UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SUROCCIDENTE

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CURSO: MÈTODOS CUANTITATIVOS III. (Cod. 440)
CAT. MSc. Bernardino Hernández Escobar

PROGRAMA
DESCRIPCIÒN:
Este curso se imparte en el octavo semestre de la carrera. La principal finalidad es que el
estudiante retroalimente, aprenda y aplique sus conocimientos matemático-estadísticos
mediante la formulación de modelos, uso de técnicas y procedimientos de manera sincrónica
y asincrónica que contribuyan a una mejor toma de decisiones.

PRERREQUISITO: Técnico graduado

OBJETIVOS GENERALES:
▪ Proporcionar a los estudiantes una retroalimentación, así como el aprendizaje de
unidades no expuestas de estadística inferencial debido a la pandemia del COVID 19,
que son de mucha importancia en su formación académica.
▪ Lograr que el estudiante aprenda de forma virtual, el conocimiento de modelos
matemáticos específicos para la resolución, análisis e interpretación de situaciones que
se presentan en el campo empresarial.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS:
▪ Transmitir a los estudiantes los conocimientos básicos sobre tipos, distribuciones y
técnicas de muestreo, así como la determinación del tamaño de muestra adecuado.
▪ Retroalimentar y fundamentar la construcción de modelos de regresión lineal simple y
múltiple para efectuar pronósticos.
▪ Proporcionar el conocimiento y uso de modelos matemáticos que permitan optimizar
recursos en las empresas.
▪ Utilizar programas tecnológicos estadísticos como herramienta útil para resolución de
modelos matemáticos y como herramienta útil para el análisis estadístico
▪ Plantear casos administrativos y obtener soluciones posibles.

CONTENIDO:
PRIMERA UNIDAD: MUESTREO. (+)

1.1 Parámetro y estadístico. Ventajas del Muestreo. Error muestral. Procedimiento muestral.
1.2 Tipos de muestreo
1.2.1 Muestreo probabilístico
1.2.2 Muestreo no probabilístico
1.3 Distribuciones de muestreo
1.4 Tamaño de muestra
1.4.1 Para medias. Población conocida y no conocida
1.4.2 Para proporciones. Población conocida y no conocida
1.4.3 Para poblaciones grandes
1.4.4 Para poblaciones pequeñas. (Manejo tabla distribución “t” de student)
1.5 Funciones y herramientas de Excel para muestreo
SEGUNDA UNIDAD: REGRESION Y CORRELACION SIMPLE Y MULTIPLE (+)

2.1 Tipos de relaciones. Diagramas de dispersión

2.2 Método de mínimos cuadrados
2.3 Error estándar de estimación. Predicción de intervalos de confianza. (Valor esperado)
2.4 Análisis de correlación y determinación
2.5 Análisis de regresión múltiple y correlación
2.6 Resolución tecnológica

TERCERA UNIDAD: PROGRAMACION LINEAL

3.1 Programación matemática. Modelos matemáticos

3.2 Métodos de resolución:
3.2.1 Método gráfico. Análisis de resultados
3.2.2 Método algebraico. Análisis variables de holgura
3.2.3 Método determinístico. Regla de Cramer. Desarrollo por cofactores
3.2.4 Método simplex. Análisis variables de holgura y de sensibilidad
3.2.5 Resolución tecnológica.

CUARTA UNIDAD: PROGRAMACION ENTERA

4.1 Métodos de resolución:

4.1.1 Programa lineal solo con enteros (PLE)
4.1.2 Programa lineal con enteros mixtos (PLEM)
4.1.3 Programa lineal con enteros 0-1

(+) Unidades que son contenidos mínimos del curso Métodos Cuantitativos II las
cuales no fueron expuestas por la irregularidad de clases magistrales durante el
semestre respectivo.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:

ANDERSON / SWEENEY / WILLIAMS Métodos cuantitativos para los Negocios.

CENGAGE. Learning.13ava edición. 2016.
(Unidades 1 y 2).

ADAM/ EBERT Administración de la producción y las

operaciones. Edit. Prentice Hall. Cuarta
edición. 2004. (Unidades 2 y 3).

HAUSSLER / PAUL Matemáticas para Administración y Economía.

PEARSON. 2015. 13ava edición. (Unidad 3)
KRAJEWSKI / RITZMAN/MALHOTRA Administración de Operaciones Edit. Prentice
Hall. 8ava. edición. 2008 (Unidades 2 y 3).

LEVIN /RUBIN/ BALDERAS/ DEL VALLE/ Estadística para Administración y Economía.

GOMEZ Edit. Prentice Hall. Séptima edición. 2004.
(Unidad 1 y 2).

RENDER/STAIR/HANNA Métodos Cuantitativos para los Negocios

Edit. Pearson, 2007. 9na. Edición. (Unidad

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

▪ Docencia virtual
▪ Análisis. Interpretación
▪ Investigación

ACTIVIDADES:
▪ Hojas de trabajo grupales (4) ▪ Pruebas cortas (2)
▪ Casos (2) ▪ Evaluaciones parciales (2)

PROCESO EVALUATIVO:
Primera evaluación parcial………………………………………………. 15 puntos
Segunda evaluación parcial………………………………………………… 15 puntos
Actividades diversas por unidad……………………………………………. 40 puntos
ZONA TOTAL 70 puntos
Examen final…………………………………………………………………. 30 puntos
TOTAL…………. 100 puntos

Correo electrónico: academiacunsuroc@profesor.usac.edu.gt

Teléfono institucional: 44993227

Mazatenango, julio de 2022.