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FACULTAD DE CIENCIAS
MÉDICAS
Maestrante:
Tutor:
Guayaquil - Ecuador
2011
Resumen
PALABRAS CLAVES
The leucorrhea in the adolescents represents a problem of public health at world and
national level and it is recognized as a factor of risk in the sexual and reproductive
health, being one of the causes of the dysfunctions of the health of the youths. In our
country it influences the infrastructure sanitary, bad habits, faulty hygiene, the sexual
habits of the adolescents, these constitute important factors for the leucorrhea
prevalence in our means, they also influence factors like faulty knowledge it has more
than enough sexuality and the level partner economic first floor of our society. An
investigation was made to determine the leucorrhea prevalence in the adolescents of the
Mixed National School Alluriquín, during the year 2008 and a plan preservative was
designed. He/she was carried out a descriptive study with an universe constituted by
adolescents from 10 to 19 years students of the Mixed National School Alluriquín, they
took in consideration variables as the sex, age, sexual, even activity beginning,
knowledge of hygiene in the sexual care and basic services. The work was made based
on surveys. The results obtained in the investigation on the leucorrhea in the adolescents
were the following ones: the age of more presentation went from 12 to 14 years with
67%, its origin was urban with 53%, they were single in 98%, the vaginal toilet carries
out it twice a day with 65% combining them with the vaginal showers, 96% had not had
sexual relationships and those that had them made contraception with pills 43%, of the
sintomatology that the patients presented the pruritus it was the but common followed
by the Eritrea, some referred dispareumia and the neuter solutions were not used in 56%
of the cases.
KEY WORDS:
INTRODUCCIÓN....................................................................................................9
FORMULACIÓN DE OBJETIVOS......................................................................13
1 2.3 HIPÓTESIS......................................................................................................13
1.3 VARIABLES.......................................................................................................14
2. MARCO TEÓRICO.............................................................................................16
3 . MATERIALES Y MÉTODOS...........................................................................25
4. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN.........................................................32
5. DISCUSIÓN............................................................................................................73
6. PROPUESTA...........................................................................................................78
7.- CONCLUSIONES...................................................................................................89
8.- RECOMENDACIONES........................................................................................91
9. BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................92
10. ANEXOS................................................................................................................96
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.............................................................101
ÍNDICE DE GRAFITABLAS
1. INTRODUCCIÓN
Las leucorreas constituyen unas de las patologías más frecuentes que se presenta en las
adolescentes, debido al poco conocimiento sobre la sexualidad y por malos hábitos
higiénicos, teniendo como consecuencias múltiples repercusiones sobre su sexualidad y
fertilidad.
El diagnóstico correcto del agente etiológico junto a los factores antes mencionados
contribuyen la búsqueda del tratamiento adecuado. Las leucorreas pueden evitarse si
las mujeres tuvieran mayor libertad para determinar su propia salud, sus elecciones de
vida en el contexto de la familia y comunidad y si la sociedad le proporciona los
medios para asegurar su vida sexual disminuyendo la posibilidad de riesgo.
La identificación de los parásitos se realizó por medio del examen directo de los frotis
con microscopia óptica. Los porcentajes de infestación por T. vaginalis, G. vaginalis y
C. Albicans fueron 31.85%, 16.24%, y 11.46%, respectivamente. T. vaginalis se aisló
en combinación con G. vaginalis en el 8% de las mujeres.
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 241 pacientes de 0 a 19 años,
atendidas en la consulta de Ginecología infanto-juvenil del Municipio Playa, en el
período comprendido entre el 1ro. De septiembre de 2003 al 30 de septiembre de 2005
Se concluyó que predominaron las adolescentes entre la totalidad de casos vistos, que el
principal motivo de consulta fue la solicitud de anticoncepción, que hubo precocidad en
el inicio de sus relaciones sexuales, y estas no tuvieron protección anticonceptiva. Se
halló que el principal motivo de consulta en niñas fue la leucorrea y/o vulvovaginitis, y
el germen más frecuente fue la Gardnerella vaginalis en ellas y en las madres.
Es por ello que se planteará una investigación de este problema, para poder explorar los
factores de riesgo que llevaron a su presentación durante el periodo 2007-2008, y así
nos permitirá determinar la prevalencia y las medidas preventivas de esta enfermedad.
se tomarán en cuenta variables : Edad, procedencia , nivel Educativo, estado civil, aseo
vaginal . Como el trabajo se realizará en base a fichas de recolección de datos los
resultados serán tabulados estadísticamente y discutidos para de acuerdo a ello mejorar
la calidad de atención del servicio a las usuarias.
Además, los lineamientos ofrecen secciones extensas sobre PVH subclínico, candidiasis
vulvo-vaginal, coinfección con VIH y el manejo de poblaciones especiales.
Los lineamientos de 2006 se consideran los estándares de atención, con algunas
modificaciones que se basan en información más reciente.
El porcentaje de mujeres del área urbana que conoce la sífilis es de 85.4 por ciento,
frente a 60.9 por ciento para las que viven en áreas rurales. El conocimiento de la
gonorrea es de 78.5 por ciento y 63.9 por ciento para mujeres del área urbana y rural,
respectivamente.
Sin embargo, nuestros hallazgos podrían no corresponder a la realidad debido a que las
muestras sólo fueron analizadas al fresco lo que presentaría un bajo rendimiento.
La sensibilidad de este método, tiene estrecha relación con la técnica utilizada en su
recolección y el período en que se toma la muestra, siendo óptimos para la recolección
de secreción vaginal los cuatro días pre menstruación y seis días pos menstruación.
1.2.1 OBJETIVOS
☻ Valorar los factores de riesgo para leucorrea en las adolescentes del Colegio
Alluriquín. .
1.2.2 HIPÓTESIS
1. La prevalencia de leucorreas en las adolescentes es diferente según los grupos
etáreos.
2. Existen factores de riesgo de las leucorreas en las adolescentes.
3. Las adolescentes desconocen las medidas preventivas.
1.3 VARIABLES
2.-MARCO TEÒRICO
2. .1 LEUCORREAS
2.1.1 Generalidades
La leucorrea síntoma muy frecuente, puede ser: Fisiológica (clara, transparente con
aspecto de clara de huevo) provocada por descamación vaginal o por secreción intensa
de humor cervical; ocurre más a menudo en el momento de la ovulación y sigue en el
periodo premenstrual. No supone en principio alteración funcional. En algunos casos la
paciente la consideran una molestia debido a su abundancia y a las manchas en la ropa.
2.1.2 Definición
El término leucorrea viene del griego "leucos, blanco y rrea, fluir o fluido": flujo
blanquecino de las vías genitales femeninas. Es uno de los síntomas más frecuentes por
los que una mujer acude a consulta con el ginecólogo (tanto como el sangrado y el
dolor).
Las leucorreas pueden tener diversos orígenes: La leucorrea de origen cervical a veces
es fisiológica hasta el momento de la ovulación. Aquí se incluye la leucorrea purulenta
de las cervicitis.
La leucorrea de origen vaginal es muy frecuente sobre todo durante la vida sexual activa
de la mujer; en ocasiones se asocia con atrofia vaginal en niñas, castradas y
posmenopáusicas.
La leucorrea vestibular ocurre durante los momentos que preceden al coito, o en otras
excitaciones psicosexuales, cuando se humedecen los genitales externos de la mujer.
Nos hemos referido a una clasificación topográfica pero podríamos ser más
esquemáticos y referirnos a la etiología:
Las más frecuentes son infecciosas y parasitarias, dando origen a las cervico-vaginitis o
infecciones genitales bajas.
Debido a su localización y a su estructura anatómica, la cavidad vaginal es susceptible a
la invasión bacteriana con la consecuente "retención de la infección".
Pocas son las mujeres que durante su vida no hayan experimentado leucorrea, mal olor,
irritación dolorosa, prurito, etc.; manifestaciones todas ellas que las obligan a consultar
al médico y la mayoría de las veces con carácter de urgencia.
En la niñez y en la adolescencia, son las madres las más preocupadas y son las que
necesitan que se les brinde explicación y tranquilidad.
Hay que recordar que "no hay vaginitis puras", y habitualmente están comprometidos el
cérvix y los genitales externos.
La leucorrea, más que un síntoma es un síndrome porque el escurrimiento vaginal por sí
solo ofrece características determinables clínicamente y es un medio de estudio físico,
microscópico y bacteriológico. Estos hechos conducen a una conclusión: en toda
leucorrea deben estudiarse todos esos aspectos para definir su naturaleza y determinar la
conducta terapéutica a seguir.
Deben tenerse en cuenta una serie de estados o circunstancias que actúan como factores
predisponentes para la inflamación-infección de la mucosa vaginal. Estos hechos tienen
más significado en unos tipos de infección que en otros.
Aquí solo se citan los aspectos generales del problema recordando algunos: el cambio
de clima de fresco a cálido, el embarazo que favorece la candidiasis, la diabetes, el
sangrado menstrual como medio de cultivo, los anticonceptivos orales, los dispositivos
intrauterinos, los antibióticos de amplio espectro, los corticoides, el metronidazol, los
tapones vaginales, los inmunosupresores, el papel nefasto de las ropas impermeables
como la pantimedia, etc.
Se incluyen en este grupo todas las vaginitis que son producidas por algún agente
infeccioso, bien primariamente o tras la acción de los factores inflamatorios o
predisponentes antes mencionados.
El objetivo del tratamiento de las vaginitis, es revertir los cuatro estados carenciales o
hipoestados denominados por Greenhill hipoepitelial, hipoglicogenado, hipoácido e
hipodöderlein.
Pero para tratar las vaginitis en general, debe hacerse un diagnóstico etiológico tanto
clínico como basado en los auxiliares diagnósticos (estudio de secreciones genitales
investigando, además, chlamydia y micoplasma, citología vaginal, colposcopía y
biopsia si fuera necesario).
En caso de las vaginitis no infecciosas definir la causa de las mismas, lo cual requieren
una investigación acuciosa.
El tratamiento de las micosis resulta más difícil que el de las infecciones bacterianas,
porque actúan sobre zonas mal vascularizadas.
La quimioterapia de la tricomoniasis hasta 1959 era local, con iodoquinoleínas y
arsenicales. El tratamiento era exitoso en la mujer, no se daba tratamiento al compañero
sexual, el cual re infectaba a la pareja, perpetuándose el proceso.
La mayor parte de los agentes antivirales disponibles son análogos de los nucleósidos.
Casi todos tienen una actividad inhibidora limitada contra los herpesvirus.
El aciclovir inhibe con gran potencia al virus del herpes simple pero tiene poco efecto
en otros virus. Ha sido eficaz en aplicación tópica para el control de las lesiones
oculares herpéticas primarias, pero no es tan bueno en las lesiones recurrentes.
El ganciclovir es más activo in vitro contra el citomegalovirus que el aciclovir. Se han
logrado beneficios clínicos importantes en pacientes con trasplantes e infección grave
por citomegalovirus. Los individuos con retinitis por citomegalovirus también han
reaccionado satisfactoriamente.
La idoxoridina (IDU) fue el primer agente antiviral que recibió autorización para su uso
en el hombre. Ha sido superada en gran medida por análogos más nuevo y menos
tóxico.
La trifluridina se ha utilizado con éxito en el tratamiento tópico de la queratitis
herpética.
Se concluyó que predominaron las adolescentes entre la totalidad de casos vistos, que el
principal motivo de consulta fue la solicitud de anticoncepción, que hubo precocidad en
el inicio de sus relaciones sexuales, y estas no tuvieron protección anticonceptiva. Se
halló que el principal motivo de consulta en niñas fue la leucorrea y/o vulvovaginitis, y
el germen más frecuente fue la Gardnerella vaginalis en ellas y en las madres.
En Cuba, aunque hay ejemplos aislados de atención específica a estas pacientes, los
“Lineamientos Generales para el desarrollo de la Ginecología infanto-juvenil” se
crearon en julio de 1996 y a partir de ese momento, las consultas municipales en la
atención primaria de salud. Esto sentó las bases para la incorporación del país al
desarrollo definitivo de esta especialidad.
Se consultaron 241 pacientes con historias clínicas, de ellas 142 (58,9 %) adolescentes
(de 11 a 19 años) y 99 (41,1 %) niñas (de 0 a 10 años).
En una segunda tabla nos indican algunos aspectos de la sexualidad en los adolescentes
y se resalta que las primeras relaciones sexuales las tuvieron las pacientes comprendidas
en el grupo de 12 a 14 años para el 36,6 %. Además, es bueno destacar que el 100,0 %
no usó ningún método anticonceptivo en sus primeras relaciones sexuales, a pesar de
que la mayoría tenía conocimiento de los mismos.
Art. 87.- la ley tipificara las infracciones y determinara los procedimientos para
establecer responsabilidades administrativas, civiles y penales que correspondan a las
personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras por las acciones u omisiones en
contra de las normas de protección a l medio ambiente.
Art.-. 88.- toda decisión estatal que pueda afectar al medio ambiente deberá contar
previamente con los criterios de la comunidad para lo cual esta será debidamente
informada. La ley garantiza su participación.
2.- Establecer estímulos tributarios para quienes realicen acciones ambientales sanas.
3. MATERIALES Y MÉTODOS
3.1. MATERIALES
La investigadora
Tutor
Las estudiantes
3.1.4.2 Recursos Físicos
Computador Pentium III
Materiales de escritorio
Encuesta
Internet
Especulo Vaginal
Guantes
3.1.5.1 UNIVERSO
El universo los constituirán todas las estudiantes del Colegio Nacional Alluriquín en
las que se les investigo la presencia de leucorrea durante el periodo Diciembre del
2007 a Diciembre 2008 .En éstas se investigarán la prevalencia y los factores de riesgo
que contribuyeron a la aparición de esta patología. La recolección de los datos se hará
mediante una encuesta y se tabularan posteriormente.
3.1.5.2 MUESTRA
La muestra será de 169 estudiantes considerando los criterios de inclusión (pacientes
con diagnostico de leucorrea) y criterios de exclusión (paciente sin leucorrea) del
Colegio Nacional Alluriquín el durante el periodo Diciembre del 2007 a Diciembre
2008.
3.2 MÉTODOS
Marcador graso: Este instrumento será utilizado para marcar los recipientes con los
datos de cada uno de los estudiantes y de esta manera evitar posteriores confusiones.
Ficha de recolección de datos: En este instrumento nos servirán para recolectar los
datos obtenidos mediante las encuestas para ser posteriormente procesadas e ilustradas
en grafitablas para su mejor comprensión.
Aspectos biológicos de Son factores que identifican Edad Años cumplidos Intervalo
los pacientes en estudio rasgos biológicos de un
sujeto 11 - 14 años
15-18 años
Mas de 18 años
VARIABLE CONCEPTO DIMENSIÓN INDICADOR INDICE ESCALA
Aspectos sociales del Rasgos que identifican Procedencia Urbano - Nominal
pacientes de estudio procedencia y cultura de un
sujeto Rural Si
No
Factores de riesgo Son aquellos que contribuyen a Nivel de instrucción Primaria Nominal
para las leucorreas la aparición de una enfermedad Secundaria -
de una u otra manera. Superior Si
No
Raza Bianca
Negra Nominal
Mestiza -
Si
No
Vida sexual activa Parejas
sexuales Intervalo
Una
Dos
Tres
VARIABLE CONCEPTO DIMENSIÓN INDICADOR INDICE ESCALA
Uso de anticonceptivos Orales Nominal
Inyectables Si
Otros - No
Nominal
Enfermedades Concomitantes Embarazo - Si
No
Diabetes mellitus
Nominal
Si
Higiene genital No
Duchas vaginales
3.2.4 CRITERIOS DE INCLUSIÓN / CRITERIOS DE EXCLUSIÓN
La información recopilada de las aadolescentes servirá para elaborar una base de datos
donde se ingresará, depurará, analizará y se obtendrá un resultado en el que se realizará
la aplicación de estadísticas descriptiva que permita efectuar la determinación de las
medidas preventivas en las adolescentes que presentaron leucorreas en las del Colegio
Nacional Alluriquín.
Además se contara con la autorización previa de las autoridades del Colegio Nacional
Alluriquín.
GRAFITABLA N º 1
EDAD FRECUENCIA %
12 a 14 años 114 67
15 a 18 años 55 33
RURAL 79 47
Esto está determinado por que las mayorías de las estudiantes tenían el
acceso al colegio por las buenas condiciones de las carreteras.
GRAFITABLA N º 3
CASADA 1 0
UNION LIBRE 3 2
PRIMARIA 9 5
SECUNDARIA 158 94
NO 71 42
USO DE DUCHAS
VAGINALES
42%
58% SI
NO
RESULTADO Y ANÁLISIS
NO 96 57
USO DE PANTIMEDIA
43%
57% SI
NO
RESULTADO Y ANÁLISIS
NUNCA 60 36
A VECES 75 44
Los protectores íntimos su utilización debería ser solo durante los últimos
días de la menstruación porque sus componentes ante la humedad
contribuye a la proliferación de hongos y ciertas bacterias.
GRAFITABLA N º 9
NO 162 96
UNA PAREJA 6 3
DOS PAREJAS 1 1
NO 167 99
NO 1 4
TOTAL 7 100
USO DE METODOS
ANTICONCEPTIVOS
4%
NO
SI
96%
RESULTADO Y ANÁLISIS
INYECTABLE 1 14
OTRO 3 43
TOTAL 7 100
NO 70 41
NO 79 47
NO 3 43
TOTAL 7 100
NO 118 70
NUMERO DE PERSONAS %
SOLUCIONES NEUTRAS
SI 74 44
NO 95 56
NO 4 2
NO 4 2
La población de las pacientes adolescentes con leucorreas fue de 169 estudiantes de las
cuales, la edad de mayor presentación. De la población en estudio la edad de mayor
presentación fue de 12 a 14 años con un porcentaje de 67%, seguidos de las que tenían
de 15 a 18 años con un 33%, mientras que las otras edades le correspondieron un menor
porcentaje. (Grafitabla # 1).
El estado civil de las adolescentes en su mayoría fue soltera con un 98% de los casos,
mientras las que tenían unión libre le correspondió el porcentaje restante 3%. Esto
estaba determinado directamente por que la mayor parte de las estudiantes tenían sus
parejas sexuales pero sin compromiso alguno (Grafitabla # 3).
En relación al nivel educativo en su mayoría eran secundaria con un 94% de los casos,
seguidos por aquellos solo tenían estudios primarios con un 5%. En las pacientes en
estudio el nivel educativo estaba determinado por que el estudio se realizo en un
centro de estudios donde acuden adolescentes con formación secundaria. (Grafitabla #
4).
En relación al aseo genital de las adolescentes la mayoría lo realizan dos veces al día
con un 65% , seguidas por aquellas que lo hacían más de dos veces con un 21%, y las
que lo realizaban una vez fueron las de menor porcentaje. El aseo vaginal de estas
pacientes se determino por los consejos implantados por las madres de familias las
cuales recordaban la importancia del aseo diario. (Grafitabla # 5)
Los protectores íntimos su utilización debería ser solo durante los últimos días de la
menstruación porque sus componentes ante la humedad contribuye a la proliferación de
hongos y ciertas bacterias.
En relación a la actividad sexual de las pacientes en un 96 % no habían tenido
relaciones sexuales, mientras que solo un 4% si habían tenido por lo menos una
relación sexual. (Grafitabla # 9).
La actividad sexual en las estudiantes era un tabú por que en el colegio existe una
orientación continua tanto psicológica como médica en la cual se dictan charlas por los
riesgos del contagio de las enfermedades de transmisión sexual.
En lo que se refiere al uso de los anticonceptivos de las pacientes que tenían relaciones
parejas sexuales el 96% si lo utilizaron de forma preventiva. El uso de los
anticonceptivos colaboro positivamente para disminuir la incidencia de embarazos no
deseados entre las estudiantes de esta manera no se perjudique su futuro estudiantil.
(Grafitabla # 12).
En lo que se refiere al tipo de anticonceptivo que más se utilizó fueron las píldoras con
un 43%, seguido por aquellas que utilizaron otro con un 43%, mientras que el 14% le
correspondió a los inyectables. (Grafitabla # 13).
Los anticonceptivos orales fueron los de mayor preferencia entre las estudiantes
resultando efectivos a pesar de los efectos secundarios que ocasionan.
En relación a las manifestaciones clínicas de las leucorreas el prurito se presento en un
59%, mientras que un 41% no la presentaron. El prurito es una manifestación clínica
indicatoria de la presencia de proliferación de hongos y bacteriana clásica en las
leucorreas, lo cual indicaron que su frecuencia fue alta. Grafitabla # 14).
En lo que se refiere a la dispareumia fue común entre las estudiantes que tenían
relaciones con un 57%, mientras que aquellas que no tuvieron ninguna molestia le
correspondió un 43% de la población en estudio. (Grafitabla # 16).
PROPUESTA
INTRODUCCIÓN
Las leucorreas constituyen unas de las patologías más frecuentes que se presenta en las
adolescentes, debido al poco conocimiento sobre la sexualidad y por malos hábitos
higiénicos, teniendo como consecuencias múltiples repercusiones sobre su sexualidad
y fertilidad.
El diagnóstico correcto del agente etiológico junto a los factores antes mencionados
contribuyen la búsqueda del tratamiento adecuado. Las leucorreas pueden evitarse si
las mujeres tuvieran mayor libertad para determinar su propia salud, sus elecciones de
vida en el contexto de la familia y comunidad y si la sociedad le proporciona los
medios para asegurar su vida sexual disminuyendo la posibilidad de riesgo.
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION
El presente programa preventivo está establecido para las adolescentes del Colegio
Nacional Mixto Alluriquín con el objetivo de disminuir la prevalencia incentivando a
las estudiantes a mejorar sus medidas higiénicas para evitar las futuras complicaciones.
La familia de las pacientes también serán beneficiadas al evitar los gastos elevados que
representa el tratamiento de las pacientes con leucorreas, todo lo cual influirá
positivamente en el aspecto emocional. Ya que este trabajo tiene un valor práctico, el
programa preventivo que será diseñado, podrá ser utilizado en otras unidades
operativas que ofertan servicios de salud o áreas que estén Interrelacionadas con estas
patologías
.
Parte del Programa Características dentro de la educación y ejemplos
transferido a salud
A. Datos Generales Institución Colegio Nacional Mixto Alluriquín
Criterios de Evaluación:
Antes de ser aplicado el programa va ha ser sometido a una
crítica y discusión por otros profesionales de salud para que sea
perfeccionado.
Durante su ejecución se analizara:
1.-El grado de compresión sobre las charlas impartidas en el
Colegio de Alluriquín y los beneficios de su aplicación
adecuada.
2.- La participación de los integrantes del Colegio va ha ser
integra con el cumplimiento de las actividades antes propuestas.
Luego de su ejecución se realizara :
1) Ginecólogo
F. Profesionales 2) Sexólogo
Responsables de la 3) Obstetra
propuesta 4) Promotora de la Salud
5) Educadora sexual
6) Personal de la institución
Técnicos.
G. Recursos Materiales 1) Computador Pentium III
2) Cámara Fotográfica.
3) Materiales de escritorio
4) Encuesta
5) Internet
Económicos.
Autogestión.
Gestionamiento en busca de conseguir aportes de parte de
autoridades del Colegio
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Planteamiento de la propuesta X
Reunión de Grupo. x X x x x x x x x x x x x x x x X
Elaboración de pasos. X x x x x x x x x x x x
Reunión con la comunidad
X X x X x x X x X X x x X x x X x x X x x X x X
educativa.
Aplicación y desarrollo de
propuesta.
Meses 2011 Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Planteamiento de la propuesta
Reunión de grupo.
Elaboración de pasos.
Reunión con la comunidad
X x x X x x X x x X x x X x x X x x X x x X x X
educativa.
Aplicación y desarrollo de
propuesta.
Meses 2012 Enero febrero Marzo Abril Mayo Junio
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Planteamiento de la propuesta
Reunión de Grupo.
Elaboración de pasos.
Reunión con la comunidad
X X x X x x X x X X x x X x x X x x X x x X x X
educativa.
Aplicación y desarrollo de
X X x X x x X x X X x x X x x X x x X x x X x X
propuesta.
Meses 2012
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Planteamiento de la propuesta
Reunión de grupo.
Elaboración de pasos.
Reunión con la comunidad
educativa.
Aplicación y desarrollo de x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X
propuesta.
CAPÍTULO Nº 7
CONCLUSIONES
El estado civil de las adolescentes en su mayoría fue soltera con una relación
tres a uno a las casadas.
El aseo vaginal en las adolescentes fue de dos veces en la mayoría de los casos
acompañados de las duchas vaginales.
Las pantimedias y los protectores íntimos fueron poco utilizadas por ser
factores de riesgo para las leucorreas.
Las soluciones neutras fueron utilizadas por las adolescentes para mejorar el
aseo vaginal acompañado del cambio de interiores.
CAPÍTULO Nº 8
RECOMENDACIONES
Educar a las pacientes y los familiares sobre esta patología mediante charlas y
reuniones.
BIBLIOGRAFÍA
22) Www.sc.ehu.es
23) Www.cinterfor.org
24) Www.unfpa.org/swp/2004/espanol
25) Www.euroresidentes.com/adolescentes/adolescencia.
ANEXO # 1
ENCUESTA
La información que se consigue será manejada con absoluta confidencialidad con fines
exclusivos de la investigación.
DATOS DE FILIACIÓN
Edad
PROCEDENCIA
Urbano Rural
ESTADO CIVIL
NIVEL EDUCATIVO
HÁBITOS DE HIGIENE
Aseo genital
Usa pantimedias
Si No
Si No
Si nunca A veces
ANTECEDENTES SEXUALES
Si No
Está embarazada Si No
Si No
LEUCORREAS
Tiene Prurito
Si No
Ha presentado eritema en la región genital.
Si No
Si No
Si No
MEDIDAS PREVENTIVAS
Si No
Si No
Si No
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
x
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto x
Selección de la población a
X X
estudiar
Revisión bibliográfica X x x x X X x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Elaboración de protocolo X x x x
Aceptación de tema
x
Base de datos/ingreso de
datos/resultados.
Elaboración del informe final
Presentación de informe final
Sustentación oral
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Meses 2008 Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto
Selección de la población a
estudiar
Revisión bibliográfica
Elaboración de protocolo
Aceptación de tema
Designación del director de
x
tesis
Prueba piloto del Instrumento
Recolección de los datos
Reuniones con el director de
x X x x x x
tesis.
Reuniones con el tribunal
Base de datos/ingreso de
X X x x
datos/resultados.
Elaboración del informe final x x x x
Presentación de informe final x
Sustentación oral x
Meses 2008 Diciembre Enero (2009) Febrero Marzo Abril Mayo
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
x
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto x
Selección de la población a
X X
estudiar
Revisión bibliográfica X x x x X X x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Elaboración de protocolo X x x x
Aceptación de tema
x
Base de datos/ingreso de
datos/resultados.
Elaboración del informe final
Presentación de informe final
Sustentación oral
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto
Selección de la población a
estudiar
Revisión bibliográfica
Elaboración de protocolo
Aceptación de tema
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto
Selección de la población a
estudiar
Revisión bibliográfica
Elaboración de protocolo
Aceptación de tema
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Semanas
Inscripción al seminario de
elaboración de tesis.
Entrega de Anteproyecto
Selección de la población a
estudiar
Revisión bibliográfica
Elaboración de protocolo
Aceptación de tema