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Análisis Psicológico de la Película UNA MENTE BRILLANTE
Prof:
PS María Isabel Mardones Gutiérrez.
1.-
Descripción y funcionalidad del diagnóstico del protagonista.
El diagnóstico del protagonista esta referido a la desconexión con la realidad, al presentar
alucinaciones detipo auditivas y visuales; sin embargo, su funcionalidad radica en el sentirse
salvador del mundo reconocido eimportante.
Una mente brillante
2.-
Funcionalidad del amigo y agente secreto como pauta comportamental de un sistema
enhomeotasis.
Las alucinaciones del protagonista le permiten satisfacer dos grandes necesidades, ya que por
un lado lasalucinaciones del amigo y la niña, gratifican sus carencias de proteger y ser
protegido, logrando con estosentirse querido y acogido por otros; y por otro lado, la
alucinación del agente secreto le permite satisfacer susnecesidades de ser reconocido y
sentirse importante por sus logros. Éstas dos alucinaciones le permitían alprotagonista
mantener un equilibrio entre su coherencia y el medio, debido a que en la real interacción con
elmedio no lograba sentir gratificación.
3.- El protagonista a sus ojos es o no inteligente, de qué depende.
La inteligencia del protagonista se puede observar en su capacidad para hacerse cargo de sus
propiasnecesidades (alucinaciones) y no verlas como algo externas a él e incontrolables
(egodistónicas). Lacapacidad de adaptación del protagonista la vemos principalmente en la
flexibilidad de él, al integrar lasalucinaciones a su forma de ser y aprender a vivir con ellas, con
el objeto de interactuar con el medio demanera más adaptativa.
4.- Dónde se encuentra su locura.
La locura del protagonista se encuentra presente en la interacción con el medio, puesto que,
es el contexto el
que le atribuye un significado de “normalidad” o “anormalidad” el accionar o la manera de
vivenciar las
experiencias de un sistema determinado.
5.- Qué determina un cambio positivo para Ud. Al observar al protagonista respecto a su
acoplamiento estructural.
Un cambio positivo en el protagonista es aceptar sus alucinaciones como parte de él, de su
propia estructura,vivenciándolo como un todo integrado y no como algo ajeno a él,
asimilándolas como una representación de
Nash al estar todo el tiempo probando fórmulas y teorías, no tenía
mucho tiempo para hacer amistades y por lo general sus amigos
de Princeton eran amigos pasajeros que no compartían mucho con
él, y el al sufrir esquizofrenia crea un compañero de cuarto que lo
ayuda con sus problemas y comparte con él, quien pasa a ser un
gran apoyo para Nash en sus momentos difíciles.
Nash cuando asume que está enfermo toma conciencia y hace todo
lo posible por tratar de complacer a su esposa y que ella no sufriera
más por él y fue por su mujer y su hijo que trata de ignorar sus
alucinaciones a pesar que están con él, el resto de su vida.
Charles, en la mente de Nash, tiene una sobrina llamada Marcy, una niña
pequeña, quien también era una parte importante en el aspecto de
relaciones afectivas con Nash, si Charles le ofrecía a Nash una amistad
de un gran amigo que lo ayuda a enfrentar los problemas en el
cual John estaba, Marcy le brindaba el cariño y afecto a Nash, le
encantaba abrazarlo, conversarle, tomarlo de mano, etc., todo lo que
Nash en verdad no tenía con las personas reales, refiriéndome a una
amistad más de contacto físico que se puede apreciar en una amistad de
sexo opuesto.
John en un inicio se sentía muy frustrado por no crear algo que fuera
único, mientras que sus compañeros avanzaban en sus logros. Esto lo
llevó a descuidar su vidasocial.
¿Sabes que en la resaca no hay agua suficiente en tu interior para
los ciclos de Krebs? Y es exactamente por eso que te mueres de sed.
Así que morir de sed se ha de sentir muy parecido a la resaca que me
invade.
“Open Haimer decía que el genio era la respuesta antes que la pregunta”
-¿Cuánto mide el universo? Infinito -¿Cómo sabes? Los datos lo
comprueban -¿Ha sido probado? No -¿Lo has visto? No -¿Puedes
comprobarlo? Simplemente lo creo. –El amor es parecido.
Lo más impactante para mí fue el discurso que ofreció Nash al
recibir el Premio Nobel, en el cual decía:
Es así como se termina esta historia que pudo ser más triste, pero en
cambio el personaje de Nash se logró convertir en ejemplo de
superación y de triunfo personal, académico, científico y familiar. Todo
ello lo pudo lograr gracias a su esposa Alicia, con su entrega,
dedicación; pero sobre todo por el amor incondicional que sentía.
Nash vive una batalla con sus propias voces, con sus deseos y
con el mundo. Lucha hasta encontrar un punto de equilibrio, que le
permite relacionarse con las nuevas generaciones de Princeton
como tutor, con su esposa, su hijo, pero sobretodo, alcanzar el
más alto reconocimiento, el Premio Nobel.
Esta película en tiende a confundir al espectador; ya que llega un
momento en que no se da cuenta si lo que ocurre es real o es solo la
imaginación de Nash.