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Escribe lo que piensas (hipótesis) sobre la pregunta planteada y explica por qué.
Para validar tu respuesta inicial a la pregunta de investigación, es momento de buscar información sobre las
rocas y los minerales.
Responde las siguientes preguntas:
¿Qué actividades necesitamos realizar para demostrar nuestras hipótesis?
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¿En qué orden harían su indagación y por qué?
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¿Qué información de las rocas y minerales necesitan? ¿Cómo explicarían los usos de la piedra?
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Para poder resolver el problema de investigación debemos informarnos, lee sobre las rocas y minerales:
Calcopirita. Es amarilla y con Cinabrio. De color rojizo, es Yeso. Es muy blando. Cuando
brillo metálico. De ella se el sulfuro de mercurio. De él se se calienta se transforma en
extrae el cobre extrae el mercurio. yeso de construcción.
Pirita. Tiene brillo metálico. Cuarzo. Tiene aspecto vitreo Azufre. Es amarillo. Tiene
De ella se extrae el hierro. Le (como vidrio) y diversos muchos usos: para hacer
dicen oro de los tontos. colores. Es componente del medicamentos, insecticidas y
granito. ácido sulfúrico.
Observamos las siguientes imágenes de la extracción de los recursos naturales: piedras y minerales:
¿De dónde proviene la piedra chancada que se utiliza para la construcción de las viviendas?
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¿Qué ocurriría si no hubiera empresas dedicadas a la extracción de rocas y minerales?
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Sistematizan las características y propiedades de las rocas en un cuadro de doble entrada. Acompañan con un
dibujo o imagen:
ROCAS Y
MINERALES
Propiedades
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Usos
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Responden las preguntas:
¿Qué rocas para la construcción se usan en tu localidad?
Para concluir tu investigación, completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el momento:
Da a conocer tus conclusiones sobre las rocas y minerales. Escribe tus conclusiones en la siguiente ficha
explicativa:
Ficha explicativa
Según lo aprendido responde:
Los yacimientos son zonas de las que se extraen minerales, une de acuerdo a tu criterio:
Para la construcción
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CARBON