TALLERCITO RECUPERACIÓN Y REEMPLAZO DE NOTAS

Nombre: ANA MARIA GOMEZ OROZCO, Daniela Asprilla Arrieta, Danny Julián Ortiz Serna

Para el presente taller debe utilizar los estados financieros que se subieron al classroom. Si se observa,
corresponden a una Institución de Educación Superior, durante los dos años más duros de la pandemia.
Esta institución es pequeña, de aproximadamente 700 estudiantes en pregrado (el Pascual Bravo tiene
7.400), privada, por lo que son los estudiantes los que pagan su matrícula sin ayuda del gobierno a
menos que saquen un préstamo del Icetex. Sus estudiantes son casi todos, como en el Pascual, de
estratos 2 y 3.

Preguntas primer 30%: Desde el análisis horizontal en el estado de actividades se observa un deterioro
en casi todas las cuentas, sin embargo, hay una que, si usted fuera miembro del consejo superior le
preocuparía excesivamente, puesto que aparentemente no está asociado a la pandemia sino a
decisiones de la administración.

a. ¿Cuál es esta cuenta y qué considera que pudo haber pasado?

En la fundación universitaria Bellas artes hubo un incremento del 72,70% en el total de los pasivos
corrientes y no corrientes, reflejando un mayor porcentaje en las cuentas de los beneficios a los
empleados, ingresos diferidos y las cuentas por pagar. La decisión de la administración pudo ser
recibir pagos por adelantado, retrasos en la prestación de servicios, la venta del bien o cualquier
contraprestación en un contrato.

b. El pasivo corriente creció en un 80.16% y casi todo puede explicarse por los Ingresos Diferidos.
¿Cómo afecta este valor al activo corriente? Explique.

En el estado de situación financiera de la fundación universitaria bellas artes, se evidencia un

aumento de 551,32% en la cuenta efectivo y equivalentes de efectivo debido a los ingresos
diferidos. También se presentan dos cuentas las cuales tienen una disminución en un 65.17% por
cuentas comerciales por cobrar las cuales suelen provenir de la ejecución de contratos con otras
entidades las cuales acuerdan realizar cargos y abonos.

En el estado de la situación financiera se observa una disminución del 99.57% en otras cuentas por
 cobrar, debido al aumento en la cantidad de estudiantes sin pagar.

Preguntas segundo 30%: Para el año 2022 el gobierno autorizó un aumento del 10%, esto quiere decir
que prácticamente todos los docentes de la institución tendrían este aumento, pero por ley, el valor de
la matrícula sólo subiría el 6%.

a. ¿Cómo se reflejaría lo anterior en el estado de actividades del 2022 respecto al 2021 si todos
los demás ítems continúan iguales?

En el estado de actividades de la fundación universitaria bellas artes para el 2022 se verá reflejado
un aumento del 6% en la cuenta de ingresos de pregrado, lo equivale para el presente año a un
total de 4’973.009.077 lo que representaría un aumento del 4% en la cuenta de gastos de
administración para la fundación bellas artes para el año 2022.

b. ¿Si se necesitara conseguir un crédito en el año 2022 para pagar a los docentes durante ese
año para cubrir el déficit del punto a, de qué valor sería ese crédito?

El crédito que se necesita para pagar a los docentes durante el año 2022 y así cubrir el déficit que
se presenta por el aumento del valor de la matrícula y los gastos administrativos será de:

1.788.036.044

c. Si usted fuera el gerente del banco, ¿recomendaría o no que se hiciera ese crédito, tomando
como base el índice de liquidez (hallarlo) del año 2021 y 2020? Explique la respuesta.

El porcentaje de liquidez de la fundación universitaria bellas artes es igual al 0.87 en cuanto a sus
activos corrientes y sus pasivos corrientes, lo que representa que la fundación universitaria bellas artes
no dispone de liquidez suficiente para hacer frente a sus deudas a corto plazo, y no cuentas con las
capacidades suficientes para cubrir sus obligaciones inmediatas, lo que no lo hace viable para el gerente
del banco hacer un préstamo para cubrir las obligaciones por los aumentos de ley.