3.
En el cuento “Los cerditos y el
Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde primero las preguntas
más sencillas.
-Verifica que respondiste todas
las preguntas colocando una
aspita en el círculo.
¡Empezamos!
1. María dice que los cuentos no
tienen título. ¿Está en lo correcto?
Sí, porque los cuentos solo tienen imágenes.
No, porque los cuentos si tienen títulos.
2. ¿Cuál es el título del cuento? Escríbelo.
lobo feroz”, ¿en qué lugar estaban
los cerditos?
a) Una montaña y un río.
b) Tres casas en el bosque.
4. En el cuento “Caperucita Roja”,
¿quiénes son los personajes?
a b
) )
5. Ana quiere escribir una historia
donde los personajes sean
animales. ¿Qué texto puede
elaborar?
a) Una receta de cocina.
b) Un cuento.
6. María va a escribir un cuento
sobre piratas. ¿Cuál es el lugar
más adecuado para su historia?
a) b)
)
7. Es una regla de la biblioteca:
a) b)
)
8. ¿Qué dato aparece en todos los
documentos de identidad?
a) La hora del día.
b) El nombre de la persona.
 9. ¿Cuál documento de identidad
es?

Acta de nacimiento. 15. ¿Cuál es la función de los

Credencial de elector. textos informativos?
Mostrar los pasos para hacer algo.
Informar sobre un tema.
14. Es un dato que aparece en el acta de nacimiento:
Fecha de nacimiento.
10. ¿Cuál documento de
Placasidentidad
del automóvil.
es?

16. Pedro quiere buscar información s

¿Cuál libro le puede servir para
obtener información?

Acta de nacimiento.
Credencial de elector.
17. Si vas a buscar información sobre un

11. Los niños y niñas tienen credencial de elector. La afirmación anterior es:
No
Si

12. ¿Qué significa CURP? 18. ¿Cuáles de las siguientes preguntas pu

Clave de identificación personal. ¿Qué día es hoy? ¿Qué estás haciendo?
Clave Única de Registro de Población.
¿Cómo podemos cuidar los árboles y flores?

13. Es un documento de identidad que pueden tener los niños y niñas:

Licencia de conducir
Credencial de estudiante
 Recomendaciones:
19. Selecciona la palabra que está mal correcta:
-Lee con cuidado cada pregunta.
a) manob) mono -Responde primero las
preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste todas
las preguntas colocando una
20. Selecciona la palabra que es correcta: aspita en el círculo.
a) meta b) mesa
1. Selecciona el resultado de la
siguiente multiplicación.

21. Selecciona la palabra 3x6 =

correcta:
tuna a) 15 b) 12 c) 20
sube
2. Selecciona el resultado de la
siguiente multiplicacion
Cajas Frutas en Total de
22. Selecciona la palabra que está bien escrita: caja frutas
vaca 5 4
ratón
a) 15 b) 9 c) 20

3. ¿Cuál número es mayor a 19?

a) 22 b) 6

4. ¿Cuál número es menor a 12?

a) 10 b) 35

5. Laura quiere comprar un

pantalón que cuesta $15, y tiene
$9. ¿Cuánto le falta pagar ?
a) $6 b) $22
 6. ¿Cuál multiplicación se debe hacer para obtener 20?
11. ¿Cuál hora marca el reloj?
a) 2x8c) 4x5

7. ¿Qué dura menos tiempo?

Hacer unas palomitas en el microondas.

Lavar un automóvil.

a) 12:00 b) 4:00 c) 5:00

8. ¿Qué dura más tiempo?
Hacer unas palomitas en el microondas.
12. Dibuja las manecillas para la hora 4:30.
Lavar un automóvil.

9. ¿Cuántos minutos tiene una hora?

60 minutos.
15 minutos. 13. ¿Cuántos lados tiene un triángulo?
a) 1 lado.b) 2 lados.c) 3 lados.

10. ¿Cuál hora marca el reloj?

14. ¿Cuál es el resultado de la

siguiente operación?
100 + 5
a) 90 b) 105 c) 95

a) 11:30 b) 15. Selecciona los números que

5:00 suman 358:
a)400 + 30 + 4
b)300 + 50 + 8
c)100 + 20 +
 16. ¿Cuál número es? 21. Elije si es una suma o una resta.
Suma
100 + 30 + 4 Resta
3 4 5
a) 450
a) 134 5 1 3
b) 45
8 5 8
17. Selecciona los números que al
sumarlos dan 34. 22. Elije si es una suma o una resta.
Suma
+ =
34 Resta
4 7 9
a) 60+5b) 20+14c) 10+3
1 5 2
3 2 7
18. ¿Qué es?

¡Muy bien! Continúa con

las siguientes materias.
Una tabla.
Una regla.
Un camino.

19. ¿Para qué se utiliza la regla?

Para jugar.
Para medir.
Para hacer dibujos.

20. ¿Cuál es la mitad de 8?

a) 5b) 3c) 4
 5. Son los puntos donde se unen los
Recomendaciones: Articulaciones
-Lee con cuidado cada pregunta. Sistema óseo
-Responde primero las preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en

6. Son como ligas muy resistentes qu

Ligamentos
Huesos

1. Está formado por huesos. Forma parte del cuerpo de los seres humanos y d
Los cartílagos

El esqueleto 7. Los huesos, las articulaciones, los

Sistema óseo

Aparato digestivo.

2. Son estructuras duras de nuestro cuerpo y permiten que el esqueleto dé sopo

Ligamentos 8. Son tejidos que se encogen y estiran y
Las venas.
Huesos
Los músculos.

3. Es un tejido flexible y blando aunque con cierta rigidez. Se encuentra en las o

Arterias 9. Coordina nuestros movimientos, re
Sistema nervioso.
Cartílago Aparato digestivo.

4. ¿Por cuantos huesos está constituido el esqueleto de una persona adulta?

Por 270 huesos 10. Lanzar una moneda o mantener e
Involuntarios
Por 206 huesos. Voluntarios
 11. Los latidos del corazón son ejemplo de
17.movimientos:
Es la variedad y cantidad de alime
Dieta.
Voluntarios Plato del bien comer.
Involuntarios

12. Al conjunto de los sistemas muscular y óseo se le llama:

Aparato locomotor. 18. Es un esquema que ilustra los tre
Aparato respiratorio. Receta
Plato del bien comer.

13. Para prevenir lesiones ¿Qué debemos realizar antes de hacer ejercicio?
Calentar los músculos.
Sentarse cinco minutos.
19. Son grupos de alimentos del plat
Frutas y verduras .

Comida chatarra.

14. Se encarga de descomponer los alimentos en componentes más pequeños

Aparato digestivo.
20. Los alimentos que más debemos
Aparato respiratorio. consumir son:
Galletas y papitas.
Frutas y verduras.

15. El corazón, las venas y las arterias forman parte del:

Cerebro.
Aparato circulatorio.

16. Este aparato está conformado por varios tubos o conductos que se inician en la
Aparato circulatorio.
Aparato respiratorio.
 6. Selecciona la imagen que muestr
Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde primero las preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en
7. ¿Qué símbolos tiene un croquis?
Dibujos para representar elementos de un l
El nombre del croquis.

1. Escribe el nombre del estado en el que vives.

Yo vivo en el estado de:
8. Estas características determinan la
Características especiales
Características físicas

2. Escribe el nombre del municipio o localidad en el que vives.

Mi municipio/localidad se llama:

9. Escribe una característica del luga

3. ¿Qué es una localidad?
Es una tienda.
Es un lugar donde vive un grupo de personas.

10. ¿Qué ha cambiado en el paisaje

4. Selecciona un ejemplo de elemento social de una localidad.
Rio
Monumento

5. Selecciona un ejemplo de elemento natural de una localidad.

El sol.
Casa Los edificios.
Bosque
 11. ¿Qué es una conmemoración? 17. ¿Qué son las costumbres y tradic
Celebración para recordar a un personaje o suceso.
Un libro para coleccionar estampas. Son actividades de nuestra localidad en las q
Son actividades que debemos hacer cuando

12. Selecciona el ejemplo de un tradición mexicana.

18. ¿Cómo se transmiten las costum

En periódicos.

De generación en generación.
a) b) c)

13. Todas las familias tenemos las mismas costumbres y tradiciones. Esto es:
19. Selecciona una comida tradicion
Verdadero
Falso

a) b) c)
14. Escribe el nombre de una tradición del lugar donde vives.
20. Selecciona una vestimenta tradi

a) b) c)
15. ¿En qué mes se celebra la Independencia de México?

En mayo
En septiembre

16. ¿Qué celebración se presenta en

la imagen?
Dia de muertos

Posadas
 4. En ocasiones desconocemos nuestras p
Habilidades
Actitudes
Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde primero las preguntas más sencillas.
-Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en
5. ¿Las cualidades que tenemos nos
hacen únicos?
No, porque las capacidades las aprendemos e

Si, porque todos somos diferentes e importan

1. Es lo que permite a una persona realizar con éxito una tarea.

Los regaños .
6. ¿Qué debemos hacer para enriquec
El entusiasmo.
Convivir con otras personas.
No compartir con los demás.
2. ¿Por qué es importante identificar
para qué somos buenos y lo que nos
gusta hacer? 7. Ana es muy buena para las matemá
a) Para aprovechar nuestras No, porque les hace la tarea.
capacidades. Si, porque usa sus capacidades positivament

b) Para evitar que otros logren sus

metas.
3. ¿Cómo podemos ser mejores y aprender cosas nuevas?
Al preguntar, jugar y dialogar,
Al hacer la tarea, dormir, y ver la televisión.
8. Implica sumar las capacidades de t
Colaborar.

Platicar.
 9. ¿Qué debemos hacer para conseguir grandes metas?
Unir las capacidades de varias personas.
Pedir a alguien que haga las cosas por mi.

14. ¿Por qué a los derechos humanos se les llama así?

Porque son derechos para todas

las personas.
Porque son derechos que tienen los adultos.

16. Es el resultado de satisfacer las n

10. ¿Qué quiere decir el dicho “La unión hace la Los viajes.
fuerza”?
15. ¿Cuál de los siguientes derechos
Que cuando nosaquellas
unimos podemos pegarle La vida digna.
11. Son cosas que no apueden
alguien. faltarnos porque sin ellas los seres hum
Que cuando nos unimos podemos
Las necesidades básicas. cambiar las cosas. Derecho a la educación.
La comida chatarra Derecho al trabajo.

17. Ana es una niña que tuvo que sal

No, porque los niños debemos ir a la escuel

Sí, porque la escuela no es
importante.
12. Un ejemplo de necesidad básica
es:
Comer.
Ir al cine.

13. Sirven para asegurar la satisfacción de nuestras necesidades básicas.

Los derechos.
Las tiendas.
 18. José constantemente se enferma, por20.
lo Carlos
que susnopapás lo llevan
ha podido ir a al
la hospit
escuel
Derecho a tener una familia. Si, porque puede levantarse tarde.
Derecho a la salud. No, porque no puede ir a la escuela.

19. ¿Qué se necesita para tener una

vida digna?
Respetar y garantizar nuestros derechos.
¡Excelente!
Tener mucho dinero. Terminaste tus exámenes,

-Puedes obtener 1 punto extra

en matemáticas si resuelves
correctamente lo siguiente.

3
5
6
¿Qué valor tiene cada uno?