Ciclo VII

EXPERIENCIA 4

ACTIVIDAD 2

Creamos secuencias de movimientos corporales con ritmos diversos del Perú

A continuación, reflexiona:

¿Qué ritmos y bailes del Perú identificas en las imágenes?

 Huaino
 Marinera

¿Qué bailes típicos representa a tu departamento?

 La Marinera
 La danza de las tijeras
 La saya

¿Cuál de los ritmos y bailes te gustaría practicar?, ¿por qué?

 La Marinera, porque me parece un baile muy bonito y con mucha actitud.

¿Por qué la practica de estas actividades favorecen tu bienestar y fortalece tu identidad?

 Estas actividades nos permiten relajarnos y también ayuda a mejorar la confianza,

fortalece nuestra identidad ya que crean un sentimiento de pertenencia.

 Porque en primera nos ayuda a tener una buena salud, tanto mental como física, y
ayudamos a que la danza no desaparezca.

Es momento de ampliar tu conocimiento sobre ritmos y bailes típicos del Perú, la tarea es
indagar y registrar los nombres de bailes típicos que sean de tu preferencia.

 La danza de las tijeras

 La diablada
 El festejo
 El Huayno
 La Marinera
 El wititi

Tarea 3: Al finalizar, reflexionamos sobre nuestra práctica:

¿Qué emociones has sentido al bailar?

 Me e sentido alegre, contenta.

¿En qué medida contribuye con la mejora de tu autoestima e identidad personal?

 En qué el baile nos hace sentir plenos, alegres.

¿Por qué es importante practicar ritmos y movimientos de los bailes de los departamentos del
Perú?
  Porque es bueno saber de nuestra cultura

¿Cómo te has sentido al desarrollar esta actividad y qué has aprendido?

 E aprendido nuevos pasos, nuevos bailes y me e sentido muy bien