Estimados estudiantes reciban mis saludos para esta semana N°

2 las evidencias que desarrollarán y subirán a plataforma según

corresponda son las siguientes.
 Sesión N° 5: En equipo, elaboran de manera creativa una infografía
plasmando 5 actitudes y 5 aptitudes de César Vallejo. Explicar brevemente.

 Sesión N° 6 Elaboración del vídeo sobre “Así es mi Universidad” este

se presenta de manera grupal en un máximo de 4 minutos:
Describir que significa la universidad, cómo se identifica con su centro de
estudios, que sentimientos le genera y cuando representa la misma:
 SESMANA N° 8
EXAMEN PARCIAL

Proyecto de Identidad Vallejiana

“Vallejiano Exitoso”
PARTE I
Carátula
I. Presentación
En qué consiste el trabajo sobre el éxito de vallejo
Cuál es el objetivo del proyecto a trabajar.

II. Objetivos
Ejemplo: Determinar el progreso personal y profesional de vallejo en su
vida.
III. Fundamentación
Para qué y por qué haces el proyecto

IV. Contenido:

PARTE I

César Vallejo me inspira:

1) Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser reconocido
como un gran poeta.
Actividad de la sesión 5 (copian y pegan).

NFORME I
2) Que me inspira él como ser humano y personaje
Valores que desarrolló……como literato qué hizo y qué obtuvo.

3) Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo logró
superarlas
Investigar biografía de vallejo.

4) Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal ) utilizando la

metodología SMART
Obtener de la tarea de la semana 1.
5) Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad que tuvieron en
el proceso del desarrollo de su proyecto de identidad vallejiana y explicar en
cómo se convirtió en una oportunidad de aprendizaje.
6) Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros cumplieron
con las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un
integrante que no cumplió explican cómo se sintieron frente a ello y cómo lo
resolvieron, sustentan si este hecho mello la confianza que tuvieron en el
equipo. Explican si tuvieron la confianza para pedir apoyo a un miembro del
equipo frente a algún problema que se presentó
7) Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la escucha activa
dentro del equipo, los medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un
problema de comunicación que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la
importancia de la comunicación en el trabajo en equipo.

Anexar el enlace del Vídeo:

- Elaboración del vídeo sobre “Así es mi Universidad” este se presenta de manera

grupal en un máximo de 4 minutos:
1.- Describir que significa la universidad
2.- ¿cómo se identifica con su centro de estudios,
3.- ¿Qué sentimientos le genera y cuando representa la misma: