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Pensamiento Logico A Traves Del Proceso de Aprendizaje
Pensamiento Logico A Traves Del Proceso de Aprendizaje
Podemos entender al tipo de pensamiento que todas las personas utilizamos cuando
queremos relacionar algunos hechos, ideas, objetos, etc. Para poder solucionar aquellos
problemas que se presentan de forma congruentes; en tal sentido podemos mencionar que el
pensamiento lógico es una herramienta de aprendizaje que ayuda a desarrollar el poder
razonar y realizar explicaciones que sean coherentes cuando queremos argumentar y llegar a
una verdad, y que todo este proceso se desarrolle a traves de un análisis.
Ver la gran variedad y cantidad de información, plantea adquirir nuevas formas de transmitir,
proteger, comprender, clasificar, y desarrollar nuevas necesidades de aprendizajes, a partir de
allí se concentran las habilidades y dar acceso al conocimiento para poder transformarlo. De
allí que el pensamiento lógico ocupe un lugar importante y estratégico al momento de diseñar
una herramienta que posibilite la resolución de problemas, asi como en el ámbito laboral,
profesional y personal dentro del grupo de trabajo.
Es la capacidad que tenemos las personas de poder, relacionar hechos ideas, objetos, para
lograr la resolución de problemas llegando a conclusiones congruentes.
El sentido común es de carácter individual donde las ideas existen y se crean en la mente de
cada individuo.
Encontramos una gran variedad de beneficios que brinda este tipo de pensamiento y que son
importantes:
Que los estudiantes comprendan la nueva información creando sus propios juicios y
conjeturas, para afrontar la vida diaria, logrando comprender y encontrando un sentido
común, reflexionando sobre sus propias experiencias para una mejor comprensión.
Tallart, F. P., (2000) sostiene que uno de los objetivos del proceso de enseñanza
aprendizaje debe ser desarrollar los procesos lógicos del pensamiento a partir de que
se tenga como propósito objetivo superior lograr la asimilación del contenido unido al
desarrollo de las formas de pensar.
PROCESOS PEDAGOGICOS
Los procesos pedagógicos son actividades que desarrolla el docente de manera intencional con
el objeto de mediar en el aprendizaje significativo al estudiante.
Según Gonzales (2014) “Los procesos didácticos son acciones que realiza
el docente de manera ordenada en interrelación con el estudiante, dentro
del proceso educativo para el para el logro de un aprendizaje efectivo”
Para el logro de los procesos pedagógicos se requiere ciertos aspectos a tener en cuenta, de
esa manera obtendremos un aprendizaje significativo:
Todos estos procesos pedagógicos nos permiten plantear las actividades significativas para que
los estudiantes logren desarrollarlas y puedan cumplir con la competencia a traves de los
desempeños.
CONCLUSIONES
Las teorías de los aprendizajes sustentan y validan lo que se pretende aplicar durante todo el
proceso, en donde los diferentes autores dan a conocer la importancia de estas teorías que les
permitirán. Este tipo de pensamiento promueve en los estudiantes la habilidad para razonar,
cuyo resultado será una información coherente, la importancia de este tipo de razonamiento
es que va creciendo de apoco de acuerdo a la complejidad.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje son los que determinan el conocimiento de los
estudiantes, donde el docente planifica para gestionar el aprendizaje de los estudiantes,
logrando obtener aspectos que le permitirá desenvolverse y lograr el aprendizaje significativo.
Bibliografia
https://innovaschools.edu.mx/blog/pensamiento-logico-a-traves-del-proceso-de-
aprendizaje/#:~:text=La%20formaci%C3%B3n%20del%20pensamiento%20l%C3%B3gico,el
%20aula%20como%20en%20la
https://rieoei.org/historico/deloslectores/2652Espinosav2.pdf