PRACTICA No.

4
Ensayos a la perla de bórax
Para el reconocimiento de los cationes, mediante este método, primeramente, hace una
perla de bórax en el anillo de un alambre de platino, introduciendo el alambre en el
borax hasta obtener una masa incolora y transparente. Se pone una pequeñísima
porción de la muestra en contacto con la perla caliente y se la coloca en la parte
oxidante inferior de la llama.

INTRODUCCIÓN

Al fundir Tetraborato sódico cristalino en la llama del mechero de Bunsen, se origina

una masa vidriosa que fácilmente disuelve los óxidos metálicos, dando la coloración
característica de acuerdo con el metal que contiene el óxido o la sal. Esto se utiliza en
los ensayos previos para obtener información sobre la presencia de algunos metales en
la sustancia analizada.

La más vidriosa se llama perla de bórax y se prepara de la siguiente manera: un

alambre de platino bien limpio se calienta ligeramente en la llama del mechero de
Bunsen, y luego por la parte del asa de sujeta una pequeña cantidad de bórax y se
introduce de nuevo en la llama girando constantemente hasta que la sal se funde; esta
operación e repite tantas veces hasta que se forma una pequeña perla trasparente. Una
vez formada la perla, a ésta se le introduce, por contacto, un poco de muestra
examinada, y se lleva nuevamente a la llama del mechero, primero oxidante y luego
reductora. Se retira de la llama y en caliente como en frío se observa la coloración de la
perla.

Al examinar la muestra se tiene cuidado de tomar una pequeña cantidad de sal para
análisis; de otro modo la perla se satura y pierde su transparencia.

De manera similar el caso anterior, se prepara la perla de sales de fósforo (NaNH 4

HPO4).

1
Como puede observarse en la tabla, la perla con un metal determinado puede tener
diferente color según se funda en la zona de oxidación o reducción y si se observa
caliente o fría. Debido a esta propiedad, se debe tener mucho cuidado al efectuar la
identificación del metal.

Elemento Llama oxidante Llama reductora

  Caliente Frio Caliente Frio

Cromo Verde esmeralda Verde esmeralda Verde Verde

Pardo
Cobre Amarillo verdosa Azul Incolora
rojiza

Rojo en presencia Rojo en presencia

Estaño Gris Gris
de Cu de Cu

Cobalto Amarilla Azul Azul Azul

Amarilla parda
Fierro Amarilla Verde débil Verde débil
hasta rojiza

Parda (fuerte
Manganeso Violeta Incolora Incolora
conc.)

Molibdeno Amarillo parda Verde amarillenta Parda Verde

Vanadio Amarilla Amarillo parda Verde Verde

2
 Material Sustancias

 Alambre de platino  Ácido clorhídrico concentrado

 Tubos ensayo  Tetraborato sódico cristalino
 Mechero Bunsen
 Vidrio de Reloj
 Gradilla

Muestras en análisis

 Cloruro cromoso
 Cloruro cúprico
 Cloruro cobáltico
 Cloruro férrico

PROCEDIMIENTO

1. Tome el asa de alambre de platino, prepare la

perla de bórax como se indicó en las
generalidades, cuidando de que la perla esté bien
fundida y transparente.
2. Sobre los vidrios de reloj se tienen diferentes
sales de metales conocidos. Examine cada

3
 muestra observando el color de la perla en la zona oxidante y reductora del
mechero, tanto en frío como en caliente.

CUESTIONARIO

1. DE LAS SALES PROPORCIONADAS POR EL PROFESOR:

 Cloruro de cromo (III)
 Cloruro de cobre (II)
 Cloruro de cobalto (II)
 Cloruro férrico
a) Describir sus caracteres organolépticos de cada una de las muestras a
analizar.
b) Aplique el ensayo a la perla, realizando una perla de la zona reductora y
una de la zona oxidante para cada muestra.
c) Identifique las coloraciones de las perlas formadas para cada caso y
contesta lo que a continuación se te pide:

2. CARACTERES ORGANOLÉPTICOS:

Para cada muestra si es:

1. Homogénea____________________________

2. Edo. Físico_____________________________

3. Color _________________________________

4. Olor __________________________________

5. Sus cristales ____________________________

4
3. EL COLOR DE LA PERLAS.

Muestras Llama reductora Llama oxidante

Cloruro de Cromo (III)

Cloruro de Cobre (II)

Cloruro de Cobalto (II)

Cloruro de Hierro (III)

4. ¿Qué reacción se produce en las perlas?

5. ¿Cuál es el nombre químico y la fórmula del bórax?
6. ¿Qué utilidad tiene el ensayo a la perla?
7. ¿Qué otros tipos de perlas existen para realizar ensayos además de las de
bórax y explica en qué consisten?