Fecha: 28.06.

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 4
ÁREA DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANÍA CÍVICA

PROFESORA OFELIA NOVOA VELIZ

Reflexionamos y valoramos los avances y desafíos del Perú en el bicentenario para construir
el país que anhelamos.

COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común.
 Toma posición sobre la importancia de que los peruanos ejerzan sus derechos y
deberes de forma plena.
 Sustenta la posición tomada con argumentos válidos.
 Elabora una propuesta de acción para fomentar que los ciudadanos respeten las
normas y contribuyan al bien común.

Gestiona su aprendizaje de  Establece su meta de aprendizaje considerando sus potencialidades y limitaciones.

manera autónoma.
 Organiza sus actividades para alcanzar su meta de aprendizaje en el tiempo previsto.

 Toma en cuenta las recomendaciones del docente para realizar los ajustes y mejorar
sus evidencias.

ACTIVIDAD 2
Continuamos con…

TÍTULO: VALORAMOS EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS PERUANOS Y PERUANAS.

A continuación leemos los siguientes textos

Luego de la lectura, contestamos lo siguiente:
1.- ¿Cuál sería el cambio de actitud en la sociedad para seguir desarrollándonos como país?
Para desarrollarnos como país, es fundamental tener un cambio de actitud enfocados en la justicia, inclusión,
unión y libertad. Es decir, es necesario que la población aplique estos valores para desarrollarnos como país.

2.- Como futuros ciudadanos, ¿Qué recomendarías para la mejora de la sociedad respecto a los derechos?
Para lograr mejorar la sociedad, respecto a los derechos, se deben incluir leyes más fuertes que promuevan la inclusión y
que sancionen las diferentes violaciones que se hagan sobre los derechos. Además, los ciudadanos debemos educarnos para
lograr defender nuestros propios derechos.

3.- ¿Cómo estás cuidando el ambiente?, ¿qué acciones estás realizando?

Estoy cuidado el ambiente mediante diferentes acciones que ayuden a evitar la contaminación y el desequilibrio
natural. Algunas acciones que estoy realizando son:

Aplicar el reciclaje.

Evitar la generación de residuos sólidos.

Usar los recursos energéticos de manera eficiente.

Cuidar y proteger las zonas verdes.

4.- ¿De qué manera esta política energética nacional del Perú 2010-2040 nos beneficia en el cumplimiento de
nuestros derechos?
La política energética nacional del Perú 2010 - 2040 lo que busca es generar mucha más energía de una manera
sustentable y eficiente, esto beneficia de manera directo nuestros derechos pues esta política es buscando que
todos los ciudadanos tengan acceso a la energía eléctrica y a los servicios asociados.

TU RETO:
Para finalizar reflexiona y realiza un listado en el cuadro debajo sobre los derechos y deberes que debemos
practicar para la mejora de nuestro país, ten en cuenta los derechos que venimos trabajando, pero también
puedes adicionar otros.

Derechos Deberes Ejercemos nuestros derechos y

cumplimos nuestros deberes cuando

Participar en elecciones Cuando reclamas lo que te

Derecho a la vida y a la

integridad física y psíquica de
la persona.
Igualdad ante la ley.
Respeto y protección a la vida
privada y a la honra de la
persona y su familia.
Inviolabilidad del hogar y de
toda forma de comunicación
privada.
Libertad de conciencia.
presidenciales, de gobernadores, corresponde por ejemplo:
alcaldes y las diferentes autoridades
Comida, salud, educación, elegir a
que nos representan
nuestras autoridades
Pagar los impuestos de forma
Deberes cuando debes hacer lo que
puntual
te corresponde por ejemplo:
Respetar y actuar conforme a las respetar las autoridades, hacer tus
leyes tareas, limpiar tu casa, entre otros.
Respetar a las autoridades y a los
servidores públicos
Defender nuestra libertad de
expresión
Ejercer un voto libre e informado

Hacer valer nuestro derecho a la

salud

Hacer valer el derecho a la

educación

Ejercer y exigir nuestro derecho al

trabajo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Desarróllalos según lo que has desarrollado.

Reconocí formas de actuar en el
ejercicio de derechos y deberes
de las peruanas y peruanos.
Criterios de evaluación
SI NO
Argumenté sobre la práctica de
valores, derechos y deberes para
una convivencia democrática.
SI NO
Propuse acciones para fortalecer
la interacción entre ciudadanas y
ciudadanos teniendo en cuenta la
práctica de valores y el respeto de
los derechos para construir el país
que anhelamos.
SI NO

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