Ensayo: Principales elementos de la ética

Profesor: Juan Ignacio Acuña Madrigal

Licda. Andrea González Hidalgo¹

«El hombre no es un ser tal que simplemente está ahí, como la piedra, ya hecho de una vez y para
siempre; por ello, para describirlo, no basta con aducir datos, objetivos y científicos, sean de
experiencia o de las ciencias, sino que en todo este conjunto de datos hay que incluir cómo vive,
percibe y maneja estos datos; puesto que todo eso configura su ser». (Amengual, 2007:12)

Introducción

La ética como tal busca señalar lo bueno y lo malo, la sociedad actual ha evolucionado a
través del tiempo estudiando los comportamientos sociales y cuáles de estas actitudes
como sociedad nos hacen crecer y cuales nos deterioran. La ética busca estudiar el
pensamiento humano y su comportamiento como seres individuales y sociales.

Por ende, nos preguntamos cómo futuros docentes y con el acceso a las tecnologías
como los chicos enfrentan la dicotomía de esta, como se vive en casa y en los centros
educativos. Como docentes como abordamos estos temas en nuestro día a día en los
salones de clase.

¿Cuál debe ser el papel del educador en la práctica educativa diaria?

Adela Cortina en su entrevista aborda temas de la ética y valores en las aulas como estos
no son individuales y que como seres sociales están intrínsecamente unidos a nosotros
como una función mas del ser, expone que la ética también no permite identificar nuestras
competencias fundamentales y trabajar en nuestra área estudio de acuerdo con el
conocimiento reconociendo las limitaciones y virtudes que poseemos estar consciente de
nuestras competencias nos permite de forma ética no entorpecer trabajos para los que no
estamos calificados.

Personalmente considero que la ética nos ayuda a crecer intelectualmente y no

considerar a los nuestros pares como una competencia desleal si no personas con
cualidades distintas a las nuestras que complementan nuestro conocimiento y con el cual

Ética profesional en la educación

1
Autora: Andrea González Hidalgo ¹
podemos aportar mas a nuestros estudiantes ya que el reconocimiento de estas
habilidades únicas nos ayuda a ampliar conocimientos.

2- ¿Cuál es el deber del docente con el estudiante y con el centro educativo?

Los docentes debemos ser un guía para nuestros estudiantes no un general para ajustar
las mentes de los estudiantes la canción de Pink Floyd, destaca que las escuelas o los
sistemas educativos forman estudiantes homogéneos que no les permiten a sus alumnos
la creatividad y critica duramente a los docentes por querer introducir en un mismo saco a
todos sus estudiantes sin importar cuales son sus cualidades individuales y como el
trabajo grupal pueda crear sinergia e incrementar los resultados esperados.

Como estudiante y docente consideró completamente necesario que como docentes

exploremos nuevas formas de educar y generar pensamiento critico en nuestros
estudiantes. Como docentes debemos amor y respeto a nuestro centro educativo y ser
congruente con este comportamiento generamos respeto a nuestra institución, es un
ejemplo muy vivido para nuestros estudiantes en ellos creamos amor por la institución y
generamos respeto y pertenencia que durará como un recuerdo y formara el carácter que
los acompañara por siempre y será parte importante de su carácter dando como resultado
personar integrar capaces de practicar la ética en cada una de sus actividades con una
moral alta por su trabajo.

3- ¿Por qué el docente posee un imperativo ético (mandato ético) en cuanto

a permanecer en constante aprendizaje?
Como educadores trasmitimos saber y el saber se actualiza constantemente y
actualmente con la rapidez de un clic ya que las TIC permanecen en constante
refrescamiento que actualiza y desactualiza conceptos, hipótesis y teorías tan rápido que
si no podemos seguir el ritmo muy pronto nos volvemos obsoletos y el conocimiento que
un día como docentes enseñábamos se vuelve insuficiente, por lo cual es responsabilidad
de cada uno de nosotros como docentes activos, actualizarnos y no quedarnos con los
requisitos mínimos que nos impone en ministerio de educación pública, si no ir más allá y
presentar a nuestros estudiantes más opciones para aprender para generar conocimiento.

En la canción “El aprendiz” del Cuarteto de Nos, ejemplifica claramente como las
competencias aprendidas fueron empericas y que las experiencias vividas le enseñaron
como debía ser el comportamiento esperado de él.

Ética profesional en la educación

2
Autora: Andrea González Hidalgo ¹
Como estudiante de esta licenciatura en docencia me queda claro que las competencias
crecen y pueden pulirse con el compromiso como estudiante y como docente me siento
en la responsabilidad de prepararme día con día para brindar el mejor servicio a mis
estudiantes que como docente mi ética me debe llevar ala excelencia, concluyó que la
ética es más que un buen comportamiento es el conocimiento que me dirige hacia mi
mejor versión. (Bernal, 2016)

Referencias
Bernal, M. G. (2016). imprentanacional. Obtenido de imprentanacional:
https://www.imprentanacional.go.cr/editorialdigital/libros/literatura
%20costarricense/apuntes_de_filosofia_edincr.pdf

Universidad San Marcos. (2022). USan Marcos. Obtenido de USan Marcos:

https://usanmarcos.instructure.com/courses/10321

Youtube . (24 de 10 de 2022). Youtube . Obtenido de Youtube :

https://www.youtube.com/watch?v=HOY0CSVAA4w

Youtube. (24 de 10 de 2022). Youtube. Obtenido de Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=yri1oafkfC4

Youtube. (24 de 10 de 2022). Youtube. Obtenido de Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=aJkjx4fbFOE

Ética profesional en la educación

3
Autora: Andrea González Hidalgo ¹
Ética profesional en la educación
4
Autora: Andrea González Hidalgo ¹