2 ≤ 0 Dato
2 2
2. (√x-5 ) ≤ (0) T: P > 0  Pn > 0n; P >0  Q ≥ 0
n
n
3. x- 5 ≤ 0 T: (√P(x)) = P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N
4. x ≤ 5 T: a + b ≤ c ≡ a ≤ c-b
5. Csp = (-∞, 5] Reducción

U = [5, +∞)
-∞ +∞

5
CSp = (-∞, 5]
∴ CS = U ∩ CSp → CS = {5}
Ejemplo 5. Resolver: -√x-3 > 0, mediante intersecciones, (K = 0).
R
TO
AU
1. -(x-3)1/2 > 0 Dato (índice par)
2. x-3 ≥ 0 U: P(x) ≥ 0
E
3. x ≥ 3 T: a - b ≥ c ≡ a ≥ c + b
D
S
O
H
EC
1. – √x-3 > 0 Dato

2. √x-3 < 0 Axi. Multiplicativo (), por -1
ER
2 2
3. (√x-3 ) < (0) T: P > 0  Pn > 0n; P >0  Q ≥ 0
n
n
3. x-3 < 0 T: (√P(x)) = P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N
D
4. x < 3 T: a + b < c ≡ a < c-b

S
5. Csp = (-∞, 3) Reducción

LO
Observación: en el paso 1, para poder elevar al cuadrado los dos miembros de la

desigualdad deben ser, P >0  Q ≥ 0.
S
O
3. Hallar la intersección de los intervalos U y CSp.

D
VA
U = [3, +∞)
-∞ +∞
ER

3
ES
CSp = (-∞, 3)
R
∴ CS = U ∩ CSp → CS = [3, +∞) ∩ (-∞, 3) = Ø
Observación: El CSp puede hallarse, también, de la siguiente forma:

1. – √x-3 > 0 Dato
n n
2. – (+) > 0 √P(x) ≡ (+√P(x) )
3. (–) > 0 Ley de signos
4. F Un número negativo no es mayor que 0
5. CSp = Ø Def. CS.
3
Ejemplo 6. Resolver: √x+3 > 0, mediante intersección, (K = 0).
3
1. √x+3 > 0 Dato (índice impar)
3
2. [ √x+3]3 > 0 T: P(x) > 0  P(x)n > 0
n
n
3. x+3 > 0 T: (√P(x)) ≡ P(x); n impar ∈N*
4. x > -3 T: a+b ≥ c ≡ a ≥ c-b
5. CS= (-3, +∞) Reducción
Observación: cuando n es impar, no es necesario hallar el U.
Ejemplo 7. Resolver: (x-3)1/2 ≤ 5, mediante intersección, (K > 0).
2. x-3 ≥ 0 Conjunto U: P(x) ≥ 0
3. x ≥ 3 T: a+b ≥ c ≡ a ≥ c- b
R
TO
AU
E
1. (x-3)1/2 ≤ 5 Dato
D
S
2. (√x-3 )2 ≤ (5)2 T: P > Q  P2 > Q2; P > 0  Q ≥ 0
O
n
n
3. x-3 ≤ 25 T: (√P(x)) ≡ P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N*
H
4. x ≤ 28 T: a+b ≤ c ≡ a ≤ c-b
EC
5. CSp = (-∞, 28] Reducción

ER
3. Determinar la intersección de los intervalos U y CSp:

D
∴ CS = U ∩ CSp → CS = [3, 28]

S
LO
Observación: si se omite el cálculo del conjunto universo y se elevan los dos miembros al
S
cuadrado, la respuesta del ejercicio es incorrecta.

O
D
n n
Si se resuelve el ejercicio aplicado el teorema: √P(x) ≤ k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k ≥ 0 ∧ P(x) ≤ k ), se obtiene
VA
el mismo resultado. El teorema contiene el cálculo de universo, y la expresión para el CS p. En

consideración de que: k ≥ 0, proposición verdadera, se puede hallar el CSp elevando los dos
ER
miembros al cuadrado.
ES
Ejemplo 8. Resolver: (x-3)1/3 ≤ 2.

R
1. (x-3)1/3 ≤ 2 Dato (índice impar)
2. (√x-3 )3 ≤ (2)3
3
T: √P ≤ Q ≡ P ≤ Q3
n
n
3. x-3 ≤ 8 T: (√P(x)) ≡ P(x); P(x) ≥ 0  n par ∈N*
4. x ≤ 11 T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c - b
5. CSp = (-∞, 11] Reducción

Ejemplo 9. Resolver: (x-3)1/2 < -3.
Observación: En consideración de que el segundo miembro es negativo (-3) no es posible resolver el

ejercicio por intersecciones, porque no se puede elevar al cuadrado los dos miembros de la
inecuación (no cumple la condición: P > Q  P2 > Q2; P > 0  Q ≥ 0). Por lo tanto, se aplica
n n
el teorema: √P(x) < k ≡ P(x) ≥ 0 ∧ (k > 0 ∧ P(x) < k ). Si sólo se elevan los dos miembros al
cuadrado la respuesta es incorrecta.
1/2
1. (x-3) ≤ -3 Dato (índice par)
n n
2. x-3 ≥ 0 ∧ (-3 > 0 ∧ (x-3) < 9) T. √P < k ≡ P ≥ 0 ∧ (k > 0 ∧ P < k )
3. x ≥ 3 ∧ (F ∧ (x-3) < 9) T: a + b ≥ c ≡ a ≥ c - b, v(p)
4. x ≥ 3 ∧ F p∧F≡F
5. F p∧F≡F
6. CS = Ø Def. CS
Observación: ningún número positivo, (x-3)1/2, es menor que un número negativo (-3).
R
Ejemplo 10. Resolver: (x-3)1/3 < -3.
TO
AU
1. (x-3)1/3 < -3 Dato
3
2. [(x-3)1/3]3 < (-3)3 T: √P < Q ≡ P < Q3
E
3. x < -24 Transposición
4. CS = (-∞, -24] Reducción D
S
O

H
EC
ER
EJERCICIOS
D
1. Resolver las siguientes inecuaciones mediante intersecciones, según corresponda:

S
LO
1. √x+2 > 0 2. √x+3 ≥ 0 3. √x+7 < 0

4. (x-5)1/2 ≤ 0 5. (x-3)1/2 > 0 6. (x-2)1/2 ≥ 0
S
7. (x-12)1/3 < 0 8. (x-8)1/3 ≥ 0 9. (x-16)1/3 ≤ 0

O
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > 0 11. (x2 + 8x – 65)1/2 ≥ 0 12. (x2 - 7x + 6)1/2 ≤ 0
D
13. (x2 – 10x + 25)1/2 > 0 14. (x2 - 4x + 8)1/2 > 0 15. (x2 - 2x + 2)1/3 < 0
VA
16. (x3 – 6x2 + 11x – 6)1/2 > 0 17. (2x³-3x²-11x+6)1/3 < 0 18. (2x³-3x²-11x+6)1/2 ≤ 0
19. (x4+ 4x3-3x2-10x+8)1/2 > 0 20. [(1+x+x²) (2–x-x²)]1/3 ≥ 0
ER
2. Resolver las siguientes inecuaciones mediante intersecciones, según corresponda:

ES
1. (x+3)1/2 > 2 2. (x+4)1/2 ≥ -1 3. (x+5)1/2 ≤ 7

R
4. (x-1)1/2 ≤ 3 5. (1 -x)1/2 > 1 6. (2x+3)1/2 ≥ -2

7. (x-2)1/2 < -2 8. (x-2)1/2 ≥ 5 9. (x+4)1/2 ≥ -4
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > 4 11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ 5 12. (x2+x+12)1/2 ≥ 1
13. (x2–10x+25)1/2 > 2 14. (x2 - 4x+4)1/2 > 1 15. (x2-2x+2)1/2 < 2
16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > -4 17. (2x²-6x+3)1/2 ≤ 4 18. (2x +6)1/2≤ 3
19. (x2-x-5)1/3 > 1 20. (x2+8x+20)1/3 < -2 21. (x2-3x-25)1/3≤ -3
22. (2x2+7x-2)1/3 > -2 23. (6x2-7x-2)1/3 < 1 24. (x3-3x-25)1/3≤ -3
25. [(x+6)(x+4)]1/2 ≥ -x-5 26. [(x+6)(4-x)]1/2 ≥ -5

n
C1. RADICAL – CERO [√P(x) > 0; K = 0]
Procedimiento:
1. Hallar: p(x) = 0, para determinar los números críticos.
n
3. Evaluar el signo que toma la expresión: √P(x) , en cada uno de los intervalos.
Ejemplo 1. Resolver: √x+7 > 0, mediante números críticos - evaluación, (K = 0).
P(x) = 0: x+7 = 0 → x = -7
(i) (+)

R
-∞ I1 -7 I2 +∞
TO
AU
√x+7: x1 = -8 → √-1 → Imaginario
x2 = 1 → √8 → (+)
E
D
∴ P(x) > 0 → CS = (-7, +∞) S
O
Ejemplo 2. Resolver: √x+8 < 0, mediante números críticos - evaluación, (K = 0).
H
P(x) = 0: x+8=0 → x = -8
EC
ER
(i) (+)
D

-∞ I1 -8 I2 +∞
S
LO
√x+8: x1 = -9 → √-1 → Imaginario

S
x2 = -7 → 1 → (+)
O
D
∴ P(x) < 0 → CS = { }
VA
3
Ejemplo 3. Resolver: √x+8 < 0, mediante números críticos - evaluación, (K = 0).
ER
P(x) = 0: x+8=0 → x = -8
ES
R
(-) (+)

-∞ I1 -8 I2 +∞
3
√x+8: x1 = -9 → -1 → (-)
x2 = -7 → 1 → (+)
∴ P(x) < 0 → CS = (-∞, -8)

Ejemplo 4. Resolver: √x-5 ≤ 0, mediante números críticos - evaluación, (K = 0).
P(x) = 0: x-5=0 → x=5

(+) (i)

-∞ I1 5 I2 +∞
√x-5: x1 = 9 → 2 → (+)
x2 = 4 → √-1 → Imaginario
NC: x=5 → 0≤0 → Verdadero
∴ P(x) ≤ 0 → CS = {5} Observación: en este caso se verifica para los NC.
Ejemplo 5. Resolver: (x2-7x + 6)1/2 > 0, mediante números críticos - evaluación, (K = 0).
1. (x2-7x + 6)1/2 > 0 Dato (índice par)
2. x2-7x + 6 = 0 P(x) = 0
3. (x-6)(x-1) = 0 Des. Factorial
R
4. x1 = 6 v x2 = 1 TF0
TO
-∞ (+) (i) (+) +∞
AU
 
I1 1 I2 6 I3
E
(x2-7x + 6)1/2: x1 = 0 →
x2 = 1,5 →
2,44… →
D
(+)
Imaginario
S
√-2,25 →
O
x3 = 8 → 3,74… (+)
H
∴ P(x) > 0 → CS = (-∞,1) U (6, +∞)

EC
Observación: si se tiene, (x2-7x + 6)1/2 ≤ 0, el CS = {1,6}, verificando los extremos.

ER
n
C2. RADICAL - CONSTANTE [ √P(x) > k; k  0]
D
Procedimiento: Similar al caso anterior, con las siguientes especificaciones:

S
LO
1. Hallar:
Índice par: p(x) = 0 y P(x) = kn, para determinar los números críticos.
S
Índice impar: P(x) = kn, para determinar los números críticos.

O
n
2. Evaluar el signo que toma la expresión: √P(x) - k, en cada uno de los intervalos.
D
Observación: K puede ser positiva (k > 0) o negativa (k < 0).

VA
Ejemplo 1. Resolver: √x-3 ≤ 5, mediante números críticos - evaluación, (K  0).

ER
P(x) = 0: x- 3 = 0 → x=3 P(x) = K2: x-3 = 52 → x = 28

ES
(c) (-) (+)

R
 
-∞ I1 3 I2 28 I3 +∞
√x-3 -5: x1 = 0 → -5 + √-3 → Complejo

x2 = 4 → -4 → (-)
x3 = 30 → 0,19… → (+)
∴ P(x) ≤ k → CS = [3, 28]

Ejemplo 2. Resolver: √x-3 ≤ -5, mediante números críticos - evaluación, (K  0).
P(x) = 0: x- 3 = 0 → x = 3 P(x) = K2: x-3 = 52 → x = 28
(i) (+) (+)

 
-∞ I1 3 I2 28 I3 +∞
√x-3 + 5: x1 = 0 → 5 + √-3 → Complejo

x2 = 4 → 6 → (+)
x3 = 30 → 10,19… → (+)
∴ P(x) ≤ k → CS = { } Observación: ningún número positivo es menor que -5

3
Ejemplo 3. Resolver: √x-3 ≤ 5, mediante números críticos - evaluación, (K  0).
P(x) = K3: x-3 = 53 → x = 128
(-) (+)

-∞ I1 128 I2 +∞
R
TO
3
√x-3 - 5: x1 = 0 → -6,44… → (-)
AU
x3 = 130 → 0,26.. → (+)
∴ P(x) ≤ k → CS = (-∞, 128]
E
EJERCICIOS D
S
O
H

EC
1. √x+2 > 0 2. √x+3 ≥ 0

ER
3. √x+7 < 0 4. (x-5)1/3 ≤ 0

5. (x-3)1/2 > 0 6. (x-2)1/2 ≥ 0
D
7. (x-12)1/3 < 0 8. (x-8)1/3 ≥ 0

S
9. (x-16)1/3 ≤ 0 10. (x2 - 7x + 6)1/3 > 0

LO
11. (x2 + 8x – 65)1/2 ≥ 0 12. (x2 - 7x + 6)1/2 ≤ 0

13. (x2 – 10x + 25)1/3 > 0 14. (x2 - 4x + 8)1/3 > 0
S
15. (x2 - 2x + 2)1/3 < 0 16. (x3 – 6x2 + 11x – 6)1/2 > 0
O
17. (2x³-3x²-11x+6)1/2 < 0 18. (2x³-3x²-11x+6)1/2 ≤ 0

D
VA

ER
1. (x+3)1/2 > 2 2. (x+4)1/2 ≥ -1

3. (x+5)1/2 ≤ 7 4. (x-1)1/3 ≤ 3
ES
5. (1 -x)1/3 > 1 6. (2x+3)1/3 ≥ -2

R
7. (x-2)1/2 < -2 8. (x-2)1/2 ≥ 5

9. (x+4)1/2 ≥ -4 10. (x2 - 7x + 6)1/2 > 4
11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ 5 12. (x2+x+12)1/2 ≥ 1
13. (x2–10x+25)1/2 > 2 14. (x2 - 4x+4)1/2 > 1
15. (x2-2x+2)1/2 < 2 16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > -4
17. (2x²-6x+3)1/2 ≤ 4 18. (2x +6)1/2≤ 3
19. (x2-x-5)1/3 > 1 20. (x2+8x+20)1/3 < -2
21. (x2-3x-25)1/3≤ -3 22. (2x2+7x-2)1/3 > -2
23. (6x2-7x-2)1/3 < 1 24. (x3-3x-25)1/3≤ -3

3. RADICAL - RADICAL
Son de la forma:
n n n n n n n n
① √P(x) > √Q(x) ② √P(x) ≥ √Q(x) ③ √P(x) < √Q(x) ④ √P(x) ≤ √Q(x)
El índice del radical, n, puede ser par o impar mayor que 1. P(x) y Q(x) representan expresiones
algebraicas. Se resuelven mediante: teoremas, intersecciones, y números críticos (evaluación):
A. TEOREMAS
Los siguientes teoremas se obtiene a partir de los teoremas radical – polinomio, mediante la sustitución
n
de Q(x) por √Q(x).
ÍNDICE PAR (n):

n n n n
① √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) < P(x) ② √P(x) ≥ √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) ≤ P(x)
n n n n
③ √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ≤ Q(x) ④ √P(x) < √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) < Q(x)
R
ÍNDICE IMPAR (n):
TO
n n n n
① √P(x) > √Q(x) ≡ Q(x) < P(x) ② √P(x) ≥ √Q(x) ≡ Q(x) ≤ P(x)
AU
n n n n
③ √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≤ Q(x) ④ √P(x) < √Q(x) ≡ P(x) < Q(x)
E
A continuación, se demuestran los teoremas con índice par. Primero el ③ y ④, a partir de la forma:
n
radical – polinomio, sustituyendo Q(x) por √Q(x). Luego, el ① y el ② usando el Axi. antisimétrico (<, >). D
S
O
n n
Teorema ③: √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ≤ Q(x); n par∈N*
H
EC
n n
1. √P(x) ≤ Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [Q(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ Q (x)] Teorema General
ER
n n n n n n
2. √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [ √Q(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ ( √Q(x)) ] Sustitución: Q(x) : √Q(x)
n n n n
D
3. √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ [V ∧ P(x) ≤ ( √Q(x)) ] v(p) = V

n n n n
4. P(x) ≥ 0 ∧ [V ∧ P(x) ≤ Q(x)] ( √Q(x)) = Q(x); Q(x) ≥ 0
S
√P(x) ≤ √Q(x) ≡
LO
n n
5. √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≥ 0 ∧ P(x) ≤ Q(x) Identidad
n n
6. √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ∧ P(x) ≤ Q(x) Axi. Antisimétrico (<,>)
S
n n
7. √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ≤ Q(x) T: a ≤ b ≤ c ≡ a ≤ b  b ≤ c
O
n
D
Observación: en la sustitución, paso 2, si Q(x) ≥ 0 entonces se tiene que: √Q(x) ≥ 0. La raíz par de una
VA
expresión positiva es positiva.

n
ER
n
Teorema ④: √P(x) < √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) < Q(x); n par∈N*. Es similar a la del teorema anterior.
ES
n n
Teorema ①: √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) < P(x); n par∈N*.
R
n n n n
1. √P(x) > √Q(x) ≡ √P(x) > √Q(x) Axi. Reflexivo (≡)
n n n n
2. √P(x) > √Q(x) ≡ √Q(x) < √P(x) Axi. Antisimétrico (<, >).
n n n n
3. √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) < P(x) T4. √P(x) < √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) < Q(x)
n n
Teorema ②: √P(x) ≥ √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) ≤ P(x); n par∈N*. Es similar a la del teorema anterior.
Cuando el índice es impar: los teoremas 3 y 4, se demuestran a partir de la forma: radical – polinomio,
n
sustituyendo Q(x) por √Q(x). Los teoremas 1 y 2 se demuestran usando el axioma antisimétrico (<, >).

Ejemplo 1. Resolver: (x2-6x+5)1/2 > (x2-x-12)1/2, mediante teoremas.
1. (x2-6x+5)1/2 > (x2-x-12)1/2 Dato
n n
2. 0 ≤ x2-x-12 < x2-6x+5 √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) < P(x); n par ∈ N*
3. [0 ≤ x2-x-12] [x2-x-12 < x2-6x+5] T: a ≤ b < c ≡ a ≤ b  b < c
4. x2-x-12 ≥ 0  x2 -x-12-x2 +6x-5 < 0 0 < a ≡ a > 0. Transposición de términos.
5. (x-4)(x+3) ≥ 0  5x-17 < 0 Factorización, términos semejantes.
6. [(-∞, -3] U [4, ∞)] ∩ (-∞; 3,4) Def. Conjunto solución.
7. CS = (-∞, -3] Def. (∩)
Ejemplo 2. Resolver: (x2-6)1/2 ≥ (x2+3x+2)1/2, mediante teoremas.
2 1/2 2 1/2
1. (x -6) ≥ (x +3x+2) Dato
n n
2. 0 ≤ x2+3x+2 ≤ x2-6 √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) ≤ P(x); n par ∈ N*
3. [0 ≤ x2+3x+2]  [ x2+3x+2 ≤ x2-6] T: a ≤ b ≤ c ≡ a ≤ b  b ≤ c
4. x2+3x+2 ≥ 0  x2+3x+2-x2 +6 ≤ 0 0 < a ≡ a > 0. Transposición de términos.
5. (x+1)(x+2) ≥ 0  3x ≤ -8 Factorización, términos semejantes.
R
TO
6. [(-∞ , -2] U [-1, ∞)] ∩ (-∞, -8/3] Def. Conjunto solución.
7. CS = (-∞; -8/3] Def. (∩)
AU
Ejemplo 3. Resolver: (x2 + 2x + 1)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2, mediante teoremas:
E
1. (x2 + 2x + 1)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2 Dato D
S
n n
2. 0 ≤ x2 + 2x + 1 ≤ x2-6x+5 √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ≤ Q(x); n par ∈ N*
O
3. 0 ≤ x2 + 2x + 1  [x2 + 2x + 1 ≤ x2-6x+5] T: a ≤ b ≤ c ≡ a ≤ b  b ≤ c
H
4. x2 + 2x + 1 ≥ 0  x2 + 2x + 1 -x2+6x-5≤ 0 0 < a ≡ a > 0. Transposición de términos.

EC
5. (x+1)(x+1) ≥ 0  8x-4 ≤ 0 Factorización, T semejantes.

ER
6. R ∩ (-∞; 1/2] Def. Conjunto solución.

7. CS = (-∞, 1/2] Def. (∩)
D
Ejemplo 4. Resolver: (x2-x-12)1/2 < (x2-6x+5)1/2, mediante teoremas:

S
LO
2 1/2 2 1/2
1. (x -x-12) < (x -6x+5) Dato
S
n n
2. 0 ≤ x2-x-12 < x2-6x+5 √P(x) < √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) < Q(x); n par ∈ N*
O
3. 0 ≤ x2-x-12  [x2-x-12 < x2-6x+5] T: a ≤ b < c ≡ a ≤ b  b < c

D
VA
4. x2-x-12 ≥ 0  x2 -x-12-x2 +6x-5 < 0 0 < a ≡ a > 0. Transposición de términos.

5. (x-4)(x+3) ≥ 0  5x-17 < 0 Factorización, T semejantes.
ER
6. (-∞ , -3] U [4, ∞) ∩ (-∞; 3,4] Def. Conjunto solución.

7. CS = (-∞, -3] Def. (∩)
ES
n n n n
Observación: el ejercicio 1 es equivalente al 4, tienen el mismo CS; √P(x) > √Q(x) ≡ √Q(x) < √P(x).
R
Ejemplo 5. Resolver: (x2-2x-9)1/3 ≤ (x+1)1/3, mediante teoremas:
1. (x2-2x-9)1/3 ≤ (x+1)1/3 Dato
3 3
2. x2-2x -9 ≤ x+1 √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≤ Q(x)
3. x2-2x-9-x-1 ≤ 0 T:a + b ≤ c ≡ a ≤ c - b
4. x2-3x -10 ≤ 0 Términos semejantes
5. (x-5)(x+2) ≤ 0 Factorización

6. x-5 = 0 v x+2 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
7. x=5 v x=-2 T: a ± b = 0 ≡ a = ∓b
8. CS= [-2,5] Def. CS
Ejemplo 6. Resolver: (x2-2x-9)1/3 < (x+1)1/3, mediante teoremas:
1. (x2-2x-9)1/3 < (x+1)1/3 Dato
n n
2. x2-2x -9 < x+1 √P(x) < √Q(x) ≡ P(x) < Q(x); n impar ∈N*
3. x2-2x-9-x-1 < 0 T: a+b ≤ c ≡ a ≤ c-b
4. x2-3x -10 < 0 Términos semejantes
5. (x-5)(x+2) < 0 Factorización
6. x-5 = 0 v x+2 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
7. x = 5 v x =-2 T: a ± b = 0 ≡ a = ∓ b
8. CS= (-2,5) Def. CS
EJERCICIOS
R
TO
1. √x+2 > √x+1 2. √x+3 ≥ √2x+1
AU
3. √x+5 ≤ √x+7 4. (x-5)1/2 ≤ (x+3)1/2
5. (x-3)1/2 > (x+1)1/2 6. (x+2)1/2 ≥ (x)1/2
E
7. (x-12)1/3 < (-x)1/3 8. (x-2)1/3 ≥ (x-1)1/3
9. (x+4)1/3 ≥ (x-4)1/3 D
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > (x2 +4)1/2
S
11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ (x2+1)1/2 12. (x2-7x+6)1/2 ≤ (x-4)1/2
O
H
13. (x2–10x+25)1/2 > (x+2)1/2 14. (x2 - 4x+8)1/2 > (x2+2)1/2

EC
15. (x2-2x+2)1/3 < (x2-x)1/3 16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > (x–1)1/2

17. (2x²-6x+3)1/3 < (6x+3)1/3 18. (2x³+6)1/2≤ (x+6)1/2
ER
19. (x2 -14x +3)1/3 < (x2+2x+1)1/3 20. (1+x+x²)1/3 ≥ (2–x-x²)1/3

D
2. Demostrar:
S
LO
n n
ÍNDICE PAR (n∈N*): ① √P(x) > √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) < P(x)
n n n n
② √P(x) ≥ √Q(x) ≡ 0 ≤ Q(x) ≤ P(x) ④ √P(x) < √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) < Q(x)
S
O
ÍNDICE IMPAR (n∈N*):

D
VA
n n n n
① √P(x) > √Q(x) ≡ Q < P ② √P(x) ≥ √Q(x) ≡ Q ≤ P
ER
n n n n
③ √P(x) ≤ √Q(x) ≡ P(x) ≤ Q(x) ④ √P(x) < √Q(x) ≡ P(x) < Q(x)
ES
B. INTERSECCIONES
R
ÍNDICE PAR (n):
Cuando en una expresión existen k radicales par, se calculan los universos: U1, U2, …, Uk , según el
número de radicales, y luego el conjunto solución preliminar de la inecuación (CS p). El conjunto
solución se halla mediante la intersección: CS = U1 ∩ U2 ∩ … ∩ Uk ∩ CSp.
ÍNDICE IMPAR (n):
Cuando el índice del radical es impar no es necesario hallar el conjunto universo. Se resuelve la
inecuación directamente elevando los dos miembros al índice del radical.

Ejemplo 1. Resolver: (x2-x-12)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2, mediante intersecciones.
1. Determinar el conjunto Universo 1:
1. (x2-x-12)1/2 Dato
n
2. x2 - x - 12 ≥ 0 √P(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0
3. (x-4)(x+3) ≥ 0 Descomposición factorial
4. x=4 v x=-3 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
5. U1= (-∞, -3]U [4, ∞) Def. Conjunto Solución.
-∞ + - + +∞
 
-3 4
P(x) ≥ 0  CS = (-∞, -3] ∪ [4, + ∞); a > 0.
2. Determinar el conjunto Universo 2:
R
TO
1. (x2-6x+5)1/2 Dato
AU
n
2. x2 -6x+5 ≥ 0 √P(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0
3. (x-5)(x-1) ≥ 0 Descomposición factorial
E
4. x = 5 , x = 1 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
5. U2= (-∞ , 1] U [5, ∞) Def. CS D
S
O
+ - +
H
-∞ +∞
EC
 
1 5
ER
P(x) ≥ 0  CS = (-∞, 1] U [5, + ∞); a > 0.

D
S
3. Determinar la intersección de los conjuntos universos (Ug):

LO
Ug = U1 ∩ U2 = (-∞, -3] U [5, + ∞).

S
O
4. Determinar el CSp preliminar de la inecuación:

D
VA
1. (x2-x-12)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2 Dato
ER
2. (x2-6x+5)1/2 ≥ (x2-x-12)1/2 Axi. Anti simétrico ()

ES
3. [(x2-6x+5)1/2]2 ≥ [(x2-x-12)1/2]2 P ≥ Q Pn ≥ Qn; P(x)>0  Q(x) ≥ 0

n
4. x2 -6x+5 ≥ x2 -x-12 T: ( √a)n = a; a ≥ 0  n par ∈N*
R
2
5. x2 -6x+5 -x +x+12 ≥ 0 T: a±b = c ≡ a = c ∓b
6. 5x-17 ≤ 0 Términos semejantes
7. x ≤ 17/5 T: ab=c ≡ a=c/b ; b>0
8. CSp = (-∞; 3,4] Reducción
∴ CS = Ug ∩ CSp.
CS = {(-∞, -3] U [5, + ∞)} ∩ (-∞; 3,4] = (-∞, -3]

Ejemplo 2. Resolver: (x2-2x-9)1/3 < (x+1)1/3, mediante intersecciones.
Observación: cuando el índice del radical es impar no es necesario hallar el conjunto universo.
1. (x2-2x-9)1/3 < (x+1)1/3 Dato
n n
2. [(x2-2x-9)1/3]3 < [(x+1)1/3]3 T: √P(x) < 0  [√P(x) ]n < 0; n impar∈N*
n n
3. x2-2x -9 < x+1 T: ( √a) = a; n impar∈N*
4. x2-2x-9-x-1 < 0 T:a + b ≤ c ≡ a ≤ c - b
5. x2-3x -10 < 0 Términos semejantes
7. x-5 = 0 v x+2 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
8. x = 5 v x =-2 T: a ± b = 0 ≡ a = ∓ b
9. CS= (-2,5) Def. CS
-∞ + - + +∞
 
-2 5
R
P(x) < 0  CS = (-2, 5); a > 0.
TO
AU
EJERCICIOS
E
1. Resolver las siguientes inecuaciones, mediante intersecciones:
1. √x+2 > √x+1 2. √x+3 ≥ √2x+1 D 3. √x+5 ≤ √x+7

S
O
1/2 1/2 1/2 1/2
4. (x-5) ≤ (x+3) 5. (x-3) > (x+1) 6. (x+2)1/2 ≥ (x)1/2
H
7. (x-12)1/3 < (-x)1/3 8. (x-2)1/3 ≥ (x-1)1/3 9. (x+4)1/3 ≥ (x-4)1/3

EC
10. (x2 - 7x + 6)1/2 > (x2 +4)1/2 11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ (x2+1)1/2 12. (x2-7x+6)1/2 ≤ (x-4)1/2
ER
13. (x2–10x+25)1/2 > (x+2)1/2 14. (x2 - 4x+8)1/2 > (x2+2)1/2 15. (x2-2x+2)1/3 < (x2-x)1/3
16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > (x–1)1/2 17. (2x²-6x+3)1/3 < (6x+3)1/3 18. (2x³+6)1/2≤ (x+6)1/2
D
19. (x2 -14x +3)1/3 < (x2+2x+1)1/3 20. (1+x+x²)1/3 ≥ (2–x-x²)1/3

S
LO

S
Procedimiento:
O
D
1. Hallar:
VA
Índice par: P(x) = 0, Q(x) = 0, y P(x) = Q(x); para determinar los NC.
ER
Índice impar: P(x) = Q(x); para determinar los NC.

ES

R
n n
3. Evaluar el signo que toma la expresión: √P(x) – √Q(x), en cada uno de los intervalos.
4. Determinar el CS:

Ejemplo 1. Resolver: (x2-x-12)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2, mediante números críticos - evaluación.
P(x) = 0 Q(x) = 0 P(x) = Q(x)

1. x2-x-12 = 0 1. x2-6x+5 = 0 1. x2-x-12 = x2-6x+5
2. (x-4)(x+3) = 0 2. (x-5)(x-1) = 0 2. 5x = 17
3. x1 = 4 v x2 = -3 3. x1 = 5 v x2 = 1 3. x = 17/5
(-) (C) (i) (i) (C) (+)

    
-∞ I1 -3 I2 1 I3 17/5 I4 4 I5 5 I6 +∞
(x2-x-12)1/2 - (x2-6x+5)1/2:
x1 = -4 → -3,88… → Negativo x2 = 0 → - √5 +√-12 → Complejo

x3 = 2 → 1,43i… → Imaginario x4 = 3,5 → -0,13i… → Imaginario
x5 = 4,5 → 1,94…-1,32i…→ Complejo x6 = 5 → 5,66… → Positivo
R
n n
∴ √P(x) ≤ √Q(x) → CS = (-∞, -3]
TO
AU
Ejemplo 2. Resolver: (2x2-6x+3)1/3 < (6x+3)1/3, mediante números críticos - evaluación.
P(x) = Q(x): 2x2-6x+3 = 6x+3 → 2x2-12x = 0 → x=0vx=6
E
(+) (-) (+) D
S
O
 
-∞ I1 0 I2 6 I3 +∞
H
EC
(2x2-6x+3)1/3 - (6x+3)1/3: x1 = -1 → 3,66… → (+)

ER
x2 = 1 → -3,08… → (-)
x3 = 7 → 0,33… → (+)
D
S
n n
∴ √P(x) < √Q(x) → CS = (0, 6)
LO
S
EJERCICIOS
O
D

VA
ER
1. √x+2 > √x+1 2. √x+3 ≥ √2x+1

3. √x+5 ≤ √x+7 4. (x-5)1/2 ≤ (x+3)1/2
ES
5. (x-3)1/2 > (x+1)1/2 6. (x+2)1/2 ≥ (x)1/2

R
7. (x-12)1/3 < (-x)1/3 8. (x-2)1/3 ≥ (x-1)1/3

9. (x+4)1/3 ≥ (x-4)1/3 10. (x2 - 7x + 6)1/2 > (x2 +4)1/2
11. (x2+8x– 65)1/2 ≤ (x2+1)1/2 12. (x2-7x+6)1/2 ≤ (x-4)1/2
13. (x2–10x+25)1/2 > (x+2)1/2 14. (x2 - 4x+8)1/2 > (x2+2)1/2
15. (x2-2x+2)1/3 < (x2-x)1/3 16. (x3–6x2+11x–6)1/2 > (x–1)1/2
17. (2x²-6x+3)1/3 < (6x+3)1/3 18. (2x³+6)1/2≤ (x+6)1/2
19. (x2 -14x +3)1/3 < (x2+2x+1)1/3 20. (1+x+x²)1/3 ≥ (2–x-x²)1/3

4. SUMA DE RADICALES – CERO
Son de la forma:
n n n n
① √P(x) + √Q(x) > 0 ② √P(x) + √Q(x) ≥ 0
n n n n
③ √P(x) + √Q(x) < 0 ④ √P(x) + √Q(x) ≤ 0
El índice “n” del radical, n∈N*, puede ser par o impar. Las inecuaciones de este tipo se pueden resolver
mediante: teoremas, intersecciones, y números críticos:
A. TEOREMAS
ÍNDICE PAR (n)
n n n n
① √P(x) + √Q(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0 ② √P(x) + √Q(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0
n n n n
③ √P(x) + √Q(x) < 0 ≡ Ø ④√P(x) + √Q(x) ≤ 0 ≡ P(x) = 0 ∧ Q(x) = 0
Observación: en ③, la suma de dos expresiones positivas no puede ser menor que cero.
ÍNDICE IMPAR (n).
R
n n n n
① √P(x) + √Q(x) > 0 ≡ P(x) > -Q(x) ② √P(x) + √Q(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ -Q(x)
TO
n n n n
③ √P(x) + √Q(x) < 0 ≡ P(x) < -Q(x) ④√P(x) + √Q(x) ≤ 0 ≡ P(x) ≤ -Q(x)
AU
Observación: se transpone uno de los términos al segundo miembro y se resuelve la inecuación
E
directamente, elevando los dos miembros al índice del radical.
D
S
2 2
1. Demostrar: √P(x) + √Q(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0 n* par
O
H
Proposiciones Razones
EC
2 2
1. √P + √Q > 0 ≡ P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0 Dato
2 2 2 2
2. √P + √Q > 0 ≡ √P + √Q > 0 Axi. Reflexivo (≡)
ER
2 2 2 2
3. √P + √Q > 0 ≡ [ √P + √Q]2 > 02 P > Q Pn > Qn; P >0  Q ≥ 0
2 2 2
4. √P + √Q > 0 ≡ P + 2 √PQ + Q) > 0 (a + b)2 = a2 + 2ad + b2
D
2 2 2
5. √P + √Q > 0 ≡ 2 √PQ > -(P + Q) Transposición de términos
S
2 2 2 2 2 2 2
LO
6. √P + √Q > 0 ≡ 2 √PQ ≥ 0 ∧ [-(P+Q) < 0 ∨ 2 √PQ > (-(P+Q)) ] √P > Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P > Q ]
2 2 2 2 2
7. √P + √Q > 0 ≡ 2 √PQ ≥ 0 ∧ [V ∨ 2 √PQ > (-(P + Q)) ] v[-(P + Q) < 0] = V
S
2 2 2
8. √P + √Q > 0 ≡ 2 √PQ ≥ 0 ∧ V pvV≡V
O
2 2 2
9. √P + √Q > 0 ≡ 2 √PQ ≥ 0
D
2 2 2
10. √P + √Q > 0 ≡ √PQ ≥ 0 Despeje
VA
2 2
11. √P + √Q > 0 ≡ PQ ≥ 0 P > Q  Pn > Qn; P >0  Q ≥0
2 2
12. √P + √Q > 0 ≡ (P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0) ∨ (P ≤ 0 ∧ Q ≤ 0)
ER
2 2
13. √P + √b > 0 ≡ (P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0) ∨ F)
ES
2 2
14. √P + √b > 0 ≡ (P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0)
R
3 3
2. Demostrar: √P(x) + √Q(x) > 0 ≡ P(x) > -Q(x) n* impar
Proposiciones Razones
3 3
1. √P + √Q > 0 ≡ P > -Q Dato
3 3 3 3
2. √P + √Q > 0 ≡ √P + √Q > 0 Axi. Reflexivo.
3 3 3 3
3. √P + √Q > 0 ≡ √P > - √Q Transposición de términos
3 3 3 3
4. √P + √Q > 0 ≡ ( √P)3 > (- √Q)3 P > Q  P3 > Q3
3 3 n n
5. √P + √Q > 0 ≡ P > - Q (√P) = P; n impar∈N*

Ejemplo 1. Resolver: (x+6)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0, mediante teoremas.
1. (x+6)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0 Dato
2. x+6 ≥ 0  x+4 ≥ 0 √P(x)+√Q(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0
3. x ≥ -6  x ≥ -4 T: a ± b ≥ c ≡ a ≥ c ∓ b
4. x ≥ -4 Def. (  )
5. CS = [-4, ∞) Def. ()
-∞ +∞
 
-6 -4
Ejemplo 2. Resolver: (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0
1. (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0 Dato
2. x+6 ≥ 0  4-x ≥ 0 √P(x)+√Q(x) ≥ 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0
3. x ≥ -6  -x ≥ -4 T: a±b ≥ c ≡ a ≥ c ∓ b
R
4. x ≥ -6  x ≤ 4 T: -a ≥ -b ≡ a ≤ b
TO
5. CS = [-6, 4] Def. ()
AU
-∞ +∞
 
E
-6 4
D
S
Ejemplo 3. Resolver: (x+6)1/2 + (4-x)1/2 > 0
O
H
Por teoremas:
EC
ER
1. (x+6)1/2 + (4-x)1/2 > 0 Dato

2. x+6 ≥ 0  4-x ≥ 0 √P(x) + √Q(x) > 0 ≡ P(x) ≥ 0 ∧ Q(x) ≥ 0
D
3. x ≥ -6  -x ≥ -4 T: a ± b > c ≡ a > c ∓ b
S
4. x ≥ -6  x ≤ 4 T: -a > -b ≡ a < b
LO
5. CS = [-6, 4] Def. ()

-∞ +∞
S
 
O
-6 4
D
VA
Ejemplo 4. Resolver: (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≤ 0

ER
ES
1. (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≤ 0 Dato
R
2. x+6 = 0  4-x = 0 √P(x)+√Q(x) ≤ 0 ≡ P(x) = 0 ∧ Q(x) = 0

3. x = -6  -x = -4 T: a±b > c ≡ a > c ∓ b
4. x = -6  x = 4 T: -a > -b ≡ a < b
5. CS = { } Def. ()
-∞ +∞
 
-6 4

Ejemplo 5. Resolver: (x+3)1/2 + (x-5)1/2 ≤ 0
1. (x+3)1/2 + (x-5)1/2 ≤ 0 Dato
2. x+3 = 0  x-5 = 0 √P(x) + √Q(x) ≤ 0 ≡ P(x) = 0 ∧ Q(x) = 0
3. x = -3  x = 5 T: a±b ≥ c ≡ a ≥ c ∓ b
4. CS = { } Def. ()
Ejemplo 6. Resolver: (x2-2x-9)1/3 + (x-3)1/3 < 0.
1. (x2-2x-9)1/3 < -(x-3)1/3 Dato
n n
2. [(x2-2x-9)1/3]3 < [-(x-3)1/3]3 T: √P(x) < 0  [√P(x) ]n < 0; n impar ∈N*
n n
3. x2-2x -9 < -x+3 T: ( √a) = a; n∈N* impar
4. x2-2x-9+x-3 < 0 T: a + b ≤ c ≡ a ≤ c-b
5. x2-x -12 < 0 Términos semejantes
7. x-4 = 0 v x+3 = 0 P(x) = 0. T: ab = 0 ≡ a = 0 v b = 0
R
8. x = -3 v x = 4 T: a ± b = 0 ≡ a = ∓ b
TO
9. CS= (-3,4) Def. CS
AU
-∞ + - + +∞
E
D
 
-3 4
S
O
P(x) < 0  CS = (-3, 4); a > 0

H
EC
EJERCICIOS
ER

D
S
1. (x+3)1/2 + (4-x)1/2 > 0 2. (x+2)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0

LO
3. (x+5)1/2 + (x+1)1/2 ≤ 3 4. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 < 5

5. (x+1)1/2 + (x+2)1/2 > 5 6. (x2-1)1/2 + (x+2)1/2 < 0
S
7. (x2+4x)1/2 + (x2+2x)1/2 > 0 8. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 > 0

O
9. x1/2+(x+1)1/2 > 5 10. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 ≥ 0

D
VA
11. (1/x)1/2+(1/x)1/2 ≤ 2 12.(x+5)1/2+(x-7)1/2 < 0

13. (x -9)1/2+(x+2)1/2 ≥ 0 14. (x+3)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0
ER
15. (x+2)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0 16. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 ≥ 0

17. (x2+1)1/2 + (x+2)1/2 > 0 18. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 <0
ES
19. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 ≤ 9 20. (1/x +2)1/2+(1/x)1/2 ≥ 3

21. (x2+4x)1/2+(x2+2x)1/2>0 22. (x3/3)1/3+(x2/4+x)1/3 ≥ 0
R
23. (x3+x)1/3 + (x2+2x)1/3 > 0 24. (x2+1)1/3 + (x+2)1/3 > 0

25. (x+2)1/3 - (4-x)1/3 ≥ 0 26. (x+3)1/3 + (x+4)1/3 ≥ 0
27. (x -9)1/3+(x+2)1/3 ≥ 0 28. (x2+4x)1/3+(x2+2x)1/3>0
29. (x+3)1/3 + (x-5)1/3 ≤ 0 30. (x+6)1/3 + (4-x)1/3 ≤ 0

B. INTERSECCIONES
ÍNDICE PAR (n): Hallar la intersección de los universos parciales (U 1, U2) con el conjunto solución
preliminar (CSp): CS = U1  U2  CSp.
ÍNDICE IMPAR (n): Se resuelve la inecuación directamente, elevando los dos miembros al índice
del radical.
Ejemplo 1. Resolver: (x+6)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0, mediante intersecciones.
U1: PROPOSICIONES RAZONES

1. (x+6)1/2 Dato
2. x+6 ≥ 0
3. x ≥ -6
4. U1 = [-6, +∞)
1. (x+4)1/2
2. x+4 ≥ 0
3. x ≥ -4
5. U2 = [-4, +∞)
R
TO
CSp: PROPOSICIONES RAZONES
1. (x+6)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0 Dato
AU
2. x+6 + 2[(x+6)(x+4)]1/2 + x+4 ≥ 0 (a + b)2 ≥ 02
3. [(x+6)(x+4)]1/2 ≥ -x-5 Transposición de términos
E
2
4. (x+6)(x+4) ≥ 0  [-x-5 < 0 v (x+6)(x+4) ≥ (-x-5)2] √a ≥ b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a ≥ b ]}
5. x2 +10x +24 ≥ 0  [x > -5 v (x2 +10x +24 ≥ x2 +10x +25)]D
S
6. x2 +10x +24 ≥ 0  [x > -5 v -1 ≥ 0]
O
7. (x ≤ -6 v x ≥ -4)  [x > -5]

H
EC
8. x ≥ -4
9. CSp = [-4, ∞)
ER
10. CS = [-6, +∞)  [-4, +∞)  [-4, ∞) CS = U1  U2  CSp

11. CS = [-4, ∞)
D
Observación: En el paso 3 no se puede elevar los dos miembros al cuadrado.

S
Ejemplo 2. Resolver: (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0

LO

S
1. (x+6)1/2
O
2. x+6 ≥ 0
D
3. x ≥ -6
VA
4. U1 = [-6, +∞)
ER

1. (4-x)1/2
ES
2. 4-x ≥ 0
3. -x ≥ -4
R
4. x ≤ 4
5. U2 = [4, -∞)
6. U = [-6, 4]

1. (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0 (x+6)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0
2. [(x+6)(4-x)]1/2 ≥ -5 (a + b)2 ≥ 02
2
3. (x+6)(4-x) ≥ 0 ∧ [ -5 < 0 v (x+6)(4-x) ≥ 25] √a ≥ b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a ≥ b ]}

4. (x+6)(4-x) ≥ 0 ∧ [ V v (x+6)(4-x) ≥ 25]
5. (x+6)(4-x) ≥ 0 ∧ V
6. x2 + 2x - 24 ≤ 0
7. x1 = -6, x2 = 4
8. CSp = [-6, 4]
9. CS = [-6, 4]  [-6, 4] = [-6, 4]
Observación: en el paso 2 no se puede elevar los dos miembros al cuadrado.
Ejemplo 3. Resolver: (x+6)1/2 + (4-x)1/2 > 0

1. (x+6)1/2 Dato
2. x+6 ≥ 0
3. x ≥ -6
4. U1 = [-6, +∞)
1. (4-x)1/2
2. 4-x ≥ 0
3. x ≤ 4
R
5. U2 = [4, -∞)
TO
AU
1. (x+6)1/2 + (4-x)1/2 > 0 Dato
2. [(x+6)(4-x)]1/2 > -5
E
2
3. (x+6)(4-x) ≥ 0  [-5 < 0 v (x+6)(4-x) > (-5)2] √a > b ≡ {a ≥ 0 ∧ [b < 0 ∨ a > b ]}
4. -x2 -2x+24 ≥ 0  [V v (-x2 -2x +24 > 25] D
S
5. x2 + 2x -24 ≤ 0  [V v x2 +2x +1 < 0]
O
6. (x + 6) (x-4) ≤ 0  [ V v F ]
H
7. (x + 6) (x-4) ≤ 0  V
EC
8. CSp = [-6, 4]
9. CS = [-6, +∞)  [4, -∞)  [-6, 4] CS = U1  U2  CS1
ER
10. CS = [-6, 4]
D
Observación: en el paso 2 no se puede elevar los dos miembros al cuadrado.

S
LO
EJERCICIOS
S
1. Resolver las siguientes inecuaciones, mediante intersecciones:

O
1. (x+3)1/2 + (4-x)1/2 > 0 2. (x+2)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0

D
1/2 1/2
3. (x+5) + (x+1) ≤ 3 4. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 < 5
VA
5. (x+1)1/2 + (x+2)1/2 > 5 6. (x2-1)1/2 + (x+2)1/2 < 0

2 1/2 2 1/2
7. (x +4x) + (x +2x) > 0 8. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 > 0
ER
9. x1/2+(x+1)1/2 > 5 10. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 ≥ 0

ES
1/2 1/2
11. (1/x) +(1/x) ≤ 2 12.(x+5)1/2+(x-7)1/2 < 0
13. (x -9)1/2+(x+2)1/2 ≥ 0 14. (x+3)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0
R
1/2 1/2
15. (x+2) + (4-x) ≥ 0 16. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 ≥ 0
17. (x2+1)1/2 + (x+2)1/2 > 0 18. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 <0
1/2 1/2
19. (x+8) + (x+3) ≤ 9 20. (1/x +2)1/2+(1/x)1/2 ≥ 3
21. (x2+4x)1/2+(x2+2x)1/2>0 22. (x3/3)1/3+(x2/4+x)1/3 ≥ 0
3 1/3 2 1/3
23. (x +x) + (x +2x) > 0 24. (x2+1)1/3 + (x+2)1/3 > 0
25. (x+2)1/3 - (4-x)1/3 ≥ 0 26. (x+3)1/3 + (x+4)1/3 ≥ 0
1/3 1/3
27. (x -9) +(x+2) ≥ 0 28. (x2+4x)1/3+(x2+2x)1/3>0
29. (x+3)1/3 + (x-5)1/3 ≤ 0 30. (x+6)1/3 + (4-x)1/3 ≤ 0

C. NUMEROS CRÍTICOS (EVALUACIÓN)
Procedimiento:
1. Hallar:
Índice par: P(x) = 0, Q(x) = 0, y P(x) = Q(x), para determinar los números críticos.
Índice impar: P(x) = -Q(x), para determinar los números críticos.
n n
3. Evaluar el signo que toma la expresión: √P(x) + √Q(x), en cada uno de los intervalos.
Ejemplo 1. Resolver: (x3+x)1/2 + (x2+ 2x)1/2 > 0, mediante números críticos - evaluación.
P(x) = 0 Q(x) = 0 P(x) = Q(x)

3 2
1. x +x = 0 1. x + 2x = 0 1. x3+x = x2+ 2x
R
2. x(x2 + 1) = 0 2. x(x+ 2) = 0 2. x(x2 - x – 1) = 0
TO
3. x1 = 0 v x2 = ±√-1 3. x1 = 0 v x2 = -2 3. x1 = 0 v x2 = 1,6 v x2 = -0,6
AU
(C) (i) (i) (+) (+)
   
E
-∞ I1 -2 I2 -0,6 I3 0 I4 1,6 I5 +∞
D
S
(x3+x)1/2 + (x2+ 2x)1/2: x1 = -3 → √-24 + √3 → Complejo
O
x2 = -1 → √-2 + √-1 → Imaginario
H
x3 = -0,5 → √-6,125 + √-0,75 → Imaginario

EC
x4 = 1 → √2 + √3 → (+)
x5 = 2 → √10 + √8 → (+)
ER
∴ √P(x) + √Q(x) > 0 → CS = (0, +∞)

D
S
Ejemplo 3. Resolver: (x+8)1/2 + (x+3)1/2 < 5, mediante números críticos - evaluación. (K  0)

LO
P(x) = 0 Q(x) = 0 √P(x) + √Q(x) > K

S
1. x + 8 = 0 1. x +3 = 0 1. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 = 5
O
2. x = -8 2. x = -3 2. x + 8 + 2[((x+8)(x +3)]1/2 + x + 3 = 25
D
3. [x2 + 11x + 24] 1/2 = -x +7

VA
4. x2 + 11x + 24 = x2 -14x + 49
ER
5. x = 1
ES
(C) (C) (-) (+)

  
R
-∞ I1 -8 I2 -3 I3 1 I4 +∞
(x+8)1/2 + (x+3)1/2 – 5:
x1 = -9 → √-1 + √-6 - 5 → Complejo
x2 = -5 → √-3 + √-2 - 5 → Complejo
x3 = 0 → - 0,43… → (-)
x4 = 2 → 0,398… → (+)
∴ P(x) < k → CS = [-3, 1)
Ejemplo 2. Resolver: (x+5)1/3 + (x-7)1/3 < 0, mediante números críticos - evaluación.
P(x) = -Q(x) x + 5 = -(x-7) → x=1
(-) (+)

-∞ I1 1 I2 +∞
(x+5)1/3 + (x-7)1/3 x1 = 0 → -0,2… → (-)

x2 = 2 → 0,20… → (+)
n n
∴ √P(x) < √Q(x) → CS = (-∞, 1)
EJERCICIOS
1. Resolver las siguientes inecuaciones (índice par) mediante números críticos - evaluación:
1. (x+3)1/2 + (4-x)1/2 > 0 2. (x+2)1/2 - (4-x)1/2 ≥ 0
R
3. (x+5)1/2 + (x+1)1/2 ≤ 3 4. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 < 5
TO
5. (x+1)1/2 + (x+2)1/2 > 5 6. (x2-1)1/2 + (x+2)1/2 < 0
7. (x2+4x)1/2 + (x2+2x)1/2 > 0 8. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 > 0
AU
9. x1/2+(x+1)1/2 > 5 10. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 ≥ 0
11. (1/x)1/2+(1/x)1/2 ≤ 2 12. (x+5)1/2+(x-7)1/2 < 0
E
13. (x -9)1/2+(x+2)1/2 ≥ 0 14. (x+3)1/2 + (x+4)1/2 ≥ 0
15. (x+2)1/2 + (4-x)1/2 ≥ 0 D
16. (x3+x)1/2 + (x2+2x)1/2 ≥ 0
S
17. (x2+1)1/2 + (x+2)1/2 > 0 18. (x3/3)1/2+(x2/4+x)1/2 <0
O
19. (x+8)1/2 + (x+3)1/2 ≤ 9 20. (1/x +2)1/2+(1/x)1/2 ≥ 3

H
EC
2. Resolver las siguientes inecuaciones (índice impar) mediante números críticos - evaluación:
ER
1. (x2+4x)1/3+(x2+2x)1/3>0 2. (x3/3)1/3+(x2/4+x)1/3 ≥ 0
D
3. (x3+x)1/3 + (x2+2x)1/3 > 0 4. (x2+1)1/3 + (x+2)1/3 > 0

5. (x+2)1/3 - (4-x)1/3 ≥ 0 6. (x+3)1/3 + (x+4)1/3 ≥ 0
S
LO
7. (x -9)1/3+(x+2)1/3 ≥ 0 8. (x2+4x)1/3+(x2+2x)1/3>0
9. (x+3)1/3 + (x-5)1/3 ≤ 0 10. (x+6)1/3 + (4-x)1/3 ≤ 0
S
O
5. DIFERENCIA DE RADICALES - CERO

D
Son de la forma:
VA
n n n n
ER
① √P(x) - √Q(x) > 0 ② √P(x) - √Q(x) ≥ 0

ES
n n n n
③ √P(x) - √Q(x) ≤ 0 ④ √P(x) - √Q(x) < 0
R
Observación: el índice “n” del radical, n ∈ N*, puede ser par o impar.
Se resuelven transponiendo el sustraendo al segundo miembro, y luego por cualquiera de los

procedimientos indicados para: Radical – radical:
n n n n
① √P(x) > √Q(x) ② √P(x) ≥ √Q(x)
n n n n
③ √P(x) ≤ √Q(x) ④ √P(x) < √Q(x)

Ejemplo 1. Resolver: (x2-x-12)1/2 - (x2-6x+5)1/2 ≤ 0, mediante números críticos - evaluación.
(x2-x-12)1/2 - (x2-6x+5)1/2 ≤ 0  (x2-x-12)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2
P(x) = 0 Q(x) = 0 P(x) = Q(x)

1. x2-x-12 = 0 1. x2-6x+5 = 0 1. x2-x-12 = x2-6x+5
2. (x-4)(x+3) = 0 2. (x-5)(x-1) = 0 2. 5x = 17
3. x1 = 4 v x2 = -3 3. x1 = 5 v x2 = 1 3. x = 17/5
(-) (C) (i) (i) (C) (+)

    
-∞ I1 -3 I2 1 I3 17/5 I4 4 I5 5 I6 +∞
(x2-x-12)1/2-(x2-6x+5)1/2:
x1 = -4 → -3,88… → (-)
x2 = 0 → - √5 +√-12 → Complejo
R
x3 = 2 → 1,43i… → Imaginario
TO
x4 = 3,5 → -0,13i… → Imaginario
AU
x5 = 4,5 → 1,94…-1,32i… → Complejo
x6 = 5 → 5,66… → (+)
E
D
n n
∴ √P(x) ≤ √Q(x) → CS = (-∞, -3] S
O
Ejemplo 2. Resolver: (x2-x-12)1/2 - (x2-6x+5)1/2 ≤ 0, por teoremas.
H
EC
1. (x2-x-12)1/2 - (x2-6x+5)1/2 ≤ 0 Dato
ER
2. (x2-x-12)1/2 ≤ (x2-6x+5)1/2 Transposición de términos

n n
3. 0 ≤ (x2-x-12) ≤ (x2-6x+5) T: √P(x) ≤ √Q(x) ≡ 0 ≤ P(x) ≤ Q(x); n∈Z+
D
4. 0 ≤ (x2-x-12)  (x2-x-12) ≤ (x2-6x+5)

S
5. (x2-x-12) ≥ 0  (x2-x-12) ≤ (x2-6x+5)

LO
6. {(-∞, -3]U [4, ∞)} ∩ (-∞; 3,4]

7. CS = (-∞, -3]
S
O
D
EJERCICIOS
VA

ER
ES
1. √x+2 - √x+1 > 0 2. √x+3 - √2x+1 ≥ 0

3. √x+5 - √x+7 ≤ 0 4. (x-5)1/2 - (x+3)1/2 ≤ 0
R
5. (x-3)1/2 - (x+1)1/2 > 0 6. (x+2)1/2 - (x)1/2≥ 0

7. (x-12)1/3 - (-x)1/3< 0 8. (x-2)1/3 - (x-1)1/3 ≥ 0
9. (x+4)1/3 - (x-4)1/3 ≥ 0 10. (x2-7x+6)1/2 - (x2+4)1/2 > 0
11. (x2+8x–65)1/2 - (x2+1)1/2≤ 0 12. (x2-7x+6)1/2 - (x-4)1/2 ≤ 0
13. (x2–10x+25)1/2- (x+2)1/2> 0 14. (x2 - 4x+8)1/2 - (x2+2)1/2 > 0
15. (x2-2x+2)1/3 - (x2-x)1/3< 0 16. (x3–6x2+11x–6)1/2-(x–1)1/2>0
17. (2x²-6x+3)1/3-(6x+3)1/3 < 0 18. (2x³+6)1/2-(x+6)1/2 ≤ 0
19. (x2 -14x +3)1/3 - (x2+2x+1)1/3 < 0 20. (1+x+x²)1/3 - (2–x-x²)1/3 ≥ 0

2.4. INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
2.4.1. INTRODUCCIÓN
Todo número real se puede representar, en la recta real, mediante un punto. Luego, el valor absoluto de
un número representa la distancia del origen al punto. En el siguiente gráfico se puede notar que la
distancia del origen al 3 es 3 unidades, igualmente, la distancia del origen al punto -3 es 3 unidades.
3unidades
          
5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
3 unidades
Este hecho se denota de la siguiente manera: │3│ = │-3│ = 3, y se lee: valor absoluto de 3 es igual al
valor absoluto de -3 y este es igual a 3. El valor absoluto de un número real se define como:
x, si x ≥ 0
R
|x|= {
-x, si x < 0
TO
Por lo tanto, el valor absoluto de un número real será siempre positivo o 0 (representa una distancia).
AU
Ejemplo. Determinar el │x -2│.
E
Caso 1. x - 2 ≥ 0: │x -2│= x -2
D
Caso 2. x -2 < 0: │x -2│= - (x -2) = - x + 2.
S
Si x = 5, se tiene: │5 -2│= 5-2 = 3. Si x = -5, se tiene: │-5 -2│= -(-5-2) = 7
O
H
EC
Se denomina inecuación con valor absoluto a la desigualdad que incluye una expresión algebraica en la
que al menos una incógnita se encuentra dentro del signo de valor absoluto. En general, las inecuaciones
ER
con valor absoluto son de la forma:

D
① │P(x)│> Q(x) ② │P(x)│≥ Q(x) ③ │P(x)│ < Q(x) ④ │P(x)│≤ Q(x)

S
Siendo: P(x)  Q(x) expresiones algebraicas.

LO
S
Observación: son de la forma: │P(x)│ > Q(x), o cualquier otra en la que: al operar, transponer términos,
O
despejar y simplificar; adoptan esa expresión. Por ejemplo:

D
VA
│2x + 1│ -x -3 > 0 → │2x + 1│ > x + 3

ER
Existen varios tipos de inecuaciones que involucran valor absoluto. El siguiente esquema ilustra el orden
de los contenidos que se desarrollan a continuación. Cabe recalcar que, existen otras posibilidades que
ES
rebasan el alcance del presente estudio.

R
[1] Valor absoluto – polinomio. │P(x)│> Q(x)

[2] Valor absoluto – Constante real │P(x)│> k
Inecuaciones valor absoluto [3] Valor absoluto – valor absoluto │P(x)│≥ │Q(x)│
[4] Operaciones VA – polinomio │P(x)│+ │Q(x)│< R(x)
[5] Operaciones VA – Constante real │P(x)│+ │Q(x)│< k
La expresión algebraica contenida dentro del signo de valor absoluto puede ser: polinómica, racional, o
incluso el mismo valor absoluto, entre otras.

2.4.2. RESOLUCIÓN DE INECUACIONES VALOR ABSOLUTO
Resolver una inecuación, con valor absoluto, es determinar los valores de la variable que hacen verdadera
la desigualdad. Existen dos métodos: números críticos y por teoremas.
[1]. NÚMEROS CRÍTICOS (TABLA DE INECUACIONES)
Procedimiento:
1. Transformar la inecuación a una de las formas establecidas (transposición de términos)

2. Aplicar la definición de |x| a todos los términos que lo contengan para hallar los NC
3. Representar los números críticos en la recta real.
4. Hallar el conjunto solución en cada intervalo (completar la tabla de inecuaciones)
5. Determinar el conjunto solución mediante la unión de los CS de cada intervalo.
[1.1] VALOR ABSOLUTO – POLINOMIO DE 1er GRADO
Las inecuaciones de la forma valor absoluto – polinomio de 1er grado, son de la forma:
① │P(x)│> Q(x) ② │P(x)│≥ Q(x) ③ │P(x)│ < Q(x) ④ │P(x)│≤ Q(x)
R
Observación: P(x) es un polinomio de 1er grado o racional y Q(x) polinomio de 1er grado.
TO
Ejemplo 1. Resolver: │5x-4│> 3x -2
AU
a. Aplicar la definición de valor absoluto:
E
5x-4, si x ≥ 4/5 Recuerde x, si x ≥ 0
│5x-4│ = │x│ =
D
S
-(5x-4), si x < 4/5 -x, si x < 0
O
H
b. Determinar los conjuntos solución en cada intervalo:

EC
-∞ 4/5 +∞
ER
│5x-4│ -(5x-4) (5x-4)

│5x-4│> 3x -2 -(5x-4) > 3x -2 (5x-4) > 3x-2
D
-8x > -6 2x > 2

S
x < 3/4 x>1

LO
CS1 = (-∞, 3/4) CS2 = (1, ∞)

S
c. Hallar la unión de los conjuntos solución parciales: CS = CS1 U CS2 → CS = (-∞, 3/4) U (1, ∞)
O
D
Ejemplo 2. Resolver: │3-2x│< 3x - 8

VA
3-2x, si x ≤ 3/2 Recuerde x, si x ≥ 0

ER
│3-2x│ = │x│ =
-(3-2x), si x > 3/2 -x, si x < 0
ES
R
-∞ 3/2 +∞
│3-2x│ (3-2x) -(3-2x)
│3-2x│< 3x -8 (3-2x) < 3x -8 -(3-2x) < 3x-8
-5x < -11 -x < -5
x > 11/5 x>5
CS1 = { } CS2 = (5, +∞)
CS = CS1 U CS2 → CS = { } U (5, ∞) → CS = (5, +∞)

[1.2] VALOR ABSOLUTO - CONSTANTE REAL
Las inecuaciones de la forma valor absoluto – constante real, son de la forma:
① │P(x)│> k ② │P(x)│ ≥ k ③ │P(x)│ < k ④ │P(x)│≤ k
Observación: P(x) es un polinomio de 1er grado o racional y k una constante real.
Ejemplo 1. Resolver: |2x-5| > 3
2x-5;x ≥ 5/2
Aplicando la definición de valor absoluto: |2x-5|= {
-(2x-5); x < 5/2
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
|2x-5| > 3 -(2x-5) > 3 (2x-5) > 3
-2x > -2 2x > 8
x< 1 x>4
CS1 = (-∞,1) CS2 = (4, ∞)
R
CS = CS1 U CS2 → CS = (-∞,1) U (4, ∞)
TO
2x-5;x ≥ 5/2
Ejemplo 2. Resolver: |2x-5| ≥ 3 |2x-5|= {
-(2x-5); x < 5/2
AU
E
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
D
S
|2x-5| ≥ 3 -(2x-5) ≥ 3 (2x-5) ≥ 3
O
-2x ≥ -2 2x ≥ 8
H
x≤ 1 x≥4
EC
CS1 = (-∞, 1] CS2 = [4, ∞)

CS = CS1 U CS2 → CS = (-∞, 1] U [4, ∞).
ER
2x-5;x ≥ 5/2
Ejemplo 3. Resolver: |2x-5| < 3 |2x-5|= {
D
-(2x-5); x < 5/2

S
LO
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
S
|2x-5| < 3 -(2x-5) < 3 (2x-5) < 3

O
-2x < -2 2x < 8

D
x>1 x<4
VA
CS1 = (1, 5/2) CS2 = [5/2, 4)

ER
CS = CS1 U CS2 → CS = (1, 5/2) U [5/2, 4) = (1,4)

2x-5;x ≥ 5/2
ES
Ejemplo 4. Resolver: |2x-5| ≤ 3 |2x-5|= {

-(2x-5); x < 5/2
R
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
|2x-5| ≤ 3 -(2x-5) ≤ 3 (2x-5) ≤ 3
-2x ≤ -2 2x ≤ 8
x≥1 x≤4
CS1 = [1, 5/2) CS2 = [5/2, 4]
CS = CS1 U CS2 → CS = [1, 5/2) U [5/2, 4] = [1,4]

Ejemplo 5. Resolver: |2x-5| ≥ -3
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
|2x-5| ≥ -3 -(2x-5) ≥ -3 (2x-5) ≥ -3
-2x ≥ -8 2x ≥ 2
x≤ 4 x≥1
CS1 = (-∞, 5/2) CS2 = [5/2, ∞)
CS = CS1 U CS2 → CS = (-∞, 5/2) U [5/2, ∞) → CS = R
2x-5;x ≥ 5/2
Ejemplo 6. Resolver: |2x-5| < -3 |2x-5|= {
-(2x-5); x < 5/2
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
|2x-5| < 3 -(2x-5) < -3 (2x-5) < -3
-2x < -8 2x < 2
x>4 x<1
R
CS1 = { } CS2 = { }
TO
CS = CS1 U CS2 → CS = { } U { } = { }
AU
2x-5; x ≥ 5/2
Ejemplo 7. Resolver: |2x-5| > 0 |2x-5|= {
-(2x-5); x < 5/2
E
-∞ 5/2 D
+∞
S
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
O
|2x-5| > 0 -(2x-5) > 0 (2x-5) > 0

H
-2x > -5 2x > 5

EC
x < 5/2 x > 5/2

ER
CS1 = (-∞,5/2) CS2 = (5/2, ∞)

CS = CS1 U CS2 → CS = { } U (5/2, ∞) → CS = R – {5/2}
D
2x-5;x ≥ 5/2
Ejemplo 8. Resolver: |2x-5| ≥ 0
S
|2x-5|= {
-(2x-5); x < 5/2
LO
-∞ 5/2 +∞
S
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)

O
D
|2x-5| ≥ 0 -(2x-5) ≥ 0 (2x-5) ≥ 0

VA
-2x ≥ -5 2x ≥ 5
x ≤ 5/2 x ≥ 5/2
ER
CS1 = (-∞,5/2) CS2 = [5/2, ∞)

CS = CS1 U CS2 → CS = (-∞,5/2) U [5/2, ∞) → CS = R
ES
Ejemplo 9. Resolver: |2x-5| ≤ 0

R
-∞ 5/2 +∞
│2x-5│ -(2x-5) (2x-5)
|2x-5| ≤ 0 -(2x-5) ≤ 0 (2x-5) ≤ 0
-2x ≤ -5 2x ≤ 5
x ≥ 5/2 x ≤ 5/2
CS1 = { } CS2 = {5/2 }
CS = CS1 U CS2 → CS = { } U {5/2 } = {5/2}
Ejemplo 10. Resolver: │(2x-1)/x│> 2
Números críticos:
(2x-1)/x; x < 0, x ≥ 1/2 (2x-1)/x ≥ 0 (2x-1)x ≥ 0; x  0
│(2x-1)/x │ = x = 1/2, x = 0 CS = (-∞, 0) U [1/2, +∞)
-(2x-1)/x; x > 0, x < 1/2 (2x-1)/x < 0 (2x-1)x < 0; x  0
x = 1/2, x = 0 CS = (0, 1/2)
-∞ 0 1/2 +∞
│(2x-1)/x│ (2x-1)/x -(2x-1)/x (2x-1)/x
│(2x-1)/x│> 2 (2x-1)/x > 2 -(2x-1)/x > 2 (2x-1)/x > 2
(2x-1)/x -2 > 0 (2x-1)/x < -2 (2x-1)/x -2 > 0
[(2x-1) -2x]/x > 0 (2x-1)/x + 2 < 0 [(2x-1) -2x]/x > 0
-1/x > 0 [(2x-1) + 2x]/x < 0 -1/x > 0
1/x < 0 (4x -1)/x < 0 1/x < 0
1x < 0 ; x  0 (4x-1)x < 0; x  0 1x < 0 ; x  0
x<0;x0 x = 0, x= 1/4; x  0 x<0;x0
CS1 = (-∞, 0) CS2 = (0, 1/4) CS3 = { }
R
CS = CS1 U CS2 U CS3 → CS = (-∞, 0) U (0, 1/4) U [ ] → CS = (-∞, 1/4) – {0}
TO
Ejemplo 11. Resolver: │(2/x-3)│< 5
AU
Números críticos
(2/x-3); x > 0, x < 2/3 (2/x-3) ≥ 0 (3x-2)x < 0; x  0
E
D
│(2/x-3) │ = x = 0, x = 2/3 CS = (0, 2/3]
-(2/x-3); x < 0, x > 2/3 (2/x-3) < 0 (3x-2)x > 0; x  0
S
x = 0, x = 2/3 CS = (-∞,0) U (2/3,+∞)
O
H
EC
-∞ 0 2/3 +∞
ER
│(2/x-3)│ -(2/x-3) (2/x-3) -(2/x-3)

│(2/x-3)│< 5 -(2/x-3) < 5 (2/x-3) < 5 -(2/x-3) < 5
D
(2/x-3) > -5 2/x -8 < 0 (2/x-3) > -5

S
2/x +2 > 0 (2-8x)/x < 0 2/x +2 > 0

LO
(2 +2x)/x > 0 (1-4x)/x < 0 * (2 +2x)/x > 0

(1 +x)/x > 0 (4x-1)/x > 0 (1 +x)/x > 0
S
(1 +x)x > 0; x  0 (4x-1)x > 0; x  0 (1 +x)x > 0; x  0

O
x = -1, x = 0 x = 0, x = 1/4 x = -1, x = 0

D
CS1 = (-∞,-1) CS2 = (1/4, 2/3] CS3 = (2/3, +∞)

VA
CS = CS1 U CS2 U CS3 → CS = (-∞, -1) U (1/4, 2/3) U [2/3, +∞) → CS = (-∞, -1) U (1/4, +∞)
ER
ES
EJERCICIOS
R
1. │x - 1│≤ 4 2. │2x - 5│≥ 7-x 3. │x - 7│ ≥ x+1

4. │x - 6│< 4 5. │x - 4│≤ x -6 6. │4-5x│> 7
7. │2x-1│> -4 8. │x+1│≥ 0 9. │2x-3│> 5
10. |2x-5| ≤ 3 11. │5x-4│≥ 3x -2 12. │5x-2│≤ 3x -4
13. │3-2x│≤ 3x -8 14. │(2x-3)/x│≥ 2 15. │(2/x-5)│ ≤ -3
16. │x-2+3/(x-1)│< 8 17. │(3x-2)/x│> 4 18. │x - 2│≤ -3

[1.3] VALOR ABSOLUTO – VALOR ABSOLUTO
Las inecuaciones de la forma valor absoluto – valor absoluto, son de la forma:
① │P(x)│ > │Q(x)│ ② │P(x)│ ≥ │Q(x)│
③ │P(x)│ < │Q(x)│ ④ │P(x)│ ≤ │Q(x)│
Observación: P(x) y Q(x) son polinomios
Ejemplo 1. Resolver: │x-2│ ≤ 3│x│
a. Aplicar la definición de valor absoluto en cada una de los términos con valor absoluto:
x-2; x ≥ 2 x; si x ≥ 0
│x-2│ = │x│ =
-(x-2); x < 2 -x; si x < 0
Observación: los números críticos en este caso son el 0 y el 2.
R
-∞ 0 2 +∞
TO
│x-2│ -(x-2) -(x-2) x-2
│x│ -x x x
AU
│x-2│≤ 3│x│ -(x-2) ≤ 3(-x) -(x-2) ≤ 3x x-2 ≤ 3x
-x +2 ≤ -3x -x +2 ≤ 3x -2x ≤ 2
E
2x ≤ -2 -4x ≤ -2 x ≥ -1
x ≤ -1 x ≥ 1/2
D
S
CS1 = (-∞, -1] CS2 = [1/2, 2) CS3 = [2, ∞)
O
H
CS = CS1 U CS2 U CS3 CS = (-∞, -1] U [1/2, 2) U [2, ∞) CS = (-∞, -1] U [1/2, ∞)
EC
[1.4] OPERACIONES VALOR ABSOLUTO - POLINOMIO

ER
Ejemplo 1. Resolver: │x-2│+ 3│x│≤ 6 SUMA DE VALORES ABSOLUTOS

D
x-2; x ≥ 2 x; x ≥ 0
S
│x-2│ = │x│ =
LO
-(x-2); x < 2 -x; x < 0

S
O
D
-∞ 0 2 +∞
VA
│x-2│ -(x-2) -(x-2) x-2

│x│ -x x x
ER
│x-2│+ 3│x│≤ 6 -(x-2) + 3(-x) ≤ 6 -(x-2) + 3x ≤ 6 x-2 + 3x ≤ 6

-x +2 -3x ≤ 6 -x +2 + 3x ≤ 6 4x ≤ 8
ES
-4x ≤ 6-2 2x ≤ 4 x≤2

R
x ≥ -1 x≤2
CS1 = [-1, 0) CS2 = [0, 2) CS3 = {2}
CS = CS1 U CS2 U CS3 CS = [-1, 0) U [0,2) U [2] CS = [-1,2]
Ejemplo 2. │x-1│+ │x+1│< 4
x-1; x ≥ 1 x+1; x ≥ -1
│x-1│ = │x+1│ =
-(x-1); x < 1 -(x+1); x < -1
-∞ -1 1 +∞
│x-1│ -(x-1) -(x-1) x-1
│x+1│ -(x+1) x+1 x+1
│x-1│+ │x+1│< 4 -(x-1) + [-(x+1)] < 4 -(x-1) + x +1 < 4 x-1 + x +1 < 4
-x+1-x-1 < 4 2<4 2x < 4
x > -2 Verdadero x<2
CS1 = (-2, -1) CS2 = [-1,1) CS3 = [1, 2)
CS = CS1 U CS2 U CS3 CS = (-2, -1) U [-1,1) U [1, 2) CS = (-2,2)
Ejemplo 3. │4-x│+ │2x-5│> 7-x
4-x; x ≤ 4 2x-5; x ≥ 5/2

│4-x│ = │2x-5│=
-(4-x); x > 4 -(2x-5); x < 5/2
-∞ +∞
5/2 4
R
│4-x│ 4-x 4-x -(4-x)
TO
│2x-5│ -(2x-5) 2x-5 2x-5
│4-x│+ │2x-5│> 7-x 4-x + [-(2x-5)]> 7-x 4-x + 2x-5 > 7-x -(4-x) + 2x -5 > 7 -x
AU
4-x -2x+5 > 7-x 2x > 8 -4+x + 2x -5 > 7-x
-2x > -2 x>4 4x > 16
E
x<1 x>4
CS1 = (-∞,1) CS2 = { } D CS3 = (4, +∞)
S
O
CS = CS1 U CS2 U CS3 CS = (-∞,1) U { } U (4, +∞) CS = (-∞,1) U (4, +∞)

H
EC
[2]. TEOREMAS
ER
[2.1] VALOR ABSOLUTO – POLINOMIO (Q) y [2.2] VALOR ABSOLUTO – CONSTANTE REAL (K)
D
Se usan los siguientes teoremas:

S
LO
① │P(x)│> Q(x) ≡ P(x) > Q(x) v P(x) < - Q(x)
② │P(x)│≥ Q(x) ≡ P(x) ≥ Q(x) v P(x) ≤ - Q(x)

S
O
③ │P(x)│ < Q(x) ≡ - Q(x) < P(x) < Q(x)

D
VA
④ │P(x)│≤ Q(x) ≡ - Q(x) ≤ P(x) ≤ Q(x)
Los teoremas anteriores son válidos, cuando Q(x) es un polinomio de 1er grado o una constante real. Para
ER
facilitar la demostración de los teoremas anteriores, llamaremos “x” a P(x) y “b” a Q(x). Es decir:
ES
① │x│ > b ≡ x > b v x < -b ② │x│≥ b ≡ x ≥ b v x ≤ -b

R
③ │x│ b ≡ x > b v x < -b
1. |x| > b ⇔ x > b v x < -b Dato
2. x > b v x < -b ⇔ x > b v -x > b Def. |x|; T: -a < -b ⟺ a > b en 1
3. x > b v x < -b ⇔ |x| > b v |x| > b Def. |x| = x; x ≥ 0. |x| = -x; x < 0
4. x > b v x < -b ⇔ |x| > b Idempotencia

Demostrar. T2: │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b. Se demuestra de manera análoga al teorema 1.
Demostrar. T3: │x│ -x T: -a < -b ⟺ a > b
5. │x│ b ⟺ a < b
6. │x│< b ⇔|x| < b  -x < b Def. |x| = x; x ≥ 0
7. │x│ 3. T1: │P(x)│ > b ⇔ P(x) > b v P(x) < -b
R
1. |2x-5| > 3 Dato
TO
2. 2x-5 > 3 v 2x-5 < -3 T: |x| > b ⇔ x > b v x < -b
3. 2x > 3+5 v 2x < -3+5 T: a ± b > c ⇔ a > c ∓ b
AU
4. 2x > 8 v 2x < 2 Términos semejantes
5. x > 4 v x < 1 Despeje. Simplificación
E
6. C.S = (-∞,1) U (4, ∞) Def. Conjunto solución
-∞
D +∞
S
 
O
1 4
H
Ejemplo 2. Resolver |2x-5| ≥ 3 T2. │P(x)│≥ b ⇔ P(x) ≥ b v P(x) ≤ -b

EC
ER
1. |2x-5| ≥ 3 Dato
D
2. 2x-5 ≥ 3 v 2x-5 ≤ -3 T: |x| ≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b

3. 2x ≥ 3+5 v 2x ≤ -3+5 T: a ± b > c ⇔ a > c ∓ b
S
LO
4. 2x ≥ 8 v 2x ≤ 2 Términos semejantes
5. x ≥ 4 v x ≤ 1 Despeje. Simplificación
S
6. C.S = (-∞, 1] U [4, ∞) Def. Conjunto solución

O
-∞ +∞
D
 
VA
1 4
ER
Ejemplo 3. Resolver |2x-5| < 3 T3. │P(x)│ c ⇔ a > c ∓ b
4. 2 < 2x  2x < 8 Términos semejantes
5. 2x > 2  2x < 8 T: a > b ⟺ a 1  x < 4 T: ab > c ⇔ a > c/b; b>0
7. CS = (1, 4) Def. Conjunto Solución
-∞ +∞
 
1 4
Ejemplo 4. Resolver: |2x-5| ≤ 3 T4. │x│≤ b ≡ -b ≤ x ≤ b
1. |2x-5| ≤ 3 Dato
2. -3 ≤ 2x – 5  2x – 5 ≤ 3 T: │x│≤ b ≡ -b ≤ x ≤ b
3. -2x ≤ 3 - 5  2x ≤ 3 + 5 T: a ± b > c ⇔ a > c ∓ b
4. -2x ≤ -2  2x ≤ 8 Términos semejantes
5. x ≥ 1  x ≤ 4 T: ab > c ⇔ a > c/b; b>0
6. CS = [1, 4] Def. Conjunto Solución
-∞ +∞
 
1 4
Ejemplo 5. Resolver: |2x-5| ≥ -3
1. |2x-5| ≥ -3 Dato
2. 2x-5 ≥ -3 v 2x-5 ≤ 3 T: |x| ≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
3. 2x ≥ -3+5 v 2x ≤ 3+5 T: a ± b > c ⇔ a > c ∓ b
R
4. 2x ≥ 2 v 2x ≤ 8 Términos semejantes
TO
5. x ≥ 1 v x ≤ 4 Despeje. Simplificación
6. CS = [1, ∞) U (-∞, 4] Def. Conjunto solución
AU
7. CS = R Def. U
-∞ +∞
E
 
1 4
D
S
O
Ejemplo 6. Resolver |2x-5| < -3 T3. │P(x)│ c ⇔ a > c ∓ b
D
4. 8 < 2x  2x < 2 Términos semejantes

S
5. 2x > 8  x < 1 T: a > b ⟺ a 4  x < 1 T: ab > c ⇔ a > c/b; b>0

7. CS = { } Def. Conjunto Solución
S
-∞ +∞
O
 
D
1 4
VA
ER
EJERCICIOS
ES

R
1. |2x-5| < -4 2. |2x-5| > 0

3. |2x-5| ≥ 0 4. |2x-5| ≤ 0
5.│5x-4│> 3x -2 6. │2x2 - 3│ ≥ 5x
7.│3-2x│< 3x – 8 8. │3-2x│≤ 3x -8
9.│(2x-1)/x│> 2 10.│(2x-1)/x│≥ 2
11.│(2/x-3)│< 5 12.│(2/x-3)│≤ 5
13.│(3/x-2)│< 2 14.│(-3/x-3)│≤ 1

[2.3] VALOR ABSOLUTO – VALOR ABSOLUTO, TEOREMAS
①│P(x)│> │Q(x)│⇔ P(x)2 > Q(x)2 ⇔ P(x)2 - Q(x)2 > 0 ⇔ [P(x) + Q(x)][P(x) - Q(x)] > 0
②│P(x)│≥ │Q(x)│⇔ P(x)2 ≥ Q(x)2 ⇔ P(x)2 - Q(x)2 ≥ 0 ⇔ [P(x) + Q(x)][P(x) - Q(x)] ≥ 0
③│P(x)│< │Q(x)│⇔ P(x)2 < Q(x)2 ⇔ P(x)2 - Q(x)2 < 0 ⇔ [P(x) + Q(x)][P(x) – Q(x)] < 0
④│P(x)│≤ │Q(x)│⇔ P(x)2 ≤ Q(x)2 ⇔ P(x)2 - Q(x)2 ≤ 0 ⇔ [P(x) + Q(x)][P(x) – Q(x)] ≤ 0
n
a ∈R: │a│= √an , con n natural > 1. A continuación se demuestra para n = 2, es decir: │a│ = √a2 .
Demostrar: |a| = √a2 . Se utiliza el método de casos:
Caso 1: a ≥ 0 PROPOSICIONES RAZONES

1. |a| = |a| Axi. Reflexivo (=)
2. |a| = a Def. |a| = a; a ≥ 0
3. |a|2 = a2 T: a = b ⟺ a2 = b2
4. (|a|2)1/2 = √a2 T: a = b ⟺ √a = √b
R
5. |a| = √a2 T: √a2 = √b2 ⟺ a = b
TO
Caso 2: a < 0 PROPOSICIONES RAZONES
AU
1. |a| = |a| Axi. Reflexivo (=)
2. |a| = -a Def. |a| = -a; a < 0
E
3. |a|2 = (-a)2 T: a = y ⟺ a2 = y2
4. |a|2 = a2
D
T: (-a)2 = a2
S
5. (|a|2)1/2 = √a2 T: a = b ⟺ √a = √b
O
6. |a| = √a2 T: √a2 = √b2 ⟺ a = b

H
EC
∴ |a| = √a2 .
ER
Observación: en el método de casos, la disyunción inclusiva de las premisas implica la conclusión.

D
DEMOSTRAR: T1. │a│> │b│⇔ a2 > b2 ⇔ (a+b)(a-b) > 0

S
LO
1. │a│> │b│⇔ │a│> │b│ Axi. Reflexivo (≡)
S
2
2. │a│> │b│⇔ √a2 > √b │a│ = √a2 .
O
2 2
D
3. │a│> │b│⇔( √a2 )2 > (√b )

VA
4. │a│> │b│⇔ a2 > b2

5. │a│> │b│⇔ a2 - b2 > 0
ER
6. │a│> │b│⇔ (a+b)(a-b) > 0

ES
Ejemplo 1. Resolver: │x - 5│≥ │4x + 1│

R
1. │x-5│≥ │4x+1│ Dato
2. [(x-5) + (4x+1)] [(x-5) - (4x+1)] ≥ 0
3. (5x - 4)(-3x - 6) ≥ 0
4. (5x-4)[(x+2)] ≤ 0
5. x = 4/5, x = -2
6. C.S = [-2, 4/5]

Ejemplo 2. Resolver: │x2-2x-5│≥ │x2+4x+1│
1. │x2-2x-5│≥ │x2+4x+1│ Dato
2 2 2 2
2. [(x -2x-5) + (x +4x+1)] [(x -2x-5) - (x +4x+1)] ≥ 0
3. (2x2+2x-4)(-6x-6) ≥ 0
4. 2(x2+x-2)[-6(x+1)] ≥ 0
5. -12(x2+x-2)(x+1) ≥ 0
6. 12(x2+x-2)(x+1) ≤ 0
7. (x+1)(x-1)(x+2) ≤ 0
8. x = -2, x = -1, , x= 1
9. CS = (-∞, -2] U [-1, 1]
Ejemplo 3. Resolver: │x2-2x-5│>│x2+4x+1│
1. │x2-2x-5│> │x2+4x+1│ Dato
2. [(x2-2x-5)+(x2+4x+1)] [(x2-2x-5)-(x2+4x+1)] > 0
R
3. (2x2+2x-4)(-6x-6) > 0
TO
4. 2(x2+x-2)[-6(x+1)] > 0
5. -12(x2+x-2)(x+1) > 0
AU
6. 12(x2+x-2)(x+1) < 0
7. (x+1)(x-1)(x+2) < 0
E
8. x = -2, x = -1, , x= 1
9. CS = (-∞, -2) U (-1, 1)
D
S
O
H
EJERCICIOS
EC
1. Demostrar:
ER
1. │P(x)│≥ b ⇔ P(x) ≥ b v P(x) ≤ -b

D
2. │P(x)│≤ b ⇔ b > 0  -b ≤ P(x) ≤ b

S
3. │a│≥ │b│⇔ a2 ≥ b2 ⇔ (a+b)(a-b) ≥ 0

LO
4. │a│< │b│⇔ a2 < b2 ⇔ (a+b)(a-b) < 0

5. │a│≤ │b│⇔ a2 ≤ b2 ⇔ (a+b)(a-b) ≤ 0
S
O

D
VA
1. │5x-7│≤ 3 2. │2x/5 + 1│- x < 2

ER
3. │5 – 2x│≥ 7 4. │5 +x-1│ < 1

5. │2x - 3│< -5 6. │2/x - 3│< 5
ES
7. │5x + 2│> 0 8. │x2 - 2│≤ 1

R
9. 2│3 - x│-10 ≥ 0 10. │(2x – 1)/X│> 2

11. │x - 3 │≤ 2x-5 12. │6x2 – 3X +3│< │2x2 + 9X - 2│
13. │x│ +3 ≥ 2x 14. │2x/5 + 1│-x < 2
15. │-2x + 6│≥ -4 16. 2│3 - x│+ 3x > 3
17. 2 √(2x+7)2 ≤x

[2.4] OPERACIONES CON VALORES ABSOLUTOS
- SUMA DE VALORES ABSOLUTOS
La suma de valores absolutos se resuelve fácilmente por números críticos. No existen teoremas.
- DIFERENCIA DE VALORES ABSOLUTOS
La diferencia de valores absolutos es de la forma:
①│P(x)│- │Q(x)│ > 0 ②│P(x)│- │Q(x)│ ≥ 0
③│P(x)│- │Q(x)│ < 0 ④│P(x)│- │Q(x)│ ≤ 0
Para resolver, este tipo de inecuaciones, se traspone el segundo término del primer miembro al segundo.
Luego, se aplican los teoremas de VALOR ABSOLUTO – VALOR ABSOLUTO:
Ejemplo 1. Resolver: │x2-2x-5│- │x2+4x+1│ > 0
R
│x2-2x-5│- │x2+4x+1│ > 0 ⇔ │x2-2x-5│>│x2+4x+1│
TO
AU
1. │x2-2x-5│> │x2+4x+1│ Dato
2. [(x2-2x-5)+(x2+4x+1)] [(x2-2x-5)-(x2+4x+1)] > 0
E
D
3. (2x2+2x-4)(-6x-6) > 0
4. 2(x2+x-2)[-6(x+1)] > 0
S
5. -12(x2+x-2)(x+1) > 0
O
6. 12(x2+x-2)(x+1) < 0
H
EC
7. (x+1)(x-1)(x+2) < 0
8. x = -2, x = -1, , x= 1
ER
9. CS = (-∞, -2) U (1, -1)

D
Ejemplo 2. Resolver: │x│- 2 √(6-x)2 > x

S
LO
│x│- 2 √(6-x)2 > x ⇔ │x│- 2│6-x│ > x, por el teorema: |a| = √a2
S
x; x ≥ 0 6-x; x ≤ 6
O
│x│ = │6-x│ =
D
-x; x < 0 -(6-x); x > 6

VA
ER
-∞ 0 6 +∞
ES
│x│ -x x x
│6-x│ 6-x 6-x -(6-x)
R
│x│- 2│6-x│ > x -x - 2(6-x) ≥ x x – 2(6-x) ≥ x x – 2 [-(6-x)] ≥ x

-x -12 + 2x ≥ x x -12 + 2x ≥ x x + 12 –2x ≥ x
0 ≥ 12 2x ≥ 12 12 ≥ 2x
CS1 = [ ] x≥ 6 x≤6
CS2 = {6} CS3 = [ ]
CS = CS1 U CS2 U CS3 → CS = [ ] U {6} U [ ] → CS = {6}

- PRODUCTO DE VALORES ABSOLUTOS
Para el producto se tiene los siguientes teoremas:
① ∀x ∈ R. |x|2 = x2 ② ∀x ∈ R: |xy| = |x||y|
DEMOSTRACIÓN. T1: ∀x ∈ R. |x|2 = x2.
x, si x ≥ 0
El T1 escribe, también de la siguiente forma: |x|= { ⟹ |x|2 = x2
-x, si x < 0
De la definición de valor absoluto se obtienen dos casos:
Caso 1: x ≥ 0 PROPOSICIONES RAZONES

1. |x| = |x| Axi. Reflexivo (=)
2. |x| = x Def. |x|; x ≥ 0
3. |x|2 = x2 T: a = b ⟺ a2 = b2
R
Caso 2: x < 0 PROPOSICIONES RAZONES
TO
1. |x| = |x| Axi. Reflexivo (=)
2. |x| = -x Def. |x|; x < 0
AU
3. |x|2 = (-x)2 T: a = b ⟺ a2 = b2
4.|x|2 = x2 (-a)2 = a2
E
∴ |x|2 = x2 Método de Casos
D
S
Observación: la disyunción inclusiva de las premisas implica la conclusión.
O
H
DEMOSTRACIÓN. T2: ∀x ∈ R: |xy| = |x||y|

EC
ER
1. |xy| = |xy| Axi. Reflexivo (=)

2. |xy|2 = |xy|2 T: a = b ⟺ a2 = b2
D
3. |xy|2 = (xy) 2 T: |x|2 = x2

S
4. |xy|2 = x2y2 T: (ab)2 = a2b2

LO
5. |xy|2 = |x|2|y|2 T: |x|2 = x2

6. |xy|2 = (|x||y|)2 T: (ab)2 = a2b2
S
O
7. √ǀxyǀ2 = √ǀxǀǀyǀ2 T: a = b ⟺ √a = √b
D
8. |xy| = |x||y| T: √a2 = √b2 ⟺ a = b

VA
ER
Ejemplo 1. Resolver: │x-1││x+1│< 4

ES
Aplicando el teorema anterior se tiene la siguiente equivalencia:

R
│x-1││x+1│< 4 ⇔ │x2-1│< 4.
El 2do miembro de la equivalencia se resuelve utilizando cualquiera de los procedimientos estudiados.
Ejemplo 2. Resolver: │x+2││x+4│> 0
│x+2││x+4│> 0 ⇔ │x2+6x+8│> 0

- COCIENTE DE VALORES ABSOLUTOS
Se usa el teorema: ∀x, y ∈ R. │x/y│= │x│/│y│; y ≠ 0
DEMOSTRACIÓN. T1: ∀x, y ∈ R. │x/y│= │x│/│y│; y ≠ 0
1. │x/y│= │x/y│ Axi. Reflexivo (=).
n
2. │x/y│= √(x/y)2 T:│x│= √xn ; x∈R  n es par.
3. │x/y│= √x2 / y2 T: (a/b)2 = a2/b2; b≠0
4. │x/y│= √x2 / √y2 T: √a/b = √a/√b ; b≠0
n
5. │x/y│=│x│/│y│ T: │x│= √xn ; x∈R  n es par.
Ejemplo 1. Resolver: │(2x-1)│/│x│> 2
│(2x-1)│/│x│> 2 ⇔ │(2x-1)/x│> 2.
R
1. │(2x-1)/x│> 2 Dato
TO
2. (2x-1)/x > 2 v (2x-1)/x < -2 │P(x)│ > b ⇔ P(x) > b v P(x) < -b
3. (2x-1)/x > 2 v (2x-1)/x < -2
AU
4. (2x-1)/x -2 > 0 v (2x-1)/x + 2 < 0
5. [(2x-1) -2x]/x > 0 v [(2x-1) + 2x]/x < 0
E
6. -1/x > 0 v (4x -1)/x < 0
7. 1/x < 0 v (4x-1)/x < 0 D
S
8. x < 0 v (4x-1)x < 0
O
9. x = 0 x= 1/4, x = 0
H
10. CS = (-∞, 0) U (0, 1/4)

EC
Teorema: ∀x, ∀y ∈ R ⟹ |x + y| ≤ |x| +|y|. (Desigualdad triangular)

ER
D
1. –|x| ≤ x ≤ |x| T: –|x| ≤ x ≤ |x|; ∀x, x ∈ R

S
2. –|y| ≤ y ≤ |y| T: –|x| ≤ x ≤ |x|; ∀x, x ∈ ℝ

LO
3. –|x|–|y| ≤ x+y ≤ |x|+|y| Suma de desigualdades

4. –(|x|+|y|) ≤ x+y ≤ |x|+|y| T: - a – b = - (a + b)
S
5. |x + y| ≤ |x| +|y| T: |x| ≤ y ⇔ -y ≤ x ≤ y; y > 0

O
D
EJERCICIOS
VA
ER
1. Demostrar: 1. ∀x, ∀y ∈ R ⟹|x| = |y| ⇔ x = y v x = -y 2. ∀x, x∈R: │-x│= │x│

ES
1. │x - 1│- │x + 1│≤ 4 2. │4 - x│+ │2x - 5│≥ 7-x

3. │x2-2x-5│- │x2+4x+1│ ≥ 0 4. │x - 6│- │x│< 4
R
5. 3│x - 4│- │2x│≤ x -6 6. │x - 3│+ │4-5x│> 7

7. │5x2 + 33x +18││x-1│> 4 8. │3x││x+3││x-2││x+1│≥ 0
2
9. │2x -4x-2│/│2+2x│< 5 10. │x2-4x+4│/│4x2- x4│≥ 6
11. │x-1-12/(x-2)│/│x+6+16/(x-2)│≥ 3 12. │x +8││x-5│> 3
2 2
13. │(3x-3)/(2x+4)││(x +4x+4)/(x -x)│≥ 2 14. │-x +3││x-1│≤ 2
15. │x3+x2-5x+3│/│x4+x3-2x2+9x-9│≥ 0 16. │x-2+3/(x-1)│< 8
3 2 3 2
17.│6x -13x +18x-8│/│10x -9x +11x+12│<2 18. │x - 2│+ 3│x│≤ 3
19.│4x6+ 16x5-33x4-180x3-54x2+324x+243│/│4x3+12x2-9x-27│<8 20. 4│x - 2│+ 3│x│≥ 6

2.4.3. INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO DENTRO DE VALOR ABSOLUTO
En general, las inecuaciones de este tipo son de la forma:
│2x +3 -│x││> 7 │x +│x││-x-3 < 0
Se usan los siguientes teoremas:
① │x│ > b ⇔ x > b v x < -b ② │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
③ │x│ < b ⇔ -b < x < b ④ │x│≤ b ⇔ -b ≤ x ≤ b
Procedimiento:
1. Transponer términos y despejar la expresión con valores absolutos: │x +│x││

2. Aplicar el teorema 1, 2, 3 ó 4; según corresponda. Hallar el CS0 en el caso 3 y 4.
3. Despejar el │x│de las inecuaciones 1 y 2 (dentro del paréntesis) en el paso 2.
4. Resolver la inecuación 1 y 2 del paso 3 para obtener los CS parciales: CS1 y CS2.
R
5. Hallar la unión (intersección) de los conjuntos soluciones parciales anteriores.
TO
6. Hallar la unión (intersección) de los CS del paso 2 y 5.
AU
Observación: en el paso 5 y 6 la unión o intersección dependen del operador lógico.
E
D
Ejemplo 1. Resolver: │2x -│x│+3 │ ≥ 7 S
O
1. │2x -│x│+3 │ ≥ 7 Dato

H
EC
2. 2x -│x│+3 ≥ 7 v 2x -│x│+3 ≤ -7 │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b

3. -│x│≥ -2x+4 v -│x│≤ -2x - 10 Transposición de términos.
ER
4. │x│≤ 2x-4 v │x│≥ 2x + 10 Despeje de │x│

① ②
D
S
5. │x│≤ 2x-4 Inecuación 1

LO
6. -(2x-4) ≤ x ≤ 2x -4 │x│≤ b ⇔ -b ≤ x ≤ b
7. [-(2x-4) ≤ x  x ≤ 2x -4)] a ≤b ≤c⇔a ≤b  b ≤c
S
8. [x ≥ 4/3  x ≥ 4] Despeje en 7
O
9. CS1 = [4, +∞) Def. CS. ∩ por el operador 

D
VA
10. │x│≥ 2x + 10 Inecuación 2.

11. x ≥ 2x+10 v x ≤ -2x-10 │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
ER
12. x ≤ -10 v x ≤ -10/3 Despeje

ES
13. CS2 = (-∞, -10/3] Def. CS. U por el operador v.

14. CS = (-∞, -10/3] U [4, +∞) CS = CS1 U CS2 , en 4.
R
Ejemplo 2. Resolver: │x +│x││ ≤ x+3
1. │x +│x││ ≤ x + 3 Dato
2. -(x +3) ≤ x +│x│≤ x+3 │x│≤ b ⇔ -b ≤ x ≤ b
3. -(x +3) ≤ x +│x│  x +│x│≤ x+3 a ≤b ≤c⇔a ≤b  b ≤c
① ②

4. -(x +3) ≤ x +│x│ Inecuación 1
5. -x -3 ≤ x +│x│ Axi. Distributivo
6. x +│x│ ≥ -x-3 Axi. Antisimétrico (< , > )
7. │x│ ≥ -2x-3 Transposición de términos
8. x ≥ (-2x-3) v x ≤ -(-2x-3) │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
9. 3x ≥ -3 v x ≥ -3) Despeje en 10
10. CS1 = [-3, +∞) Def. CS. U por el operador v
11. x +│x│ ≤ x+3 Inecuación 2

12. │x│ ≤ 3 Transposición de términos
13. -3 ≤ x ≤ 3 │x│≤ b ⇔ -b ≤ x ≤ b
14. -3 ≤ x  x ≤ 3 a ≤b ≤c⇔a ≤b  b ≤c
15. x ≥ -3 v x ≤ 3 Axi. Antisimétrico
16. CS2 = [-3,3] Def. CS. ∩ por el operador 
17. CS = [-3, +∞) ∩ [-3,3] = (-3,3] CS = CS0 ∩ CS1 ∩ CS2
Ejemplo 3. Resolver: ││x││ ≥ 7
R
TO
1. ││x│ │ ≥ 7 Dato
2. │x│ ≥ 7 v │x│ ≤ -7 │x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
AU
① ②
E
3. │x│≥ 7 Inecuación 1.
4. x ≥ 7 v x ≤ -7
D
│x│≥ b ⇔ x ≥ b v x ≤ -b
S
5. CS1 = [7, +∞) U (-∞, -7] CS = CS1 U CS2 , en 4.
O
H
6. │x│≤ -7 Inecuación 2
EC
7. 7 ≤ x ≤ -7 │x│≤ b ⇔ -b ≤ x ≤ b
8. 7 ≤ x  x ≤ -7 a ≤b ≤c⇔a ≤b  b ≤c
ER
9. CS2 = [ ] Def. CS. ∩ por el operador 

D
10. CS = [7, +∞) U (-∞, -7] U [ ] CS = CS1 U CS2, paso 2

11. CS = [7, +∞) U (-∞, -7] Def. (U).
S
LO
S
EJERCICIO
O
S
D

VA
ER
1. │x – 4+│x││-3 > 0 2. │x – 5-│x││-x-2 ≥ 0

3. │2x + 3 + │x2 - 1││-7 < 0 4. │3x + │x2 + 4││≤ x-3
ES
5. 3 > │x + │x│- 2│ 6. x+9 ≥ │2x + │x│ - 3│

7. 2x – 1 <│x + │x│- 1│ 8. 5-x ≤│3x+│x│+ 2│
R
9. 2│5x + │x│+ 4│> 4x + 2 10. 3│-6x - │x│+ 1│≥ 12x – 21

11. │x + 4 +│x││< 2x +4 12. x – 1 ≤ ││x│+ x - 2│
13. 6 – 3x > 2│1 + x + │x││ 14. │2x – 3 + │x+1││≥ -9
15. │1 - 3x + │x +2││+ x < -3 16. 3│x + 4 - │x -5││- 2 ≤ x
17. │1 + x + │x -2││+ 2x > 3 18. 3│x + 2 - │x -5││- 4 ≥ 2x
19. 0 <│2x - 4 + │x2 - 4││-8 20. x+6 ≤│x + │x2 - 4││

SÍNTESIS DE LOS TEOREMAS
Observación: P y Q representan los polinomios P(x) y Q(x) respectivamente.
1. INECUACIONES RACIONALES
P P P P
> 0 ≡ P.Q > 0; Q0 ≥ 0 ≡ P.Q ≥ 0; Q0 < 0 ≡ P.Q < 0; Q0 ≤ 0 ≡ P.Q ≤ 0; Q0
Q Q Q Q
2. INECUACIONES IRRACIONALES
ÍNDICE PAR (n∈N*) ÍNDICE IMPAR (n∈N*)

P > Q  Pn > Qn; P >0  Q ≥0 P > Q  Pn > Qn
2.1. RADICAL - POLINOMIO

n
√P >Q ≡ P ≥0 ∧ [Q <0 ∨ P > Qn ] √P ≥ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q < 0 ∨ P ≥ Qn ] √P > Q ≡ P > Qn √P ≥ Q ≡ P ≥ Qn
n n n
n
√P ≤ Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q ≥ 0 ∧ P ≤ Qn ]
n n n n
√P < Q ≡ P ≥ 0 ∧ [Q > 0 ∧ P < Q ] √P < Q ≡ P < Qn √P ≤ Q ≡ P ≤ Qn
2.2. RADICAL – CONSTANTE (K = 0). Sustituir Q(x) por 0 en Radical – polinomio.

n n n n
√P > 0 ≡ P > 0 √P ≥ 0 ≡ P ≥ 0 √P > 0 ≡ P > 0 √P ≥ 0 ≡ P ≥ 0
R
n n n n
√P < 0 ≡ ∅ √P ≤ 0 ≡ P ≥ 0  P ≤ 0 √P < 0 ≡ P < 0 √P ≤ 0 ≡ P ≤ 0
TO
2.3. RADICAL – CONSTANTE (K > 0 o K < 0). Sustituir Q(x) por k en Radical – polinomio.
AU
n n n n n
√P > K ≡ P > Kn √P ≥ K ≡ P ≥ K
n n
√P > k ≡ P ≥ 0 ∧ (k < 0 ∨ P > k ) √P ≥ k ≡ P ≥ 0 ∧ ( k < 0 ∨ P ≥ k )
E
n n
√P ≤ k ≡ P ≥ 0 ∧ (k ≥ 0 ∧ P ≤ kn )
n
√ P ≤ K ≡ P ≤ Kn
n n n
√P < k ≡ P ≥ 0 ∧(k > 0 ∧ P < k ) √P < K ≡ P < K
n
2.4. RADICAL – RADICAL. Sustituir √Q por Q en Radical – polinomio. D
S
O

H
n n n n n
n
√P > √Q ≡ 0 ≤ Q √Q n
≡ Q 0 ≡ P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0 √P+ √Q ≥ 0 ≡ P ≥ 0 ∧ Q ≥ 0 √P+ √Q > 0 ≡ P > -Q √P+ √Q ≥ 0 ≡ P ≥ -Q
S
n n n n n
√P+ √Q <0 ≡ No existe n n n
LO
√P+ √Q ≤ 0 ≡ P=0 ∧Q =0 √P+ √Q < 0 ≡ P < -Q √P+ √Q ≤ 0 ≡ P ≤ -Q
2.6. DIFERENCIA DE RADICALES – 0

S
Se transpone el sustraendo al segundo miembro y luego se aplican los teoremas de radical – radical.
O
3. INECUACIONES VALOR ABSOLUTO

D
VA
3.1. VALOR ABSOLUTO – POLINOMIO (Q) O CONSTANTE (k)
│P│>Q ≡ P > Q v P<-Q │P│≥ Q ≡ P ≥ Q v P ≤ -Q │P│< Q ≡ -Q │Q│ ≡[P+Q][P-Q]>0 │P│≥│Q│≡ [P+Q][P-Q]≥0 │P│<│Q│≡ [P+Q][P-Q] < 0 │P│≤│Q│≡ [P+Q][P-Q] ≤0

R
3.3. DIFERENCIA DE VALORES ABSOLUTOS – CERO

Se transpone el sustraendo al 2do miembro y luego se aplican los teoremas valor absoluto – valor absoluto.
3.4. PRODUCTO DE VALORES ABSOLUTOS 3.5. COCIENTE DE VALORES ABSOLUTOS
∀x ∈ R. |x|2 = x2 ∀x ∈ R: |xy| = |x||y| ∀x, y ∈ R. │x/y│= │x│/│y│; y ≠ 0
3.6. VALOR ABSOLUTO DENTRO DE VALOR ABSOLUTO

Se usan los teoremas de valor absoluto – polinomio en la inecuación inicial y luego en las parciales.

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CAPÍTULO 2

Observación: la variable, en una expresión polinómica, no consta en el denominador porque equivale a

escribir, dicha variable, en el numerador con exponente negativo. Las siguientes

expresiones no son polinómicas: 3/x + 2, 3x-1 + 2, 3x-2+x-2, entre otras.

entero negativo (o figura en el denominador). Por ejemplo:

x + x–2 + 1 -2x-3 +4x +3 x-1 + 3/x3 3x-2+x-2

(x3 + 1 + x2)/x2 (-2 +4x4 +3 x3)/x3 (x4- x3 + 3)/x3

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 37M Inecuaciones Algebraicas

2.2 INECUACIONES RACIONALES

Lineal (1er grado)

(x3+1)/x = 0 (3x2+x-2)/(x2+5) = 0 xy2/(x-y)2 = 0

Por ejemplo: 2/(5-x) + 3 ≥ 0 (x-2)/(x+3) ≤ 0 (x-2)/(x+3) < (x+1)/x

2x3/(2-2) ≥ 1 3x5/x +3/2 > 3x5/x + 1/3

Las inecuaciones racionales, en una incógnita, son de la forma:

Observación: P(x) y Q(x) son polinomios ordenados en x, completos o no. Q(x) ≠ 0.

2.2.1. RESOLUCIÓN DE INECUACIONES RACIONALES

A. Análisis del denominador

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 38M Inecuaciones Algebraicas

Ejemplo 1. Resolver: 2 + 3/x > 5

CS2 = {x ∈ R/ x < 0  x > 1} = [ ]

∴ CS = CS1 U CS2 = (0, 1) U [ ] = (0, 1)

Ejemplo 2. Resolver: 2 + 3/x ≤ 5

Universo 1 1. 2 +3/x ≤ 5 Dato

Para x > 0 2. (2x + 3)/x ≤ 5 Común denominador

3. 2x + 3 ≤ 5x T: a/b ≤ c ≡ a ≤ cb; b > 0

7. x ≥ 1 (CSp) T: a.c > b.c ≡ a > b; c > 0

CS1 = {x ∈ R/ x > 0  x ≥ 1} = [1, ∞)

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 39M Inecuaciones Algebraicas

∴ CS = CS1 U CS2 = [1, ∞) U ( - ∞, 0)

Ejemplo 3. Resolver: 2/(5-x) + 3 > 0

CS1 = {x ∈ R/ x < 5  x < 17/3} = ( - ∞, 5)

CS2 = {x ∈ R/ x > 5  x > 17/3} = (17/3, ∞)

∴ CS = CS1 U CS2 = ( - ∞, 5) U (17/3, +∞)

1. Resolver las siguientes inecuaciones. Represente las soluciones en la recta numérica.

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 40M Inecuaciones Algebraicas

Procedimiento para resolver inecuaciones racionales:

6. Obtener la tabla de signos o aplicar la propiedad respetiva.

7. Determinar el conjunto solución (tabla de signos o propiedades).

por “números críticos”: tabla de signos y propiedades.

Ejemplo 1. Resolver: 2 + 3/x > 5

3. (3 – 3x) /x > 0 Común denominador

4. (3 – 3x) x > 0 T: P(x)/Q(x) > 0 ≡ P(x) . Q(x) > 0

5. 3(x - 1) x < 0; x ≠ 0 T: -a > -b ≡ a < b

Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

Si se sustituye x = 5 en el primer miembro de la inecuación: (3x - 17)/(x-5) ≥ 0, se tiene:

(3x - 17)/(x-5) → (15 - 17)/(5-5) → -2/0 → No existe o no está definido

Ejemplo 3. Resolver: (x-2)/(x+3) ≤ 0

2. (x -2)(x+3) ≤ 0; x ≠ -3 P(x)/Q(x) ≤ 0 ≡ P(x).Q(x) ≤ 0

Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 42M Inecuaciones Algebraicas

Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

Ejemplo 5. Resolver: (x-2)/(x+3) < (x+1)/x

1. (x-2)/(x+3) < (x+1)/x Dato

2. (x-2)/(x+3) - (x+1)/x < 0 T: a < b ≡ a-b < 0

4. (6x+3)/x(x+3) > 0 Simplificación

Representamos las raíces en la recta real y completamos la tabla de signos:

P(x) > 0 → CS = (-3; -1/2) U (0, +∞), con an > 0.

MSc. Paco Bastidas Romo & Otros 43M Inecuaciones Algebraicas

Ejemplo 7. Resolver: (x-4)7(x+5)(x-3)/(3x+2)8(2x-1)(x+4) > 0 D

si puede ser cero o no).

Luego: (x-4)7(x+5)(x-3)/(3x+2)8(2x-1)(x+4) > 0 ≡