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Instituto Tecnológico de Tlalnepantla

Ingeniería Industrial

Ensayo

Tema: Concepto de ciencia

Presenta: Cristian de Jesus Montoya Casas

Grupo: P14

Numero de control: 22251525

Profesora: M.E. María Teresa Nava Pérez

Tlalnepantla de Baz, Edo de México,


Introducción a 11 de septiembre de 2022
La humanidad siempre ha buscado una herramienta para poder explicar la
naturaleza y motivo de las cosas que suceden en la tierra. Primero la humanidad
trato de explicar los eventos de la tierra con la teología, posteriormente se empezó
a usar la filosofía para explicar los fenómenos naturales sin necesidad de la
mitología. Ya en el siglo XVI y XVII nace la revolución científica en la cual viene
acompañada con el método científico.
En este ensayo se basara en que es la ciencia y porque es importante para la vida
diaria así como la supervivencia de los seres vivos del planeta tierra.
La ciencia es la madre del conocimiento comprobable y razonable de las cosas del
mundo; Cantú (2010) define ciencia como:” La ciencia es un sistema de nociones
y acontecimientos racionales, sistemáticos y verificables acerca de los fenómenos
y expresiones que se suscitan en la naturaleza, de manera extrínseca o
intrínsecamente, o bien, que emanan de la actividad, experiencia y discernimiento
de los individuos ante la naturaleza, y que nos faculta a predecir y transmutar la
realidad en favor de la sociedad. La ciencia es una representación de la actividad
y el desarrollo humano, cuyo contenido y derivación es la confluencia de eventos
encaminados en un determinado sentido, de supuestos y constructos que
instituyen su soporte, así como de procedimientos y métodos de investigación
universalmente aceptables”. Con esto podemos observar que la ciencia está
diseñada para que las cosas que queramos comprobar sean universalmente
acertadas con el método científico. Actualmente la ciencia posee muchos limites
en los cuales no puede continuar con sus procesos de adquisición de
conocimiento como por ejemplo: limites epistemológicos, limites técnicos, limites
económicos, fraudes científicos (Pseudociencias), condicionantes éticos y legales
(Por ejemplo la experimentación humana y animal), etc; Por ende la ciencia no lo
es todo para adquirir el conocimiento de todo sobre nuestro entorno.
Por otra parte existe el término Pseudociencias en la cual no es lo mismo que la
ciencia, esta se especifica más en dar conclusiones que no pueden ser
comprobadas o también en conclusiones que no han sido comprobadas. Alonso y
Cortiñas (2014) definen Pseudociencias como: “Entendemos la Pseudociencias
como el conjunto de prácticas que intentan apoderarse del status científico
mediante la exposición de unos resultados aislados, no demostrables, y
subjetivos, obtenidos de manera acrítica, no sistemática, interesada e imprecisa,
para generar un conocimiento no acumulable ni válido científicamente, que opera
en ámbitos donde la ciencia no llega o donde no ha ofrecido resultados
satisfactorios y que suele ser hábil en el manejo de los medios de comunicación y
de las emociones del público”.
Podemos ver que la Pseudociencias trata de llevarse el crédito de la ciencia sin
tener evidencia comprobada sobre los hechos científicos reales. Muchas de estas
Pseudociencias puede ser: psicoanálisis, Poligrafía, Parapsicología, Memética,
etc.
Conclusiones
Queda claro que la ciencia es la herramienta sistemática, comprobable, y asertiva
sobre el conocimiento de las cosas de nuestro entorno. Sin ella no podríamos
sobrevivir de manera idónea ya que no podríamos gozar de sus ventajas así
como: que medicamento utilizar para curar las enfermedades, qué hacer si me
encuentro en una situación de crisis, que material usar para construir mi casa,
como limpiar el agua, que pasa si me pica un animal extraño, etc. Nos ha servido
tanto que la usamos nadamas para nuestro beneficio y esto ha provocado que
contaminemos nuestro hogar que es la tierra; de igual forma podemos decir que la
ciencia ayuda a la prevención de la destrucción de nuestros ecosistemas y por
ende no siempre la ciencia es mala, más bien la ciencia es neutro y ya el aplicador
de la ciencia es la que provoca el daño moral o el bien moral de su aplicación. En
conclusión la ciencia trata de ser lo más objetiva posible para su uso cotidiano.
Bibliografía
Alonso Marcos, Felipe; Cortiñas Rovira, Sergi (2014) La Pseudociencia como
(des)información tóxica. Una taxonomía para comprender el fenómeno y sus
manifestaciones, recuperado el 11 de septiembre del 2022 en:
https://www.redalyc.org/pdf/168/16832255007.pdf
Cantú Martínez, Pedro César (2010), Ciencia y conciencia humana, recuperado el
11 de septiembre del 2022 en: https://www.redalyc.org/pdf/402/40211897002.pdf

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