INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.

El fragmento anterior pertenece al

DISTRITAL LA UNIÓN género literario:
A. Narrativo
LECTURA CRÍTICA DE PRUEBAS B. Dramático
ICFES C. Lírico
D. Informativo
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
2. El autor del texto tiene la siguiente
11° nacionalidad y perteneció a uno de
estos movimientos literarios:
A. Argentino, vanguardia.
B. Colombiano, Siglo de Oro.
Nombres: ________________________
C. Colombiano, realismo mágico.
Fecha: _______________ D. Cubano, realismo mágico.
Curso: _________
RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN:
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN:

EL AHOGADO MÁS HERMOSO

DEL MUNDO
(Fragmento)
3. Los elementos que conforman la
figura central del afiche aluden a:
A. El cine, la cultura, los medios de
transporte, la vida diaria.
B. El cine, los medios de transporte, la
vida diaria, las mascotas.
C. El cine, los medios de transporte, la
alimentación sana, los insectos.
D. El cine, la cultura, la vida diaria, vivir
en España.
4. Según el afiche, la figura central
puede interpretarse como:
A. El amor al cine como medio de
comunicación.
B. El amor al cine como manifestación
humana.
C. El amor al cine como parte de la vida
humana.
D. El amor al cine como problemática
humana.
5. La rima en este poema se compone
de la siguiente manera:
A. En los cuartetos: versos 1 y 4, 2 y 3; en
los tercetos: versos 1 y 2, 3 y 3.
B. En los cuartetos: versos 1 y 2, 4 y 3; en
los tercetos: versos 3 y 2, 1 y 3.
C. En los cuartetos: versos 4 y 2, 1 y 3; en
los tercetos: versos 1 y 3, 2 y 3.
D. En los cuartetos: versos 3 y 4, 2 y 3; en
los tercetos: versos 1 y 2, 1 y 3.
6. Según el texto, puede inferirse que el
narrador es:
A. Un niño que va en el tren con sus
padres.
B. Un anciano que contempla el paisaje.
C. Un becerro que nota la vaca muerta.
D. Un perro que viaja y mira por la
ventana.
OBSERVA DETENIDAMENTE LA
IMAGEN:
7. Los rasgos de la imagen femenina
que destaca en el afiche de la película
se pueden relacionar con una figura:
A. Familiar maternal.
B. Religiosa.
C. De carnaval.
D. De matrimonio.
8. Acorde con lo anterior, completa la
frase: “La batería del celular dura muy
poco,
A. espero una llamada”.
B. creo que está dañada”.
C. ellas son inútiles”.
D. creo que soy descuidado”.
Observa atentamente la siguiente
caricatura:
9. ¿Cuál es el propósito de los signos de
admiración en la afirmación del
policía?
A. Reconocer la importancia de este
medio de comunicación.
B. Comprender el motivo de la agresión
hacia el periodista.
C. Explicar a su compañero el motivo del
orgullo familiar.
D. Enfatizar la importancia de salir en
televisión para él.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 10, 11
Y 12 DE ACUERDO A LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN:
10. Entre el contenido del texto 1 y el
texto 2 existe una relación de:
A. Igualdad, porque comparten los
argumentos sobre escasez de alimentos.
B. Contradicción, porque presentan ideas
inversas sobre la superpoblación.
C. Causa/efecto, porque la
superpoblación es consecuencia de la
escasez.
D. Complementariedad, porque los dos
abordan el tema de la crisis mundial.

11. Por la manera como se presenta la

información se puede afirmar que los
textos son:
A. Historietas, porque se presenta un
conjunto de viñetas con una secuencia
narrativa completa.
B. Cómics, porque presentan un relato a
través de secuencia de imágenes
inacabadas.
C. Tira cómics, porque proponen
situaciones en las que se exageran los
rasgos de un personaje.
D. Caricaturas, porque presentan rostros
con dimensiones que alteran la realidad.

12. En el texto 1 y 2 se presenta,

respectivamente, una estructura de:
A. Recitación/monólogo.
B. Soliloquio/declamación.
C. Monólogo/recitación.
D. Discurso/diálogo.