0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas3 páginas
Este documento discute las diferencias entre la ciencia y la pseudociencia. Compara la mecánica cuántica, que está fundamentada en evidencia, con la "sanación cuántica", que carece de pruebas. También explica cómo las pseudociencias tratan de ganar prestigio jugando con la psicología de las personas y catalogando a los escépticos como ignorantes. Finalmente, enfatiza la importancia del pensamiento crítico para distinguir entre lo que está respaldado por la investigación y lo que no.
Este documento discute las diferencias entre la ciencia y la pseudociencia. Compara la mecánica cuántica, que está fundamentada en evidencia, con la "sanación cuántica", que carece de pruebas. También explica cómo las pseudociencias tratan de ganar prestigio jugando con la psicología de las personas y catalogando a los escépticos como ignorantes. Finalmente, enfatiza la importancia del pensamiento crítico para distinguir entre lo que está respaldado por la investigación y lo que no.
Este documento discute las diferencias entre la ciencia y la pseudociencia. Compara la mecánica cuántica, que está fundamentada en evidencia, con la "sanación cuántica", que carece de pruebas. También explica cómo las pseudociencias tratan de ganar prestigio jugando con la psicología de las personas y catalogando a los escépticos como ignorantes. Finalmente, enfatiza la importancia del pensamiento crítico para distinguir entre lo que está respaldado por la investigación y lo que no.
Desde la primera caricatura de “La pulga Snob” (2010) se
evidencia mediante la comparación el desarrollo de dos ideas, estas: “La mecánica cuántica” y “sanación cuántica”, la primera fundamentada en lo subatómico que funciona el universo según diferentes leyes del mundo macroscópico apoyado en una grafica mientras que la otra se explica en contrariedad haciendo uso de un grafico del Ying y el Yang, dos conceptos taoístas que provienen en resumen de, “un sistema filosófico y religioso caracterizado por la creencia en la existencia de una unidad absoluta entre el hombre y la naturaleza”, (Instituto de Cultura Superior, A.C., 2021), relacionándose así con la segunda caricatura llamada, “Ciencias – Porque ya es hora de que distingamos la ciencia de la pseudociencia” (2) donde impera por parte de las falsas ciencias catalogar de ignorante a los escépticos o quien sea que ponga en juicio sus postura o en este caso el inicio de esta, “la hipótesis”, propia de invención de términos, carencia de análisis o publicaciones reales en sus evidencias como de datos y explicaciones siendo reemplazados por testimonios y misterios.
La pseudociencia y sus practicantes llegan a la tendencia de
jugar con la psicología y filosofía de las personas, en su intento de ganar prestigio frente a otros saberes:
- Pero, ¿Cómo va a ser falsa si dice justo lo que yo pienso?
Entrando en conversación, la caricatura 3, pues ello cuestiona quien se le fue afirmada la veracidad de una noticia. Aunque cómico, agravado en compresión de lo social que es el ser humano: Habitando en un contexto con sujetos y sujetas afines con sus preferencias, llevando en ese orden de ideas posibles viralizaciones y cambios de visiones entre lo favorable y desfavorable de lo que es real y lo que no, fomentando los “sesgos de confirmación, derrocados si existiese quien en contrariedad entre a estos grupos haciéndoles más proclives a ser persuadidos y sus actitudes hacia un asunto particular se vuelven menos férreas”, (Hewstone, 2018).
Se posibilita añadir indirectamente a las temáticas de las
caricaturas dadas, el juego que hacen estas supuestas ciencias con la psicología y filosofía de las personas, igualitarias al placebo y sus efectos, este según una investigación de, Stewart-Williams, “una sustancia o procedimiento que no tiene poder inherente para producir un efecto que es buscado o esperado que por las dichas primeramente “sanan, curan”, no obstante, es inadjudicable a su poder”, (Stewart-Williams, 2004); Sugiriéndose y requiriéndose así, el pensamiento crítico en el marco de “nuevas, presentes y pasadas investigaciones y de nuevas, presentes y pasadas noticias” REFERENCIAS
Diplotti, A. (2010). La pulga snob. www.lapulgasnob.com
Instituto de Cultura Superior, A.C. (16 de Agosto de 2021).
Instituto Cultura Superior. Obtenido de Facebook: https://m.facebook.com/ Theims, C. Obtenido de Imhc: https://skat.ihmc.us
Hewstone, M. (24 de Abril de 2018). Mundo: bbc. Obtenido
de Bbc: www.bbc.com
Paz, D. Obtenido de Daniel Paz: https://danielpaz.com.ar
Stewart-Williams, S. (2004). The Placebo Puzzle: Putting
Together the Pieces. Health Psychology, 198–206, Recuperado de 1 de junio de 2005, de https://www.redalyc.org/pdf/785/78523108