TEMA 1.

NÚMEROS
1. Escribe simbólicamente las afirmaciones siguientes:
a) v pertenece al conjunto M d) El conjunto Z no es un subconjunto del
b) El conjunto T contiene como subcon- conjunto A
junto al conjunto H e) El conjunto X no contiene al conjunto K
c) Entre los elementos del conjunto G no f) El conjunto H es un subconjunto propio
está el número 2 del conjunto K

2. Completa las proposiciones siguientes con los símbolos ∈ o ∉:

2 {1,3,5,7}, 0 Ø,
5 {2,4,5,6}, América { x / x es el nombre de un
3 { x∈ℕ / 2< x<6 }, país },

3. Definir por extensión cada uno de los siguientes conjuntos:

a) A= {x ∈ℤ / x 2= 4 } d) R={x ∈ℤ x 2= 9}
c) B ={x∈ ℤ / x−2 =5 } f) Q= {x / x es una letra de la palabra calcular }
e) T ={x / x es una cifra del número 2324 } g) {x / x es una letra de la palabra CORRECTO }
b) C ={x ∈ℤ / x es positivo y negativo }

4. Sea T ={ x ∈ℤ/ 4x =12 }. ¿Es T =3 ? ¿Por qué?

5. De entre los siguientes conjuntos, señala los que son el conjunto vacío:
A= {x ∈ℝ / x2+ x+1=0 } D ={x ∈ℝ / x+5=5}
B ={x ∈ℝ / x< 4 ∨ x>6 } E ={ x ∈ℝ / x< 4∧ x>6 }
C ={ x ∈ℝ / x + x−1=0 }
2 F ={ x∈ℝ / x>4∧ x no es mayor que 6 }

6. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son vacíos, unitarios, finitos o infinitos?

a) A = { x / x es día de la semana} e) E = { x ∈ℕ / x < 15}
b) B = { vocales de la palabra vals} f) F = { x ∈ℕ / 5 < x < 5 }
c) C = { 1, 3, 5, 7, 9, . . . . .} g) G = { x ∈ℕ / x > 15}
d) D = { x / x es un habitante de la luna} h) H = { x ∈ℕ / 3x = 6}
i) I = { x / x es presidente del Mar Mediterráneo}
j) J = { x / x es el número de pelos de todos los eslovacos que viven actualmente}

7. Sea M= {r , s , t } . Dígase cuáles de las afirmaciones siguientes son correcta. Si

alguna es incorrecta, decir el por qué:
a) a ∈M , b) r ⊂ M , c) {r }∈M , d) {r }⊂ M

8. Si E ={1, 0 }, razona cuáles de las afirmaciones siguientes son correctas y cuáles no:
a) {0 }∈ E , b) ∅∈ E , c) {0 }⊂ E , d) 0 ∈ E y e) 0⊂ E.

9. Consideremos el conjunto A= {r , s , m , e }. Razona la veracidad de las siguientes afir-

maciones:
a) c ∈ A , c) {m }⊂ A , e) {s , e }∈ A
b) {r , c , m }⊂ A , d) {e , m , r }⊂ A f) {s , e }⊂ A
 10. En el conjunto de las figuras geométricas del plano se consideran los conjuntos:
C ={x / x es un cuadrilátero }, M ={x / x es un rombo }, R={x / x es un rectángulo },
Q= {x / x es un cuadrado }. Decir qué conjuntos son subconjuntos propios de los otros.

11. Justifica razonadamente que el conjunto A= {2,3, 4,5 } no es un subconjunto del

C ={x ∈ℕ/ x es par }.

12. Sean los conjuntos:

V ={d }, W ={c , d }, X ={a , b , c}, Y ={a , b } y Z ={a , b , d }. Establece la
veracidad de las siguientes afirmaciones, justificando en cada caso tu respuesta:
a) Y ⊂ X , c) W ≠ Z , e) V ⊄Y , g) V ⊂ X , i) X =W y
b) W ⊅V , d) Z ⊃V , f) Z ⊅ X , h) Y ⊄ Z , j) W ⊂Y

13. a)¿Es el conjunto A= {1,3 ,5 ,7 } un subconjunto del conjunto B ={x ∈ℤ/ x=2n , n ∈ℤ }?
¿Y del C ={ x ∈ℕ / x= 2n +1, n ∈ℕ }? ¿Por qué?
b) ¿Y D= {2,4 ,6 ,7 ,8 } es subconjunto de alguno de los conjuntos A o B del apartado
anterior? ¿Por qué?

14. Escribe todos los posibles subconjuntos del conjunto y clasifícalos según sean propios
o impropios:
a) M= {r , s , t }, b) B ={a , b }, c) C ={a }, d) ∅.

15. Teniendo en cuenta los siguientes diagramas de Venn, expresa por extensión y por
comprensión los conjuntos A y B y compáralos según la relación de inclusión:
a) b) c) A
A A
1 B
14 B 8
5 10 9
12 5 B
4 8
5 15

16. Sean los conjuntos A= {r , s , t , u , v , w }, B ={u , v , w , x , y , z }, C ={s , u , y , z },

D ={u , v} , E ={s , u} y F ={s }. Determina en cada caso, con las informaciones
dadas y con ayuda de un diagrama de Venn, cuál de los conjuntos dados es X:
a) X ⊂ A y X ⊂ B ; c) X ⊄ A y X ⊄C y
b) X ⊄ B y X ⊂C ; d) X ⊂ B y X ⊄C

17.Sean A= {1, 2, 3, 4, 5,6 , 7, 8,9 } , B ={2, 4, 6,8 }, C ={1, 3, 5, 7, 9}, D ={3, 4, 5},
E ={3, 5 } y F ={s }.
Determina en cada caso, con las informaciones dadas y con ayuda de un diagrama de
Venn, cuál de los conjuntos dados es X:
a) X y B son disjuntos; c) X ⊂ A y X ⊄C y
b) X ⊂ D y X ⊄C ; d) X ⊂C y X ⊄ A
 18. Sean A, B y C conjuntos tales que A⊂ B y B ⊂C . Suponiendo que
a ∈ A , b ∈ B , c ∈C y d ∉ A , e∉ B y f ∉C , ¿cuáles de las siguientes informaciones
son ciertas?
a) a ∈C , b) b ∈ A , c) c ∉ A , d) d ∈ B , e) e∉A f) f ∉ A.

20. Define por extensión cada uno de los siguientes conjuntos:

a) {x / x es un número entero que verifica 5 < x < 8}
b) {x / x es entero positivo múltiplo de 2}
c) { x∈ℝ / (4x+2)( x+3 )=0 }

20. Define por extensión cada uno de los siguientes conjuntos:

a) {x / x es un número entero que verifica 3 < x < 4}
b) {x / x es entero positivo múltiplo de 3}
c) { x∈ℝ / (3x+1)( x+2 )=0 }
d) {x / x es un número entero que es solución de la ecuación (3x - 1)(x + 2) = 0}
e) {x / 2x es entero positivo}

21. Describe por extensión cada uno de los siguientes conjuntos

a) {n / x ∈ℕ , n2 = 9}
b) {x / x ∈ℕ , x2 = 9}
c) {n / x ∈ℤ , 3 < n < 7}
d) {x / x ∈ℝ , x < 1 y x ≥ 1}
e) {x / x ∈ℚ , x 2 = 3}

22. Se consideran los conjuntos A= {1,4,6 }, B ={x∈ℕ / x 2− 3 es positivo} ,

C ={x ∈ℕ/ x 2−8x+16=0 } Y D ={x∈ℕ / x es par }. Establece todas las posibles
relaciones de inclusión entre dichos conjuntos.

23. Se consideran los conjuntos A= {2,3, 4 }, B ={x∈ℕ / x 2− 4 es positivo} ,

C ={x ∈ℕ/ x 2−6x+8=0 } Y D ={x∈ℕ / x es par }. Establece todas las posibles
relaciones de inclusión entre dichos conjuntos.

24.Sean A y B subconjuntos de un conjunto U. a) De un subconjunto H de U, se sabe que

A⊂ H , B ⊂ H y H ⊂ A∪ B. ¿Qué se puede decir del conjunto H? b) De un
subconjunto K de U se sabe que K ⊂ A , K ⊂ B y A∩ B⊂ K. ¿Qué se puede decir
del conjunto K?

Operaciones con conjuntos

25.Consideremos U ={a , b , c , d , e} como conjunto universal y los subconjuntos
A= {a , b , d } , B ={b , d , e} y C ={a ,b , e }. Halla:
A∪ B , A∪ B ∪C A− B , B∩ A ' , U' , A∪ B ' ,
A∪ C , A∩ A , A' ' , A− A , A∪ A ' , A '∩ B ' ,
B ∪C , B ∩C , C− A , A' , A∩ A ' , B−C ' ,
B∪ B , A∩ B ∩ C B −C , B' , ∅' , A∪ B ' ,
A∩ B , A∩ B ∩C B− A , A∩C ' , A ' ∪C ' , B ' − A'

26.Idem al anterior, para U ={a , b , c , d , e , f , g } como conjunto universal y

A= {a , b , c , d , e }, B ={a , c , e , g } y C ={b , e , f , g }.
27. Idem al anterior, para U ={a , b , c , d , e , f , g } como conjunto universal y
A= {a , b , c , d }, B ={a , c , e } y C ={b , f , g }.
28. Escribe la expresión que corresponde al conjunto marcado en gris en el diagrama de la
derecha.

29. Consideremos como conjunto universal al conjunto U ={0,1 ,2 ,3,4 ,5 ,6 ,7,8 ,9 }.

a) Escribe dos subconjuntos A y B de U tales que cumplan A≠∅ , B ≠∅ ,
A∩ B=∅ y A∪ B=U . b) Escribe tres subconjuntos propios A, B y C de U, cuya
unión sea el universal, que sean disjuntos dos a dos. c) Escribe cuatro subconjuntos
propios A, B, C y D de U, cuya unión sea el universal, que sean disjuntos dos a dos.

30. Representa, en cada uno de los diagramas de Venn dados, los siguientes conjuntos:
A∪ B , A− B , A '∩ B ' , A', A∪ B ' ,
B∪ B , A' ' , A∩ B ' , B' , B ' − A'
A∩ B , B∩ A ' , A '∪ B ' , U' , A∪ B ∩ A ,
A∩ A , A∪ B ' A− A , A∪ A ' , B ∩ A∪ B .
B− A , A∩ A ' ,

U U U
B B
B A

31. Si U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal y A = {1, 4, 7, 10},

B = {1, 2, 3, 4, 5}, C = {2, 4, 6, 8}, define por extensión los siguientes conjuntos:
a) A ∪ B, e) B ∩ U i) A ∪ ∅ m) (A ∪ B) − (C − B)
b) A − B, f) B ' ∩ (C − A) j) A ∩ (B ∪ C)
c) A ' , g) A∩ B ' ∪ C k) (A ∩ B) ∪ C
d) U ' , h) B ∩ C l) A ∩ B) − C
32. Sea U = {1, 2, 3, 4, 5, . . . , 12} el conjunto universal. Consideremos los subconjuntos,
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11}, B = {2, 3, 5, 7, 11}, D = {2, 4, 8} y C = {2, 3, 6, 12}. Determina los
conjuntos:
a) A ∪ B c) (A ∪ B) ∩ C ' e) C − D
b) A ∩ C d) A − B f ) (B − D) ∪ (D − B)

33. a) ¿Conoces algún conjunto que sea subconjunto de su complementario? b) ¿Existe

algún conjunto que sea disjunto consigomismo?

34. Sean A= { x∈ℝ/−2< x⩽10 } y B ={x ∈ℝ / x>1 } Expresa dichos conjuntos mediante
intervalos y calcula la unión, la intersección y la diferencia de uno con el otro. Calcula,
además, los complementario y comprueba que se cumplen las leyes de De Morgan.

35. Se consideran los conjuntos A = (– 7, 3 ), B = [ – 2, 5 ), C = ( – 4, 9 ] y D = [ – 1,8 ].

Expresa cada intervalo por comprensión y calcula A∪ B , A '∩ B , ( B ∪C )∩ D ,
( B – A)∪(C – D ) , ( A – B ) ' y ( B – A )' .

1
36. Sean A= x∈ ℝ / ⩾1 y B ={x ∈ℝ / x 2 – 4x+3⩾0 }. Expresa dichos conjuntos
x−1
mediante intervalos y calcula la unión, la intersección y la diferencia de uno con el otro.
Calcula, además, los complementario y comprueba que se cumplen las leyes de De
Morgan.

2
37. Sean A= x∈ℝ / x ⩾ 2 y B ={x ∈ℝ / x 2+4x+ 3<0 }. Expresa dichos conjuntos
mediante intervalos y calcula la unión, la intersección y la diferencia de uno con el otro.
Calcula, además, los complementario y comprueba que se cumplen las leyes de De
Morgan.

38. Sean A y B subconjuntos de un conjunto U. Expresa correctamente, usando la

simbología de la lógica cuantificacional o de predicados las expresiones dadas a
continuación, representa mediante un diagrama de Venn las situaciones en ellas
descritas y escribe el equivalente de cada una de dichas expresiones usando la
terminología propia de la teoría de conjuntos:
a) Para todo x ∈U , si x ∈ A , entonces x ∈ B
b) Para todo x ∈U , si x ∉ B , entonces x ∉ A
c) Para todo x ∈U , x in A ó x nin B
d) Hay algún x ∈U tal que x ∈ B y x ∉ A
e) Para todo x ∈U , x∈A y x∈B
f) Para todo x ∈U , si x ∉ A , entonces x ∉ B
g) Todo x ∈ B es x ∈ A , pero A y B no tienen los mismos elementos
h) Hay algún x ∉ A y x ∈ B
i) Hay algún x ∈U t al que x ∈ A y x ∉ B
j) Para todo x ∈U , si x ∈ A , entonces x ∉ B

39. Si el conjunto A tiene 5 elementos, el conjunto B tiene 3 elementos, y además se sabe que
(A ∩ B) tiene 2 elementos entonces, ¿cuál es la cardinalidad de (A∪B)?

40. Dado que el conjunto A está definido como: A = { (a, b) / a ∈ ΙN, b ∈ ΙN y a + b = 12}
Entonces, ¿Cuál es a cardinalidad del conjunto A?
41. Si x toma el valor -1 ó 1, ¿cuál de las siguientes alternativas representa pares de
conjuntos iguales?

42. Determinar la cardinalidad de los conjuntos A , B , C ⊂U , si | U | = 30, |(A U B U C)'| = 5,

| A U B |= 23, | A-C | = 12, | A ∩ C | = 4, | B ∩ C | = 8, | A ∩ B ∩C | = 3, | A ∩ B | = 11.

43. Determinar la cardinalidad de los conjuntos A , B , C ⊂U , si | U | = 60, |(A U B U C)'| = 15,

| A ∩ B |= 23, | A-C | = 12, | A U C | = 4, | B U C | = 8, | A U B U C | = 3, | A U B | = 11.

44. El equipo de fútbol-sala de la 3ª clase del instituto Megalío está formado por Pedro,
Diego, Hugo, Carlos, Roberto, Rolando y Edgar. El equipo de Olimpiadas de
Matemáticas de dicha clase está formado por Andrea, Diego, Cristina, José Rolando y
Edgar. ¿Quiénes están en ambos equipos? ¿Quiénes están en al menos uno de los
dos equipos? ¿Quiénes están en el equipo de fútbol-sala pero no en el de las
olimpiadas? ¿Quiénes están únicamente en el equipo de las olimpiadas? ¿Quiénes
están sólo en uno de esos dos equipos? Una vez respondidas las preguntas, expresa
la situación y respuestas en términos de conjuntos.

45. Laura tiene discos de diferentes géneros musicales: pop, rock, punk, gothic, clásica y
jazz. Su amiga Diana tiene discos de salsa, gothic, hip-hop, pop, metal e industrial.
a) Luis, un amigo común, quería escuchar la música que le gusta a cada una de ellas,
así que le prestaron un disco de cada uno de los géneros. ¿De qué géneros le han
pestado los discos?
b) Si Luis se decide a oír primero los discos que le gustan a ambas, ¿qué discos ha de
oír?. Expresa la situación en términos de conjuntos.

46. Se preguntó a 50 padres de alumnos sobre los deportes que practicaban,

obteniéndose los siguientes resultados: 20 practican sólo fútbol, 12 practican fútbol y
natación y 10 no practican ninguno de estos deportes. Con estos datos averigua el
número de padres que practican natación, el número de ellos que sólo practican
natación y el de los que practican alguno de dichos deportes.

47. Se preguntó a 11 profesores del instituto acerca de sus preferencia por dos marcas de
café instantáneo A y B y se obtuvieron los siguientes resultados: 7 prefirieron solo una
de dichas marcas; el número de personas que prefirieron ambas marcas fue igual al
número de personas que no prefirió ninguno de las dos; 3 personas manifestaron que
no prefieren la A pero sí la B. Se desea saber: a) ¿Cuántas personas prefirieron la
marca A? b) ¿Cuántas personas prefirieron sólo la B? c) ¿Cuántas personas
manifestaron que les eran indistintas ambas marcas?

48. Se le preguntó a un grupo de 10 estudiantes sobre sus preferencias por dos marcas
de refrescos, Vinea y Kofola y se obtuvieron los siguientes resultados: todos
admitieron que les gusta alguno de los dos refrescos, 3 estudiantes manifestaron que
les gusta Vinea pero no Kofola, 6 dijeron que no les gusta Kofola. Se desea saber: a)
¿cuántos de los encuestados les prefirieron Kofola? b) ¿ cuántos de los encuestados
prefirieron Vinea? c) ¿Cuántos de los encuestados prefirieron Vinea o Kofola?

49. Se hizo una encuesta entre mil personas de Bratislava para determinar el medio de
comunicación empleado para para conocer las noticias del día. 400 respondieron que
se enteran de forma regular de los sucesos del día a través de la televisión, 300 lo
hacen a través de la radio. De las cantidades anteriormente mencionadas, 275
corresponde al número de personas que utilizan ambos medios para estar al día en
 los acontecimientos del mundo. a) ¿Cuántas de las personas encuestadas se enteran
de las noticias sólo a través de la televisión? b) ¿Cuántas de las personas
entrevistadas lo hacen únicamente a través de la radio? c) ¿Cuántas de las personas
investigadas no hacen uso de ninguno de los dos medios?

50. A una prueba de ingreso a la Universidad se presentaron 100 alumnos, de los cuales
65 aprobaron el examen de Matemáticas, 25 el de Matemáticas y Física y 15
aprobaron sólo el de Física. ¿Cuántos no aprobaron ninguno de los exámenes
mencionados?

51. De un total de 60 alumnos del primer curso del I. B. Todoestudiado: 15 estudian

solamente ruso, 11 estudian ruso e inglés, 12 estudian sólo alemán; 8 estudian ruso y
alemán; 10 estudian sólo inglés; 5 estudian inglés y alemán; y 3 los tres idiomas.
Determina: a) ¿Cuántos no estudian ningún idioma? b) ¿Cuántos estudian alemán? c)
¿Cuántos estudian sólo alemán e inglés? d) ¿Cuántos estudian ruso?

52. Se preguntó a unas cuantas madres de alumnos de nuestro instituto sobre si leen o no
alguna de las revistas “La Marqueza”, “Sólo Para Mujeres” y “Buena Comida” y se
obtuvieron los siguientes resultados: 48 leen “La Marqueza“, 40 leen “Sólo Para
Mujeres”, 34 leen “Buena Comida”, 25 leen “La Marqueza” y “Sólo Para Mujeres”, 14
leen “Sólo Para Mujeres” y “Buena Comida”, 23 leen “La Marqueza” y “Buena
Comida” y 3 madres leen las tres revistas. Se pide ilustrar el problema con un
diagrama de Venn, el número de madres entrevistadas, y ¿cuántas de ellas leen sólo
una de las tres revistas?

53. En una encuesta realizada a 150 personas, sobre sus preferencias de tres productos
A, B y C, se obtuvieron los siguientes resultados: 82 personas consumen el producto
A, 54 el producto B, 50 consumen únicamente el producto A, 30 sólo el producto B, el
número de personas que consuen sólo B y C es la mitad del número de personas que
consumen sólo A y C, el número de personas que consumen sólo A y B es el tripe del
número de las que consumen los tres productos y hay tantas personas que no
consumen los productos mencionados como las que consumen sólo C. Determina a)
el número de personas que consumen sólo dos de los productos, b) el número de
personas que no consumen ninguno de los tres productos, c) el número de personas
que consumen al menos uno de los tres productos.

54. Un club consta de 78 personas, de las cuales 50 juegan al fútbol, 32 al balóncesto y

23 al voleybol. Seis figuran en los tres deportes y 10 no practican deporte alguno.
¿Cuántas personas practican sólo un deporte? ¿cuántas practican sólo dos deportes?
¿Cuántas practican al menos dos deportes? ¿Cuántas practican a lo sumo dos
deportes?

55. En un Congreso Internacional de Medicina, se debatió el problema de la eutanasia y

se planteó una moción. Los resultados fueron los siguientes: 115 europeos votaron a
favor de la moción, 75 cardiólogos votaron en contra, 60 europeos votaron en contra,
80 cardiólogos votaron a favor. Si el número de cardiólogos europeos excede en 30 al
número de americanos de otras especialidades y no hubo abstenciones. ¿Cuántos
médicos participaron en el congreso?

56. Se hizo una encuesta a 160 alumnos de un internado sobre las preferencias de cuatro
carreras profesionales: Secretariado Internacional (S), Enfermería (E), Computación
 (C ) y Biología, obteniéndose los siguientes datos: ninguno de los que prefieren (C)
simpatizan con (B), 22 sólo con (S), 20 sólo con (E), 20 sólo con (C), 20 con (S) y (B)
pero no con (E), 6 sólo con (C) y (E), 4 con (S) y (C), 24 con (B) y (E), 28 sólo con (B).
¿Cuántos prefieren sólo (S) y (E), si a todos les gusta por lo menos una de esas tres
carreras?

57. Se llevó a cabo una investigación con 1000 personas, para determinar que medio
utilizan para conocer las noticias del día. Se encontró que 400 personas escuchan las
noticias en forma regular por TV, 300 personas escuchan las noticias por la Radio y
275 se enteran de las noticias por ambos medios.
a.-¿Cuántas de las personas investigadas se enteran de las noticias solo por la TV?
b.-¿Cuántas de las personas investigadas se enteran de las noticias solo por Radio?
c.-¿Cuántas de las personas investigadas no escuchan ni ven las noticias?

58. Se realizó una encuesta a 11 personas, sobre sus preferencias por dos tipos de
productos A y B. Obteniéndose lo siguientes resultados:
El número de personas que prefirieron uno solo de los productos fueron 7.
El número de personas que prefirieron ambos productos fue igual al número de
personas que no prefirió ninguno de los dos productos.
El número de personas que no prefieren el producto A y prefirieron el producto B
fueron 3.
Se desea saber:
a) ¿Cuántas personas prefieren el producto A?
b) ¿Cuántas personas prefieren el producto B solamente?
c) ¿Cuántas personas prefieren ambos productos?

59. Se le preguntó a un grupo de 10 estudiantes sobre sus preferencias por dos marcas
de refrescos Pepsi y Coca Cola. Obteniéndose lo siguientes resultados:
El número de estudiantes que prefirieron Pepsi pero no Coca Cola fue de 3.
El número de estudiantes que no prefirieron Pepsi fueron 6.
Se desea saber:
a) ¿Cuántos de los encuestados prefirieron Pepsi?
b) ¿ Cuántos de los encuestados prefirieron Coca Cola?
c) ¿ Cuántos de los encuestados prefirieron Pepsi o Coca Cola?

60. Determina el número de alumnos de una clase, si se sabe que cada uno participa en
al menos una de las tres seminarios de ampliación de las asignaturas Matemáticas,
Física o Química. 48 participan en el de Matemáticas, 45 en el de Física, 49 en el de
Química, 28 en el de Matemáticas y Física, 26 en el de Matemáticas y Química, 28 en
el de Física y Química y 18 en los tres seminarios. ¿Cuántos alumnos participan en los
seminarios de Física y Matemáticas, pero no en el de Química? ¿Cuántos participan
sólo en el de Química?

61. La empresa Kia ha decidido aumentar su producción de coches, por lo que saca a
concurso 22 plazas de trabajo para titulados en ingeniería. Los aspirantes han de ser
ingenieros mecánicos, ingenieros en electricidad o ingenieros químicos. Los
ingenieros en mecánica han de ser 11, los ingenieros en electricidad han de ser 12 y
en química han de ser 10. Algunos puestos han de ser ocupados por ingenieros con
doble titulación, en concreto, 5 han de ser ingenieros mecánicos y en electricidad, 4
han de serlo en mecánica y química, y 4 en electricidad y química. Algunas de las
plazas ofrecidas deben ser ocupadas por ingenieros con triple titulación. ¿Cuántos
ingenieros han de poseer triple titulación? ¿Cuántos puestos hay para ingenieros que
 tengan únicamente la especialidad en electricidad? ¿Cuántas plazas se ofrecen para
ingenieros especializados en electricidad y química pero no en mecánica?

62. Una farmacia rebajó el precio de una loción y el de una crema. La contabilidad al final
de un día indicó que 66 personas habían comprado crema; 21 compraron loción y 21
ambos productos.
a) ¿Cuántas personas aprovecharon la oferta?
b) ¿Cuántas compraron solamente la loción?
c) ¿Cuántas compraron solamente la crema?

63. Una encuesta realizada a un grupo de empleados reveló que 277 tenían casa propia;
233 poseían automóvil; 405 televisor; 165 automóvil y televisor; 120 automóvil y casa;
190, casa y televisor y 105 tenían casa, automóvil y televisor.
a. ¿Cuántas personas fueron encuestadas?
b. ¿Cuántas personas tienen solamente casa propia?
c. ¿Cuántas personas tienen solamente casa y televisor?

64. En un curso compuesto por 22 alumnos; 12 estudian Alemán ; 11 estudian inglés y 11

francés, 6 estudian alemán e inglés; 7 estudian Inglés y Francés ; 5 estudian alemán y
francés y 2 estudian los tres idiomas. ¿Cuántos alumnos estudian sólo inglés?

65. En una encuesta sobre preferencias de los canales de T.V., 7, 9 y 13 se obtuvo la

siguiente información: 55 Encuestados ven el canal 7, 15 Sólo ven el canal 7 y el
canal 9, 33 Ven el canal 7 y el canal 13, 3 Sólo ven el canal 13, 25 Ven los tres
canales, 46 Ven el canal 9, 6 No ven T.V, 2 Sólo ven el canal 13 y el canal 9. Averigua:
a) La cantidad de personas encuestadas. b) La cantidad de personas que ven sólo el
Canal 9.

66. En un total de 250 personas encuestadas sobre su desayuno se obtuvieron las

siguientes respuestas, 30 personas tomaban té con leche, 40 personas tomaban café
con leche, 80 personas tomaban leche, 130 personas tomaban té o leche y 150
tomaban café o leche. a) ¿Cuántas personas tomaban té puro? b) ¿Cuántas personas
tomaban leche pura? c) ¿Cuántas personas tomaban café puro? d) ¿Cuántas
personas no tomaba ninguna de estas tres cosas al desayuno?

67. Un hotel recibe 60 visitantes, de los cuales 37 permanecen como mínimo 1 semana,
43 gastan como mínimo 30.000 € diarios, 32 están completamente satisfechos del
servicio; 30 permanecieron como mínimo una semana y gastaron como mínimo
30.000 € diarios, 26 permanecieron como mínimo una semana y quedaron
completamente satisfechos, 27 gastaron como mínimo 30.000 € diarios y quedaron
completamente satisfechos y 24 permanecieron como mínimo una semana, gastaron
como mínimo 30,000 € diarios y quedaron completamente satisfechos. a) ¿Cuántos
visitantes permanecieron como mínimo una semana, gastaron como mínimo 30.000 €
diarios pero no quedaron completamente satisfechos? b) ¿Cuántos visitantes
quedaron completamente satisfechos, pero permanecieron menos de una semana y
gastaron menos de 30.000 € diarios? c) ¿Cuántos visitantes permanecieron menos de
una semana y gastaron menos de 30.000 € diarios y no quedaron completamente
satisfechos?

68. Se encuesta a 100 personas obteniéndose la siguiente información: -Todo encuestado

que es propietario de automóvil también lo es de una casa. - 54 encuestados son
hombres. - 30 de los encuestados que son hombres no son propietarios de un
automóvil. - 30 de los encuestados que son mujeres son propietarios de una casa. - 5 de
los encuestados que son mujeres son solamente propietarios de una casa. - 15
encuestados que son propietarios de una casa no lo son de un automóvil. a) Hacer un
diagrama adecuado a la situación e indicar la cardinalidad correspondiente a cada región.
b) ¿Cuántos encuestados que son hombres son solamente propietarios de casa? c)
¿Cuántas mujeres no son propietarios de casa?

69. Una tienda de artículos electrónicos vende en un día 44 equipos de música, todos los
que tienen lector de CD (C.D.) tienen lector de cassetes (T.C.). Algunos tienen control
remoto (C.R) y otros ninguna de las tecnologías nombradas. Si se vendieron: 16
equipos con (C.R) pero sin (C.D), 12 equipos con (TC) pero sin (CD) ni (CR), 24
equipos sin (C.R), 9 equipos con (C.R) y (T.C), 16 equipos con (T.C) pero sin (C.R): a)
¿Cuántos equipos que tenían alguna de éstas tecnologías se vendieron? b) ¿Cuantos
equipos se vendieron con (CD) y (CR)? c) ¿Cuántos equipos con (CR) pero sin (TC)
se vendieron?

70. Determinar por extensión a cada uno de los conjuntos siguientes:

A  {x  Z /( x  3) 2  1} C  {x  Q / 2 x 2  x  6}

B  {x  N /  5  x  5} D  {x / x 3  4 x}

71. Determinar por comprensión los siguientes conjuntos:

A = { -2, -1, 1, 2, 3 } C = { 2, 4, 8, 16, … }

B = { -1, 0, 1 } D = { 1, 5, 7 }

72. Dado U  {x / x es Dígito } . Determinar por extensión a

A  {x  U / x  3  x  4  3} .

73. Indicar la afirmación Verdadera o Falsa de:

a) 0 =  b) {} = 0 c) { } =  d)   { }

74. Sean A = { 3, 5, 9 }; B = { 2, 4, 6 } y C = { 2, 3, 4, 5, 9}

a) ¿Los conjuntos A y B son disjuntos?

b) ¿ es un subconjunto de C?

c) ¿A es subconjunto de C?

d) ¿B es subconjunto de C?
75. Sean los conjuntos: A = { {0, 1}, {2, 4, 8}, }, B = { 0, 1, 4, 8 } y C = { , {}, {0}, {1}, 2, {4}, {8} }.
Indicar la verdad o falsedad, justificando su respuesta, de cada una de las afirmaciones
siguientes:
a)   A  A C B
B A

b) {1, 8}  B ; {}, {1}}  C {0, 1}  C { , {}, {1}}  C

c) {}  B {0, 1}  A {0, 1}  A  C

d) {0, 1}  B {0, 1}  C { 1 }  {0, 1} { 1 }  { {1} }

76. Sean los conjuntos:

77. U = { x  Z /  3  x  9 }; A = { 1, 3, 5, 7, 8 }
B = { -1, 2, 3, 5, 6 } y C = { -2, -1, 1, 2, 4, 5 }

Hallar: Ac, Bc, Cc, A  C, A – B, A – C, A  B, C c  Bc

a) (A  B) c  (B – C)

b) A  B  C

c) (A  B) c  (B  C) c

d) [(B – A) c  (C – A) c ] – (C – A) c

78. Sea el conjunto universal U = { , 2, 2/3, 5 } y los subconjuntos:

A = { x  U / x es par ó x es primo},

B = { x  U/x    x no es un entero} y

C = { x  U/x es un número ó x  }.

Hallar: (A  B) – (B  C)

79. Sea U  {x  N / 0  x  10} y los subconjuntos: A = { x  N / x es primo},

B = { x  U / x es un cuadrado perfecto} y C = { x  U / x es impar}.

Hallar: a) (A – C) c  B
Rpta. {1, 4, 9}

b) (A  C) c – (B  C) c
Rpta. {4, 9}

80. Dados los conjuntos: A = { x  N / x  4  x es número par},

 B = { x  Z/ x  3  x  7 } y C = { x  N / x  2  x  3}

Hallar (A  C)  B, por extensión.

Rpta. { 2 }

81. Si U = { a, b, c, d, e }; A  B = { a, b, c, d }, A  B = { a, c } y A – B = { b }; Determinar los

elementos de A y B.
Rpta. A = { a, b, c } y B = { a, c, d }

82. Determinar los elementos de A, B y del universo U sabiendo que:

A  B = { a, b, c, e, f, g, h }, A  B = { a, e } y B c = { c, d, g, i }

Rpta. A = { a, c, e, g, h }, B = { a, b, e, f } y U = { a, b, c, d, e, f , g, h, i }

83. Demostrar las siguientes LEYES DE ALGEBRA DE CONJUNTOS, utilizando las

correspondientes Leyes del Algebra de Proposiciones Lógicas:
a) (A  B)  C  A  (B  C) d) A  Bc  A  B

b) A  (B  C)  (A  B)  (A  C) e) (Ac ) c  A g) A  U  A

c) (A  B) c  A c  Bc - U c   f) A  A c  U

84. Utilizando las Leyes o Propiedades de conjuntos, demostrar la equivalencia de las siguientes
proposiciones:
a) (A  B)  (A  B c ) c = B b) B
– [A – (A – B)] = B – A

c) (A – B)  (B c – A c ) = A – B d) [(A  B) 
(A  B)]  (A – B) = 
c

e) (A  B) c  (A c  B) = A c
f ) (A  B) – (A  B) = A  B

g) [(A  B)  C c ] c  (B  C) = C h) (A – B) 
(B – A) = (A  B) – (A  B)

i) [(A  B) – (C – A)]  [( A  B) – (A  C)] = A  B

j) [A  (A  C)]  [(B  C) c  A]  [B  (A  B c )] = A  B

85. Utilizando las Leyes de conjuntos, simplificar las siguientes expresiones:

a) [(A c  B) c  (A  B c ) c ] c  A

b) [A – (B  C)]  [(A  B)  (A  C)]

c) [(B c  A)  B] c  {A  [(A c – C c ) c  A]}

d) [(A  Bc )(B  A)]c  [(A  B) c  (B  A)]

 e) {[(A  Bc )  (Bc  A)]  B}  {B  [(A  B)  (A  B) c ]}

86. Sean los intervalos: A = <6,12>, B = <7,16>, C = [16,+  >, Hallar: (A  B)’ – C’.

87. Si A = <-7,-3>, B = <-3,4> y C = { x  R / x  4 }, hallar: C’ – (A  B)’.

88. Sean los conjunto: A = { x  R /  3  x  2 }, B = { x  R /( x  1) 2  4 } y C = x  R /  4  x  6 .

Calcular las siguientes operaciones:
a) C – (A  B) b) (A – B)’ – C c) (B  C)’ – (A  B)’

89. Sean los conjuntos: U  {a, b, c, d , e, f , g , h} , A  {a, c, d , f } y B  {b, c, d , f , g} .

Hallar: a) η(A – B) b) η(A  B)

c) P(A  B) d) η[P( AB )]
e) η[P( A c  Bc )]

90. Sean los conjuntos η(A) = 15, η(B) = 22 y η(A  B) = 30. Hallar: η(A  B) .

91. Si η(A) = 18, η(B) = 20 y η(A  B) = 4, entonces el valor de: η[(A  B)  (A – B)].

92. Sean A y B los conjuntos, tales que A tiene seis elementos, B tiene tres elementos y tiene dos
elementos comunes. Hallar: η[P(A  B)]

93. De 30 estudiantes de una clase, 23 han aprobado Matemáticas, 18 Lenguaje y 5 ninguno de los
dos cursos. ¿Cuántos estudiantes han aprobado sólo uno de los dos cursos?

94. En un Instituto de investigaciones trabajan 67 personas. De éstas, 47 conocen el inglés, 35 el

alemán y 23 ambos idiomas. ¿Cuántas personas en el Instituto no conocen el inglés ni el
alemán?

95. Una persona come plátano o naranja cada mañana durante el mes de marzo, si come naranja
25 mañanas y plátano 18 mañanas. ¿Cuántas mañanas come plátano y naranja?

96. En cierto Instituto de Ciencias Administrativas se requiere que todos los estudiantes del último
nivel cursen Matemáticas, Contabilidad ó Economía. Si se sabe que de 600 de estos
estudiantes, 400 cursan Matemáticas, 300 Contabilidad, 250 Economía, 240 Economía y
Matemáticas, 90 Contabilidad y Matemáticas, y 50 Contabilidad y Economía. ¿Cuántos cursan
las tres materias?

97. En una aula de 75 estudiantes: a 50 de ellos le gusta la curso de Matemáticas, a 45 Lenguaje y

a 48 de ellos les gusta la curso de Introducción, además 28 Matemáticas y Lenguaje, 27
Matemáticas e Introducción, y 25 Lenguaje e Introducción. Si todos prefieren al menos uno de
los cursos mencionados. ¿Cuántos prefieren los tres cursos indicados?

98. En una fiesta hay 58 profesores de los que 38 enseñan Matemáticas, 15 Física y 20 Historia. Si
3 enseñan los 3 cursos, ¿Cuántos de ellos enseñan por lo menos 2 de los tres cursos?
99. En una encuesta realizada sobre un determinado número de profesionales se observa que: el
72% son matemáticos, el 52% físicos, el 37% químicos, el 32% físico – matemático, el 12%
físico – químicos, el 22% matemático – químico y el 2% físico – matemático – químico. Hallar:
a) El porcentaje de encuestados que siguen una carrera
b) El porcentaje de encuestados que tienen otras carreras.

100. De una encuesta a 60 personas se recibió la siguiente información: 7 personas consumen el

producto A y B pero no C, 6 personas consumen el producto B y C pero no A, 3 personas
consumen el producto A y C pero no B, 50 personas consumen al menos uno de estos
productos y 11 personas consumen el producto A y B. Calcular el número de personas que
consumen solamente un producto.

101. Cien espectadores escuchan a 3 cantantes, 40 aplauden al primero, 39 aplauden al segundo

y 48 al tercero, 10 aplauden a los tres, 9 aplauden solo a los dos primeros, 19 aplauden solo al
tercero, 21 espectadores no aplauden. ¿Cuántas personas aplauden por lo menos a dos
cantantes?

102. En una encuesta realizada en un Instituto de Idiomas, se obtuvieron los siguientes

resultados: El número de personas que estudian inglés es 60, alemán 48 y francés 28. El
número de personas que estudian solo francés es1/3 de los que estudian solo inglés y 1/2 de los
que estudian solo alemán. El número de personas que estudian solo tres idiomas es 1/2 de los
que solo estudian inglés y francés. El número de personas que solo estudian alemán y francés
es 1/3 de los que solo estudian inglés y alemán. Hallar:
a) Cuántos personas estudian un solo idioma.

b) Cuántos personas estudian solo dos idiomas.

103. En un edificio de departamentos, se sabe que: en el primer piso viven el 20% de las familias,
de las que la mitad tiene refrigerador. En el segundo piso viven el 40% de las familias, de las que
la mitad tiene refrigerador. En el tercer piso viven el 30% de las familias, de las que la tercera
parte tiene refrigerador. En el cuarto piso viven el 10% de las familias, ninguna de las cuales
tienen refrigerador. Entre las familias con refrigerador, ¿qué porcentaje viven en el segundo
piso?

Guía de Ejercicios
Conjuntos
I.- Ejercitación Básica y General

103.- Si de un conjunto se pueden obtener 16 subconjuntos, entonces por cuántos

elementos está formado el conjunto

104.- Dados los conjuntos : A = { 1,2 } B = { 2,3,4 } y C = { 2 }. ¿Cuántos

subconjuntos tiene (A ∩ B ∩ C)

105.- Sean los conjuntos:

A = { 1, 2, 3, 4, 5 }; B = { 1, 2 }
C = { 1, 5 } ; D = { 1, 4 } ; E = { 1 }
 ¿Cuál de todos ellos es subconjunto de todos los demás ?

106.- Sea el conjunto, A = {x / x ∈ IN , x < 5 }, ¿Cuántos subconjuntos podemos construir

a partir de A ?

107.- Dado el conjunto A = { t, a, d }, represente al conjunto potencia de A ?

108.- Dados los conjuntos:

H={x∈Z/x-2=0}
I = { x ∈ Z / 2x - 6 = 0 }
J={x∈Z/2<x<3}

Entonces es verdadero que:

I La cardinalidad de H e I es la misma
II H ∪ I = J III H ∩ I =
J

109.- Si el conjunto A tiene 5 elementos, el conjunto B tiene 3 elementos, y además se sabe

que (A ∩ B) tiene 2 elementos entonces, ¿cuál es la cardinalidad de (A∪B)?

110.- Dado que el conjunto A está definido como:

A = { (a, b) / a ∈ Ι N, b ∈ Ι N y a + b = 12} Entonces, ¿Cuál es a cardinalidad del conjunto
A?
111.- Determine cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) falsas:
I φ' = U
II A ∪ A' = U
III A ∩ A' = U

112.- Determine cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) falsas:

I φ' = U
II A ∩ A' = U
III A ∪ A' = U

113.- Si A = { 1,2,3,4,5 } y B = { 3,5 } .Determine el conjunto B - A .

114.- Si A = { a, b, c, d, e } , B = { b, c, e } y C = { a, e }, entonces ¿ Cuál es el conjunto

(A∩B)-C?

115.- Si el conjunto A está dado por: A = {p ∈ Ι N / p es número primo y 1< p < 10}
si U = IN, entonces, A' = ?

116.- Sean los conjuntos:

A = { x ∈Z / x = 3n - 1, y n ∈ N , n < 14 } B = { x ∈Z
/ x = (5n/2), y n ∈ N , n < 13 }

Entonces A - B =?

117.- Si M y N son dos conjuntos con tres elementos cada uno. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I M=N
II M ∪ N tiene 6 elementos
III M - N = φ

118.- Si A = { a, b, c, d, e } , B = { b, c, e } y C = { a, e }, entonces ¿ Cuál es el conjunto

(A∩B)-C?

119.- Dados los conjuntos: A ={1, 2 , 3 , 4 } ; B = { 2,4,5 } ; C = { 3,5,7 }

Señale que operación deberá efectuarse para que el resultado sea el conjunto
{ 3, 5 }

120.- ¿Cuál es la intersección del Conjunto H = {0,1,2} y el Conjunto vacío ?

121.- Dados los conjuntos: A = {x ∈ N / x < 3} B = {x ∈ N / x + 1 = 3 } Entonces

ellos verifican que:
a) A ∩ B = 2
b) A ∩ B = {1, 2 }
c) A ∪ B = {1, 2, 3 }
d) A ∩ B = { 2 }

122.- Sean los conjuntos: P = { x ∈ N / x es divisor de 12 } y

Q = { x ∈ N / x es divisor de 24 } ¿Cuál de las siguientes alternativas es incorrecta
?

a) P ∪ Q = { 1, 2, 3, 4, 6, 8,12, 24 }
b) P ∩ Q = { 1, 2, 3, 4, 6, 12 }
c) P⊆Q
d) P - Q = { 8, 24 }
e) (Q - P) ∪ (P - Q) = { 8, 24 }

123.-Dados los conjuntos: A = { x ∈ N / x es múltiplo de 2 } y B = { x ∈ N / x es múltiplo

de 3 } entonces, se puede afirmar que :

a) A ∪ B = { múltiplos de 5 } b) A ∩ B
= { múltiplos de 5 } c) A ∪ B = {
múltiplos de 6 } d) A ∩ B = { 6, 12, 18,
24 } e) A - B = { −1 }

124.- Dados los conjuntos A = { 2,4,6,7,8 } B = { x ∈ Ι N / x es par y x < 10 } ¿Cuál de las

siguientes alternativas es la correcta ?

a) A = B b) A
⊆ B c) B⊆A
d) A ∪ B = { 2,4,6,8,10 }
e) A ∩ B = { 7 }

125.- Si A ∪ B = U, entonces, es siempre verdadero que :

a) B = A'
b) B=A-B
c) A∩B=φ
d) (A ∪ B)' = φ
e) N.A.
126.- Las proposiciones siguientes son verdaderas x ∈ A, x ∉ B, y ∈ A, y ∈ B, y ∉ C, z
∉ A, z ∉ B, z ∈ C .Determinar el valor de verdad de:

a) y ∉ B v z∈A
b) x ∉ C v y∈B
c) x ∈ A ⇔ y∈ C
d) (x ∈ A ⇒ z ∈ C) ⇒ (y ∉ A ⇒ z ∈ B)
e) (z ∈ A ⇒ x ∈ B) ⇒ y ∈ B

127.- Mostrar que los siguientes conjuntos son vacíos:

a) (A U B)' ∩ (C U B')' b) A ∩ [B'

U (C ∩ A')']'

128.- Demostrar que:

a) (A - C) U (B - C) = (A U B) - C b) (A - B) ∩
(A - C) = A - (B U C) c) (A - C) - (B - C) = (A
- B) - C
d) (A - B) ∩ B = φ , ilustrar las igualdades anteriores con diagramas de Venn.

129.- Demostrar que:

a) ∀ A ⊆ (A U X) = (A U Y) ∧ (A ∩ X) = (A ∩ Y) entonces X = Y
b) T - (T-S) = S ⇔ S ⊆ T
c) B = (A ∩ B') U (A' ∩ B) ⇔ A = φ
d) ( A ⊂ C ) ∧ ( B ∩ C ) ⇒ (A U B) ⊂ C

130.- a) ¿Cuántos subconjuntos tiene el conjunto: A = {1, φ, {φ}}?

b) ¿Existe algún conjunto que tenga 9 subconjuntos?

131.- Determinar la cardinalidad de los conjuntos A, B, C c U considerando que

#(U) = 30; #(A U B U C)' = 5; #(A U B) = 23; #(A-C) = 12. # (A ∩ C) = 4;
# (B ∩ C) = 8; # (A ∩ B ∩C) = 3; #(A ∩ B) = 11

132.- En un universo de N elementos se tienen dos conjuntos A y B, tales que:

# (A ∩ B) = (2/5) N,
# B = 50% de N,
# (B' ∩ A') = 15% de N
a) Determinar # A
b) Si N=80 Determinar # [(A-B) U (B-A)]

133.- En un curso compuesto por 22 alumnos; 12 estudiantes alemanes; 11 estudian

inglés y 11 franceses, 6 estudian alemán e inglés; 7 estudian Inglés y Francés; 5 estudian
alemán y francés y 2 estudian los tres idiomas. ¿Cuántos alumnos estudian sólo inglés?

134.- En una encuesta sobre preferencias de los canales de T.V., 7, 9 y 13 se obtuvo la

siguiente información:
 55 Encuestados ven el canal 7
15 Sólo ven el canal 7 y el canal 9
33 Ven el canal 7 y el canal 13
3 Sólo ven el canal 13
25 Ven los tres canales
46 Ven el canal 9
6 No ven T.V.
2 Sólo ven el canal 13 y el canal 9

Señale:
a) La cantidad de personas encuestadas
b) La cantidad de personas que ven sólo el Canal 9

135.- En un total de 250 personas encuestadas sobre su desayuno se obtuvieron las

siguientes respuestas, 30 personas tomaban té con leche, 40 personas tomaban
café con leche, 80 personas tomaban leche, 130 personas tomaban té o leche y 150
tomaban café o leche

a) ¿Cuántas personas tomaban té puro?

b) ¿Cuántas personas tomaban leche pura?
c) ¿Cuántas personas tomaban café puro?
d) ¿Cuántas personas no tomaba ninguna de estas tres cosas al desayuno?

136.- Un hotel recibe 60 visitantes, de los cuales 37 permanecen a lo menos 1 semana, 43

gastan a lo menos $ 30.000 diarios, 32 están completamente satisfechos del servicio ;
30 permanecieron a lo menos una semana y gastaron a lo menos $ 30.000 diarios ,
26 permanecieron a lo menos una semana y quedaron completamente satisfechos, 27
gastaron a lo menos $
30.000 diarios y quedaron completamente satisfechos y 24 permanecieron a lo menos
una semana, gastaron a lo menos $ 30,000 diarios y quedaron completamente
satisfechos.

a) ¿Cuántos visitantes permanecieron a lo menos una semana, gastaron a lo menos $

30.000 diarios pero no quedaron completamente satisfechos?
b) ¿Cuántos visitantes quedaron completamente satisfechos, pero permanecieron menos de
una semana y gastaron menos de $ 30.000 diarios?
c) ¿Cuántos visitantes permanecieron menos de una semana y gastaron menos de $
30.000 diarios y no quedaron completamente satisfechos?

137.- Al investigar un grupo de 480 estudiantes sobre sus intereses de estudios superiores se
obtuvo la siguiente información:

Todos los que querían estudiar Ingeniería Civil, también querían estudiar
Ingeniería de Ejecución
Ninguno quería estudiar Ingeniería Civil y Educación Parvularia
10 alumnos preferían estudiar otras carreras
60 querían estudiar Educación Parvularia e Ingeniería de Ejecución
440 quieren estudiar Ingeniería de Ejecución
180 quieren estudiar Ingeniería Civil
a) ¿Cuántos alumnos desean estudiar solamente Educación de Párvulos?
b) ¿Qué porcentaje se interesa por estudiar 2 de las carreras mencionadas?

138.- Se encuesta a 100 personas obteniéndose la siguiente información:

-Todo encuestado que es propietario de automóvil también lo es de casa.

- 54 encuestados son hombres.
- 30 de los encuestados que son hombres no son propietarios de automóviles.
- 30 de los encuestados que son mujeres son propietarios de casa.
- 5 de los encuestados que son mujeres son solamente propietarios de casa.
- 15 encuestados que son propietarios de casa no lo son de automóviles.

a) Hacer un diagrama adecuado a la situación e indicar la cardinalidad

correspondiente a cada región.
b) ¿Cuántos encuestados que son hombres son solamente propietarios de casa?
c) ¿Cuántas mujeres no son propietarios de casa?

139.- Una tienda de artículos electrónicos vende en un día 44 equipos de música, todos los
que tienen Compac disk (C.D.) tienen Tocacassette (T.C.). Algunos tienen control remoto
(C.R) y otros ninguna de las tecnologías nombradas. Si se vendieron:

- 16 equipos con (C.R) pero sin (C.D)

- 12 equipos con (TC) pero sin (CD) ni (CR)
- 24 equipos sin (C.R)
- 9 equipos con (C.R) y (T.C)
- 16 equipos con (T.C) pero sin (C.R)

Preguntas:

a) ¿Cuántos equipos que tenían alguna de éstas tecnologías se vendieron?

b) ¿Cuantos equipos se vendieron con (CD) y (CR)?
c) ¿Cuántos equipos con (CR) pero sin (TC) se vendieron?

140.- El diagrama representa un grupo de estudiantes que fueron encuestados y a los

cuales se les pidió su opinión respecto de los temas A, B y C.
 Al respecto se desea saber:

a) ¿Número de estudiantes de la muestra?

b) ¿Número de estudiantes que opinaron del tema B o C?
c) ¿Cuántos no opinaron?
d) ¿Cuántos estudiantes que habían opinado sobre el tema B opinaron sobre los temas A
o C?
e) ¿Número de estudiantes que opinaron de los temas A y B?
f) ¿Cuántos dieron su opinión sólo referente al tema A?
g) ¿Cuántos manifestaron su opinión sobre los tres temas?
h) ¿Cuántos opinaron sobre el tema C pero no sobre el tema B?

141.- Se tienen 3 conjuntos A, B y C, que cumplen las siguientes condiciones a) # ( A

∩ Β) = 3
b) # (A ∩ C) = 3 c) # (B
∩ C) = 4
d) # A = 8
e) # B = 12 f) #
C = 10
g) # (A ∩ Β ∩ C) = 1

Determinar la cardinalidad de A U B U C; A U B ; B U C

142.- Una encuesta sobre 500 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
dos productos A y B :

138 personas consumían A pero no B.

206 personas consumían A y B.
44 personas no consumían ni A ni B.

a. ¿Cuántas personas consumían A? Rta: 344 personas.

b. ¿Cuántas personas consumían B? Rta: 318 personas.
c. ¿Cuántas personas consumían B pero no A? Rta: 112 personas.
d. ¿Cuántas personas consumían por lo menos uno de los dos productos? Rta: 456
personas.

143.- Una encuesta sobre 500 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
dos productos A y B :

410 personas consumían por lo menos uno de los dos productos.

294 personas consumían A.
78 personas consumían A pero no B.

a. ¿Qué porcentaje de personas consumía B? Rta. El 66,4%

b. ¿Qué porcentaje de personas consumía sólo B? Rta. El 23,2%
c. c) ¿Qué porcentaje de personas consumía los dos productos? Rta. El 43,2%
d. d) ¿Qué porcentaje de personas no consumía ninguno de los dos productos? Rta. El
18%
144.- Una encuesta sobre 500 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
dos productos A y B :

310 personas consumían por lo menos uno de los dos productos.

270 personas consumían A.
205 personas consumían B pero no A.

Demostrar que los resultados de la encuesta no son atendibles.

Rta: Cuando se trata de volcar los datos se ve que donde dice que debe haber 270, sólo
cabrían solamente 105.

145.- Una encuesta sobre 200 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
tres productos A , B y C : 5 personas consumían sólo A

25 personas consumían sólo B.

10 personas consumían sólo C
15 personas consumían A y B, pero no C.
80 personas consumían B y C, pero no A.
8 personas consumían C y A, pero no B.
17 personas no consumían ninguno de los tres productos.

a. ¿Cuántas personas consumían A?

b. ¿Cuántas personas consumían B?
c. ¿Cuántas personas consumían C?
d. ¿Cuántas personas consumían A, B y C?
e. ¿Cuántas personas consumían por lo menos uno de los tres productos?
f. ¿Cuántas personas consumían A o B?
g. ¿Cuántas personas no consumían C?
h. ¿Cuántas personas no consumían ni C ni A?

146.- Una encuesta sobre 200 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
tres productos A , B y C : 30 personas consumían A.

85 personas consumían B.
103 personas consumían C.
10 personas consumían A y C, pero no B.
13 personas consumían A y C.
18 personas consumían B y C.
5 personas consumían A y B, pero no C

a. ¿Cuántas personas no consumían ninguno de los tres productos?

b. ¿Cuántas personas consumían los tres productos?
c. ¿Cuántas personas consumían A pero no B ni C?
d. ¿Cuántas personas no consumían A?
e. ¿Cuántas personas consumían por lo menos uno de los tres productos?

147.- Sobre un grupo de 45 alumnos se sabe que:

16 alumnos leen novelas.

18 alumnos leen ciencia ficción.
17 alumnos leen cuentos.
3 alumnos leen novelas, ciencia ficción y cuentos.
1 alumno lee sólo cuentos y ciencia ficción.
8 alumnos leen sólo cuentos.
4 alumnos leen sólo novelas y ciencia ficción.

¿Cuántos alumnos leen sólo ciencia ficción?

¿Cuántos alumnos no leen ni novelas, ni cuentos ni ciencia ficción?

148.- Una encuesta sobre 500 niños internados en un hogar reveló los siguientes datos:

308 eran menores de diez años.

5 eran huérfanos de padre y madre.
22 eran huérfanos de padre
174 no eran menores de 10 años, ni eran huérfanos de madre o padre.
3 eran menores de diez años, huérfanos de madre y padre.
9 eran menores de diez años, huérfanos sólo de padre.
13 eran huérfanos sólo de madre.

a. ¿Cuántos niños eran huérfanos de madre? Rta. 18 niños.

b. ¿Cuántos niños menores de diez años eran huérfanos de madre? Rta. 8 niños.

149.- Una encuesta sobre 200 personas acerca del consumo de tres productos A, B y C
reveló los siguientes datos:

126 personas consumían C.

124 personas no consumían A.
36 personas no consumían ni A ni B.
170 personas consumían por lo menos uno de los tres productos.
60 personas consumían A y C.
40 personas consumían los tres productos.
56 personas no consumían B.

a. ¿Cuántas personas consumían solamente B?

b. ¿Cuántas personas consumían A y B?
c. ¿Cuántas personas consumían solamente A?

150.- En una fábrica de 3.000 empleados, hay:

1.880 varones.
1.600 personas casadas.
380 técnicos (varones o mujeres)
150 técnicos casados
120 técnicos varones casados.
1.260 varones casados.
260 técnicos varones.

a. ¿Cuántas mujeres no casadas trabajan en la fábrica?

b. ¿Cuántas mujeres técnicas trabajan en la fábrica?
c. ¿Cuántas mujeres técnicas casadas trabajan en la fábrica?
d. ¿Cuántas mujeres trabajan en la fábrica?

151.- Una encuesta sobre un grupo de personas acerca del consumo de tres productos A, B
y C reveló los siguientes datos:
59% usan A.
73% usan B.
85% usan C.
41% usan A y B.
33% usan A y C.
47% usan B y C.
15% usan los tres productos.

¿Son atendibles los datos de la encuesta? ¿Por qué?