EL SER DE LA IGNORANCIA AL CONOCIMIENTO

INTEGRANTES
KEVIN ANDRES LOPEZ BELTRAN
JUAN JOSE AREVALO CASADIEGO
JHON EDINSON GONZALEZ PINZON
AGUSTIN ALEJANDRO TORO PERTUZ

INSTITUTO EDUCATIVO TECNICO INDUSTRIAL

LAUREANO GOMEZ CASTRO
AGUACHICA- CESAR
GRADO-ONCE-TARDE
2022
EL SER DE LA IGNORANCIA AL CONOCIMIENTO

INTEGRANTES
KEVIN ANDRES LOPEZ BELTRAN
JUAN JOSE AREVALO CASADIEGO
JHON EDINSON GONZALEZ PINZON
AGUSTIN ALEJANDRO TORO PERTUZ

PROFESOR:
JUAN CARLOS MIRAVAL OSSA

INSTITUTO EDUCATIVO TECNICO INDUSTRIAL

LAUREANO GOMEZ CASTRO
AGUACHICA- CESAR
GRADO-ONCE-TARDE
2022
 INTRODUCCIÓN

Buscar un objetivo basado en conocimiento. tratar de tener conciencia de no estar aferrados

a una sola idea o pensamiento, también el ver más allá, salir de la ignorancia hacia la
verdad cambiando de la ignorancia al conocimiento. Las personas se sienten tan cómodas
en su ignorancia que al intentar salir de la cueva pensaran opción y burlas.

Basado en una investigación tenemos a platón en el mito de la caverna, se plantearía el

pensamiento de platón con el siguiente hecho se basa en la actualidad donde se aferra tanto
a lo que una comunidad crear sin saber que hay otra verdad, otra forma de ver las cosas y
que todo no es como lo ven.
 JUSTIFICACIÓN

Se puede plantear que hoy en día hay gente que pelea por un tema, porque creen que su
pensamiento es mejor que de los demás habiendo choque de días, porque cada uno pone
una idea.

La gente se preocupa más por defender su punto de vista, preocupándose más por su propio
criterio es vez de comprender y escuchar más ideas para poder llegar a un mismo punto de
vista. Se resisten a un cambio, las personas que se resisten o entran a un cambio y ver que
los pensamientos están cambiando a como se pensaba antes porque se resisten a un cambio
de idea.
 Definición del problema

Ese mundo de ideas es donde se adquiere el verdadero conocimiento, porque las ideas no
pueden materializarse, sólo se accede a ella a través de la razón.

Al ver las estrellas, la luna y el sol lo que hace es razonar sobre el mundo exterior al que
nadie de sus amigos quisiera conocer, al poder ver e interactuar en el mundo exterior, se da
cuenta que ese mundo es superior al de la cueva, porque se sentía más cómodo y al ver que
había muchas cosas u objetos por conocer.

El mito de la caverna permite explorar la visión que Platón tiene del conocimiento y la
educación ya que, para él, el conocimiento real es distinto al del mundo aparente. El
prisionero que escapa pasa de la ignorancia al conocimiento. Los prisioneros son una
metáfora de la condición de las personas en la sociedad.

Con base en Platón el mundo estaba dividido desde su punto de vista en dos mundos
sensible e inteligible. En el mundo hay muchas personas las cuales se encuentran en una
oscuridad en la que muy pocos se atreven a salir para poder adquirir conocimiento y
encontrar muchas verdades.

Platón distingue dos mundos o conjuntos de fenómenos, siempre poniendo como ejemplo el
mito de la caverna: el mundo sensible y el mundo inteligible.
MUNDO SENSIBLE: El mundo sensible es el mundo al que tenemos acceso a través de los
sentidos como la vista, tacto, oído.

EN LA POLÍTICA:
Tomamos como factor principal la política: Miran los factores más bajos de la sociedad
para empezar a trabajar en una idea o planteamiento para ir fijo a una elección de una
comunidad sin saber cómo esta persona ejerce su poder.
Se busca en el pensamiento de platón como tomó a Sócrates que era una persona con una
buena idea de poder y conocimiento y sabía que este mismo aportará a su comunidad una
buena idea de ejercer un poder.
La política es un mundo donde se dejan llevar por las apariencias y se conforman con lo
primero que ven o escuchan solo para poder engañar a la sociedad a beneficio propio.
Un político verdadero no es aquel no es quien ama el poder si no quien usa el poder para
servir y ayudar a hacer el bien que es lo que piensa Platón. En la política hay que tener
conciencia y ejercer el bien, y no tener que estar compartiendo falsedad a la comunidad.

Platón no busca que convenzan a la gente si no que traten de buscar a alguien que aporte
para la comunidad y trate de mejorar el ambiente para los ciudadanos y tener un mejor
estilo de vida.

Tomamos como referencia la situación actual que tenemos como reflejo en nuestro
gobierno. Una mala administración del poder por dirigentes que no tienen el conocimiento
y solo se benefician individualmente cada uno de ellos y a la sociedad les dejan las sobras
de lo que ellos recogen.

EN LA SOCIEDAD:

La naturaleza social del ser humano. A diferencia de los sofistas, para quienes la sociedad
era resultado de una convención o pacto entre los individuos, para platón la sociedad es el
medio de vida natural del ser humano

La sociedad se aferra mucho al engaño, Quedan estancados en lo material solo se aferran a

lo que ven, lo que escuchan y lo que tocan por eso cuando otra persona viene a sacarlos de
las sombras lo que hacen es retroceder en lo que ya e s tan aferrados y no querer conocer
más a la de sí mismos, están cegados en su misma ignorancia al no querer conocer más
cosas.

Platón consideraba que no es cierta la teoría que todos los hombres son iguales y válidos para
gobernar, el pensamiento político de platón establece un sistema dictatorial en el cual desde el
estado se determina quién debe pertenecer a cada grupo social, donde la educación es aquello
que permitirá a las personas desempeñar un determinado rol en la sociedad

.
En la sociedad es solo lo que ellos quieren ver alimentándose solo de la información que
solo quieren ver y no quieren comprender que hay muchas más cosas a cuáles los pueden
hacer cambiar su punto de vista.

La sociedad no quiere hacer cambio por miedo a que siempre le suceda lo mismo,
aferrándose a que siempre van a estar conforme solo con lo que ven y escuchan.

EN LA CULTURA:
La cultura hoy en día juzga todo lo que ven y creen que eso es malo solo por el hecho de
que no le parezca bien oprimiendo el derecho de los demás sin aceptar a las personas por el
hecho de ser homosexuales siendo discriminado solo porque dos personas del mismo
género pueden quererse, no pueden expresar su amor en público por el hecho de ser
juzgado por las demás personas.

Las personas discriminan a alguien por solo su color de piel, raza o nacionalidad sin
importar de donde se a las personas sin mirar el daño que les hace a esas personas, la
discriminación también surge por la orientación sexual de las personas que solo por ser de
esa orientación son discriminado.

Hay muchas personas las cuales se dedican a discriminar a los demás sin importar cómo
hace sentir a los demás, muchas personas solo discriminan porque les divierte el hecho de
hacer sentir mal a alguien.

La cultura en la sociedad se basa mucho en ellos mismo, no aceptar la libre expresión de

cada persona, es querer hacer que los acepten a ellos pero no querer aceptar a los demás, se
basan en las tradiciones que los han marcado en su pasado y al no aceptar a las personas, es
como no querer salir de esa cueva en la que están atrapados, la sociedad no quiere aceptar
las nuevas generaciones, no saben que la cultura no ayuda para poder socializar con las
personas, la sociedad lo que hace es discriminar, rechazar y lo que hacen es hacer sufrir a
las personas con sus críticas y burlas.

Vivimos en la cultura donde exigimos un derecho que siquiera está establecido en nuestro
rey la sociedad de hoy en día se basa en cosas tan pequeñas y no miran los verdaderos
problemas que tiene. realmente que verdaderamente los afectan como problemas políticos,
problemas en comunidad o problemas en sus viviendas.
Tenemos el racismo cómo referencia que Es una Problemática primordial por los Colores
por La discapacidad o por ser de bajos recursos los Un insultan los hacen sentir mal por su
situación. Pero no ven la realidad de las personas lo que ellos viven, por lo que les toca
aguantar o la situación que tiene cada uno

EN LA EDUCACIÓN:

Tenemos el racismo cómo referencia que Es una Problemática primordial por los Colores
por La discapacidad o por ser de bajos recursos los Un insultan los hacen sentir mal por su
situación. Pero no ven la realidad de las personas lo que ellos viven, por lo que les toca
aguantar o la situación que tiene cada uno.

Hoy en día son muy pocos. Los Padres que educan a sus hijos con modales antiguos. Ya
que hoy en día la sociedad está en una generación diferente la generación de cristal donde
ya los jóvenes maleducados quieren mandar ellos en su casa ya tienen conflictos con sus
padres no estudian. por esta Misma Razón ahí muchos conflictos y problemas con la
mayoría de jóvenes la generación antigua contra la moderna una lucha de la cual es
imposible ganar por la moda y la realidad en que vivimos hoy en día.

prácticamente lo que hacen es que el ser para adaptarse la sociedad tiene que tener los
mismos requisitos de la sociedad para que lo acepten y no lo rechacen, pero si sale otro
pensamiento diferente qué la sociedad no está acostumbrada lo empiezan rechazar

Hoy en día la educación ya no es como antes ya que en los tiempos de atrás eran más
estrictos los padres. ya que en eso tiempos los padres eran más estrictos con sus hijo y lo
hacían por el bien de ellos y no por mal tratarlo y los hijos entendían cambio que los hijos
de hoy en día les quieren pegar a los padres
.
El SER: El ser debe de adquirir conocimientos para poder salir a buscar muchas verdades
por que el ser lo que hace es quedarse en un solo punto sin avanzar por el hecho que
piensan las cosas del pasado sin poder avanzar para bien solo buscan beneficio propio para
la tranquilidad del ser.

El ser es capaz de tener conocimientos para poder utilizarlos para evolucionar y dejar de
quedarse en esa oscuridad en la que no quieren salir por lo tanto se llenan de ignorancia
según doce de lo que pueden hacer y comprender los conocimientos los cuales te llevan a la
verdad para poder repartir ese conocimiento encontrado a las demás personas

estar estancado solamente en el pasado y no adaptarse a la situación que va a venir más

adelante por eso las personas no avanzar No es porque no quiera sino porque empieza a
pensar cuestiones anteriores pasadas y no quieren mirar Más allá del conocimiento que han
adquirido principalmente

El ser no avanza porque se quedan atrapados en una sola cosa, no adquieren conocimientos
porque se quedan parados en ese mismo punto, el ser se quiere basar en el tiempo de antes
y seguir viviendo las mismas costumbres o reglas que se han visto

El ser Es capaz de Hacer cosas Gigantes, todos tenemos el ser y la capacidad de Hacer las
cosas, pero de manera distinta o cada quien no aprende igual si no de distintas maneras.
Pero Prefiere Quedarse En La Caverna Del Pasado Y No Cambiar Su Opinión Por Tomar
de Ídolo Sus Antepasados Pierden la Oportunidad De Saber Y Obtener Más Conocimiento.

el ser también puede ser ignorante ya que nos aferramos a una sola cosa y no queremos
aprender más ya que nos da pereza o queremos todo a media y no hacemos las cosas

EL MUNDO INTELIGIBLE

el mundo inteligible también es un mundo de ideas que es conocido por la razón que de tal
manera el mundo sensible es conocido a través de los sentidos que nosotros pensamos o
sentimos en nuestras ideas real. La política en el mundo inteligible, requiere que en el
momento de postularse alguien le toca que tener adquirido el conocimiento requerido, para
ejercer ese puesto, las personas al elegir al candidato también tienen que tener la idea de
que al entrar a ese cargo, así sea que entre a robar porque eso hacen, va hacer algo por la
comunidad.

POLÍTICA

La política de un mundo inteligible se basa en las ideas, almas las cuales se emplean para
tener un conocimiento el cual sea necesario, es un mundo de ideas las cuales pueden llevar
hacían un conocimiento el cual se oponga al mundo sensible que se basa a través de los
sentidos.
Aunque las personas somos muy ignorantes, nos conformamos con pocas cosas que nos
quedamos atrapados en la mediocridad, hay casos donde las personas eligen al candidato
por bien de sí mismo más no por todo el pueblo, las personas no buscan la manera de
avanzar si no de estar igual o peor.

SOCIEDAD

El mundo inteligible en la sociedad tan bien es un hecho de tener una idea clara y darla a
conocer para que muchas personas obtengan ese conocimiento, en la sociedad hay muchas
idas las cuales se crean día a día esas ideas tiene el propósito de ayudar a avanzar para
realizar avances y investigaciones de conocimientos que lleven a una verdad.

En la sociedad se plantea una idea con el fin de transmitir un conocimiento a las personas,
también tienen que tener claro el conocimiento sobre la aceptación.

La sociedad tiene que tener en cuenta qué al tener una idea o conocimiento va con el fin de
querer avanzar y no estar estancados en un solo sentido.

En la sociedad lo que tratamos es de sacar a las personas de sus cavernas y de sus puntos
falsos llenando de conocimiento y verdad. Con el objetivo de que vean la vida de otra
forma se interesen por investigar, dialogar y sacar conclusiones para saber la verdad de un
tema.

EN LA CULTURA:

En la cultura podemos decir que las personas deben comprender más el razonar y no juzgar,
por eso es que deben de dejar de pensar en el pasado y pensar más hacia el futuro en cómo
avanzar y lograr tener salir de ese círculo en donde sólo se están estancado, las personas
deben de adaptarse a las nuevas culturas y dejar de discriminar tanto y enfocarse más en
mejor, comprender y entender a los demás sin necesidad de juzgar.
La cultura inteligible Tenemos Como Referencia Los antepasados Las Generaciones
antiguas que Siguen Sus Culturas En Punto forzado Del Cual no Quieren salir aun así
Siendo falsa. Desde pequeños Nos inculcan las cosas y es así cuando las realizamos, ¿pero
siempre tenemos La Duda Sera, que Esto Es cierto?

Es ahí donde empezamos a buscar la verdad a. Investigar y a llenarnos de conocimiento

propio sin necesidad de que otro nos diga si no que nosotros mismos Obtenemos Nuestros
Resultados.

En la cultura toca tener el conocimiento sobre la libre expresión de cada persona o libre
personalidad de cada quien, porque es un derecho dónde la cultura discrimina mucho, al
ellos tener ese conocimiento sobre el tema planteado es donde Debemos qué entender que
no hay que aferrarse a un solo punto de vista y no estar sometido a una simple tradición que
siempre han traído. También tenemos como cultura la expresión de discriminar muchas a
las personas sin conocernos a nosotros mismos. Hablamos por hablar y no pensamos lo que
vamos a decir.

Por otro lado, la corrupción es dirigida por personas que solo buscan el beneficio propio. A
si los veamos o escuchemos e incluso vivamos la situación Las Personas ignorantes piensan
que Por El 1 % que haga un dirigente ya es Mucho Para la sociedad Cuando
verdaderamente no le dan vuelta a la Moneda.

La cultura quiere ser sometida a su mismo punto de vista y no quiere avanzar, al no avanzar
nos hace ignorantes, entonces en el mundo inteligible es donde salimos de esa cueva en la
que estamos atrapados y poder salir a conocer nuestros derechos y al aceptar tal y como nos
expresamos para poder ir avanzando, y no estar enfocado en ese solo sentido en los que
ellos se basan.

LA EDUCACIÓN:

Las personas deben de tener un punto de visto el cual sea transmitir los valores y
pensamientos los cuales han aprendido a lo largo de su vida para que puedan debatirlo a tal
punto de llegar a soluciones que les logre crear una verdad más compleja la cual se siga
transmitiendo a lo largo de las generaciones para lograr dar a conocer conocimientos los
cuales lleven a la verdad para que ese conocimiento se siga pasando de generación en
generación para que puedan coger como referencia esos conocimientos aprendidos en el
pasado para ser colocados en práctica en la sociedad en la cual hay mucho inconformismo.

En la educación el conocimiento es primordial para poder criar a los niños desde pequeños,
hay muchas maneras de educar sin necesidad de basarse en la educación en los tiempos de
antes, al tener una educación podemos ir a adquiriendo el conocimiento de aprender
demasiadas cosas y al tener conocimiento podemos aprender más forma de poder educar
sin necesidad de quedar estancado en un solo punto de vista.

La educación es la tradición que nos inculcan nuestros padres hace tiempo. Pero en la
actualidad la educación varía de distintas formas porque cada padre educa a su hijo de
distinta manera lo que genera que cada quien genere un conocimiento diferente pero
siempre apuntando hacia la Verdad y a la forma de seguir buscando ideas para obtener
conocimiento.

también en una escuela nos pueden inculcar educación ya que nos enseña vamos ganando
más conocimientos y vamos aprendiendo más cada día las cosas que no sabemos y
podemos llegar a enseñar a las demás personas lo que hemos aprendido.

EL SER:

El ser es el alma capaz de pensar y razonar tiene la capacidad de comprender un

conocimiento claro el cual se puede tomar para salir de esa oscuridad la cual nos sega y por
la que no queremos salir conformando con lo poco que tenemos por eso es que saliendo de
esa oscuridad podemos comprender más muchos puntos de vista los cuales estando en la
oscuridad somos incapaces de ver por estar cegados a quedarnos ahí conformándonos con
todo.

El ser al adquirir conocimiento lo que hace es avanzar o evolucionar haciendo a que salga
de la caverna, al salir de la caverna el ser lo que hace es entrar en razón para poder
comprender el bien, al adquirir conocimiento el ser se da cuenta qué estaba cegado de la
oscuridad de la sombra y de los ruidos, comprende qué se dejan llevar de la ignorancia solo
con verla, sentirla y escucharla.

Cuando él ser conoce el mundo exterior lo que hace es poder aprender nuevos
conocimientos y salir de ese punto de vista en el que estaba Atrapado.

El ser no es necesariamente por lo físico. Tenemos como Referencia la Inteligencia que se

obtiene mediante. Conocimientos para ser humilde o ser bondadoso no necesitas depender
de entes inmateriales. Generamos Cada Quien nuestras cualidades internas como la virtud
el saber, la solidaridad son Temas que desarrollamos internamente y desatamos con las
personas que nos rodean diariamente.

El ser debemos enfocarnos en ver más allá de lo que vemos, debemos salirnos de la mente
que tenemos que nos conformamos por poca cosa u objeto y no buscamos más por
quedarnos satisfechos por lo que tenemos. la ignorancia nos puede cegar de las demás cosas
y no buscamos lo que queramos para nuestra vida o tiempo que queramos pasar.

ARGUMENTO SOBRE EL PENSAMIENTO DE PLATÓN EN EL MITO DE LA

CAVERNA.

El mito de la caverna permite explorar la visión que Platón tiene del conocimiento y la
educación ya que, para él, el conocimiento real es distinto al del mundo aparente. El
prisionero que escapa pasa de la ignorancia al conocimiento. Los prisioneros son una
metáfora de la condición de las personas en la sociedad.

El conocimiento real se basa en el mundo de las ideas y el mundo aparente es el mundo

sensible, de donde surge la ignorancia, cuando el prisionero escapa adquiere conocimientos
en el sentido de que no se estanca en un solo punto si no que a l ver en el mundo exterior se
da cuenta que puede conocer y entrar en razón al dar un paso al más allá de lo que ve.
Los prisioneros son una metáfora de la condición de las personas en la sociedad eso quiere
decir que los prisioneros son mediocres y conformistas con lo poco que ven, la sociedad es
un claro ejemplo de cierto dicho, por lo que ellos se basan demasiado en lo que es seguir
dicho ordenamiento de una cultura.

El conocimiento es distinto a los rangos físicos que tenemos como perspectiva en el mundo.
las personas que escapan de la realidad en la cual están encerradas y aferradas conocen lo
que es el verdadero conocimiento, llevándolo a la verdad Y saliendo de la oscura cueva.

Tenemos a Los prisioneros como las personas que Están estancadas en creencias ya sea por
herencia o Por Que les han inculcado estos conocimientos o falsedades desde pequeños se
aferran a lo que les enseñan.

Platón dice en el mito qué cuando llega el prisionero que escapó a intentar sacar a su
compañero de la Cueva ellos lo que hacen es burlarse de él, intentaron golpearlo o matarlo
si él llegará a intentar sacar los de la Cueva, eso hace referencia a qué los prisioneros están
consumidos en la oscuridad y en las sombras que en base de eso trata la ignorancia.

Están tan cegados que ven que el amigo cuando salió y entró no era la misma persona en el
sentido de que ya no tenía la misma visión y que al caminar lo hacía con torpeza al ver eso
ellos creen que puede ser peligroso salir.

Platón supuso un mundo de ideas donde existían entre los cuales no eran materiales eran
absolutos e inmutables siendo esto una derivación del mundo físico en el que Platón
buscando las sinceridad, la bondad, el sentido de justicia y la virtud que el ser humano
puede expresar, platón era un gran filósofo el cual siempre defendió los ideales de su
maestro el cual le inculcó y ensayo todo lo que le sabía para que Platón fuera una persona la
cual aprendiera a escuchar a las personas antes de juzgarlas por eso defendiendo los ideales
de su gran maestro desarrollo esas ideas a través de sus obras que él realizaba en forma de
diálogo, platón creía que una persona con conocimientos era mejor escuchar porque
siempre tendría algo sabio que decir otorgando conocimiento el cual se podría transmitir a
muchas generaciones las cuales se motivará tras esos ideales, platón era un filósofo tan
importante que tuvo pensamientos realmente buenos como la teoría de las formas, la
alegoría de la caverna etc. Platón fue muy claro con lo que decía por que para el ser sabio
requería tiempo y esfuerzo, pero lo más importante era tener honestidad, porque una
multitud que ejerce una autoridad podría llegar hacer mucho más cruel que un tirano.
Platón fue alguien tan importante para la filosofía que creó y fundó la academia de Atenas
el cual se dedica a buscar conocimiento de la filosofía, las matemáticas, la autonomía, etc.

Platón tenía un pensamiento sobre el ser humano que es un alma condenada a un cuerpo
sensible y material, el cual puede conseguir muchos logros a través del conocimiento
logrando perfeccionar cada vez más un conocimiento ya estudiado.

platón dice el que conoce, ¿conoce algo o no conoce nada? contéstame tú por él, contestare.
Dijo que conoce algo. ¿algo que existe o no existe? algo que existe como se puede conocer
lo que no existe. pues lo que se puede decir es que lo que existe es porque ya existe y lo que
no es porque no existe, y si queremos saber algo que no existe tendríamos que inventarlo o
hallarlo a través de una pista o algo similar. y así pues sobre lo que existe es conocimiento e
ignorancia necesariamente lo que no existe. digamos que sostenemos algo que se llama
opinión, que lo conocible es el ser y lo opinable no será el ser, pues como lo conocible es
algo que ya existe entonces podemos decir que la opinión de algo que no existe es nada.
entonces no se opina sobre lo que existe y lo que nunca exista entonces la opinión está
sobre la mitad de ambas que es el conocimiento y la ignorancia

DUALISMO ANTROPOLOGICO
que se materializa en idea de una realidad humana constituida por dos realidades que son
antagónicas y que se encuentran unidas de forma circunstancial: el cuerpo y el alma.
El cuerpo sería material, corruptible y mortal, se trataría en realidad de un estorbo para un
alma que se encuentra atado al mismo en esta vida, una "cárcel" para el alma. El alma sería,
por el contrario, inmaterial e inmortal.

El alma para poder evolucionar necesita un cuerpo para poder adquirir conocimiento, pero
un cuerpo se puede corromper muy fácilmente y eso hace que se vuelva ignorante, para él
alma poder evolucionar debe de ver el mundo de otra perspectiva al adquirir más
conocimientos dejando la ignorancia a un lado para poder trascender y salir de esa zona de
ignorancia que no nos deja admitir que hay muchos más conocimientos.
el cuerpo al ver sombras de cualquier objeto piensa que es una realidad, pero también puede
ser una ilusión, el cuerpo es muy fácil de engañar mientras que el alma no, el alma da una
idea de que es lo que ve el cuerpo puede evolucionar a través del tiempo y ganar mucho
conocimiento para poder evolucionar.
El alma es la clave para que el cuerpo comience a conocer nuevas ideas, el alma es la
encargada de conocer y dar a conocer expectativas, el cuerpo simplemente tiene el trabajo
de escuchar oír y ver al alma mientras que ella adquiere todo el conocimiento posible al
salir de la cueva, el cuerpo tiene que evidenciar lo que el alma va aprendiendo solo para
estar seguro de que es real lo que le está contando, porque simplemente no le creería.

El alma y el cuerpo tiene que tener un equilibrio y dejar los deseos carnales y centrarse más
en la justicia, las personas solo se dedican a quedarse en esa caverna de ignorancia
criticando a las personas y juzgando a aquellos que tratan de buscar un equilibrio saliendo
de esa zona ignorante buscando un conocimiento amplio, la ignorancia también se puede
convertir en envidia juzgando el progreso del conocimiento de aquellos que sale de la
ignorancia con éxito y encuentra la verdad.

la gente está tan clavada en la ignorancia que no busca mirar a otro lado, se conforman con
nada. no buscan como balancear su vida y salir a conocer más a si alrededor. haciendo que
a veces el alma se sienta tan cerrada que no pueda ganar conocimiento.

el alma a veces quiere experimentar otro conocimiento para ganar más experiencia, pero a
veces el cuerpo no deja por miedo de que vaya a pasar algo malo. uno en el interior del
cuerpo siente mucho miedo, pero la curiosidad del alma hace que las personas den un paso
hacia delante para ver si puede experimentar lo que nunca habían hecho y que le puede
quedar como un conocimiento de lo que puedan hacer

el mundo de las ideas que Es Al Objetivo Que Vamos a llegar por otra parte tenemos el
mundo sensible que Es El punto de partida.

Tomare de referencia la sociedad en la política. Las Personas están Aferradas al primer

político que Busca llenar esos vacíos por situaciones que la persona este pasando y se dejan
caer por la ignorancia de la mentira serán complacidos momentáneamente sin saber que el
daño verdaderamente es para ellos.
En el pensamiento de platón la sociedad es el cuerpo. la salida de la caverna es el alma que
entra a una realidad inesperada un mundo lleno de ideas cosas que desenvuelven todo el
pasado por el cual pasaron, en la oscuridad y las sombras de la caverna.

Las características del cuerpo para Platón son:

Es la parte material y mortal del ser humano, y también la cárcel del alma.

El cuerpo es un mal por las necesidades que crea al alma (deseos, temores, pasiones) y
porque le impide al hombre buscar la verdad.

El cuerpo es una pesada carga, de la que el ser humano tiene que purificarse, poco a poco,
para acceder a la contemplación de las ideas.

El cuerpo es el que fuerza al alma a ambicionar las cosas de este mundo sensible y el que lo
lleva a todo tipo de guerras y violencias. (En el "mito de la caverna", libro VII se su obra
República, los prisioneros representan al ser humano que identifica su realidad con el
cuerpo.)

Las necesidades del cuerpo o satisfacciones que quieren hacer o realizar impiden al hombre
encontrar la verdad
El cuerpo humano es como un rompecabezas que poco a poco hay que ir descubriendo
poco a poco la realidad de lo que estamos buscando encontrar al ir armando cada parte
iremos entendiendo y dando forma a nuestro objetivo llegando a si a nuestro objetivo que
es el mundo de las ideas.
El cuerpo es el que influye a la caverna(ignorancia)los prisioneros en este caso seriamos
nosotros mimos el cuerpo y su realidad

En cambio, las características del alma para Platón son:

Es el elemento espiritual (inmaterial), superior al cuerpo, e inmortal.

Es lo que, en definitiva, constituye nuestro yo, mientras el cuerpo es una mera apariencia o
sombra, el alma es nuestro verdadero ser.
El alma ha sido creada directamente por el demiurgo, de ahí su carácter divino.
El alma posee el conocimiento debido a su preexistencia anterior a su encarnación en un
cuerpo. (En el "mito de la caverna", libro VII de su obra República, el prisionero liberado
de sus cadenas y que sube al mundo exterior y reconoce sus objetos, representaría al ser
humano que tras el ejercicio de la filosofía identifica si realidad con el alma.)

Cuando hablamos de espiritualidad dejamos a tras lo material dejando así al cuerpo como
un ser de apariencia

El alma posee el mundo de las ideas. cuando Salimos de la caverna rompemos las cadenas
y nos despegamos de la ignorancia, llegando así a un punto en el que la filosofía tomaría el
papel de que con la filosofía identificamos la realidad que nos rodea.

Llegamos a saber que el alma es una de las ideas que alcanzaremos siempre al salir de la
caverna porque siempre que salgamos de ahí lo primero que veremos es la realidad por otra
parte veremos el mundo de las ideas en su gran resplandor.

DUALISMO EPISTEMOLOGICO

el conocimiento se expresa en dos niveles. El conocimiento sensible, ligado a los sentidos y

a la experiencia, se tiene sobre las cosas que cambian (sobre el mundo sensible). El
conocimiento inteligible o científico, se tiene sobre los conceptos y esencias universales e
cambiantes (Ideas).

significa que hay dos mundos, dos clases de seres, dualismo epistemológico significa que
hay dos formas de conocimiento.

La inteligencia, que es una de las tres partes del alma, es como un foco que podemos dirigir
hacia donde queramos. Las dos formas de conocimiento de penderán de que dirijamos la
luz, la inteligencia, hacia el mundo de abajo o hacia el mundo de arriba.

El sentido viene siendo el mundo sensible, con sólo ver y escuchar estamos haciendo parte
de ese mundo donde solo con ver ya vamos pensando que esa es la realidad, nos quedamos
ciegos porque solo pensamos que son las únicas cosas que existen, donde no sabemos más
sobre la existencia de las cosas por culpa de nuestra ignorancia al no salir a conocer.

La razón es el mundo inteligible donde nos basamos en nuestra inteligencia, a las ideas que
podemos implementar, todo eso se basa al salir de la cueva, son las ideas que nosotros
tenemos al ir hacer algún trabajo o cualquier cosa en nuestra vida.

EL CONOCIMINETO HUAMNO

CONOCIMIENTO SENSIBLE, OPINIÓN O DOXA

Es éste un conocimiento imperfecto, cambiante, sobre el que no puede haber acuerdo

universal, sino sólo opinión (Doxa).
Hace referencia a las cosas naturales, a la experiencia y a lo que conocemos a través de los
sentidos. En definitiva, al cambio.

Es una idea nueva que aparece sin ningún desenlace sin formación y si investigación lo que
hace una oponía sobre una idea universal la cual las personas puedan dar opiniones de un
comienzo imperfecto, están ignorando un factor que están formando y comprendiendo las
personas solo se conforman con las cosas materias y carnales que solo satisfacen la
necesidad de las personas que ignoran la idea de recibir un mayor conocimiento
conformándose con lo poco que obtiene y juzgando aquellos que si desean adquirir
conocimientos más que deseos carnales y bienes materiales

A veces, la doxa es presentada por Platón como una opinión y otras como una opinión
general o común. Así, opinión o doxa es la forma primera y más elemental de
conocimiento, fundamentada en la percepción del mundo sensible, es decir, de las cosas
espacio-temporales o entidades corporales. En la jerarquía de los conocimientos, es uno
inferior, porque no ofrece bases o razones y lo conforma el punto de vista. Es, de cualquier
forma, un primer conocimiento, aunque insuficiente.

Por base a eso no podemos guiar al mundo sensible, se lleva a cabo a partir de los sentidos,
solo puede haber opinión referente en la doxa, siendo hacia un conocimiento imperfecto, en
el cual sólo lo estamos conociendo por medio de los sentidos.
Platón presenta a Doxa como una opinión personal, y a veces como una general o común.
También le da a Doxa el sentido de gloria, es decir, como la buena opinión en que se tiene a
una persona.
Para Platón la doxa se trata de un conocimiento fenoménico.

Estamos basados en la manera de llegar a conclusiones erroneas o sobrenaturales que

generan opiniones o ideas

Puede ser la opinión de la sociedad sobre un tema escojido sea bueno o malo cada persona
tendra un punto de vista sobre el tema no todos pueden pensar igual asi este erroneo o
acertada la respuesta.

La doxa por otro lado podriamos tener el buen comentario de una persona ejemplo
recomendación sobre una opinión personal de aquella persona.

es tanto como conocimiento y un saber que ya hemos conocido a través del tiempo que
hemos aprendido y desarrollado lo que hemos visto, pero la doxa más que todo es una
opinión que podemos brindar a nuestra comunidad o aportar para algo más.

La doxa trata del conocimiento sensible que trata sobre los sentidos a los que Platón se
refiere
Se puede asociada con 2 facultades inferiores de la razón de este conocimiento

LA EIKASIA
que se basa en imaginación, sueños y ficción

Eikasia se trata del nivel más bajo de la opinión, cercano a la ignorancia, corresponde a las
artes. Esto es así, porque Platón considera que las Artes hace imitaciones de una imitación
de la realidad inteligible, es decir, hace una copia o imitación de la naturaleza sensible, la
cual es copia o imitación de la realidad inteligible.

Trata sobre la imaginación y fantasía en el cual se puede llevar a cabo la ignorancia,

haciendo creer que esas imitaciones fantasiosas vienen siendo el mundo real y lo único que
existe actualmente, dejándose caer en la ignorancia y estar cegado al no saber que afuera es
donde está el verdadero mundo donde podrá tener el mejor conocimiento para seguir la vida

Un ejemplo breve sobre esta cuestión sería un artista que copia todo lo que ve a su
alrededor todo físico. Se basan en un conocimiento falso cuando realmente no los permite
salir de su vacío en este caso la caverna no deja su pensamiento sea más evolucionado mas
allá de las sombras no deja volar su mente e imaginación para llegar a la luz el
mundo de las ideas.

Las personas que imaginan que tienen un amplio conocimiento el cual es imperfecto por el
motivo que imagina que sus ideas son correctas sin saber que la imaginación tiene un límite
y que todo lo que se imagina no siempre es una idea concreta, por eso muchas personas
siempre se equivocan en pensar que al imaginar una idea que les parezca buena puede
llegar hacer muy mala de pronto por la falta de conocimiento el cual la ignorancia de creer
que lo poco que saben es real y no dejar que un nuevo conocimiento sea adquirido para
poder concretar una imaginación en la que venga una buena idea.

LA PISTIS:

son creencias, hábitos y costumbres

Lo utiliza Platón para referirse al conocimiento imperfecto basado en los sentidos y referido
al Mundo Sensible.
Trata sobre las costumbres o creencias donde la gente se queda estancada en algunas
costumbres donde suelen siempre aplicarlas en su vida cotidiana.
El hábito también hace parte a pistis porque viene siendo la práctica habitual de las
personas.

es la cuestión de imaginar cualesquiera cosas sobre un conocimiento imperfecto por lo

tanto las personas que solo ven esa información imperfecta sin investigar más, pero la gente
por no indagar más conformándose con ese conocimiento imperfecto y trasmitir ese
conocimiento el cual puede volverse una costumbre con ese conocimiento imperfecto el
creen que ese conocimiento es un gran conocimiento sin salir de la ignorancia de saber que
ese conocimiento es imperfecto

CONOCIMIENTO INTELIGIBLE, CIENTÍFICO O EPISTEME

Es el conocimiento racional o científico.
Se obtiene a través del trabajo teórico de la razón, sin apoyo empírico.
Es el origen de las filosofías racionalistas.
Su objeto son las ciencias superiores: la astronomía, la matemática y, sobre todo, la
Dialéctica o Filosofía.
El trabajo del Filósofo es ascender hasta el conocimiento de las Ideas, hasta llegar a la idea
de Bien, de la que participan todas las demás.
en mito de la caverna se basa en este conocimiento en el ser humano se basa en aprender
más conocimiento, de racionar y con esas ideas sacar una base de conocimientos que va
adquirido de lo que no sabía que existía. también a y que tratar de dejar algo de la
ignorancia a base de la vida.

este conocimiento (perfecto) tiene dos facultades.

LA DIANOIA
Pensamiento. Se ocupa de las matemáticas

ocupa los objetos matemáticos, se sirve de imágenes y de representaciones sensibles para

razonar. Las matemáticas son un conocimiento preparatorio para lograr alcanzar la
dialéctica, por lo que sería inferior a la dialéctica.
Una explicación muy sencilla en la matemáticas es que entran los dos mundos, el mundo
sensible que es ver y el mundo ínteligible que usar el conocimiento, tener ideas para
resolver.

es buscar más conocimiento del que no hemos visto y buscamos a prender más para poder
nosotros defendernos de algo que nos pueda pasar entonces ya podemos pensar lo que
hemos aprendido anteriormente y lo podemos poner a practica y como lo podemos mejorar
o hacerlo realidad.

Tenemos la capacidad de obtener el mundo de la luz mediante causas y principios es la

capacidad de intuir de formas instantáneas el conocimiento asumir la verdadera realidad de
las cosas mediante los sentidos nos queda como conclusión reflejada la razón como
obtención de conocimiento.
LA NOESIS
Inteligencia. Se asocia a la Filosofía, el saber supremo

Es la capacidad de intuir y razonar un conocimiento de forma inmediata y la razón del

origen de la comprensión del conocimiento de la filosofía que radica en la riqueza de
conocimiento que se puede obtener al lograr comprender la verdad la cual siempre se busca
para tener un objetivo, la noesis es el grado más alto del conocimiento en la que el alma
logra comprender las ideas de una forma directa de la verdadera realidad
Puede lograr a comprender a vivir a cómo comprender las cosas nuevas que se pueden
aprender adquiriendo nuevos conocimientos los cuales se pueden comprender o interpretar
si son imperfecto o no por ese motivo es que la noesis es el punto elevado de la
comprensión del conocimiento revelando una realidad muy clara que se puede comprender

es tener una idea claro del conocimiento que hemos ganado. también es sacar una
conclusión perfecta de algo que nos pudieron haber dicho que si yo andaba a pie descalzo
me podría enfermar y nos damos cuenta que no es así porque ya el conocimiento nos hemos
dado cuenta que no pasa nada entonces tendremos una conclusión perfecta de lo que pasa.

Un ejemplo en la vida cotidiana sería muy común en los niños, como cuándo los padres con
sólo decirles a sus hijos que si se portaban mal de noche le jalaban los pies, los niños vivían
asustados cuando se portaban mal o algo porque con solo escuchar las frases de sus padres
se acostaban con miedo, solo lograban dormirse hasta que ya no pudiera permanecer más
despierto porque se arropaban de pie a cabeza, con el pensamiento de que los iban asustar.
llegaba el momento donde ellos lo hacían.

Algunos si llegaron a pensar que podría ser mentira, al conocer que de noche no los
asustaban se volvían más rebeldes porque no los corregían de la manera apropiada si no que
los atemorizaban con eso.
 CONOCIMIENTO PRACTICO DEL SER HUMANO

EL VERDADERO FILOSOFO
Un filósofo es el que educa y hace mostrar su conocimiento a otras personas para que
también aprendan ese conocimiento para que las personas tengas otras ideas de un
conocimiento el cual antes no sabía ignorando el hecho de aprender conocimiento, un
filósofo se encarga de adquirir un conocimiento concreto y puro para después entrar a esa
zona de ignorantes para hacerles ver que su ignorancia los tiene segados, así haciéndole
saber que si salen a buscas más conocimientos encontraran muchas verdades, un filósofo es
el que se encarga de guiar a una persona por el camino del conocimiento que ya ha
encontrado ese filosofo por eso es que dar a mostrar esos conocimientos que ya han
llevado a una verdad
Además, el verdadero filosofo se compone de 3 base pedagógica, ética y política
LA PEDAGOGICA
la educación permite al hombre superar el sentido común, es decir, transitar de la realidad
sensible a la realidad inteligible. Dicho de otra manera, transitar de lo aparente a lo
verdadero, pues el verdadero conocimiento versa sobre lo inteligible, no sobre lo sensible.
La teoría de las formas (o teoría de las ideas), la alegoría de la caverna y el famoso
dualismo platónico que divide al mundo en un ámbito sensorial y uno inteligible.

Trata de dar a conocer nuevos conocimientos para que todos puedan brindar una opinión
referente a lo conocido, por ejemplo, cuando dice que el ser misterioso libera al hombre y
lo obliga a salir de esa cueva para darle a conocer ese mundo al cual nunca había podido
conocer, el punto es dar a conocer nuevas ideas con los demás para que a partir de allí sea
posible trasmitir conocimientos, opiniones o argumentos en el cual se podría socializar y
aprender más, dar a conocer nuestros conocimientos.

El que nos uvi nos comparte ideas no muestra el camino del alrededor el camino de la
verdad se toma el tiempo de conocer la ignorancia de cada una de las personas para
mostrarles el mundo de la luz con el conocimiento que el adquirido cuando su pensamiento
estaba enfocado en la ignorancia de la caverna y en sus sombras al el salir de esa caverna
ver la luz de la verdad conocerla completamente con ventajas y desventajas toma a su
discípulo para compartirle su conocimiento, sacando a si, poco a poco del mundo de su
ignorancia del cual está encerrado. Mostrando a si la verdad la luz del sol y la realidad de lo
que está afuera de esas sombras.
Sería esa cierta persona que le gusta mucho la ciencia y le apasiona mucho las teorías para
que en base de eso tengan buenas ideas y más conocimiento, el filósofo al adquirir
conocimiento lo que hace es compartirlos con los demás para que tengan el conocimiento y
puedan sacar más ideas para hacer mejor las cosas.

Es aquel que es capaz de ver más halla es capaz de enseñar y saber cuándo está equivocado
y cuando tiene la razón, el filósofo puede ayudarse con otro filósofo para de batir sus ideas
y lo que han aprendido a través del tiempo lo que han estudiado.

LA ETICA
es a la vez, una ética eudemonista (una ética de la felicidad) y una ética de la virtud (arete).
Esto significa que la ética está dirigida hacia la consecución del bien supremo del hombre,
la felicidad. Ahora bien, para Platón la felicidad consiste en el ejercicio de la virtud se
alcanza la felicidad que, a su vez, coincide con la perfección del alma. Esta perfección sólo
se consigue en sociedad.

Su ética era de comprender y analizar a aquellas personas que deseaban alcanzar un

sentimiento, buscaba que hubiera una convivencia pacifista y tolerare, en algunos
pensamientos de Sócrates, buscaba el bien para el hombre para que este pudiera alcanzar un
desarrollo en el alma para que esta pueda encontrar una tranquilidad o un alrededor
para poder ser feliz.

Se pretende conseguir la importancia definitiva. Que consiste en el ejercicio de la virtud

hacia la felicidad. está basada en la capacidad de lo que podemos conseguir en la sociedad
buscar por ejemplo un logro una meta un sueño algo que sabemos que por esfuerzo o por
ganas de conseguir nos va a dar una gran felicidad una satisfacción por el logro ya sea de
caridad que logremos hacer cumplir o conseguir.

Es una reflexión sobre la conducta humana que se dirige hacia la resolución de problemas
tanto individuales (por ejemplo, cómo puedo alcanzar la felicidad, o cómo debo vivir para
estar por encima de mi constitutiva animalidad) como sociales (cómo lograr la convivencia
común pacífica y tolerante)
Trata de ser feliz en la vida de que como serian mis acciones al vivir la vida, la felicidad se
alcanza entre una vida sabía y una vida gozosa.
La ética es más que todo que aquel que tuvo valor de aprender y tener una idea de cómo
enseñar a los demás. Es una virtud ganadora, la vida de muchos hombres es que no les
interesa nada ya que les da mucha flojera, sería bueno que los hombres tuvieran un
pensamiento con un objetivo de la vida tuvieran un desarrollo completo para su
personalidad y no satisfacerse con lo que tiene.

aparte del verdadero filosofo al tener un pensamiento adquirido con base a la experiencia
que tuvo pasada tiene la cuestión moral de volver al caverna y compartir ese conocimiento
único en su infinito esplendor a las persona que están en la las sombras ósea en la
ignorancia tratar que las personas que están en la oscuridad sepan que ay un mundo
diferente al que están viendo poder tener el conocimiento que le puede cambiar la vida,
porque el verdadero no es el grita desde la puerta de la caverna, es el que baja hasta el
fondo ah sacar a la persona de las sombras y hacer ese recorrido de educación y
conocimiento que está adquiriendo con el filosofo

LA POLITICA
tenían que ser personas las cuales tendrán un amplio conocimiento para poder y forzar a
sus ciudadanos a que fuera mejores y si era necesario llevarlo contra su voluntad para que
pudieran ser mejores él quería que hubiera una ley neutra el estado no debería de intervenir
en los pensamientos morales de las personas teniendo así códigos penales los cuales
ayudarían a las personas a estar en un estado de neutralidad sabiendo que se rompen esos
código o reglas podrían ser castigados con fuertes castigos para así no alterar el orden
social y la justicia, aunque alguien no se encuentre de acuerdo con estas reglas de la política
debería obedecerlas porque de no hacerlo recibirían castigos por los cuales no quería pasar,
la ley debe de preocuparse por actuar de forma justa que la justicia otorgue derechos los a
cada que lo necesite garantizando la convivencia si no hubieran leyes las cuales no dieran
estos derechos no tendríamos libertad
es el arte de gobernar a los hombres con su consentimiento. El político es quien conoce ese
difícil arte. El arte de gobernar por la fuerza no es política, es tiranía.

También muchos políticos que convence a la comunidad que los ayuden y ellos después de
estar montado en el puesto se les olvida que es el arte de la política. Le dan la espalda a la
comunidad cuando se les plazca. Hoy en día ya es muy pocos políticos que les nace ese arte
de gobernar a los ciudadanos de buena manera ayudando en lo que necesitan la comunidad.
Por eso hay muchas personas que discriminan a los políticos a si sean malos o buenos
porque ellos mismos se dan mala fama por prometer y no cumplir.
Tenían que ser unas personas con un conocimiento extremadamente amplio, en el cual
tuvieran un excelente conocimiento en el cargo que ejercen, esos políticos con buenas
capacidades tenían el trabajo de forzar a las personas hacer mejores, así las personas no les
gustará ellos tenían que obligarla para que pudieran aprender o adquirir un buen
conocimiento para que los llevara hacer mejores en sus vidas

El objetivo para platón era de que buscaba una cuidad justa, con hombres justos y con
buena virtud, por lo que el ser humano necesita vivir en sociedad, porque Platón afirma que
cada uno se basta así mismo, en sí lo que busca platón es la felicidad para
todos los ciudadanos.

Además aparte que el verdadero filosofo no solo tiene una cuestión pedagógica y ética
también tiene una cuestión política, si es el la persona que sabe cómo está la realidad de la
cosas como es el mundo de que el ah visto y como desenvolverse en él tiene la misión
gobernativa para líder al momento de volver a entrar a la caverna para decirles a las
personas que están en la sombras compartir el conocimiento que ha adquirido para dar selo
a ellos para que puedan hacer el recorrido, la ascensión hacia lo bueno porque el
verdadero filosofo tiene el papel también de liderar ese grupo para que puedan salir de la
ignorancia con base a ese conocimiento que están adquiriendo mediante a la persona que
los lidera.

Porque si lo tomamos desde un punto de vista la persona que tiene la conciencia y el

conocimiento de saber cómo funciona el mundo debería tener el derecho a gobernar con
base al conocimiento que adquirió con el paso del tiempo y la experiencia que tuvo al
momento de salir de su ignorancia y comprender el mundo que rodea cómo funciona y se
desenvuelve debe gobernar para liberar y compartir ese conocimiento que tiene podemos
decir que es la persona que sabe.

Pero si no es el verdadero filosofo el que sabe y tiene el conocimiento para compartir

estaríamos en un verdadero caos porque sabes que el verdadero filosofo en es aquel que la
conciencia y las ideas para liderar un grupo ayudarlos a salir de la ignorancia, pero si ponen
a una persona que solo vive en las sombras que solo podemos decir que habla desde su
pensamiento sin otro argumento además que el que tiene puede empeorar o retrasar los
proceso de la realidad que para alrededor porque no hay que estar conformes con un solo
resultado ay que buscar nuevas ideas para poder nutrirnos de nuevo conocimiento.
 CONOCIMIENTO HISTORICO

Platón quería explicar la dificultad de aprendizaje con el prisionero liberado, que a su vez
representa a los filósofos que ascienden al interior de la cueva (mundo de la ideas) y
pueden ver la luz del sol (la razón ) para así descender a la cueva y ayudar a los otros
prisioneros que estaban con el y mejorar su situación, cosas que estos no querían por no
sufrir el dolor de ver la luz por primera vez (aprender) por lo que permanecen en su
realidad en la cueva (mundo sensible, físico) esto último se puede relacionar con el estado
ideal que planteo platón, cuyo gobernadores serían filósofos , que estarían accediendo al
mundo de las ideas durante toda su vida para luego gobernar las ciudades y mejorar la
sociedad (pasar al mundo sensible).

La filosofía ha tratado durante siglos de explicar nuestra existencia a través de un conjunto

de razonamientos lógicos sobre conceptos abstractos. Y una de las alegorías más famosas
de su historia es el ‘mito de la caverna’, de Platón. El filósofo griego seguidor de Sócrates y
maestro de Aristóteles que, en el 387 a.C. fundó la Academia de Atenas, explicaba así la
realidad del conocimiento. Quiso mostrar que nos encontramos encadenados en una cueva
desde que nacemos y que las sombras que se proyectan en su pared componen lo que
consideramos real.

Escrita en forma de diálogo, Sócrates y charla con su hermano Glaucón sobre el

conocimiento. El primero pide a Glaucón que imagine a un grupo de prisioneros,
encadenados desde su infancia en una cueva, detrás de un muro. Una hoguera ilumina el
otro lado del muro y los prisioneros pueden ver las sombras proyectadas por objetos que se
encuentran sobre él y también el movimiento de las personas que pasan.

El significado del conocimiento del mito de la caverna permite explorar la visión que
Platón tiene del conocimiento y la educación ya que, para él, el conocimiento real es
distinto al del mundo aparente. El prisionero que escapa pasa de la ignorancia al
conocimiento. Los prisioneros son una metáfora de la condición de las personas en la
sociedad.

El mito de la caverna según mi pensamiento al estar en la cueva y vemos las sombras y

escuchamos los ruidos pensaríamos que solo existe lo que estamos presenciando y no
sabemos del mundo que está afuera de la caverna del cual no Estamos perdiendo al pensar
que solo nos aferramos a eso, nos vuelve ignorante en el sentido de qué vamos estar
Encadenados viendo hacia un solo horizonte y vivir siempre con el mismo pensamiento.

Al salir de la Cueva nos damos cuenta de que estábamos completamente cegados al no

conocer o adquirir más conocimiento a partir de las ideas y no solo las ideas sino la realidad
en sí por ejemplo la belleza, también están los objetos auténticamente reales, están los
objetos de la ciencia y muchos más qué podremos encontrar o dar a conocer más adelante
con el transcurso del cual vamos aprendiendo.

Con estas teorías tratamos de hallar la realidad que hay a través de esas sobras llegamos a la
luz y se nos hace un poco complicado abrir los ojos por la costumbre a estar en la
ignorancia que este caso seria la oscuridad al saber la verdad de la vida como es la misma
persona se encarga de volver a bajar a la caverna para llenar de la verdad y el conocimiento
a las personas que están abajo en la caverna.

Muchas personas no salen de la ignorancia ya que algunos su orgullo no los deja para
Aprender más cosas o solo se conforman con lo que tienen. Aunque muchas veces siempre
va ver alguien que quiera conocer ideas nuevas de cómo se hacen tal cosa y como lo que
hicieron de quien a bran aprendido como lo lograron será que yo también puedo hacerlo
o lo haré mejor dicho ya que es una persona que habrá salido de esa ignorancia y buscan a
prender como es la vida de cómo se trata se iluminan de conocimientos de nuevas ideas
para su vida y así poder brindarle su conocimiento de lo que ha visto en su vida y darles la
oportunidad a las demás personas.

Las personas por estar aferradas a la ignorancia ya sea por la comunidad por la política por
cultura siempre llegan al mismo punto que es vivir en un mundo de mentiras donde siempre
hay una verdad de las cosas más allá de un simple comentario o una tradición de la cual se
va extendiendo de generación en generación.
EL MITO DE LA CAVERNA EN LA ACTUALIDAD

La alegoría de la caverna pretende poner de manifiesto el estado en que, con respecto a la

educación o falta de ella, se halla nuestra naturaleza, es decir, el estado en que se halla la
mayoría de los hombres con relación al conocimiento de la verdad o a la ignorancia.

El mito de la caverna puede aplicarse a cualquier tiempo y sociedad, expresa la paradoja

entre libertad y ente social, para Platón la Libertad existe en el mundo de las ideas y para
alcanzarse se debe salir de la caverna en la cual nos encontramos, pero la libertad no es un
ente en sí, es un concepto y construcción, no existe, es uno de los grandes mitos que
impulsa a la sociedad a mejorar o destruirse según como se lo interprete

Está más vigente que nunca, y muchos ni siquiera son capaces de entender su significado, y
es simple: La gente tiene miedo a pensar y ser independiente, vive en cavernas mentales en
donde se sienten protegidos por dogmas absurdos nacidos de la ignorancia y el miedo, y no
se atreven a abandonar estas cuevas por temor a salir de ellas y enfrentar peligros (reales o
imaginarios), prefieren lo malo conocido a lo bueno por conocer…

podrías pensar que vives en un mundo en el cual es tanta la información que desinforma,
ya no podes identificar lo verdadero de lo falso , además en un mundo ultra conectado por
las redes sociales , sólo te interesa los liques positivos y cantidad de amigos y seguidores
que juntas, mientras el mundo se sumerge en la corrupción, contaminación , guerras,
hambruna, pestes , sin embargo tu vives dentro de una caverna maravillosa y hedonista,
creada por los nuevos amos, llamados ,Google, Facebook, Instagram, tic tok, discorde, etc.
Y aunque la verdad brilla como un sol inmenso afuera, tu sólo ves lo que pasa dentro y
lamentablemente, ninguno tiene la osadía de arriesgarse a salir de la misma y mirar a el Sol
de frente y si lo hiciera no creo que se animara a volver, porque sería asesinado, al instante,
la vigilancia electrónica está a la orden del día también, ni en la Deep web estaría seguro.

Podríamos entender por mito de la caverna en la actualidad las redes sociales el avance de
la tecnología ha sido tanto bueno como malo una ventaja es que nos ayudan a realizar
nuestras actividades más rápido nos ayuda desarrollar nuestro cerebro muchísimo más
rápido tanto así que ya hay teorías que dicen que el hombre será reemplazado por una
máquina. Tenemos como segunda cuestión que la tecnología ha encerrado a la mayoría de
ciudadanos niños y adolescentes en las apps que traen contenido visual de cual estas
personas se encierran y solo se basan esto y no luchan por salir de este vicio la cultura
antigua de los niños a la de hoy en día tiene mucho de que hablar niños con teléfonos no
salen no juegan solo hacen bailes y juegan con los teléfonos y se vuelven rebeldes cuando
les quitan el teléfono.

En mi opinión estamos perdiendo a esa sociedad que vive enviciada en una caverna jóvenes
que no aprovechan la tecnología para estudiar si no que la usan para contenido obsceno se
quedan porque no hay trabajo y no usan el internet para beneficio si no para desperdicio, las
universidades te brindan sus estudios virtuales así que no hay quejas para no salir de la
caverna es falta de actitud de cada uno.

Hay adultos que dejan tradiciones con sus nietos por lo mismo cambiaron la televisión por
un teléfono del cual no se bajan viendo tic tok YouTube con la mayoría contenido que no
aporta nada. en pocas palabras esto se ha convertido en un problema tan grande que a los
jóvenes por ciberbuling por buscar aceptación hasta por juegos virtuales se han llegado los
casos que llegan hasta el suicidio y es triste ver como un joven no muere por luchar por
naturalidad si por un estúpido juego todos encerrados en la ignorancia de una gran oscura
caverna.

En la actualidad lo que hace es reflejarse por medio de engaños o mentiras, en el cual la

mayoría de las personas vivimos nos dejamos llevar de las falsas palabras de las personas y
luego nos tocaría asumir las consecuencias, un ejemplo sería muy claro el de los políticos
que aun sabiendo que si ganan ese puesto no van hacer nada, así se la pasen dando
propuestas buenas a la hora de la verdad no hacen nada, y nos llenan de mentiras, nos
volvemos ignorantes al pensar que esa misma persona va hacer algún cambio después de
todo lo que no hizo estando en ese puesto.

La liberación también hace parte por lo que, al liberarnos de las cadenas, lo que estamos
haciendo son actos rebeldes que se les suele llamar revolución, se trataría de una revolución
personal, es necesario seguir avanzando con el fin de ir descubriendo nuevos
conocimientos.

sigue existiendo como en el pasado y el presente ya que todavía hay mucha gente que son
muy ignorante. Ya que muchos no quieren salir de la comodidad ni de la ignorancia, y
tampoco quieren ser ayudados ni salir de ella

También el significado que tiene bastante este mito es que tiene mucha relevancia en
nuestra sociedad, ya que propone la idea de que los seres humanos vivimos atrapados ,
creyendo en una realidad que podría no ser todo lo que realmente hay, si no una mera
apariencia ,la filosofía por tanto nos permitiría salir de la caverna ya que nos hace
reflexionar sobre la realidad que conocemos y cuestionarla, pues también las personas
que han alcanzado el máximo conocimiento se enfrentan a una desaprobación por parte de
la sociedad, ya que la idea que propone no se corresponde con la realidad que el resto de
las personas conocen.

estamos encadenados porque nacimos en una cueva a la entrada del fuego, y en las

paredes de la cueva apreciamos las sombras que ese caso estan revelando la realidad.
Platón busca liberarnos de las ataduras en el sentido de salir de nuestras limitaciones porque
vivimos cómodamente en la ignorancia esto nos afecta la forma en qué nos gobernamos
porque estuviéramos viviendo en ese mundo ficticio en el cual pensaríamos que fuera la
realidad hay que explorar más allá de lo que vemos haciendo ver que lo material y lo que
podemos percibir con los sentidos sería nuestro propio conocimiento y el de nuestro
mundo.

A partir de las sombras nos transmiten un mundo limitado es necesario salir de la Cueva
para poder encontrar la liberación de las ataduras del mundo sensible, al salir de la Cueva
es el comienzo de darnos a conocer el mundo inteligible o mundo de las ideas en el cual
vamos a ir adquiriendo mucho más conocimiento, el mundo inteligible no ayuda a entrar en
esencia A qué en todo el proceso que vivió en la cueva lo hace a entrar en razón al
aprender más ideas, más conocimiento y a tener conciencia de que era una persona
ignorante y de que pasó al ser una persona con conocimiento.

Ya al ser una persona con una buena capacidad al ver el mundo tanto por dentro como por
fuera Qué es lo real y que es lo imaginario o ficticio, a partir de allí nos basamos en
compartir ese conocimiento o ideas el cual hemos aprendido para que la persona que no lo
sepan intenten tener conciencia para que así dejen de ser ignorantes Y dejen de aferrarse a
ese mundo sensible el cual piensan que solo es la realidad. El personaje lo que quiso
intentar hacer con sus amigos era hacerlos sentar cabeza como él lo hizo al darse cuenta de
que afuera había muchas más oportunidades a darse a conocer.
 OBJETIVOS:

Lo primordial de este libro es dar a entender a las personas que no todo es sombras y
oscuridad que siempre hay un lado más allá de lo que se ve reflejado por una sombra.
Tenemos por otro lado que la ignorancia no nos encamina hacia el éxito hacia donde
pretendemos llegar tenemos que darnos cuenta de la realidad que hay en la vida y saber
enfrentar y aceptar la ayuda de otra persona que nos quiera mostrar otra cara, camino, o
idea sobre algún pensamiento o realidad de la cual tengas sostenida ya sea por cultura por
aceptación o por la sociedad

Este mito también puede ser una enseñanza ya que debemos estar abiertos a los cambios
nuevos, porque así es como se logra salir adelante y progresar, pero también es cuando más
nos exigen ya que al estar más preparados tenemos más conocimientos amplios.

También es interesante como el prisionero al salir de la cueva y volver y explicarle a los

demás prisionero, pero su ignorancia solo los hacía reír del otro, nos puede dar a entender
que muchas personas solo ven la primera impresión y llegan a juzgar sin saber lo que está
pasando.
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