PLANEACIÓN INTERACTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA

NIVEL ESCOLAR
Primaria

GRADO ESCOLAR
4to grado

ASIGNATURA
Matemáticas

BLOQUE
I

SEMANA
1b

TEMA
Notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Resolver problemas de manera autónoma

DURACIÓN

40 minutos

APRENDIZAJE ESPERADO
No disponible

ETAPAS
TIEMPO SUGERIDO
SECUENCIA DIDACTICA
RECURSOS (INCLUYE MED)
PÁGINA LIBRO DE TEXTO
INICIO
00:10

Sesión 2
1. Preguntar si alguien tiene libreros en su casa, que comenten ¿de qué material son?, ¿cuántas repisas tienen?, ¿cuántos cajones?

DESARROLLO
00:00

2. Organizar al grupo en equipos.

3. Solicitar que resuelvan el desafío “Los libreros”.

4. Monitorear el trabajo de los equipos apoyándolos en caso necesario.

5. Atender a las consideraciones previas indicadas en el libro para el docente.

CIERRE
00:30

6. Organizar una sesión plenaria para que los equipos:

a. Comparan procedimientos y resultados de los problemas del desafío.

b. Expresen las dificultades y logros.

7. Aprovechar la sesión plenaria para repasar las operaciones que usaron al resolver el desafío.

EVALUACIÓN
Los alumnos: Leen y escriben números hasta de cinco cifras. Identifican el valor posicional de una cifra en un número de cinco cifras.
Ordenan números hasta de cinco cifras. Leen y escriben fracciones con denominadores 10, 100 ó 1000 y los convierten a su notación con
punto decimal.