Quinto

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07 Grado

DIFUNDIMOS EMPRENDIMIENTOS DE IMPACTO POSITIVO EN

NUESTRA COMUNIDAD A TRAVES DE MEDIOS DIGITALES
Actividad 02
Asumimos nuestro rol de emprendedor en la comunidad en coherencia
con el mensaje del Evangelio.

El propósito de esta actividad es argumentar sobre su misión del emprendedor(a) ético(a), a

fin de proponer un perfil en favor del bien común.

Respondemos: ¿Qué habilidades y valores podemos observar en estas imágenes de personas

emprendedor(as) es?

"La juventud, fase del desarrollo de la personalidad, está marcada por sueños que van tomando cuerpo,
por relaciones que adquieren cada vez más consistencia y equilibrio, por intentos y experimentaciones,
por elecciones que construyen gradualmente un proyecto de vida. En este periodo de la vida, los jóvenes
están llamados a proyectarse hacia adelante sin cortar con sus raíces, a construir autonomía, pero no en
solitario".

JUZGAR:

“Entonces Jesús dijo a sus discípulos: Si alguno quiere venir en pos de mí, niéguese a sí mismo, y tome
su cruz, y sígame. Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y todo el que pierda su vida por
causa de mí, la hallará.” Mateo 6,24-25.

Recuerda: Una emprendedora o un emprendedor ética/o promueve propuestas para dar solución a
los problemas de la comunidad y transformar la sociedad, a fin de que sea más justa, humana y
fraterna.

¿CÓMO ES UN EMPRENDEDOR CRISTIANO? El emprendedor cristiano recibe de manera agradecida los

beneficios materiales que vienen como resultado de un buen trabajo y el desarrollo de una buena
 empresa. Busca ser eficiente, eficaz, rentable, servicial, reconocido por sus buenos productos y servicios
y por el trato con su gente

JESÚS MODELO DEL EMPRENDEDOR CRISTIANO

Analicemos sólo algunas de las innumerables características de Líder de nuestro Señor Jesucristo:

•Señala el camino que debemos seguir para alcanzar la plena felicidad, pero no sólo lo señala, sino que
es el primero en atravesarlo.

•Aplica la “Empatía”, Él recibió las alegrías y tristezas de la vida tan igual como lo hacemos nosotros.

•Delega su autoridad y su Poder a sus seguidores, no se guarda cosas para sí, al contrario, comparte su
sabiduría con quienes lo acogen en sus corazones.

•Desarrolla un Plan Estratégico totalmente incomprensible a las mentes humanas, aun así, lo manifiesta
en forma sencilla y aplicada a nuestra realidad.

•Establece una Organización que soporte y haga efectivo el Plan de Salvación que tiene Dios para
nosotros.

•Nos guía y acompaña en todos los momentos de nuestra vida, aunque en muchas ocasiones nos
parezca que no es así.

•Nos brinda la oportunidad de un diálogo constante con Él por medio de la oración, somos nosotros los
que cortamos esa comunicación.

Reconozco como se evidencia el principio del bien común y el de solidaridad

El bien común es aquel que puede dar satisfacción a toda la sociedad. Esto, sin discriminación ni
restricción, pudiendo incluso agotarse. Algunos ejemplos de bienes comunes son el medio ambiente
(espacios naturales como lagunas o montañas) o los recursos hidrobiológicos (peces, algas y otros).

El bien común en familia El bien común en el colegio

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 La solidaridad es un valor que se caracteriza por la colaboración mutua entre los individuos,
lo que permite lograr la superación de los más terribles desastres, como guerras, pestes,
enfermedades.

CORPORALES ESPIRITUALES
1. Visitar a los enfermos.  Enseñar al que no sabe.
2. Dar de comer al hambriento.  Dar buen consejo al que lo necesita.
3. Dar de beber al sediento.  Corregir al que se equivoca.
4. Dar posada al peregrino.  Perdonar al que nos ofende.
5. Vestir al desnudo.  Consolar al triste.
6. Visitar a los presos.  Sufrir con paciencia los defectos del
7. Enterrar a los difuntos. prójimo.
Rezar a Dios por los vivos y por los difuntos
 Ilustra con Cuál de las obras de
misericordia te identificas, Por
qué y que Testimonio relatas.

ELABORA TU PERFIL CRISTIANO TENIENDO EN CUENTA O SIGUIENTE:

• Misión del servicio

• Descripción de los objetivos/propósitos

• Integración (le gusta trabajar en equipo)

• Formación en favor del bien común

• Iniciativas para el desarrollo

• Valores y virtudes (necesarios para formar relaciones duraderas)

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios digna, libre y
trascendente comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo con las que le son
cercanas.
Marca con un aspa en el casillero
Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo
logré proceso hacer para
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Redacté testimonios a luz del evangelio, orientadas a la

construcción de una comunidad emprendedora.
Elaboré mi perfil cristiano, teniendo en cuenta el modelo de
Jesús y buscando soluciones a los desafíos actuales.

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?