Bullying por parte de los Más discapacitados

Bajo rendimiento estudiantes con baja calidad de Deserción y falta de

académico vida ánimo para el estudiante
Inclusión desigual

Relaciones carentes entre Sin desarrollo

los miembros de la educativo
Carencia por parte comunidad educativa Psicológico
de los estudiantes Social
en los proceso
educativos

PROBLEMA CENTRAL:
Dificultad en la inclusión
educativa para personas
discapacitadas, por ende su baja
calidad de empleo.

Falta de conocimiento en el Inherencia de una ley de Insuficiencia de Ausencia de apoyo Falta de

concepto de inclusión inclusión defectuosa cultura inclusiva financiero prácticas
inclusivas

Escases en los valores Sin capital suficiente Carencia en

Capacitar a los Dificultad en su método de para elaborar aulas
inclusivos movilizar
estudiantes para que aprendizaje para un correcto para niños con recursos.
tengan una mejor desarrollo a los niños con capacidades
comunicación con los capacidades diferentes. diferentes.
niños discapacitados.