1-Guia de Proyecto - Investigacion

RESOLUCIÓN DE DIRECTORIO N° 067-2020/PD-USS
Pimentel, 06 de Mayo de 2020
VISTO: El Oficio N°0213-2020/VRI-USS, de fecha 15 de abril de 2020,remitido por la

Vicerrectora de Investigación y el Acuerdo de Consejo Universitario de fecha 05 de mayo de
2020 y anexos que acompañan, y;
CONSIDERANDO:
Que, la Constitución Política del Perú en su Artículo 18° establece que "Cada Universidad es
autónoma en su régimen normativo, de gobierno, académico, administrativo y económico. Las
universidades se rigen por sus propios Estatutos en el marco de la Constitución y las Leyes".
Que, acorde con lo establecido en el Artículo 8º de la Ley Universitaria, Ley Nº 30220, la

autonomía inherente a las Universidades se ejerce de conformidad con lo establecido en la
Constitución, la presente Ley y demás normativa aplicable. Esta autonomía se manifiesta en los
siguientes regímenes: normativo, de gobierno, académico, administrativo y económico. La
Universidad Señor de Sipán S.A.C. desarrolla sus actividades dentro de su autonomía prevista
en la Constitución Política del Estado y la Ley Universitaria Nº 30220.
Que, el inciso 19 del artículo 28 Estatuto de la Universidad Señor de Sipán S.A.C., señala que
el Directorio tiene las facultades de representación legal y de gestión necesarias para la
administración y dirección de la sociedad con las limitaciones que establecen las leyes y el
estatuto en forma enunciativa, las principales atribuciones y facultades del Directorio son::
Inciso 19: “CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS ACADÉMICOS Y

ADMINISTRATIVOS QUE NO ESTÁN ENCOMENDADOS ESPECÍFICAMENTE A OTRAS
AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD.”
También en su artículo 38 del citado estatuto prescribe que el Consejo Universitario tiene las
siguientes atribuciones;
Inciso 13: CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS QUE NO ESTÁN
ENCOMENDADOS A OTRAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS O RATIFICAR LOS
SUSCRITOS POR EL RECTOR Y OTRAS QUE LE ENCOMIENDE O SEÑALE LOS
REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.
Que, mediante oficio N°0213-2020/VRI-USS, de fecha 15 de abril de 2020, la Vicerrectora de

Investigación remite la propuesta de GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C., al Consejo Universitario a fin de que previa
evaluación le proponga al directorio su aprobación respectiva.
Que, mediante acta de sesión de fecha 05 de Mayode 2020, el Consejo Universitario haciendo
uso de sus atribuciones prescritas en el inciso 19 del artículo 38 del estatuto de la Universidad
Señor de Sipán S.A.C, acordó con opinión favorable proponer al Directorio la GUÍA DE
PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C.
Que, tomando como base lo antes expuesto y del análisis de la propuesta formulada por el Consejo Universitario y los
anexos que lo acompañan, y al haberse cumplido con los procedimientos establecidos en nuestra normatividad y al estar
habilitado, este colegiado,
RESOLUCIÓN DE DIRECTORIO N° 067-2020/PD-USS
acuerda APROBAR LA GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA UNIVERSIDAD

SEÑOR DE SIPÁN S.A.C., conforme al detalle que corre como anexo a la presente resolución.
Estando a lo expuesto y de conformidad con la potestad que le confiere el Estatuto y los
reglamentos vigentes;
SE RESUELVE:
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR LA GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA

UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.AC, conforme al detalle que corre como anexo a la
presente resolución.
ARTÍCULO SEGUNDO: ENCARGAR A LA VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C., el estricto cumplimiento de lo aprobado en la
presente resolución, bajo responsabilidad.
ARTÍCULO TERCERO: EXHORTAR, a los Decanos, Director de la Escuela de Posgrado,
Director del Departamento Académico de Estudios Generales, Director de Investigación,
Director de Bienestar Universitario y Servicios Estudiantiles, Director de Desarrollo Académico,
Directores de programas y Directores de Escuelas Profesionales, docentes, a respetar y
cumplir fielmente lo dispuesto en la presente resolución, con la finalidad de garantizar su
correcto desarrollo.
ARTÍCULO CUARTO: DEJAR sin efecto toda disposición emanada por la Universidad que se
oponga a la presente Resolución.
REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE, CÚMPLASE Y ARCHÍVESE .

GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES
DE LAS ASIGNATURAS DE INVESTIGACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C.
Pimentel, marzo del 2020

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD - USS
GUÍA Código: F-PC-USS
DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

DE LAS ASIGNATURAS DE
INVESTIGACIÓN Hoja: 3 de 52
CONTENIDO
PRESENTACIÓN .......................................................................................... 4
FILIACIÓN .......................................................................................... 5
FORMATO DE PRESENTACIÓN ...................................................................................... 6
PRODUCTOS ACREDITABLES.......................................................................................... 7
1. MONOGRAFÍA .......................................................................................... 7
2. ESTUDIO DE CASOS .......................................................................................... 11
3. ESTADO DEL ARTE .......................................................................................... 15
4. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN .......................................................................... 19
5. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN............................................................................. 36
6. INFORME ESTADÍSTICO ...................................................................................... 41
7. INFORME DE INVESTIGACIÓN ............................................................................ 45


PRESENTACIÓN
La investigación es el eje transversal de todo quehacer universitario, por ello, desarrollar esta
competencia y las capacidades relacionadas con ella es una tarea ineludible a lo largo del proceso formativo de
los estudiantes de la USS S.A.C.
El Vicerrectorado de Investigación, comprometido con esta labor, a través de la Dirección de

Investigación, presenta esta Guía de Productos Acreditables que contiene las políticas editoriales, esquemas de
cada producto acreditable por lo que será de uso del nivel de pregrado y posgrado, teniendo en cuenta las
competencias y contenidos de las asignaturas relacionadas al eje investigación en ambos niveles.
Esta Guía contiene las definiciones, estructura, formatos e instrumentos de evaluación de cada uno de
los productos acreditables exigidos al finalizar cada asignatura de investigación desarrollado en la sinergia
estudiante-docente durante el semestre académico, orientando a la mejora del aprendizaje de los procesos
investigativos y la calidad de la misma.

FILIACIÓN
La producción científica e intelectual de los miembros de la comunidad universitaria generada durante el

periodo de tiempo que tiene vínculo laboral o académico con la USS S.A.C. tendrá como filiación a la
Universidad Señor de Sipán S.A.C.
Formato a utilizar por el(os) autor(es):
Escuela profesional. grado académico. Universidad Señor de Sipán-SAC.

Pimentel. Perú, email. registro ORCID.
Ejemplo
Federico Francisco Fernández Frías1
En pie de página:
1. Escuela Profesional de Administración. Doctor. Universidad Señor de Sipán- SAC. Pimentel.

Perú. email: ffernandezf@crece.uss.edu.pe. http://orcid.org/0000-0002-6584-4445.
En inglés, cuando el caso lo requiera:
1. Professional School of Administration. Doctor. Señor de Sipán-SAC University. Pimentel. Perú.

email: ffernándezf@crece.uss.edu.pe. http://orcid.org/0000- 0002-6584 -4445.

FORMATO DE PRESENTACIÓN
Es de aplicación obligatoria para el pre grado y posgrado.
- Tamaño de papel: bond A4, de 80 gramos.
- Tipo y tamaño de letra: Arial 12.
- Interlineado: 1.5.
Márgenes:
- Superior : 3 cm.
- Inferior : 2.5 cm.
- Derecho : 2.5 cm.
- Izquierdo : 3 cm.
Las citas y referencias en los productos acreditables cuyos autores pertenecen a las carreras profesionales
de las Facultades de Ciencias Empresariales, Derecho, Humanidades e Ingeniería, Arquitectura y
Urbanismo lo harán utilizando el estilo APA; y las carreras profesionales de la Facultad de Ciencias de la
Salud lo harán utilizando el estilo Vancouver.

4. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
4.1. Definición
Documento elaborado por los estudiantes del penúltimo ciclo en el pregrado y en el posgrado
según sea su plan de estudios de la maestría o doctorado, siguiendo los lineamientos de
investigación de la USS S.A.C. Está orientado a contribuir en la mejora de los problemas de su
contexto social y su carrera profesional. Pueden asumir los enfoques cuantitativo o cualitativo.
4.2. Esquema del proyecto de investigación
Cuantitativo Carátula (Ver anexo 4)

GENERALIDADES
-
Título del proyecto de investigación:
El título (máximo 20 palabras) debe referirse al objeto de la investigación, contener la(s) variable(s)
(estableciendo su relación, así como los límites espaciales y temporales, cuando corresponda).
-
Línea de investigación:
-
Autor (es): (Apellidos y nombres del (los) estudiante (s)).
-
Asesor: (Apellidos y nombres antecedido por grado académico).
-
Tipo de investigación:
-
Facultad - Escuela Profesional:
-
Período de la Investigación (Incluye: Planificación, ejecución e informe final) en
meses.
-
Fecha de inicio y término de la investigación: En meses.
-
Presentado por:
Apellidos y Nombres (Autor)
-
Aprobado por:
Grado Académico. Apellidos y

Nombres (Asesor)
-
Fecha de presentación:
Toda esta sección debe alcanzar en una página y el trabajo debe ser compaginado.

Índice
Indica los contenidos del estado del arte con su página respectiva.
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad Problemática
Expone la realidad problemática general y el contexto en el cual se desarrollará la

investigación, basados en información y datos referenciales obtenidos de fuentes fidedignas que
ayuden a delimitar el nivel del problema y su impacto en la comunidad (local, regional o internacional).
Es recomendable el uso de revistas especializadas, boletines informativos, artículos periodísticos, etc;
siempre considerando que deben provenir de fuentes fidedignas.
Por otro lado, debe evidenciar la existencia de vacíos en el conocimiento, diferencias en el

desempeño, resultados contradictorios o que demandan explicaciones para alcanzar un fin u objetivo
útil para el desarrollo científico, económico y/o social, estas deben estar corroboradas por fuentes de
información confiable (calidad de las citas, no mayor a 5 años de antigüedad).
1.2. Trabajos previos
Describe una síntesis de los resultados de investigaciones (Autor, año, título, resultados más
destacados y conclusión). Deben ser tomados de las revistas científicas especializadas e indexadas de
bases de datos localizadas en el campus virtual de la USS: Scopus, WOS, E libro, Vlex, Proquest y otras
de reconocimiento científico; tesis de los repositorios institucionales. Considerar el estilo de las citas y
referencias que corresponde a la especialidad. Se redacta una investigación en cada párrafo. Los
trabajos descritos deben tener relación con el tema de investigación. Se requiere como mínimo 3
trabajos previos en cada ámbito (internacional, nacional y local).
1.3. Teorías relacionadas al tema
Son los aportes científicos: Paradigmas, modelos y teorías, que orientan la descripción y el
análisis del problema y el objeto de estudio, permitiendo el enjuiciamiento crítico de las teorías
relacionadas directamente con el problema de investigación y las variables de estudio para una mayor
comprensión de las mismas y la consecuente operacionalización.
Encuadre o evolución teórica del estudio a partir de la determinación de los antecedentes
conceptuales, referenciales y contextuales considerados válidos.
1.4. Formulación del problema
Es la interrogante que se plantea el investigador frente a la realidad descrita, un hecho o

fenómeno desconocido. Debe ser expresado con signos de interrogación, lenguaje claro, concreto y
preciso.

Se debe tener en cuenta lo siguiente:
- El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.
- El problema debe estar formulado como pregunta, establecer el lugar y tiempo.
- Son importantes para establecer los objetivos y las hipótesis de la investigación.
1.5. Justificación e importancia del estudio
Deberá responder al por qué y para qué de la investigación. Exponer en qué medida la
investigación aportará a la solución del problema; cómo contribuirá a responder a las expectativas y
demandas de la comunidad; porqué es necesaria e importante su ejecución; razones (para qué) de la
investigación. No se citan autores.
1.6. Hipótesis
Son posibles resultados a obtener de solución al problema. Son explicaciones tentativas del
fenómeno en estudio, por lo que constituye una respuesta previa al problema. Tienen la finalidad de
explicar, predecir o comprobar los fenómenos que le interesan siempre y cuando se compruebe. La no
comprobación o rechazo de la hipótesis debe ser considerada también como un avance en el
conocimiento. Se formula dependiendo del alcance del estudio:
- Exploratorio: No se formulan hipótesis.
- Descriptivo: Sólo formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato.
- Correlacional: Formulan hipótesis correlacionales.
- Explicativo: Formulan hipótesis causales.
1.7. Objetivos
Precisa la finalidad del proyecto en relación a la definición del problema y lo orienta. Propósito
final de la investigación.
Objetivos específicos
- Facilitan el cumplimiento del objetivo general mediante la determinación de etapas o la

precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso.
- Es necesario estimar su factibilidad en función de tiempo, métodos y recursos.
- Deben guardar coherencia con el planteamiento del problema a solucionar.
- Es importante para elaborar las conclusiones que se deriven.
- Elaborar como mínimo un objetivo específico por variable de estudio.


- Debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, y refutar en un
momento dado.
- Especifican lo que pretende lograr en la investigación; constituyen resultados intermedios

y dirigen las conclusiones. Se enuncian en base al problema (los propósitos) y variables de
la investigación.
II. MÉTODO
2.1. Tipo y Diseño de Investigación
Explicar el tipo de investigación (Exploratoria: Examina un tema o problema poco estudiado;

Descriptiva: Responde al qué del fenómeno analizado; o Explicativa: Responde al porqué del fenómeno
analizado y correlacional: Responde a nivel de relación entre variables).
Precisar el diseño a utilizar, si es experimental o cuasi experimental. O en función del tiempo
de recojo de datos: Transversal o longitudinal.
Si existe otra clasificación que el investigador considere debe explicarlo y citarlo.
2.2. Variables, Operacionalización
Mencionar y describir las variables de estudio con sus principales características cuantitativas
objeto de la investigación. En la operacionalización de las variables, presentar el proceso de
transformación de la variable (conceptual) a una Operativa, a través de indicadores y sub indicadores
que permitirán cuantificar la variable:
Técnica e
Variables Dimensiones Indicadores Ítem instrumento de recolección de
datos
2.3. Población y muestra
Se indica el valor numérico de la población objeto a investigar. Asimismo, las características de

la muestra, y la forma de obtención, considerando los criterios de representatividad (muestreo),
adecuación (tamaño de la muestra), inclusión y exclusión.
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad
Describir las técnicas e instrumentos de recolección de datos que se utilizará, así como el
proceso de validez y confiabilidad realizado. Describir la aplicación de la prueba piloto.
Se describe el procedimiento de recolección de datos desde la aprobación del proyecto de
investigación hasta la misma recolección de datos, explicando en que momentos se procede a aplicar

los instrumentos validados.
2.5. Procedimiento de análisis de datos
Se describe cómo se organizará estadísticamente la información obtenida, las técnicas de

análisis estadístico que se utilizará para procesar los datos que permitirán obtener los resultados, y
cómo se analizarán para llegar a las conclusiones.
2.6. Criterios éticos
Explicar los principios éticos según el reporte Belmont.

2.7. Criterios de Rigor Científico
Explicar los principios de rigor científico.
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Conformado por los aspectos administrativos como cronograma, recursos, presupuesto y

financiamiento del proyecto.
3.1. Recursos humanos y presupuesto

3.1.1. Recursos humanos:
Se detalla quienes ejecutarán el proyecto de investigación.
3.1.2. Presupuesto
Se presentan los gastos generales a realizar, por rubros, partidas, bienes y servicios que se
realizarán durante la planificación, ejecución y finalización del proyecto de investigación. Los
detalles del presupuesto se consignarán de acuerdo al tipo de investigación.
A continuación, se muestra un modelo de presupuesto:
Materiales
Detalle Cantidad Valor S/. Total S/.
Subtotal
Servicios
Subtotal
Otros

Subtotal
Resumen
Detalle Total S/.
Materiales
Servicios
Otros
Total General: S/
3.2. Financiamiento
Especificar la participación, tipo y monto de financiamiento de la institución patrocinadora, las
entidades cooperantes, o si es autofinanciado.
3.3. Cronograma de Ejecución
En el diagrama de Gantt se presenta las actividades de las etapas, fases de investigación, duración
estimada. (En años, meses o semanas). Tome por ejemplo la siguiente tabla modelo:
SEMANAS
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Presentación de los
esquemas del proyecto de
Investigación cuantitativo a
los estudiantes.
Elección del tema.

Elaboración de la
Introducción.
Elaboración del Método.
Presentación del primer
avance del proyecto de
investigación.
Elaboración del Aspectos
Administrativos y Referencias.
Levantar observaciones.
Presentación y exposición
final del proyecto de
investigación.
REFERENCIAS
Se presentan las fuentes citadas de acuerdo a normas APA o Vancouver según corresponda la carrera

profesional. Las referencias deben contener fuentes académicas de los últimos 07 años y pueden ser de
diversos tipos (artículo, libros, ponencias, tesis), incluyendo las publicadas en lengua extranjera.
Los documentos impresos y electrónicos, citados en el trabajo no deben ser mayores a 7 años de las
bases de datos Scopus, Scielo, E-libro, Vlex, Proquest ubicados en el campus virtual de la USS, recomendadas
por ser de calidad científica y editorial.
ANEXOS
Serán enumerados considerando:
1. Resolución de aprobación de proyecto de investigación.

2. Formatos de instrumentos de recolección de datos.
3. Cartilla de validación del instrumento o ficha técnica si fuera el caso.
4. Permiso para la recolección de datos.
5. Consentimiento informado (Si la investigación se orienta a recopilar datos de personas).

Instrumento de Evaluación del Proyecto de Investigación Cuantitativo
FACULTAD: ...................................................................... ESCUELA PROFESIONAL ...................................................

ESTUDIANTE (ES): ............................................................ .........................................................................................
TEMA: .............................................................................. .........................................................................................
LINEA DE INVESTIGACIÓN: .............................................. .........................................................................................
DOCENTE: ....................................................................... FECHA: ............................................................................
NIVEL NIVEL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÁXIMO EFECTIVO
POSIBLE A LOGRADO
LOGRAR
PRESENTACIÓN
1.0
Respeta la estructura del producto observable propuesto.
1.0
El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio.
La introducción incluye realidad problemática, antecedentes del
tema, teorías, formulación del problema, justificación, hipótesis y 4.5
objetivos.
En la metodología realiza adecuadamente la descripción del tipo y/o

diseño adecuado de la investigación, variables, operacionalización, 4.5
así como del método utilizado para llevar a cabo la investigación.
También contiene la población y la muestra de estudio.
Elabora correctamente los aspectos administrativos. 2.0

Las referencias se consignan de acuerdo a las normas
internacionales, fuentes académicas de los últimos 07, incluyendo una 1.0
las publicadas en lengua extranjera.
Presenta puntualmente el producto observable. 1.0
EXPOSICIÓN
Demuestra dominio temático. 1.5
Explica en forma clara y coherente. 1.0
Utiliza los medios y materiales adecuadamente. 1.0
Responde asertivamente las preguntas formuladas. 1.5
Total 20

ANEXO 4 retornar
Carátula de Proyecto de Investigación (cuantitativo-cualitativo)
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
ESCUELA PROFESIONAL DE…

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en
mayúsculas y minúsculas y negritas)
ORDID
Asesor:
(Grado, apellidos y nombres del asesor)
ORCID
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación Institucional aprobada)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú Año


5. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
5.1. Definición
Escrito que presenta los resultados de una investigación. Es el producto acreditable

presentado para la aprobación de la asignatura de Investigación I y, previa evaluación de
especialistas, permite la obtención del grado de bachiller.
Lo propio del trabajo de investigación es que aborda un tema de forma precisa y

contextualizada, mediante la revisión de literatura actual, uso de una metodología de análisis de la
información recolectada y la exposición de resultados. En ese sentido, puede incluir uno o varios de
los componentes de la tesis.
5.2. Estructura
Carátula (Ver anexo 5)

Índice
Indica los contenidos del trabajo de investigación con su paginación respectiva.
TÍTULO
El título debe ser claro y fácil de entender; indicando el contenido del estudio: el problema de
investigación y las variables principales. Centrado, en mayúscula y negrita, en español e inglés con un
máximo de 20 palabras.
Resumen
Refleja los elementos principales del contenido del trabajo de investigación y debe ser auto
explicativo. Debe incluir: Objetivos o hipótesis, escenario de la investigación, metodología, resultados
y conclusiones. Debe ser redactado en tercera persona y tener una extensión máxima de 250
palabras. Se sugiere además que los resultados sean con valores numéricos, ya sea en números,
porcentajes o proporciones; no usar abreviaturas, ni siglas. El texto no debe incluir tablas, gráficos ni
figuras.
Palabras clave
Se deben incluir de tres (3) hasta cinco (5) palabras, que describan los tópicos o áreas temáticas más
importantes de la investigación según Tesauros o descriptores de la disciplina científica.
Abstract
Traducción del resumen al inglés.

Índice
Indica los contenidos del proyecto de investigación cualitativa con su paginación respectiva.
I. INTRODUCCIÓN
Se presenta claramente el qué y el porqué de la investigación, conteniendo: una breve

descripción panorámica del tema, el problema de investigación, los objetivos, variables y sus
definiciones, el propósito del trabajo y su alcance, justificación, análisis de otros posibles
estudios previos sobre el mismo tema de investigación, referencias o revisión de la literatura
bien seleccionadas. Las referencias citadas en el texto deben ser con máximo 5 años de
antigüedad.
II. MATERIAL Y MÉTODOS
Se exponen las características del diseño apropiado para el objetivo de estudio, se

presenta la unidad de análisis, el lugar, el periodo del estudio, descripción del enfoque, del
método y los materiales de investigación, la población, la muestra, las técnicas e instrumentos
de recolección de la información y el proceso para analizar la información, indicando además el
nivel de análisis de la investigación (correlación, causalidad o inferencia y no análisis), el
componente ético.
Es de importancia señalar si el diseño corresponde al paradigma epistemológico
metodológico (cuantitativo-cualitativo). En las investigaciones cuantitativas es preciso incluir la
información de las variables estudiadas y de los métodos de medición y metodología
estadística.
III. RESULTADOS
Se informan, describen y ordenan los resultados relevantes de la investigación de

acuerdo a los objetivos planteados. Se requiere distribuirlos en tablas y figuras, sin repeticiones
y debiendo ser claro, conciso, preciso y con una secuencia lógica.
IV. DISCUSIÓN
Debe ser argumentativo, esto diferenciado del estilo descriptivo y narrativo de la

introducción, material y método y resultados. Se sugiere discutir los resultados propios y los
más importantes, luego se comparan los resultados propios con artículos científicos actuales, de
acuerdo a la revisión de referencias; es factible incluir las implicaciones teóricas y prácticas.
Sugiera nuevas posibilidades de investigación, plantee ideas para nuevos estudios.
V. CONCLUSIONES

Las conclusiones deben ser presentadas claramente como respuesta a la interrogante

que originó el estudio y a los objetivos propuestos y la síntesis de los resultados obtenidos a lo
largo del proceso de investigación. Evitando repetir los resultados numéricos encontrados.
REFERENCIAS
Se presentan las fuentes citadas de acuerdo a normas APA o Vancouver según

corresponda la carrera profesional. Las referencias deben contener fuentes académicas de los
últimos 07 años y pueden ser de diversos tipos (artículo, libros, ponencias, tesis), incluyendo las
publicadas en lengua extranjera.
Los documentos impresos y electrónicos, citados en el trabajo no deben ser mayores a 7
años de las bases de datos Scopus, Scielo, E-libro, Vlex, Proquest ubicados en el campus virtual
de la USS, recomendadas por ser de calidad científica y editorial.

Instrumento de evaluación del Trabajo de investigación
FACULTAD:....................................................................... ESCUELA PROFESIONAL: ..................................................

ESTUDIANTE: ................................................................... .........................................................................................
TEMA: .............................................................................. .........................................................................................
LINEA DE INVESTIGACIÓN: .............................................. .........................................................................................
DOCENTE: ....................................................................... FECHA: ............................................................................
NIVEL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÁXIMO NIVEL EFECTIVO
A LOGRAR LOGRADO
Componentes del trabajo
Respeta la estructura del producto observable propuesto. 1.0
El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio. 1.0
La introducción incluye planteamiento del problema, objetivos,

variables, justificación, estudios previos del tema de investigación, 3.0
referencias o revisión de literatura.
En material y método diseño apropiado, unidad de análisis, descripción
del enfoque, método y los materiales de investigación, población,
muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de la información, 3.0
proceso de análisis de información.
En resultados se informa y describe los resultados relevantes de la

investigación de acuerdo a los objetivos planteados. 1.5
La discusión se diferencia del estilo descriptivo y narrativo de la

1.5
introducción, material y método.
Elabora claramente las conclusiones dando respuesta a la interrogante

originada, objetivos propuestos y síntesis de resultados obtenidos en la 2.0
investigación.
Las referencias se consignan de acuerdo a las normas internacionales,

deben contener fuentes académicas de los últimos 07, incluyendo una 1.0
las publicadas en lengua extranjera.
Presenta puntualmente el producto observable. 1.0

Exposición del trabajo de exposición
Demuestra dominio temático. 1.5
Explica en forma clara y coherente. 1.0
Utiliza los medios y materiales adecuadamente. 1.0
Responde asertivamente las preguntas formuladas. 1.5
Total 20

ANEXO 5
Carátula del Trabajo de Investigación
FACULTAD DE…
ESCUELA PROFESIONAL DE…

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
Autor (es):
(Apellidos y Nombres del autor(a))
ORCID
Asesor(a):
(Grado, apellidos y nombres del asesor)
ORCID
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación Institucional aprobada)
Pimentel – Perú Año


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Formatos disponibles

RESOLUCIÓN DE DIRECTORIO N° 067-2020/PD-USS

Pimentel, 06 de Mayo de 2020

VISTO: El Oficio N°0213-2020/VRI-USS, de fecha 15 de abril de 2020,remitido por la

Que, acorde con lo establecido en el Artículo 8º de la Ley Universitaria, Ley Nº 30220, la

Inciso 19: “CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS ACADÉMICOS Y

Que, mediante oficio N°0213-2020/VRI-USS, de fecha 15 de abril de 2020, la Vicerrectora de

acuerda APROBAR LA GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA UNIVERSIDAD

ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR LA GUÍA DE PRODUCTOS ACREDITABLES DE LA

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE, CÚMPLASE Y ARCHÍVESE .

Pimentel, marzo del 2020

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

FORMATO DE PRESENTACIÓN ...................................................................................... 6

2. ESTUDIO DE CASOS .......................................................................................... 11

3. ESTADO DEL ARTE .......................................................................................... 15

4. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN .......................................................................... 19

6. INFORME ESTADÍSTICO ...................................................................................... 41

7. INFORME DE INVESTIGACIÓN ............................................................................ 45

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

El Vicerrectorado de Investigación, comprometido con esta labor, a través de la Dirección de

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

La producción científica e intelectual de los miembros de la comunidad universitaria generada durante el

Formato a utilizar por el(os) autor(es):

Escuela profesional. grado académico. Universidad Señor de Sipán-SAC.

Federico Francisco Fernández Frías1

1. Escuela Profesional de Administración. Doctor. Universidad Señor de Sipán- SAC. Pimentel.

En inglés, cuando el caso lo requiera:

1. Professional School of Administration. Doctor. Señor de Sipán-SAC University. Pimentel. Perú.

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

Es de aplicación obligatoria para el pre grado y posgrado.

- Tamaño de papel: bond A4, de 80 gramos.

- Tipo y tamaño de letra: Arial 12.

- Inferior : 2.5 cm.

- Derecho : 2.5 cm.

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

4.2. Esquema del proyecto de investigación

Cuantitativo Carátula (Ver anexo 4)

Apellidos y Nombres (Autor)

Grado Académico. Apellidos y

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

1.1. Realidad Problemática

Expone la realidad problemática general y el contexto en el cual se desarrollará la

Por otro lado, debe evidenciar la existencia de vacíos en el conocimiento, diferencias en el

1.2. Trabajos previos

1.3. Teorías relacionadas al tema

1.4. Formulación del problema

Es la interrogante que se plantea el investigador frente a la realidad descrita, un hecho o

DE PRODUCTOS ACREDITABLES Versión: 00

Se debe tener en cuenta lo siguiente:

- El problema debe estar formulado como pregunta, establecer el lugar y tiempo.

- Son importantes para establecer los objetivos y las hipótesis de la investigación.

1.5. Justificación e importancia del estudio

- Exploratorio: No se formulan hipótesis.

- Descriptivo: Sólo formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato.

- Correlacional: Formulan hipótesis correlacionales.

- Explicativo: Formulan hipótesis causales.

- Facilitan el cumplimiento del objetivo general mediante la determinación de etapas o la

- Es necesario estimar su factibilidad en función de tiempo, métodos y recursos.

- Deben guardar coherencia con el planteamiento del problema a solucionar.

- Es importante para elaborar las conclusiones que se deriven.

- Elaborar como mínimo un objetivo específico por variable de estudio.

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- Especifican lo que pretende lograr en la investigación; constituyen resultados intermedios