THOMAS HOBBES

AUXILIAR ADMINISTRATIVO
NOTAS FINALES

Taller sobre el tema del adjetivo

1. Cuál es la definición de adjetivo?

2. Cuáles son las funciones del adjetivo?
3. Cuáles son los verbos copulativos que permiten que el adjetivo funcione como atributo del sustantivo?
4. Cuáles son los grados del adjetivo?
5. Cuáles son las clases de adjetivos?
6. Realice los ejercicios de la guía

1 DEFINICIÓN DE ADJETIVO
Los adjetivos son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que
nombran cualidades o estados referidos a un sustantivo (PAPEL blanco).
También indican origen o procedencia (se les llama, entonces, gentilicios). (PERRO alemán) .

2. FUNCIONES DEL ADJETIVO

El adjetivo aporta una cualidad o estado al sustantivo al

2.1 Complemento del que acompaña.
sustantivo Mujer hermosa.

Va detrás del verbo copulativo SER, ESTAR O

PARECER. El adjetivo en función de atributo concuerda
2.2 Atributo en género y número con el sujeto de la oración.
Fernando es tonto.
Las niñas parecían contentas.

3. CLASES DE ADJETIVOS
Van siempre después del nombre y distinguen a éste del grupo a
3.1 Especificativos que pertenece
Un coche negro.
(Es decir, de todos los coches, el negro.)

Van detrás del sustantivo y su función es señalar una cualidad del

mismo, sin que esta cualidad sea necesaria para diferenciarlo.
3.2 Explicativos o La blanca nieve me encanta
epítetos El adjetivo BLANCA no aporta nada nuevo al concepto
que todos tenemos de la nieve, puesto que la nieve
siempre es blanca. Si suprimimos el adjetivo blanca, la
oración da una información menor, pero completa.
ES MUY IMPORTANTE saber que el adjetivo calificativo concuerda siempre con el sustantivo en género y en número.
CASAS BLANCAS, CAMISA ROTA, POLÍTICO CORRUPTO. Aunque hay adjetivos calificativos que son invariables
en género, y por lo tanto no variará esta forma. Hombre ágil, mujer ágil, hombres ágiles, mujeres ágiles.
4. LOS GRADOS DEL ADJETIVO
4.1 Grado positivo Es el adjetivo tal cual aparece.
Ana es inteligente.
Mi primo es listo
 Compara las cualidades de dos seres,
indicando la inferioridad del primero.
INFERIORIDAD
Ana es menos inteligente que Lisa
Grado
4.2 comparativo de Compara las cualidades de dos seres,
indicando la igualdad entre ellos.
IGUALDAD
Ana es tan inteligente como Marcela

Compara las cualidades de dos seres,

indicando la superioridad del primero.
SUPERIORIDAD
Ana es más inteligente que
Marcela

Se forma añadiendo -ísimo o -érrimo, o

anteponiendo el adverbio muy o los prefijos:
Grado superlativo ABSOLUTO hiper, requete-, super, etc.
4.3
María es inteligentísima.
Un personaje celebérrimo.
El bombón está requetebueno.

RELATIVO Se forma con la estructura el más ______de___

Es el más listo de la clase

EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO

En el análisis morfológico deberá constar la clase de palabra, es decir, ADJETIVO CALIFICATIVO, el género y el
número.

GUAPA.- Adjetivo calificativo, especificativo, femenino, singular, grado positivo.

EJERCICIOS

A) Identifica el adjetivo calificativo en las siguientes oraciones e indica a qué sustantivo modifica. Di también qué
función desempeña el adjetivo (complemento del sustantivo o atributo):

La casa grande es de mi tía Marcela

El duro mármol sirve para adornar fachadas
Marisa es algo imprudente
El lago azul es grande
La bicicleta amarilla corre más que la tuya.

B) Analiza morfológicamente los siguientes adjetivos y sustantivos. Ten en cuenta la concordancia entre ambos:

VIVIENDAS COSTOSAS
EXTRAÑO MINERAL
LIBIOS REBELDES
 El COSTOSO CONTRATO

C) Escribe 5 ejemplos de adjetivo epíteto y cinco de adjetivo especificativo.

D) Señala en qué grado se encuentran los adjetivos de las siguientes oraciones:

La niña es más alta que su hermano.

El marido es tan inteligente como su mujer.
El perro es menos peludo que el oso.
El hijo es educadísimo.

E) Escribe la significación de los siguientes superlativos:

miserrimo
paupérrImo
Acérrimo

F) Escribe el superlativo relativo y absoluto de los siguientes adjetivos:

frío bueno amable fuerte

antiguo sabio

G) Señala las funciones que realiza el adjetivo en las siguientes oraciones:

Compró un collar nuevo.

Juan está triste.
Las lavanderas cantaron alegres en el río.

H. Escribe 10 ejemplos de adjetivos que no cambien con el género

5. LOS GENTILICIOS

Los gentilicios son una clase de adjetivos que denotan la patria o nación, o el lugar de pertenencia
de las personas, de los animales o de las cosas.
Mis primos son cartageneros. La sierra madrileña es fría
 CIUDAD GENTILICIO CIUDAD GENTILICIO
Paris Parisino Corea del Sur Surcoreano
Buenos Aires Bonaerense Taiwán Taiwanés
Brasil Brasileño Popayán Payanes
Gran Bretaña Británico Trinitario Trinidad
Cataluña Catalán Villavicencio Villavicense
Quito Quiteño Vietnam Vietnamita
Suecia Sueco Guaviare Guaviarense
Suiza Suizo Casanare Casanareño

Las terminaciones más habituales de los gentilicios son: -ense, -ano, -eño, -és, -íno, -í, etc...

1) Separa los gentilicios del cuadro según su terminación.

2) Busca los gentilicios de las siguientes ciudades, regiones y países:

Francia: Dinamarca: Génova: París:

Londres: Inglaterra: Grecia: Portugal:
Italia: Roma: Finlandia: Croacia:
Andalucía Galicia: Castilla: Suecia

Actividades:
1ª.- Completa la tabla de adjetivos que va a continuación.

Masculino Femenino Masculino

Femenino plural
singular singular plural
modernas
triste
feliz
cobardes
capaces
sensibles
amable
2ª.- Sustituye las palabras subrayadas por adjetivos equivalentes.

Una silla de playa Un compás de

precisión
Un rasgo de humanidad Un reloj de Suiza

Un espectáculo de música Un salto de muerte

Un clima de costa Un día de verano

Una persona de León Un pez de mar

 Un tiempo de primavera Una regla de metal

Una mochila de los arhuacos Un pantalón de deporte

3. Escribe los adjetivos que se dan para las oraciones respetando la concordancia.

alto
José María y Elena son muy .

El simpático
monos y jirafas del parque estaban inquietos.

nuevo / precioso
La ventana y la puerta son .
El contaminado / un
lastimoso ríos y montañas ofrecen imagen.

romántico / inglés
Esta canción y la cantante han ganado.

El famoso / un triste
Sansón y Dalila protagonizaron historia.

Aquel magnífico / genial

actores y actrices del cine mudo eran .

el ganador / grande
Todos celebraron una fiesta.

ese fresco / un doloroso

En mañana ha sucedido desgracia.

4. Escribe los adjetivos del texto y a su derecha coloca el nombre al que se refieren.
La ardilla es un simpático roedor de tamaño mediano, con cuerpo esbelto y larga cola poblada de largos
y abundantes pelos. Sus patas también son largas y finas y sus dedos están armados de fuertes uñas. Su
cabeza es redondita y vivaracha, con unos grandes ojos inquietos de color negro.
Adjetivo Nombre Adjetivo Nombre

5 ª.- Analiza todos los adjetivos que encuentres en el texto siguiendo la tabla.
 SOBREVIVIR (V. B. Dröscher)
En las selvas tropicales del Zaire, el zoólogo holandés Adriaan Kortlandt pudo observar a un
chimpancé viejísimo, tan anciano que el pelo de su cabeza era completamente gris.
El cuerpo del animal estaba ya bastante pachucho. No podía trepar a los árboles, y sin embargo,
disfrutaba de un importante número de privilegios, por su edad.La pregunta penosa es por qué entre
los hombres actuales las personas de edad merecen tan poca consideración, contrariamente a lo que
ocurre, por lo general, entre los leones salvajes, elefantes, babuinos esteparios, gallos de las praderas,
canarios, chimpancés y otros.

Adjetivo Clase Género Número Grado

6. Forme un adjetivo con cada uno de los siguientes sustantivos

EJEMPLO: obesidad obeso/a

Facilidad Indisciplina
Calor Calidez
Frialdad Tristeza
Acidez Alegría
Audacia Amabilidad
Suavidad Impaciencia
Fugacidad Galantería
Sencillez Tenacidad
Estupidez Delgadez
Circulo falsedad
Validez Muerte
Festividad Ebriedad
Sobriedad Maldición
Enfermedad Castigo