1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: TEI4

● Código del Programa de Formación: 821222 –v4
● Nombre del Proyecto: ejecutar las actividades de construcción de la red de energía
eléctrica en baja tensión.
● Fase del Proyecto: Planeación
● Actividad de Proyecto: Búsqueda de información: análisis del proceso productivo
● Competencia: SISTEMAS POLIFÁSICOS - INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE
ACUERDO CON APLICACIONES INDUSTRIALES.
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS
DE ACUERDO CON NORMATIVA DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
2. REGISTRAR LOS DATOS DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE ACUERDO CON LAS
CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO.
3. VERIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS Y DATOS, DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE
ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO

● Duración de la Guía: 8 HORAS.

2. PRESENTACION

La presente guía de aprendizaje ha sido preparada para el desarrollo de los siguientes

conocimientos del saber:

✔ Corriente alterna y sus características (valor eficaz. Valor medio, valor pico, frecuencia,
periodo).

Propone las actividades MINIMAS a desarrollar para lograr una aproximación a los temas tratados,
es responsabilidad del aprendiz reforzar los conceptos e interiorizar los temas abordados con el
apoyo de su instructor técnico.

La red eléctrica que aprovechamos y consumimos cotidianamente, se presenta como una señal
senoidal con una amplitud y frecuencia fija, 120 V a 60 Hz. Usted puede asimilar el
comportamiento de esta señal con los latidos de su corazón, es un evento cíclico que no presenta
perturbaciones si las condiciones no presentan un cambio importante.

En algunas personas por causas relacionadas con su edad, sus costumbres alimenticias y
problemas de salud particulares tienen un ritmo cardiaco con características especiales. Esa misma
situación la puede encontrar en los elementos que consumen energía de la red eléctrica.
El comportamiento que tiene su nevera en términos de consumo no es el mismo que puede tener
su celular, su computador o un motor industrial. Es importante identificar los comportamientos
propios de cada uno de los elementos para saber su tratamiento en un circuito.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Proceso de Aprendizaje

3.1.1 Identificar valores característicos de una señal AC.

Desarrolle las actividades del documento de autodiagnóstico (DR_1).

La energía eléctrica tiene diferentes formas de obtenerse, su aprovechamiento reciente requiere

elementos técnicos que permiten utilizarla de forma segura. Realice la lectura del documento
(DL_1) (Boylestad, 2004) y desarrolle la actividad propuesta:

Conforme grupos de mínimo tres(3) personas y responda las siguientes preguntas:

¿Cuál cree usted que es el origen de la corriente alterna?

● Investigue el aporte de Heinrich Hertz al análisis de las ondas eléctricas.

Consulte el link https://www.youtube.com/watch?v=1urFZvUkZ_0, (Cadena del sector eléctrico).

Analice el video y realice una síntesis de las etapas que integran la cadena de producción de
energía eléctrica.

3.1.2 Identificar valores característicos de una señal AC

Su instructor le dará las herramientas teóricas en el ambiente para desarrollar los contenidos
propuestos en esta guía, con estas herramientas usted desarrollará los ejercicios indicados por su
instructor del siguiente texto propuesto:

Capítulos 11, Fundamentos de electricidad, Milton Gussow. (Gussow, 1991)

A partir de las imágenes que encontrará en el documento DR_2, identifique, amplitud, periodo,
frecuencia, velocidad angular y desfase.

3.1.3 Interpretar parámetros y unidades de una señal AC

Obtenga las señales del documento DR_2 en proteus con ayuda del documento de lectura DL_2..
3.1.4 Responder las siguientes preguntas DR 3

1. ¿Cuántos radianes hay en 30°?

2. Cuántos grados hay en π/30 radianes?

3. Un voltaje de onda senoidal de voltaje fluctúa entre cero y un máximo de 10 V. ¿Cuál es el
valor del voltaje en el instante en el que el ciclo está en 30°, 45° , 60°, 90° , 180° y 270°?.
4. Una corriente de ca varia en un ciclo completo en 1/ 100 s. ¿Cuál es su periodo y su
frecuencia? Si la corriente tiene un valor máximo de 5 A, muéstrese la forma de onda de la
corriente en unidades de grados y en milisegundos por medio de gráficos en Excel.
5. Si el voltaje pico de una onda de ca es 60 V, ¿Cuáles son sus valores promedio y rms?
6. El voltaje de una línea comercial de alimentación es 240 V. ¿Cuáles son los voltajes pico y
pico a pico?
7. Encuéntrese la corriente instantánea cuando θ = 30° y 225° en la onda de corriente
alterna, dibuje la forma de onda y localice estos puntos en la forma de onda.
8. Calcúlese el tiempo de atraso para un ángulo de fase de 45 ° a una frecuencia de 500Hz
9. La onda senoidal de una corriente alterna tiene un valor máximo de 80 A. ¿Qué valor de
corriente continua producirá el mismo efecto de calentamiento?
10. Si un voltaje de ca tiene un valor pico de 155 .6 V, ¿cuál es el ángulo de fase cuando el
voltaje instantáneo es 110 V?
11. Los límites de la frecuencia de audio se extienden desde 20 Hz hasta 20 k Hz.
Encuéntrense los límites del periodo y la longitud de esta onda de sonido en el intervalo
de las frecuencias de audio.
12. Encuéntrese el ángulo de fase de las siguientes ondas de ca y dibújense sus diagramas de
fasores.

13. La corriente que circula por un foco incandescente se mide con un amperímetro y se
encuentra que es 0.95 A. ¿Cuál es el valor promedio de la corriente?
 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluación

Evidencias Conceptos básicos de Informe escrito.

de circuitos aplicados a la
Conocimien electricidad.
to:

Evidencias de Elaboración de guía Informe escrito

Desempeño

Evidencias de Producto Practica de taller

5. GLOSARIO DE TERMINOS.

● Inductancia Es una medida de la oposición a un cambio de corriente de un inductor o

bobina que almacena energía en presencia de un campo magnético

● Resistencia Oposición que presenta un material al ser atravesado por una corriente
eléctrica

● Capacitancia Es la propiedad que tienen los cuerpos para mantener una carga eléctrica. La
capacidad también es una medida de la cantidad de energía eléctrica
almacenada para una diferencia de potencial eléctrico dada.

● Conductanci
a Inverso de la resistencia.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
BIBLIOGRAFIA
Dorf, Svoboda. Circuitos eléctricos, editorial Alfaomega

Johnson, David. Análisis básico de circuitos eléctricos, editorial Prentice hall.

Hubert, Charles. Circuitos eléctricos, editorial McGraw Hill

BIBLIOGRAPHYEdminister, J., & Nahvi, M. (1999). Circuitos eléctricos.

Madrid: McGraw Hill.
Gussow, M. (2000). Fundamentos de Electricidad. México: McGraw-
Hill.
Olmo Escribano, J. (2005). Electricidad y electrónica. Madrid: Oxford.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Nelson Calderón Bello Instructor CEET 25-03-2021