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ÍNDICE

PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   2

AVENTURAS DE NICO Y VERA

NICO Y VERA EMPIEZAN EL COLE . . . . . . . . . . .  4

UNA MERIENDA DE LETRAS . . . . . . . . . . . . . .   8

¿NOS VAMOS DE COMPRAS? . . . . . . . . . . . . .  12

¡A BAILAR! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  16

UNA TARDE EN EL CASTILLO . . . . . . . . . . . . . .20

DE MAYOR QUIERO SER… . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

UN DÍA EN EL ZOO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

DEL CASTILLO A LAS ESTRELLAS . . . . . . . . . . . 32

UNA ACAMPADA EN EL JARDÍN . . . . . . . . . . . . 36


LOS PERSONAJES

SOY NICO Y SOY VERA.


TENGO UNA MI HERMANO
HERMANA. MELLIZO ES NICO.

SOMOS LOS SOMOS LOS


PADRES DE ABUELOS DE
NICO Y VERA. NICO Y VERA.

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LOS OBJETOS MÁGICOS

ESTA ES LA GORRA
CUMPLESUEÑOS.

ESTAS SON LAS


ZAPATILLAS VOLADORAS.

ESTE ES EL LÁPIZ MÁGICO.

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1. NICO Y VERA EMPIEZAN EL COLE

Nico y Vera son hermanos. Los dos nacieron el mismo día


y ya tienen tres años.
Hoy es el primer día de colegio y están un poco nerviosos.
Han desayunado leche con galletas y zumo de naranja.
Después, se han lavado la cara y los dientes. ¡Y han guardado
lápices y un cuento en sus mochilas nuevas...!
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En la clase, los espera la seño Julia.


–¡Buenos días! –saludan Vera y Nico.
–¡Buenos días, Nico! ¡Buenos días, Vera! –contesta la maestra–.
Podéis colgar vuestras cosas en el perchero.
La clase es muy bonita: hay cuentos, juguetes, ceras de colores...
¡y una planta con muchas flores junto a la ventana!
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En el recreo, los niños salen al patio. Nico juega en el arenero
con una pala. Mientras, Vera se monta en un tobogán azul.
Cuando vuelven a entrar en clase, todos los niños se sientan
en el suelo, formando un círculo. La maestra les dice
que tienen que estar en silencio, muy quietos, porque
el cuento va a empezar...
¡Shhhhh!
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1. NICO
2. UNA MERIENDA
Y VERA EMPIEZAN
DE LETRAS
EL COLE

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Nico y Vera han invitado a su amigo Juan a pasar la tarde
en el castillo. Nada más llegar, los tres suben a la torre más alta.
Allí hay un desván con muchos juguetes, cuadros, muebles
antiguos y un cesto lleno de disfraces...
¡Qué de cosas! Vera se pone un sombrero enorme que le
tapa los ojos, y Nico, una bufanda suave y larguísima.
Juan ha encontrado una pajarita y un chaleco la mar
de elegantes...
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Después de jugar durante un buen rato, los tres bajan a la cocina
del castillo. ¡Es hora de merendar! El padre de Vera y Nico
les ha preparado una ensalada un poco particular porque no
tiene lechuga, ni siquiera tomate; sino letras, muchas letras
de sandía y de piña. Hay letras grandes y pequeñas, y otras
que tienen una forma rarísima...
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Después de merendar, Vera, Nico y Juan bajan al sótano del
castillo. Allí hay algo muy especial..., ¡la fábrica de letras!
De una pequeña puertecita, no dejan de salir letras y más letras.
Unas son de galleta; otras, de chocolate con almendras...
Juan no sabe qué decir... Y Vera, muerta de risa, le dice a Nico:
–Me parece que tendremos que invitarlo a merendar otra tarde...
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3. ¿NOS VAMOS DE COMPRAS?

Vera y Nico han salido de compras con sus padres.


De camino al mercado, se fijan en todo: los coches, las papeleras,
los contenedores... Atraviesan un parque con árboles muy altos
y una fuente enorme.
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Cuando salen de nuevo a la calle, mamá les dice que tienen
que estar muy atentos antes de cruzar por el paso de cebra.
El semáforo tarda tanto en ponerse en verde que Nico coge
su lápiz y dice las palabras mágicas: «Salacacín, salacazán, lápiz...
¡a dibujar!». Y, de pronto, el hombrecito del semáforo cambia
de color: ¡ahora es verde, así que ya se puede cruzar!
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Después de caminar otro ratito, llegan al mercado.
¡Qué de puestos hay! En uno venden fruta; en otro, pescado;
en otro, carne...
Papá se encarga de comprar el pescado y la carne. Mamá, la fruta
y la verdura. Y, todos juntos, compran el pan y unas magdalenas
para el desayuno. ¡Mmm, qué bien huele en la panadería!
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En el mercado también hay un puesto de flores. Mamá compra
un ramo precioso para regalárselo a la abuela. ¡Qué contenta
se va a poner!
Al salir del mercado, Nico y Vera tienen un poco de hambre.
Papá y mamá los llevan a una cafetería a tomar chocolate
con churros. ¡Qué rico está todo! ¡Ha sido una tarde estupenda!
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4. ¡A BAILAR!

Esta mañana Nico y Vera se han despertado temprano. Están


muy contentos porque van a ir a jugar a casa de Juan.
Nada más levantarse, se asean y se visten. Después,
desayunan leche con cereales y zumo de naranja.
Ahora hay que lavarse los dientes y peinarse.
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Como fuera hace mucho frío, se ponen abrigo, gorro, guantes
y bufanda. Así estarán bien calentitos...
Cuando llegan a casa de Juan, los tres van a jugar a su habitación.
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Juan les enseña sus juguetes. ¡Qué bonitos son!
A Nico, el que más le gusta es un tren con una locomotora
y muchos vagones. A Vera, en cambio, le encanta un caballito
con ruedas.
Después de jugar un rato, a los tres les entran muchas ganas
de bailar. Desde el salón se escucha una música muy alegre,
así que empiezan a saltar, a mover la cabeza y a subir
y bajar los brazos.
¡Han inventado un baile la mar de divertido! Mañana, en el cole,
se lo enseñarán a la seño Julia y al resto de la clase.
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5. UNA TARDE EN EL CASTILLO

¡Es hora de comer! En la cocina del castillo, Nico y Vera


ayudan a sus padres a poner la mesa. Cada uno se encarga
de una tarea: Nico lleva los platos, los vasos y el pan; Vera,
los cubiertos, las servilletas y una jarra de agua.
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De primero, toman sopa de fideos. De segundo, filete con ensalada,
y de postre, fruta.
A Nico le encanta la pera y Vera prefiere la manzana.
¡Qué bien se come en casa!
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Después de recoger la mesa, los mellizos salen al patio del castillo
a jugar un rato. Montan un ratito en bici y en patinete.
Y, cuando se cansan, hacen pompas de jabón.
En el patio también hay un columpio amarillo que les hizo el abuelo.
A Vera y a Nico les encanta montar.
¡Es muy divertido!
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Antes de que acabe la tarde, mamá los llama para merendar.
Les ha preparado bocadillos de jamón y zumo de naranja.
¡Qué hambre!
Enseguida llega la hora del baño y de la cena. Como mañana
hay cole, los mellizos tienen que irse pronto a dormir...
¡Dulces sueños, Nico y Vera!
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6. DE MAYOR QUIERO SER...

En clase, los niños y la seño Julia han estado hablando sobre


las profesiones. Cada uno ha explicado cuál es su preferida:
–A mí me gusta ser malabarista –dice Juan–. Todas las mañanas
me entreno con naranjas y manzanas. ¡Y se me da muy bien!
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– Pues yo prefiero ser maga con chistera –explica Vera.
Nico les cuenta que a él lo que le gustaría de verdad es ser
marinero y recorrer un montón de sitios chulísimos.
Y Sara les dice que, como a ella lo que más le gusta en el mundo
es comer pan y galletas, quiere aprender a ser panadera.
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Cuando salen del cole, Nico y Vera se despiden del conserje y,
de camino a casa, ven a una barrendera, con un carrito
y una escoba.
Mientras esperan para cruzar la calle, pasa una señora
conduciendo un autobús.
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Después, se encuentran con un jardinero que está regando
las flores del parque. Y en la peluquería que hay junto
al mercado, un señor le está cortando el pelo a un niño.
Y a ti, ¿qué te gustaría ser de mayor?
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7. UN DÍA EN EL ZOO

TAQUILLA

Hoy Nico y Vera van al zoo con los abuelos. Vera conoce
el nombre de un montón de animales. A Nico le encantan
los tigres. Los mellizos están deseando que el zoo abra
sus puertas para entrar…
¡Ya es la hora! Los abuelos compran las entradas en la taquilla.
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Hay muchos animales salvajes: leones, jirafas, elefantes,
monos... Vera y Nico los observan con la boca abierta.
Los leones están durmiendo y los monos trepan a las ramas
más altas. También hay osos panda y koalas.
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En el delfinario, las focas juegan con pelotas de colores y los delfines
dan saltos enormes.
¡Qué divertido!
En el zoo también hay un recinto con otros animales que los niños
han visto muchas veces: cerdos, ovejas, vacas, conejos, caballos...
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Se parece un poco a la granja de los abuelos, solo que ellos
también tienen un perro, un gato y algunos patos.
Está empezando a oscurecer y el zoo anuncia que va a cerrar.
Los mellizos están agotados, pero se lo han pasado en grande.
¡Ha sido un día genial!
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8. DEL CASTILLO A LAS ESTRELLAS

Hoy está lloviendo, y Nico y Vera no pueden salir a jugar al jardín.


En su habitación tienen un montón de juguetes que han ido guardando
desde que eran más pequeños.
Los que más les gustan son un barco y un cohete espacial.
Se los regalaron los abuelos por su cumpleaños.
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También tienen coches de colores, un tren y un avión. A veces,
se imaginan que el cohete recorre planetas y estrellas.
Vera y Nico se ponen las zapatillas voladoras, dicen las palabras
mágicas: «Salacacín, salacazán, zapatillas a volar» y se convierten
en astronautas en una misión...
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Después de jugar un rato en la habitación, los mellizos van
al salón, a ver una película. Es de piratas que esconden tesoros
en islas desiertas. Mientras, mamá lee el periódico y papá llama
por teléfono a los abuelos.
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Cuando acaba la película, Nico y Vera escriben una postal
a sus primos. Viven muy lejos y hace mucho tiempo que no
los ven. Mañana saldrán a echarla al buzón.
¿Viajarán tan rápido como el cohete espacial?
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9. UNA ACAMPADA EN EL JARDÍN

¡Ha llegado el verano! Nico y Vera van a casa de los abuelos.


¡Este año harán una acampada en el jardín!
Mamá los ayuda a preparar las maletas. Tienen que llevar toalla,
bañador, gafas de sol, sombrilla, sacos de dormir y una tienda
de campaña. Al rato, ya están listos para salir.
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Por el camino van cantando las canciones que han aprendido
en el cole. La abuela ha preparado una ensalada riquísima
con los tomates del huerto, y el abuelo, macarrones con chorizo.
Después de comer, todos van a dar un paseo por el bosque
y se bañan en el río. ¡Qué fresquita está el agua!
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Por fin, llega la hora de montar la tienda de campaña.
Nico y Vera están nerviosos porque nunca han acampado…
Como llevan puestas las gorras cumplesueños, Nico y Vera
piden un deseo: «Salacacín, salacazán, gorrita, que se haga
de noche ya».
Así podrán contar cuentos y mirar las estrellas. Pero, al ratito,
empiezan a tener mucho sueño...
¡Shhhh, hay que meterse en los sacos!
¡Buenas noches, Nico! ¡Buenas noches, Vera!
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Este material forma parte de La fábrica de letras para el nivel 1. Es una obra colectiva concebida,
diseñada y creada por el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L.,
bajo la dirección de Teresa Grence.

Dirección del proyecto: Ana Uguina

Idea original y texto: Rosa M.a Torres Perales, Jonás Tejera y Jeremías Tejera
Edición: Báccara Martínez y Silvia Moral
Coordinación editorial: Silvia Moral

Ilustración: Javigaar

Dirección de arte: José Crespo


Proyecto gráfico: Estudio Pep Carrió
Creación de personajes y coordinación de ilustración: Puño
Jefa de proyecto: Rosa Marín
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera
Jefe de desarrollo de proyecto gráfico: Javier Tejeda
Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés y Jorge Gómez

Dirección técnica: Jorge Mira


Coordinación técnica: Evaristo Moreno y Marisa Valbuena
Composición y montaje: Javier Vegas
Corrección: Marta Rubio

© 2016 by Santillana Educación, S. L.


Avenida de los Artesanos, 6
28760 Tres Cantos, Madrid
Printed in Spain

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o trans-


formación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titu-
lares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de
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CP: 719297 fragmento de esta obra.

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