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Doña María vende dulces y para facilitar sus entregas, los organiza en bolsas de 10 piezas; cuando
ya tiene 10 bolsas las acomoda en una caja.
En la tienda “Don Pepe”, vendió 5 cajas y 5 En la tienda “Bolita”, le pidieron 890 dulces.
bolsas de dulces.
2.- ¿Cuántas cajas y bolsas entregó?
1.- ¿Cuántos dulces entregó?
a) 8 cajas, 9 bolsas.
a) 50 dulces. b) 9 cajas, 8 bolsas.
b) 450 dulces. c) 80 cajas, 9 bolsas.
c) 550 dulces. d) 16 cajas, 2 bolsas.
d) 55 dulces.
Observa con atención la siguiente imagen y contesta las preguntas 3 y 4:
3.- Ana compró: 2 Aviones, 1 Robot, 4.- Juan compró: 5 Robots, 1 Avión,
1 pelota y 3 dulces. 2 pelotas y 6 dulces.
5.- Para cocinar un pastel Doña Sofia 6.- Para construir un carrito de madera
necesita 3 kilos de harina. Manuel necesita 4 ruedas por carrito.
a) 16 kilos. a) 32 ruedas.
b) 18 kilos. b) 42 ruedas.
c) 9 kilos. c) 84 ruedas.
d) 21 kilos. d) 36 ruedas.
7.- ¿Qué hora marca el reloj? 8.- ¿Elige cuál de los siguientes relojes marca
las 3:10?
a) 7:30 c) 6:40
b) 8:30 d) 6:45
9.- ¿Cuánto pagarías en la papelería “Canitas” 10.- ¿Cuánto ahorras al comprar tres
si compras una mochila y tres sacapuntas? pegamentos si los compras en la papelería
“Escolar” en lugar de “Canitas”?
a) 90 c) 145
a) 9 c) 15
b) 130 d) 111
b) 12 d) 18
a) 20 + 8 a) 49 39
b) 40 – 2
c) 60 – 12 b) 22 19 + 2
d) 20 + 16
c) 29 19 + 9
a) c)
b)
b) d)
c)
17 y 18.- Lee con atención el siguiente
problema y contesta las preguntas:
d)
En la lonchería de Don Ramón las tortas
cuestan 16 pesos. El día viernes vendieron 48 19.- ¿Cuántas piezas tiene el siguiente
tortas. ¿Cuánto dinero se recabó ese día? rompecabezas?
a) $ 460
b) $ 520
c) $ 668
d) $ 768
a) $ 240
b) $ 340
a) 280
c) $ 220
b) 150
d) $ 320
c) 300
d) 320
Subraya la respuesta correcta:
1.- Documento que propone reglas y acuerdos 2.- ¿En qué forma se deben clasificar los
para hacer buen uso de los libros del salón. libros en una biblioteca?
3.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas 4.- Los guiones largos del texto indican un
de leer? discurso directo. ¿Qué significa?
a) Una Adivinanza. a) Que cada personaje dice exactamente lo
b) Un poema. que está escrito.
c) Una copla. b) Un salto de línea.
d) Un chiste. c) Que los personajes son ficticios.
d) Que se va a realizar una pregunta.
5.- ¿Cuál de los siguientes son 6.- ¿Qué representan los signos de
ejemplos de verbos escritos en interrogación (¿?)?
infinitivo?
a) Leer, cuidar, registrar. a) Que se expresa asombro, alegría.
b) Leo, cuido, registro. b) Que se hace una pregunta
c) Infinito, espacio, largo. c) Que se cita a un autor.
d) Grande, chico, mediano. d) Que hay que hacer una pausa.
7.- ¿Qué representan los signos de 8.- Es una forma de interpretar lo que se ha
admiración (¡!)? hablado en otro espacio y tiempo.
a) Préstame tu pelota.
b) Me podrías prestar tu pelota.
c) Ay, qué gracioso.
d) Mi maestro deja mucha tarea.
a) Discurro indirecto.
b) Discurso directo.
11.- Sirve para registrar datos de personas c) Ninguno de los dos.
o servicios que no queremos olvidar y d) Ambos discursos.
consultarlos de manera rápida y fácil.
17.- ¿De qué tema trata el folleto? 18.- ¿Cuál es el título del folleto?
a) Información sobre cómo actuar en caso a) Numero de Emergencia 911.
de una situación de riesgo. b) Normas de Evacuación.
b) Indicaciones para cocinar un pastel. c) Control de Ausencias.
c) Instrucciones para construir un edificio. d) Que hacer en caso de incendio.
d) Indicaciones para prevenir
enfermedades.
20.- ¿Cómo se llaman las siguientes frases
del folleto?
19.- ¿Cómo se llaman los dibujos o
imágenes que se utilizan en un folleto? a) Subtítulos.
a) Ilustraciones. b) Ilustraciones.
b) Subtítulos. c) Abreviaturas.
c) Títulos. d) Oraciones.
d) Dibujitos.
21.- ¿Para qué sirven los folletos y qué temas pueden tratar?
a) Sirven para proporcionar información importante de manera práctica y sencilla sobre
cualquier tema en particular.
b) Sirven para ayudar a las personas a actuar correctamente en situaciones de riesgo
exclusivamente.
c) Sólo sirven para brindar información de seguridad.
d) No sirven para nada pues tienen muy pocas hojas y poca información.
Subraya la respuesta correcta.
1.- Forma parte del cuerpo de los seres 2.- Son estructuras duras de nuestro cuerpo
humanos y de algunos animales, como que permiten que el esqueleto dé soporte al
perros, gatos y aves. Otros animales cuerpo, además de brindar protección a los
carecen de él, como los gusanos. órganos.
a) El cerebro. a) Las articulaciones.
b) Brazos y piernas. b) Los huesos
c) El esqueleto. c) Los cartílagos.
d) La sangre. d) Los ligamentos.
3.- Es un tejido flexible y blando. Además 4.- Puntos donde se unen los huesos que nos
de las orejas y la punta de la nariz, se permiten flexionar y girar algunas partes de
encuentra en los extremos de algunos nuestro cuerpo.
huesos.
a) Cartílagos. a) Articulaciones.
b) Ligamentos. b) Codos y rodillas.
c) Piel. c) Ligamentos.
d) Articulaciones. d) Cuello y hombros.
5.- Son como ligas muy resistentes que 6.- Esta conformado por los huesos, las
sirven para unir un hueso con otro. articulaciones, los cartílagos y los ligamentos.
7.- Son fibras que se encogen y estiran. Y 8.- Son las funciones de los músculos que
recubren casi todo el esqueleto. tenemos en la cara.
11.- Está conformado por el corazón, las 12.- Realiza la función de inhalar y exhalar
venas y las arterias y por medio de la sangre para introducir aire a los pulmones y
lleva a todas las partes del cuerpo las repartir oxígeno a todo el cuerpo.
sustancias que éste necesita para vivir.
a) Aparato digestivo.
a) Aparato circulatorio. b) Aparato respiratorio.
b) Sistema muscular c) Aparato locomotor.
c) Sistema nervioso d) Aparato circulatorio.
d) Aparato digestivo
13.- ¿En qué tipo de alimentos se hallan las 14.- ¿En qué tipo de alimentos se
vitaminas y los minerales? encuentran las proteínas?
15.- ¿Qué es una dieta? 16.- Es un esquema que ilustra los tres
grupos de alimentos y establece
a) La comida de los obesos. recomendaciones acerca de su consumo.
b) Comer solamente frutas y verduras.
c) La variedad y cantidad de alimentos que
se consumen cada día.
d) Comer menos de lo normal.
a) Dieta mediterránea.
b) El plato del Bien Comer.
c) Una dieta.
d) Master Chef México.
a) Herbívoros. a) Herbívoros.
b) Carnívoros. b) Carnívoros.
c) Omnívoros. c) Omnívoros.
d) Insectívoros. d) Insectívoros.
21.- Elije el animal que es herbívoro. 22.- Para respirar absorben el oxígeno
disuelto en el agua cuando ésta pasa por
sus branquias.
a) Lombriz de tierra.
b) Peces.
c) Ballenas y delfines.
d) Insectos.
.
2.- Las características que te son propias, como tu platillo favorito, tu juguete o libro
favorito o algún rasgo físico.
3.- ¿Por qué es importante valorar y respetar las características de cada persona?
a) Porque nos ayuda a tratar a los b) Porque nos ayuda formar grupos de
compañeros de modo que nadie sea amigos con las mismas características que
excluido de los juegos y las nosotros mismos y divertirnos más.
actividades escolares.
4.- Los grupos a los que perteneces como la familia, los compañeros de escuela y los
amigos, te ayudan a:
a) Bañarse, lavarse los dientes, usar b) Dormir bien, hacer ejercicio, comer
ropa limpia, cepillar el cabello. correctamente.
9.- Sentimientos como tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda son ejemplos de:
a) Emociones. b) Valores.
11.- Si un compañero o una compañera te arrebatan un libro o algo que es tuyo es probable
que sientas sorpresa y enojo. ¿Qué deberías hacer?
a) Golpearlo y ofenderlo para que no lo b) No gritar ni pegar, sino usar las palabras
vuelva hacer y así demostrar que adecuadas para pedir que lo devuelva y
nadie puede ni debe meterse con un hacerle notar que no estás de acuerdo con
tipo tan rudo o ruda como tú. que tome lo que es tuyo sin tu permiso.
a) Pensar qué quiero y cómo lograrlo, y b) Realizar mis actividades diarias pensando
definir cómo y cuándo lo llevaré a que son necesarias para cumplir un
cabo. objetivo.
3.- ¿Qué estrategias hemos 4.- Son síntomas que puede provocar la
implementado como sociedad, para enfermedad de Covid-19, excepto:
combatir el Covid-19?
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