Ejercicios Tipo Olimpiada 6to Grado

Zita camina de izquierda a derecha (sin retroceder) y coloca los números que encuentra en su cesta.
1 ¿Cuáles de los siguientes pueden llegar a su cesta?

A) 1, 2 y 4    B) 2, 3 y 4     C) 2, 3 y 5       D) 1, 5 y 6         E) 1, 2 y 5

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¿Cuál es la pieza que junto con la de la derecha forma un rectángulo?

3 En el tablero de la figura hay que escribir los números 1, 2 y 3 de tal

modo que en cada fila y cada columna aparezcan esos 3 números.
Harry empieza a rellenar el tablero en la forma indicada. ¿De cuántas
maneras puede completar la tarea?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

4 El canguro da 4 saltos en 6 segundos. ¿Cuánto tardará en dar 10 saltos?

A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20

5 ¿Cuánto vale 2007: (2 + 0 + 0 + 7) − 2 × 0 × 0 × 7?

A) 1 B) 9 C) 214 D) 223 E) 2007

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Basilio, que es mayor que Pedro en 1 año menos un día, nació el 1 de enero de 2002. ¿Qué día nació
6 Pedro?

A) 2 de enero de 2003 B) 2 de enero de 2001 C) 31 de diciembre de 2000

D) 31 de diciembre de 2002 E) 31 de diciembre de 2003

El robot empieza a moverse sobre el tablero desde la casilla A-2 y en el

7
7
dirección de la flecha. Si no puede seguir hacia delante, gira a la
derecha. Se detiene en el caso en que no pueda seguir hacia delante
después de girar a la derecha. ¿En qué casilla se parará?

A) B2 B) A1 C) E1 D) D1 E) nunca

8 En el almacén hay dos máquinas, A y B. A imprime una raya

en la baldosa, y B gira la baldosa, como se indica en la figura.

¿Qué secuencia es la apropiada para obtener

empezando en ?

A) BBA B) ABB C) BAB D) BA E) BABBB

Si cortamos 1 metro cúbico en decímetros cúbicos y los ponemos unos encima de otros, ¿Qué altura
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alcanzaremos?

A) 100 m. B) 1 km. C) 10 km. D) 1000 km. E) 10 m.

10 Marga corta una hoja de papel cuadrada, de perímetro 20 cm. en dos rectángulos, uno de los cuales tiene 16
cm. de perímetro. ¿Qué perímetro tiene el segundo rectángulo?

A) 8 cm. B) 9 cm. C) 12 cm. D) 14 cm. E) 16 cm.

¿Cuál de los siguientes números es el menor?

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A) 2 + 0 + 0 +8 B) 200 : 8 C) 2 x 0 x 0 x 8 D) 200 – 8 E) 8 + 0 + 0 - 2

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12 ¿Por qué hay que reemplazar el para que se tenga: × =2×2×3×3?

A) 2 B) 3 C) 2 × 3 D) 2 × 2 E) 3 × 3

Juan multiplica por 3, Pedro suma 2, y Nicolás resta 1. ¿en qué orden deben realizar esas operaciones para
13 convertir 3 en 14?

A) JPN B) PJN C) JNP D) NJP E) PNJ

Para que la igualdad 1 + 1♣1 – 2 = 100 sea correcta, debemos reemplazar ♣ por
14

A)+ B) – C) ¿ D) 0 (E) 1

15 Carolina está jugando con los dos triángulos equiláteros de la

figura. Coloca una parte de uno de ellos sobre el otro, los
pone sobre una hoja de papel y dibuja el borde de la figura,
siguiendo el contorno. Sólo una de las figuras mostradas no
puede obtenerse. ¿Cuál es?

16 Los números 2, 3, 4 y un cuarto número se escriben en las casillas de la tabla 2 × 2. Se

sabe que la suma de los números de la primera fila es 9, y que la suma de los números en
la segunda fila es 6. El número desconocido es

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 4

 4 3 

5 20 15 35 63
17 Éste es un trozo de una tabla de multiplicar y éste es
7 28 21 30 ?

otro, donde, desafortunadamente, han desaparecido algunos números. ¿Cuál es el número en la

casilla con la interrogación?

A) 54 B) 56 C) 65 D) 36 E) 42

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Antes de la batalla en la nieve, Pablo ha preparado varias bolas de nieve para lanzar. Durante la batalla, hace
18 otras 17 bolas y lanza 21 a sus compañeros. Después de la batalla le quedan 15 bolas de nieve. ¿Cuántas bolas
había preparado antes de la batalla?

A) 53 B) 33 C) 23 D) 19 E) 18

19 En una escuela naval, cada estudiante ha de dibujar una bandera blanca y negra, de tal
manera que la parte negra cubra exactamente los tres quintos de la bandera. ¿Cuántas de
estas banderas cumplen esa condición?

A) Ninguna B) Una. C) Dos. D)Tres. E)Cuatro.

En una tienda de juguetes se vende el juguete de cuatro pisos (blanco y negro) mostrado en la
20 figura 1. Cada piso está formado por piezas del mismo color. En la figura 2, se ve el juguete desde
arriba. ¿Cuántas piezas blancas se han usado para formar el juguete?

A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 14

¿Cuál de los siguientes números es par?

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A) 2009 B) 2 + 0 + 0 + 9 C) 200 – 9 D) 200 × 9 E) 200 + 9

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22 ¿Dónde está la carita sonriendo?

A) En el círculo y en el triángulo, pero no en el cuadrado.

B) En el círculo y el cuadrado, pero no en el triángulo.

C) En el triángulo y en el cuadrado, pero no en el círculo.

D) En el círculo, pero no en el cuadrado o el triángulo.

E) En el cuadrado, pero no en el círculo o el triángulo

23 ¿Cuántos enteros hay entre 2009 y 1993?

A) 16 B) 17 C) 14 D) 15 E) más de 17

El menor número de cifras que hay que borrar del número 12323314 para obtener un número capicúa es
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A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Se tienen tres cajas, una blanca, otra verde y la tercera roja. Una de ellas contiene una barra de chocolate,
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otra una manzana y la última está vacía. Se sabe que la barra de chocolate está en la caja blanca o en la
roja, y que la manzana no está ni en la blanca ni en la verde.
La caja donde está el chocolate es:

A) blanca B) roja C) verde D) roja o verde E) imposible saberlo

¿Cuántas caras tiene el sólido de la figura?

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A) 3 B) 5 C) 6 D) 8 E) 12

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27 En la figura hay cuadrados de tres tamaños diferentes.

El lado del más pequeño tiene 20 cm de longitud. ¿Cuál es la longitud total de
la línea quebrada marcada con trazo más grueso?

A) 380 cm B) 400 cm C) 420 cm D) 440 cm E) 1680 cm

Se construye un puente sobre el río. La anchura del río es 120 metros. Un cuarto del puente está sobre la
28 orilla izquierda y un cuarto del puente sobre la orilla derecha. ¿Cuál es la longitud del puente?

A) 150 m B) 180 m C) 210 m D) 240 m E) 270 m

En una habitación hay perros y gatos. El número de garras de los gatos es el doble del número de hocicos
29
de los perros. Entonces, el número de gatos es

A) el doble del número de perros B) igual al número de perros

C) la mitad del número de perros D) un cuarto del número de perros
E) Cuatro veces el número de perros

Usamos palillos iguales para formar cifras, como se muestra en la figura

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Llamamos “peso” de un número al número de palillos necesario para formarlo. ¿Cuál es el

peso del número de dos cifras más pesado?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

31 ¿Sabiendo que     6         , ¿qué número está representado por  ?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

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El número 4 está próximo a dos espejos, de modo que se
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refleja como se ve en la figura. Cuando se hace lo mismo con
la cifra 5, ¿ qué vemos en lugar de la interrogación, en la
misma figura?

A) B) C) D) E)

El Canguro va directamente del zoológico a la escuela. Cuenta todas las flores que encuentra en su
33 camino. ¿Cuál de los números siguientes NO puede ser la cantidad de flores que puede encontrar?

A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13

34 Una escalera tiene 21 peldaños. Nilo sube la escalera contando los peldaños y Nelo baja la escalera
contándolos también. Los dos se encuentran en el décimo peldaño, según Nilo. En la cuenta de Nelo, ¿en
qué peldaño están?

A) 18º B) 12º C) 11º D) 10º E) 9º

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Ana trazó segmentos uniendo todos los puntos de la parte de
arriba con todos los puntos de la de abajo. ¿Cuántos
segmentos trazó Ana?

A) 30 B) 25 C) 20 D) 35 E) 40

36 Una mosca tiene 6 patas, y una araña, 8. Juntas, 2 moscas y 3 arañas tienen el mismo número de patas que
10 pájaros y ¿cuántos gatos?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

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Siete piezas se colocan en una caja, como se muestra en el dibujo. Es
posible deslizar las piezas en la caja, de modo que haya espacio para una
pieza más. ¿Cuántas piezas, como mínimo, habrá que mover?

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

¿Cuál es el perímetro de la figura, en la que todos los ángulos son

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rectos?

A) 3×5 + 4×2 B) 3×5 + 8×2 C) 6×5 + 4×2

D) 6×5 + 6×2 E) 6×5 + 8×2

Una hoja cuadrada de cartulina es gris por un lado y blanca por el otro. Ana divide la hoja en 9
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cuadrados iguales y hace algunos cortes a lo largo de algunos de los lados numerados de esos
cuadrados, conforme al dibujo de la derecha. A continuación, Ana dobla los demás lados
numerados, conforme se indica en el dibujo de la izquierda. ¿Qué lados numerados se cortaron?

A) 2, 4, 6 y 8 B) 1, 3, 5 y 7 C) 2, 3, 5 y 6 D) 3, 4, 6, y 7 E) 1, 4, 5 y 8

La figura representa cinco lazos. Solamente uno de ellos es un nudo, los demás solo lo parecen.
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¿Cuál es realmente un nudo?