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UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION


PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
ALGEBRA Y TRIGONOMETRÍA

POLINOMIOS
Agosto 30 de 2019

Variable: letra que se utiliza para representar cualquier elemento de un conjunto dado.
Constante: Símbolo que representa un elemento específico de un conjunto dado.
Expresión algebraica: Colección de variables y números reales ligados entre si por las operaciones
sumas, restas, multiplicaciones, divisiones o extracción de raíces.
Ejemplo 1: las siguientes expresiones son algebraicas:
3𝑥 2 + 4𝑥 √𝑥 2 + 𝑦 2 𝑥 3
, 5𝑥 2 𝑦 +
√𝑥 𝑥−𝑦
En donde x y y son variables. Si se sustituyen las variables por números específicos, al número real
que resulte se le llama valor de la expresión algebraica.
Término: es una expresión algebraica que consta de una o varias variables no separadas entre si por
el signo más (+) o el signo menos (–)
Ejemplo 2: Las siguientes expresiones algebraicas son términos:
2
a) 4xy b) − 3 √𝑥 3 𝑦

Ejemplo 3: Las siguientes expresiones algebraicas no son términos:


√𝑥 2 +𝑦 2 𝑥 3
a) 4xy – 3x b) 𝑥 2 𝑦 − 𝑥−𝑦

Clasificación de las expresiones algebraicas.


Monomio: Es una expresión algebraica que consta de un solo término. Si x es una variable, entonces
la expresión de la forma 𝒂𝒙𝒏 es un monomio en x.
Ejemplo 4: Las siguientes expresiones algebraicas son monomios:
1
a) 3x, b) -8xy2 𝑐) 3 √4𝑥 3 𝑦

Polinomio: Es una expresión algebraica que consta de más de un término. Si es de la forma:


𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 ,
en donde n es un entero no negativo y los 𝑎𝑖 son número reales, se llama polinomio en x.
El coeficiente 𝑎𝑛 de la potencia más alta de x es el coeficiente principal del polinomio y si 𝑎𝑛 ≠ 0,
se dice que el polinomio tiene grado n.
Ejemplo 5: Las siguientes expresiones algebraicas son polinomios:
a) 3a + 8b, de grado 1
b) x2 – y, de grado 2

Docente Erwin Maury Mancilla


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c) x2 + 3x – 8, de grado 2
d) 3x4 – 2x3 + 5x2 – 5, de grado 4

e) – 5x2 + x + 1; 4x + 1, de grado 2

f) 3, de grado cero.

Ejemplo 6: las siguientes expresiones no representan polinomios:


𝑥2 + 𝑥
𝑎)
𝑥−1
√𝑥 2 + 3𝑥 3
𝑏) 5𝑥 2 +
𝑥−𝑦
Polinomios iguales: dos polinomios son iguales si y sólo si son del mismo grado y los coeficientes
correspondientes son iguales.
Polinomio cero: es un polinomio con todos los coeficientes iguales a ceros. No se le asigna grado.
Polinomio constante: Son polinomios de grado cero, si c es un número real diferente de cero, c es
un polinomio de grado cero, por lo tanto, c es un polinomio constante (El cero también es un
polinomio constante).
Términos semejantes: Dos o más términos son semejantes si difieren únicamente en su coeficiente.
Ejemplo 7: Los siguientes términos son semejantes:
a) 3x2y3 y -4x2y3
b) √2𝑥𝑦 3 𝑦 4𝑥𝑦 3
Ejemplo 8: Los siguientes términos no son semejantes:

a) 3x2y3 y 8xy3
1
b) 2
𝑥𝑦 3 𝑦 4𝑥 2 𝑦 3

Reducción de términos semejantes: Operación que consiste en convertir en un solo término dos o
más términos semejantes.

Si los términos tienen signos iguales, se suman los coeficientes, colocando delante de esta suma el
mismo signo y a continuación se escribe la parte literal.

Si los términos tienen signos diferentes, se reducen a un solo término todos los positivos, se
reducen a un solo término todos los negativos y luego se restan los coeficientes, colocando delante
de esta diferencia el signo del coeficiente mayor y a continuación se escribe la parte literal.

Ejemplo 9: Reducir: 5a – 8a + a – 6a + 12a.

Docente Erwin Maury Mancilla


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Agrupamos los términos con coeficientes positivos y los términos con coeficientes negativos:

(5a + a + 12a) – (8a + 6a) = 18a – 14a. = 4a. 

Ejemplo 10: Reducir: – 21m2x + 52m2x – 60m2x + 84m2x – 31m2x – m2x – 33m2x

(52m2x + 84m2x) – (21m2x + 60m2x + 31m2x + m2x + 33m2x) = 136m2x - 146m2x = –10m2x

Ejemplo 11: Reducir: 5x – 11y – 9 + 20x – 1 – y.

(5x + 20x) – (11 y + y) – (9 + 1) = 25x – 12y – 10. 

Ejemplo 12: Reducir: 3x2 – {3x + 2 – [3x2 + 5x – (4x + 6) – 6x + 2]}

Primero se eliminan todos los signos de agrupación:

3x2 – {3x + 2 – [3x2 + 5x – (4x + 6) – 6x + 2]} = (Se eliminan los paréntesis)

= 3x2 – {3x + 2 – [3x2 + 5x – 4x – 6 – 6x + 2]} (Se reducen los términos semejantes que están dentro de los corchetes)

= 3x2 – {3x + 2 – [3x2 – 5x – 4]} (Se eliminan los corchetes)

= 3x2 – {3x + 2 – 3x2 + 5x + 4} (Se reducen los términos semejantes que están dentro de las llaves)

= 3x2 – 3x – 2 + 3x2 – 5x – 4 (Se reducen los términos semejantes)

(3x2 + 3x2) – (3x + 5x) – (2 + 4) = 6x2 – 8x – 6 

EJERCICIOS.

Tomados de Allendoerfer Carl B. Matemáticas Universitarias.

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