DISEÑO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Guía para la planificación de su sesión de clase (sincronica y asincronica)

Facultad Ingeniería Carrera Ingeniería de Minas

Curso SOFTWARE DE MINERÍA PARA DISEÑO Y GEOLOGÍA Duración de la sesión 90 min

Parámetros geométricos de una mina a Cielo Abierto.

Tema Semana 13
Diseño de PIT óptimo.

Docente Zhenia Judith Gonzales Velezmoro Fecha 9/11/2022

Logro de la unidad Logro deAlla sesiónla sesión, el estudiante podrá saber y comprender los
finalizar
Al finalizar la unidad, el estudiante proporciona soluciones integradas para exploración desde metales conceptos de Parámetros geométricos de una mina a Cielo
preciosos a metales básicos, realizando un diseño de extracción a tajo abierto y en subterráneo. Abierto.y Diseño de PIT óptimo. y aplicarlos en la práctica de forma
clara y precisa

MOMENTO ASINCRONICO (Video de PPT, PDF, Recursos Adicionales, Foros, etc.)

RECURSOS / MATERIAL FINALIDAD DEL RECURSO / MATERIAL

¿Qué recursos / materiales publicaré en el Aula Virtual? ¿Cuál es la utilidad para el estudiante?

PPT Ayudar al estudiante a entender el tema de forma clara y precisa ya que comunica y apoya mejor las ideas que se desea transmitir
PDF Material de trabajo con la informacion de los temas a tratar para realizar la actividad grupal.
Videos Ayudar al estudiante a interiorizar el tema con medios digitales y de forma amena

PLAN DE SESION DE CLASE

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO

MOMENTO DE LA SESION DE ACTIVIDAD FINALIDAD DE LA ACTIVIDAD RECURSOS / MATERIAL
Detalle de las actividades que realiza el Minutos de
CLASE ¿Qué actividades voy a realizar? ¿Para qué lo voy hacer? ¿Qué recursos o materiales utilizaré?
docente y el estudiante ejecución

Motivar y presentar al alumno el tema sobre el Prsentación del emnsaje y preguntas a los
Mensaje de inicio PPT 10
entorno de trabajo de software geoestadística. alumnos

INICIO
Videoconferencia al inicio de Logro de la sesión Que el alumno tenga bien definido cual será el se mencionará lo que se espera lograr en la
PPT 1
la clase. resultado final de la clase. presente sesión

exposicion dialogada con los alumnos sobre el

Explicar demanera clara y concreta los temas de
Presentaciòn del PPT de la sesiòn tema de la sesión 7. Sondeo de preguntas de PPT 30
clase de la presente sesión.
comprension mediante ppt.
DESARROLLO
Actividades sincronicas
desarrolladas durante las aprender en profundidad sobre unno de los exposicion de uno de los principales softwares
horas de clase programadas. trabajo en grupo softwares de geoestadistica para compartir el geoestadisticos para geologia y su pc 40
conocimeinto con el resto de la clase importancia.

Despejar dudas sobre el tema tratado Se hará preguntas sobre las posibles
CIERRE Conversatorio/Cuestionario y obtencion de conclusiones por parte del mismo conclusiones a las que han llegado y se PPT 9
Actividades de cierre de alumnado absolvera dudas finales.
sesión de clase.
90

EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO/HERRAMIENTA/ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE

¿Qué instrumentos y herramientas aplicá para la evaluación? ¿Cómo sé si mi estudiante aprendio?

Observación directa y sistemática Participación del alumno, lista de control.