Nombre: Psicología Biológica

Autor: James W. Kalat

Número de páginas: 6
Palabras clave: dualismo, explicación fisiológica, explicación evolucionista, explicación
ontogenética, explicación funcional, monismo, solipsismo, problema difícil, problema
mente-cuerpo-cerebro, materialismo, mentalismo, posición de la identidad, problema de las
otras mentes, psicología biológica

Biología psicológica: estudia los mecánismos fisiológicos evolutivos y del desarrollo de la

conducta y la experiencia. Su objetivo es relacionar la biología con algunas cuestiones de la
psicología. También es un punto de vista que establece que para comprender la conducta
humana se debe ver los términos de su evolución y de cómo la controla el funcionamiento
del cerebro y otros órganos.
cerebro visto desde arriba: sección dorsal
cerebro visto desde abajo: sección ventral

Al nivel microscópico consideramos dos clases de células: neuronas y glías

Neuronas: transmiten mensajes de unas a otras, los músculos y a las glándulas, son muy
variadas respecto a tamaño y forma.
Glías: son más pequeñas que las neuronas y desempeñan diversas funciones

La psicología biológica está ligada a la cosmología

EXPLICACIONES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA:

Las explicaciones biológicas de la conducta se explican en 4 categorías:

● fisiológica: asocia la conducta con la actividad del cerebro y con otros órganos;
abarca la maquinaria del cuerpo. Ejemplo, sustancias químicas y músculos.
● ontogénica: describe el desarrollo de una estructura y conducta, inclusive la
influencia de los genes, la nutrición y las experiencias, así como sus interacciones.
Por ejemplo inhibir impulsos, que se logra hasta adulto
● evolucionista: reconstruye el historial de la evolución de una estructura o conducta.
Ejemplo, la piel de gallina, que se usa para verse más grande en humanos-antes.
● funcional: describe por qué una estructura o conducta evolucionó de determinada
manera. Ejemplo: los camaleones o los halcones.
La corteza prefrontal: es la parte del cerebro que controla las emociones y frena los
impulsos y por ello sirve para tomar decisiones razonables, se desarrolla hasta los 20 y
algo.
EL CEREBRO Y LA EXPERIENCIA CONSCIENTE:

- René Descartes, defiende la dualidad. La interacción entre mente y cerebro está en

la glándula pineal
- El dualismo no es aceptado por científicos: contradice la ley de la concentración de
la materia y energía
- Alternativa del dualismo: Monismo

Monismo: idea que el universo está compuesto por una clase de materia. Formas de
monismo, agrupadas:

● materialismo: la idea de que todo lo que existe es material o físico

● mentalismo : la idea de, en realidad solo existe la mente y que el mundo físico no
existiría, si una mente no tuviera conciencia de su existencia
● Posición de la identidad: la idea de que los procesos mentales y cierta clase de
procesos cerebrales, son lo mismo pero descrito en diferentes términos. Monalisa

Conciencia: cuesta definirla, y saber si los demás son conscientes, hay posturas que
tratan de definir esto
● Solipsismo: sólo yo existo o sólo yo soy consciente
● El problema de las otras mentes: saber si los otros animales tienen experiencias
conscientes
David Chalmers, dice que hay problema fácil y difícil de la conciencia, el último se refiere al
por qué y el cómo una clase cualquiera de actividad cerebral está asociada con la
conciencia.
Lo más que podemos hacer es establecer qué actividad cerebral es necesaria o suficiente
para la conciencia. Cuando lo hagamos, tal vez encontremos un camino para explicar por
qué la actividad cerebral está asociada con la conciencia, o tal vez no.

RESUMEN
Los psicólogos biológicos buscan contestar cuatro clases de preguntas respecto de una
conducta dada: fisiológicas: ¿Cómo se relaciona con la fisiología del cerebro y de otros
órganos?Ontogenéticas: ¿Cómo se desarrolla en un individuo? Evolucionistas: ¿Cómo
evolucionó la capacidad para esa conducta? Funcionales: ¿Por qué evolucionó la capacidad
para esa conducta? (Es decir, ¿cuál es su función?)

2. Las explicaciones biológicas de la conducta no siempre suponen que el individuo

comprenda el propósito o la función de la conducta.

3. Los filósofos y los científicos siguen estudiando la relación entre mente y cerebro o entre
mente y cuerpo. El dualismo es la visión de que la mente existe separada del cerebro y se
opone al principio de que sólo la materia y la energía afectan otra materia y energía.
4. Casi todos los filósofos y científicos que han abordado el problema entre mente y cerebro
respaldan alguna versión del monismo, o la idea de que el universo está compuesto por una
sola clase de materia.
5. Nadie ha encontrado una respuesta al “problema difícil” que explique por qué la actividad
del cerebro está relacionada con la experiencia mental. No obstante, los siguientes
capítulos presentarán estudios de las clases de actividad cerebral que se
requieren para la conciencia.