Resumen acerca de las teorías de Origen y Esto es exactamente lo que uno esperaría ver si el Universo

hubiera comenzado en una explosión suprema y gigantesca:

evolución de la vida en la Tierra
un «big bang». Los fragmentos expulsados a más velocidad
por la explosión habrían tenido tiempo de alejarse más en el
espacio que los fragmentos más lentos. Esto significaba que
en algún instante en el pasado –en el comienzo de todas las
cosas– todas las galaxias del Universo estaban amontonadas
en el mismo lugar al mismo tiempo, esta idea y el análisis de la
distancia y velocidad entre las galaxias permitió que los
científicos llegaran a determinar la edad aproximada del
Universo. Muchos científicos coinciden en que la edad del
Universo está entre ocho y trece mil millones de años.

1. ORIGEN DEL UNIVERSO

Los científicos intentan explicar el origen del Universo con
diversas teorías, apoyadas en observaciones y cálculos
matemáticos coherentes. La mas aceptada en la actualidad es
la teoría del big bang, la cual supone que, hace entre 12.000 y
15.000 millones de años, toda la materia del universo estaba
concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del
espacio, y explotó. La materia salió impulsada con gran
energía en todas direcciones Los choques y un cierto desorden
hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en
algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras
estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el
universo continúa en constante movimiento y evolución. Esta
teoría se basa en observaciones rigurosas y es
matemáticamente correcta desde un instante después de la
explosión, pero no tiene una explicación para el momento cero
del origen del Universo.

Según la teoría del big bang, nuestro Universo entero nació

repentinamente cuando un solo punto, más pequeño y más
caliente de lo que podemos imaginar, estalló con una tremenda
furia de potencia y trascendencia inconcebibles.
La idea del big bang está íntimamente relacionada con la del
Universo en expansión. De hecho, fue la idea del Universo en
expansión la que condujo a los científicos marcha atrás, por así
decir, hasta el big bang.
Se cree que después de la gran explosión se formaron los
En los años 20, Edwin Hubble descubrió que hay millones de
primeros quarks y leptones, las unidades constituyentes de las
galaxias en el Universo y que estas están alejándose de
partículas elementales. Además, la única fuerza unificada
nosotros a velocidades enormes. En 1929 demuestra
original se separó en las cuatro fuerzas que hoy conocemos:
experimentalmente la expansión del Universo. Observaciones
gravedad, electromagnetismo y las fuerzas nucleares
posteriores mostraron que las galaxias más lejanas se estaban
fuerte y débil. Las siguientes en formarse fueron las propias
alejando de nosotros con más rapidez, y que las galaxias
partículas, incluyendo los protones, los neutrones y los
próximas se alejaban mucho más lentamente.
electrones. Luego se formaron los primeros núcleos a partir de
protones y neutrones; y luego los núcleos y los electrones
sueltos se mezclaron en un gas llamado plasma (cuarto estado
de la materia). Finalmente, los electrones, los neutrones y los
protones se unieron en átomos, los familiares bloques
constituyentes del mundo tal como hoy lo conocemos. En un
instante, este «material» se había extendido hasta
proporciones cósmicas. La teoría mantiene que, en un instante
(una trillonésima parte de un segundo) tras el bigbang, el
universo se expandió con una velocidad incomprensible desde
su origen del tamaño de un guijarro a un alcance astronómico.
Los científicos no pueden saber con exactitud el modo en que
el universo evolucionó tras el big bang. Muchos creen que, a
medida que transcurría el tiempo y la materia se enfriaba,
comenzaron a formarse tipos de átomos más diversos, y que
estos finalmente se condensaron en las estrellas y galaxias de
nuestro universo presente.
Para demostrar la certeza de esta teoría los científicos toman
como evidencia se valen entre otros del descubrimiento en
1965 por Wilson y Penzias, fue la existencia de una radiación
de microondas procedente del espacio profundo Esta
radiación sería el eco del Big Bang. El Universo nació a partir
de un punto muy caliente y ha estado expandiéndose y
enfriándose desde entonces; ahora debería estar a una
temperatura de aproximadamente-270 grados Celsius (3 K),
precisamente la temperatura de la radiación de microondas de
los cuerpos celestes. Nuevas mediciones de la radiación de
fondo fueron realizadas con el satélite COBE (Cosmic
Background Explorer) en 1992 y por la sonda WMAP (sonda
anisotrópica de microondas Wilkinson) lanzada por la NASA en
2001. Midió la radiación cósmica de fondo de microondas y nos
dio una imagen con las «arrugas» del Universo primitivo. La
expansión aparentemente ha continuado, pero mucho más
despacio, durante los siguientes miles de millones de años.
2. TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
Desde que el hombre tuvo la capacidad de pensar y de
razonar, se empezó a preguntar cómo surgió la vida, surgiendo
así uno de los problemas más complejos y difíciles que se ha
planteado el ser humano, en su afán de encontrar una
respuesta, se intentó solucionarlo mediante explicaciones
religiosas, mitológicas y científicas, a partir de estas últimas
han surgido varias teorías y otras han sido descartadas.
El presente trabajo basado en la obra "el origen de la vida"
manejaremos la evolución de dicho pensamiento a través de
los años, dando así una pauta para comprender mejor dicha
evolución del pensamiento humano.
1. TEORÍA DEL CREACIONISMO:
Desde la antigüedad han existido explicaciones creacionistas
que suponen que un Dios o varios pudieron originar todo lo que
existe. Se basa en escrituras antiguas, las cuales se
transmitieron de generación tras generación: "Creación en 6
días". Sus fundamentos fueron tomados de las tablillas de
arcillas babilónicas, jeroglíficos de los templos egipcios,
Génesis judío, Popo - Vuh de los mayas, Chilam Balam, entre
otros. A partir de esto, muchas religiones se iniciaron dando
explicación creacionista sobre el origen del mundo y los seres
vivos.
Esta teoría afirma que la tierra no tiene más de 10,000 años y
que en los inicios del mundo un ser sobrenatural creo de
manera individual cada tipo de organismo durante un breve
lapso de actividad divina ocurrida hace 6,000 años y que los
organismos actuales son descendientes de aquellos ancestros
sin haber sufrido cambio alguno, encontrándose las
narraciones sobre creación consignadas en la Biblia. Los
anacronismos, contradicciones y las no demostraciones de sus
postulados hacen que esta teoría no se considere dentro de las
científicas, sin embargo la ciencia no ha dado explicaciones
definitivas respecto al origen de la vida, por lo que para
muchos es difícil descartar el impulso inicial y creador.
¿SABÍAS?... EL CREACIONISMO CIENTÍFICO: Es una
versión moderna de la Teoría del Creacionismo que trata de
explicar los acontecimientos bíblicos de la creación divina y
refuta las teorías científicas usando principios científicos de
matemática, estadística, genética, biología, etc.
3.- TEORÍA ABIOGENÉSICA O DE LA GENERACIÓN
ESPONTÁNEA:
A.- CORRIENTE MATERIALISTA: De Tales de Mileto,
Empédocles, Anaximandro, Jenófanes y Demócrito. No
consideraba los elementos místicos - religiosos para la génesis
de vida. Sostenían que la vida surge a partir de los elementos
de la naturaleza: Tierra, agua, fuego y aire sin la intervención
de dioses.
La generación espontánea es la hipótesis que dice que los
seres vivientes se pueden originar de materia no viviente.
Esta idea se remonta a la Grecia Antigua, donde se creía que
los animales, tanto de los órdenes inferiores como de los
superiores, pueden originarse espontáneamente.
Según esta teoría, los animales pueden surgir y han surgido de
la materia inanimada. Se distinguen dos corrientes en esta
teoría:
B.- CORRIENTE IDEALISTA: Iniciada por Platón y seguido
por su discípulo Aristóteles. Postuló al igual que los
materialistas un origen espontáneo para gusanos, insectos,
peces, cangrejos y salamandras, a partir del rocío, sudor, del
agua de mar y de los suelos húmedos. Esta corriente sin
embargo sostuvo que para el surgimiento de la vida no bastaba
la materia, sino que era necesaria la interacción de la materia
inerte con una fuerza supernatural capaz de dar vida a lo que
no tenía y lo llamaron entelequia.
EMPÉDOCLES DE AGRIENTO, fue el que dio la base para la
creación de esta teoría. Él decía que del barro salían partes
corporales: cabezas con solo el tórax, extremidades solas, etc.
De esas partes corporales se unían y formaban seres vivos,
pero a veces se unían partes que no encajaban y formaban
monstruos que después eran destruidos por la naturaleza.
ARISTÓTELES, criticaba a Empédocles. Él decía que la
naturaleza no creaba por crear, que los seres salían enteros y
que su proceso era lento.
Aristóteles había observado una charca durante un largo
periodo de sequía. El agua de la charca se fue secando hasta
que sólo quedó fango en el fondo. Al terminar la sequía, la
charca se volvió a llenar de agua. Observaba que, al principio,
no había peces; después, observó peces en la charca.
Aristóteles llegó a la conclusión de que estos peces no habían
nacido de otros peces, porque todos los peces que había
antes, murieron durante la sequía. Llegó a la conclusión de
que los nuevos peces habían salido del fango.
los frascos crecieron gusanos. Pero observó que las moscas
se posaban en la tela de muselina sobre los frascos, dejaban
sus huevos y los huevos se volvían gusanos con el tiempo.
Estos gusanos se comían la carne podrida".
Eventualmente, los gusanos dejaban de moverse y se
convertían en pequeñas estructuras ovaladas (pupas). Redi
colocó algunas de estas estructuras en frascos de cristal y los
cubrió. Después, notó que de estas estructuras salían moscas.
Estas moscas se parecían a las moscas que había observado
antes en la carne podrida. Redi formuló la hipótesis de que las
moscas que se habían desarrollado de los gusanos eran la
progenie de las moscas originales.
EL EXPERIMENTO DE REDI:
Redi diseño un experimento para determinar si se
desarrollaban gusanos en caso de que no se dejara a ninguna
mosca entrar en contacto con la carne.

Aristóteles creía también que las moscas salían de la carne

podrida de los animales. Pensaba que otros tipos de insectos
salían de la madera, de las hojas secas y hasta del pelo de los
caballos. Aristóteles creía en la ABIOGÉNESIS, que es otro
nombre para la generación espontánea. (a = sin, bio = vida,
http://on.docdat.com/tw_files2/urls_5/31/d-
génesis = origen). 30647/30647_html_382498d6.png
Aristóteles propuso el origen espontáneo para gusanos,
insectos y peces a partir de sustancias como el rocío, el sudor
En los frascos abiertos, observó que había moscas
y la humedad. Según él, este proceso era el resultado de
continuamente. Después de un corto periodo de tiempo, había
interacción de la materia no viva, con fuerzas capaces de dar gusanos sólo en los frascos abiertos. Redi llegó a la conclusión
vida a lo que no tenía. A esta fuerza la llamó ENTELEQUIA.
de que los gusanos aparecían en la carne descompuesta, sólo
Según los abiogenésicos, el oxígeno era indispensable para
si las moscas habían puesto antes sus huevos en la carne.
que la materia se transforme en vida.
Los que se oponían a las ideas de Redi porque apoyaban la
VAN HELMONT (1577-1644) "FÓRMULA PARA GENERAR
idea de la generación espontánea, alegaron que no se había
VIDA"
permitido que el aire entrara a los potes sellados. Ellos decían
La idea de la generación espontánea de los seres vivos,
que la falta de aire evitaba que hubiera generación
perduró durante mucho tiempo. En 1667, Johann B, van espontánea.
Helmont, médico holandés, propuso una receta que permitía la
generación espontánea de ratones: "las criaturas tales como
Los experimentos de Redi presentaron evidencia en contra de
los piojos, garrapatas, pulgas, y gusanos, son nuestros
la hipótesis de la generación espontánea aceptaron la hipótesis
huéspedes y vecinos, pero nacen de nuestras entrañas y de que "las moscas provienen de moscas". Sin embargo,
excrementos. Porque si colocamos ropa interior, llena de sudor
todavía creían que los microorganismos, que son organismos
junto con trigo, en un recipiente de boca ancha, al cabo de
muy pequeños que sólo se ven a través de un microscopio, se
unos 21 días el olor cambia y penetra a graves de las cáscaras
producían por generación espontánea.
del trigo, cambiando el trigo en ratones. Pero lo más notable es Con dicho experimento se empezó a demostrar la falsedad de
que estos ratones son de ambos sexos y se pueden cruzar con la teoría conocida como "Generación Espontánea". Los
ratones que hayan surgido de manera normal..."
experimentos de Redi confirmaron la hipótesis de la
biogénesis.
OTROS REPRESENTANTES: Buffón, Newton, Santo Tomás
de Aquino, Bacon. Algunos científicos no estaban conformes
A finales del siglo XVII, Antón van Leeuwenhoek, gracias al
con esas explicaciones y comenzaron a someter a la
perfeccionamiento del microscopio óptico, logró descubrir un
experimentación todas esas ideas y teorías.
mundo hasta entonces ignorado. Encontró en las gotas de
agua sucia gran cantidad de microorganismos que parecían
Francisco Redi (1626 - 1697), Médico italiano, hizo los
surgir súbitamente con gran facilidad. Este descubrimiento
primeros experimentos para demostrar la falsedad de la
fortaleció los ánimos de los seguidores de la "Generación
generación espontánea. Redi no estaba convencido de que las
Espontánea".
moscas salían de la carne podrida; "Él oyó que los cazadores y
carniceros cubrían la carne en verano con tela fina, para evitar
A pesar de los experimentos de Redi, la teoría de la
que se pudriera y crecieran gusanos en ellas, por eso agarró
generación espontánea no había sido rechazada del todo,
carne de varios tipos y las puso en frascos abiertos y tapo las
pues las investigaciones, de este científico demostraba el
bocas de los frascos con tela fina de muselina y en ninguno de
origen de las moscas, pero no el de otros organismos.

Needhad Vs. Spallanzani : "La Generación Espontánea en los
microoorganismos"
JHON NEEDHAM (1713 - 1781):El cura católico inglés
Needham llevó a cabo numerosos experimentos. "Él
básicamente tomó materia orgánica, como pedazos de carne
muerta y plantas, las puso en un frasco. A continuación selló el
frasco con algún tipo de cera y la hirvió luego, su idea era
mostrar que si la hervía, quizá no habría vida ahí, pero el
mostró que aún salía vida, así que dijo que la ebullición no
mata la generación espontánea". Lo que Needham no sabía
era que los sellos que utilizó en los frascos, aún exponían las
muestras al aire, después de hervirlas y eso permitía que se
formaran seres vivientes en las muestras.
Needham y su mentor el Conde de Buffón, creían que la vida
estaba compuesta por unos supuestos átomos vitales, que al
morir un ser viviente huían y se juntaban para formar un nuevo
ser viviente.
encontraban en el aire". Decidió probar la hipótesis de la
generación espontánea.
EXPERIMENTO DE PASTEUR
Pasteur usó tres grupos de vasos (Matraces), en uno los vasos
estaban sellados herméticamente, en otros los vasos estaban
abiertos, pero sus cuellos eran angostos y torcidos (Cuello de
Cisne); y en el tercero, los vasos estaban totalmente abiertos.
Después de algunos días las soluciones no se habían
contaminado, en el primero y el segundo frasco, siguió libre de
bacterias porque sus largos cuellos evitó que entraran ellas, a
pesar que la forma de cuello, permitía que entrara en él, aire.
Pero las partículas de polvo, se quedaban en las partes debajo
de los cuellos. Con éste y otros experimentos, Pasteur
destruyó la generación espontánea.

Para demostrar los hallazgos, rompió el cuello de cisne de un

LAZZARO SPALLANZANI (1729 - 1799):
Era un fisiólogo, naturalista aficionado y cura italiano. Y no
podía reconcialiar, los átomos vitales y criticó la obra de
Needham. Él hizo experimentos similares con infusiones de
frasco de vidrio, pero en lugar de sellarlos con un corcho y
alguna sustancia de cola de pegar, derritió la punta en alguna
llama muy caliente hasta cerrárlos y luego hervió la infusión,
dentro ese frasco totalmente sellado y esperó durante días y
días, para ver si la solución se ponía turbia o sombría, lo que
indicaría el crecimiento de microorganismos. Las soluciones se
mantuvieron claras. Pero Needham dijo que Spallanzani al
sellar los frascos evitó la exposición de los átomos necesarios
para la vida.
matraz, y al entrar en contacto él líquido con el aire, los
microorganismos que contenía este último, producía una
descomposición de la sustancia nutritiva. Pasteur llegó a la
conclusión, que la generación de microorganismos dependía
directamente de la contaminación, por los microorganismos de
las partículas de polvo que hay en el aire.
Con tan notable aporte, el genio Louis Pasteur echó por tierra
definitivamente la teoría de la ABIOGÉNESIS, por tanto, con él
empieza la teoría de la BIOGÉNESIS, y con justa razón se le
considera padre de esta nueva teoría”. Gracias a esta
demostración se le reconoce como padre de la Microbiología .

LOUIS PASTEUR (1822 -

1895):

No fue hasta 1864 que Louis

Pastear un científico francés,
puso fin a la controversia.
Pasteur había demostrado que
hay microorganismos en las
partículas de polvo "Él pensaba
que los causantes de la
putrefacción de la materia
orgánica eran los
microorganismos que se
PANSPERMIA:
Propuesta en 1908 por el sueco Svance Arrhenius, quien
planteó que la irradiación luminosa de las estrellas capturaba
gérmenes y los impulsaba, haciéndolos viajar por el espacio
(radiopanspermia). Entonces la vida llegó a la tierra en forma
de esporas y bacterias, provenientes del espacio exterior que,
a su vez, se desprendieron de un planeta en la que existía.
Esta teoría fue desacreditada cuando Paúl Becquerel
demostró que estos supuestos gérmenes serían destruidos a
causa de las radiaciones ultravioletas, las bajas temperaturas y
el vació absoluto. Además se sabe que cualquier cuerpo al
entrar en contacto con la atmósfera terrestre se calcina en su
paso.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/48/Pans
permie.svg
ORIGEN Y EVOLUCIÓN QUÍMICA DE LA VIDA
Cuando hace aproximadamente 4.600 millones de años se
forma la tierra, a una temperatura cercana a los 1730ºC, se
trataba de un lugar inhóspito e imposible para la vida. Hace
4.450 M.A. se diferenció el núcleo y, muy pronto, transcurridos
los primeros 400 M.A, el planeta fue aumentando su tamaño
por el aporte de meteoritos que golpeaban y agitaban su
superficie. Los vientos solares provocados por este bombardeo
continuo barrieron la atmosfera de hidrogeno mientras las
erupciones volcánicas aportaron vapor de agua y gases
tóxicos como el monóxido de carbono, el amoníaco y el
cianuro de hidrógeno. Deberían transcurrir otros 400 M.A
para que la vida comenzara a emerr en forma de las primeras
células que pronto colonizaron todos los ambientes.
Teoría prebiótica
Fue una de las teorías que se propusieron a mediados del siglo
XX para intentar responder a la pregunta: ¿cómo surgió el
primer ser?, después de haber sido rechazada la teoría de la
generación espontánea. El hito más importante para el
esclarecimiento del origen de la vida se produjo en 1924,
cuando el entonces joven bioquímico ruso Alexander Ivanovich
Oparin escribió una obra sencilla, El origen de la vida. En ella
recogía opiniones anteriores expuestas previamente ante la
Sociedad Botánica Rusa, en 1922, y retomaba las ideas
darwinianas transmitidas por su ilustre maestro, el botánico K.
Timiryazev, quien sí había conocido al eminente naturalista.
Diez años más tarde, el biólogo británico John Burdon
Sanderson Haldane llegó a ideas similares a las de Oparin,
aunque sin conocer sus escritos que recién se tradujeron en
1938.
Oparin se apoyó en sus conocimientos de astronomía,
geología, biología y bioquímica para explicar el origen de la
vida. Gracias a sus estudios de astronomía, Oparin sabía que
en la atmósfera del Sol, de Júpiter y de otros cuerpos celestes,
existen gases como el metano, el hidrógeno y el amoníaco.
Estos gases son sustratos que ofrecen carbono, hidrógeno y
nitrógeno, los cuales, además del oxígeno presente en baja
concentración en la atmósfera primitiva y más abundantemente
en el agua, fueron los materiales de base para la evolución de
la vida. Para explicar cómo podría haber agua en el ambiente
ardiente de la Tierra primitiva, Oparin usó sus conocimientos
de geología. Los 30 km de espesor medio de la corteza
terrestre constituidos de roca magmática evidencian, sin duda,
la intensa actividad volcánica que había en la Tierra.
A partir de las ideas de Oparin y Haldane, e investigaciones
posteriores, se fue consolidando la lista de condiciones que
habrían permitido el surgimiento de la vida sobre la Tierra, y se
establecieron etapas o fases en el camino de la evolución
química a la biológica, aunque el orden exacto está en
discusión:
a) una estrella estable (el sol) y un planeta (la Tierra) formado
en condiciones apropiadas (temperaturas promedio adecuadas
para la formación de agua líquida);
b) presencia y concentración de átomos necesarios y
fundamentales (carbono, oxígeno, nitrógeno, hidrógeno, así
como pequeñas cantidades de fósforo, azufre y metales);
c) formación de una atmósfera reductora (sin oxígeno libre)
para mantener la estabilidad de las primeras moléculas
sencillas;
d) producción de monómeros orgánicos más complejos, pilares
fundamentales de las biomoléculas comunes, a los seres vivos
(aminoácidos, nucleótidos, ácidos grasos, azúcares);
e) formación de polímeros (proteínas, ácidos nucleicos y
polisacáridos) a partir de monómeros;
f) ensamblado de las macromoléculas en agregados
organizados, los prebiontes, estructuras no vivas (no
celulares) pero con identidad bioquímica.
g) formación de complejos macromoleculares de proteínas con
identidad química y cierta diferenciación del ambiente
circundante (proteinoides);
h) formación de coacervados, esferas que podían absorber
selectivamente materiles del medio externo (antecedente de
membrana celular);
i) formación de microesferas o protocélulas rodeadas de una
doble membrana, en vez de la película de agua;
j) capacidad de replicación o reproducción, para asegurar la
continuidad de las protocélulas (protogenes);
k) diferenciación del prebionte en la primera célula, que
actualmente se conoce como ancestro común.
La Tierra primitiva
Según esta teoría, los elementos primordiales de la tierra eran
inicialmente simples e inorgánicos, como el agua, metano,
amoniaco y el hidrogeno; los cuales provenían de las
numerosas erupciones volcánicas.
La radiación ultravioleta solar, las descargas eléctricas de las
constaten tormentas y, posiblemente, los impactos de
meteoritos, aportaron una gran cantidad de energía que
provoco que estas moléculas inorgánicas sencillas se
asociaran en moléculas orgánicas simples, como los
aminoácidos, los azucares y los ácidos grasos.
Según Oparin, estas moléculas orgánicas simples se
acumularon en los océanos o en las charcas aisladas,
protegidas de la excesiva radiación ultravioleta, conformando
así lo que se llamó el caldo primordial. Allí, interactuaron
entre ellas para diversificarse y evolucionar en forma de
proteínas, ácidos nucleicos y lípidos. A su vez, los ácidos
nucleicos, las proteínas y los lípidos interactuaron para originar
células vivas. La vida sería pues, el resultado de la evolución
de la materia desde inorgánica, a orgánica simples; luego, a
orgánica más compleja y, finalmente a un ser vivo, que sería el
resultado más complejo de la materia. Para que esto fuera
posible, la atmosfera debía ser reductora, es decir, carecer de
oxigeno libre, ya que el oxígeno habría destruido las primeras
moléculas orgánicas. Además, la temperatura en la Tierra
debía descender lo suficiente para permitir la presencia de
agua líquida.
La atmósfera inicial carecía de oxígeno libre; todo el oxígeno
existente estaba combinado con hidrógeno, metales y
elementos químicos. Al no tener oxígeno libre, la atmósfera
inicial era reductora y estaba formada por gases como el
nitrógeno, el metano, el monóxido de carbono y otros similares.
La ausencia de oxígeno libre en esta atmósfera resultó
esencial para impedir la destrucción por oxidación de las
moléculas orgánicas recién formadas, pero a la vez, la falta de
la capa d ozono permitía el pasaje continuo de radiación UV,
letal para los agregados moleculares.El vapor de agua se
formó tanto por la fusión de las rocas volcánicas y las altas
temperaturas, como por el aporte de los cometa.
La evidencia suministrada al estudiar ciertos cristales en las
rocas más antiguas señala que la interacción entre la roca
fundida y el vapor de agua formó los primeros océanos hace,
aproximadamente, 4.200 M.A.
Sin embargo, hasta hace 3.900 M.A., estos océanos iniciales
se evaporaban y volvían a condensarse, tal vez en numerosas
ocasiones, por el bombardeo de meteoritos.
Obviamente estas condiciones extremas impidieron En 1952, Stanley Miller contactó al profesor Urey en su
inicialmente la formación de células o de cualquier otro indicio laboratorio para compartir con él sus ideas y proponerle
de vida, debido a la esterilización completa del ambiente, como realizar la simulación de las condiciones de la atmósfera
si se tratara de un gigantesco horno, con temperaturas que en primitiva para la síntesis de las moléculas orgánicas. Por fin,
ocasiones se acercaban a las de la superficie de Mercurio, por en 1953, realizaron juntos el famoso experimento para
encima de los 500 ºC. reproducir las reacciones químicas de la Tierra primitiva.

Estas condiciones también crearon un ambiente Utilizaron un dispositivo con matraces, condensadores y
selectivamente favorable para la formación de organismos colectores, y simularon una atmósfera de metano, amoníaco,
hipertermófilos (que toleran temperaturas cercanas o por vapor de agua e hidrógeno.
encima del punto de ebullición), como ocurre con varios
representantes del imperio Archaea y el imperio Bacteria En este experimento se obtuvieron gran cantidad de los .
(organismos procariotas, es decir, sin núcleo ni membranas
internas)

Producción de monómeros orgánicos

La primera etapa en el origen de la vida consistió en la

formación de monómeros orgánicos a partir de
moléculas inorgánicas. La teoría del caldo o sopa
primordial, propuesta por Oparin, supone que estas
moléculas complejas se formaron en un medio acuoso
caliente, sujeto a evaporación. Pero en la hipótesis
original, Haldane le otorgaba mayor importancia al
ambiente volcánico y a la radiación ultravioleta. El
ambiente propuesto por Oparin tenía una ventaja: al
existir una alta concentración de moléculas simples, a
causa de la evaporación continua que se producía por
el calentamiento, las moléculas complejas podrían
formarse con mayor facilidad.
aminoácidos que forman las proteínas naturales
En septiembre de 1951, en una conferencia a la que asistía el
químico estadounidense Sanley Lloyd Miller, el profesor Harold
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C. Urey, de la universidad de Chicago, quien tenía un
conocimiento muy acabado del origen del sistema solar y
Las fuentes hidrotermales y el origen de la vida
conocía muy bien las ideas de Oparín y Haldane, afirmó que:

 La atmósfera primordial de la Tierra era reductora,

debido a la abundancia de hidrógeno, y favorable para
la formación de sustancias orgánicas;
 Los gases que envolvieron a la Tierra primitiva
estaban representados, principalmente, por metano,
amoníaco y vapor de agua;
 En este medio, las reacciones químicas, alimentadas
por descargas eléctricas de los relámpagos además
de las radiaciones UV (ultravioletas) de alta energía,
producirían las moléculas orgánicas ricas en
hidrógeno que conforman los seres vivos.

Quedaba planteada así la formación de aminoácidos y de

nucleótidos, constituyentes de las proteínas y de los ácidos
nucléicos, respectivamente, en una atmósfera reductora,
condición imperante en la Tierra primitiva.
La experiencia de Miller
Surgieron diversas posibilidades sobre cuál habría sido el
ambiente propicio para la formación espontánea de polímeros
(proteínas, ácidos nucléicos) a partir de monómeros
(aminoácidos, nucleótidos). Debería ser un ambiente protegido
de las radiaciones UV y a una temperatura adecuada. Para el
investigador alemán Günter Wächterhäuser las fuentes
hidrotermales submarinas cumplían con estos requisitos. Al
estar a más de 5.000 metros de profundidad estaban
protegidas de las letales radiaciones UV (ya que la radiación
solar ingresa hasta cierta profundidad); además eran
ambientes alcalinos y fuertemente reductores que favorecían la
formación de polímeros.
Estas se encuentran a elevadísimas presiones, debido a la
gran profundidad, y a altas temperaturas, al estar asociadas
con las chimeneas de volcanes submarinos. Además, en el
ambiente hidrotermal abundan las moléculas sencillas, como
monóxido de carbono, dióxido de carbono, sulfuro de
hidrógeno y amoníaco, y otras moléculas como el cianuro de
hidrógeno, metano e incluso varios óxidos metálicos, todos
necesarios para la síntesis de aminoácidos y nucleótidos, y de
los intermediarios energéticos, como el ATP
(adenosintrifosfato).
En la década de 1990 se descubrió en las chimeneas
hidrotermales del océano Pacífico oriental, que emanan a 380
ºC, la presencia de compuestos que cumplen este requisito de
centro catalizador. Desde la década de 1970, también se había
logrado simular en el laboratorio mezclas experimentales de
polipéptidos a partir de aminoácidos a temperaturas ubicadas
por encima del punto de ebullición del agua en combinaciones
adecuadas de aminoácidos.
La formación de proteinoides
A partir de los aminoácidos se formaron oligopéptidos (unión
de unos pocos aminoácidos) y, a continuación, las grandes
moléculas orgánicas de los seres vivos, las proteínas, que se
agruparon en estructuras denominadas proteinoides. Se han
sugerido tres posibilidades para explicar la formación de
proteinoides, de la más simple a la más compleja:
a) Después de calentadas y secadas por contacto con lavas
volcánicas, las soluciones de aminoácidos y polipéptidos se
condensaron en glóbulos proteinoides (este postulado implica
que las proteínas son más primitivas que los ácidos nucleicos).
b) Los aminoácidos se polimerizaron sobre arcillas en las
márgenes de lagunas para formar estos compuestos
proteinoides mientras los nucleótidos formaban
simultáneamente polinucleótidos estables.
c) Mezclados en el agua, con una pequeña cantidad de
agentes de condensación, se pudieron formar polipétidos y
también polisacáridos, que luego formaron los proteinoides.
Son considerados el paso inicial hacia la formación de las
células primitivas.
Las primitivas membranas: Los polímeros recién formados
debían separarse de alguna manera del medio externo. El
próximo paso debió ser entonces el agrupamiento de los
proteinoides macromoleculares en conjuntos todavía mayores
(aunque no necesariamente vivientes), de un tamaño de 1 a 2
micrones de diámetro: los liposomas, los coacervados y las
microesferas.
Líposomas: son esferas de moléculas orgánicas rodeadas por
una película de lípidos que mantiene diferenciado el medio
interno del externo. Se dividen formando otras esferas más
pequeñas.
Coacervados: son esferas de moléculas orgánicas con
polipéptidos y polisacáridos rodeadas de moléculas de agua,
que puedan absorber selectivamente materiales del medio
externo (antecedente de membrana celular).
Microesferas: son esferas proteicas, selectivamente
permeables y excitables, rodeadas de agua, o bien formadas
por pequeños volúmenes de agua encerrados en capas de
polipéptidos. En parte, también pudieron formarse bicapas
lipídicas en soluciones acuosas, y ésta podría ser también una
condición alternativa para la formación de las primeras
membranas celulares
La capacidad de replicación: Pero los agregados
macromoleculares no tienen vida. Y, a pesar de la organización
de los proteinoides y de la permeabilidad selectiva que ofrece
la formación de bicapas lipídicas en las microesferas, les
faltaban sin duda la capacidad de replicación, necesaria para la
continuidad de la vida, y las enzimas (proteínas que aceleran y
posibilitan las reacciones químicas de los seres vivos).
Teoría endosimbiotica
Lynn Margulis una destacada bióloga estadounidense,
considerada una de las principales figuras del evolucionismo
numerosos trabajos en el campo del evolucionismo destaca,
por describir un importante hito en la evolución, su teoría sobre
la aparición de las células eucariotas como consecuencia de la
incorporación simbiótica de diversas células procariotas
(endosimbiosis seriada). Se dice endosimbiosis a la
asociación en la cual un organismo habita en el interior del
otro.
La mayoría de las teorías científicas pasan por una penosa
historia de rechazos hasta que se aceptan por la comunidad.
La Teoría de la Endosimbiosis Serial (SET) no fue una
excepción. Pero Margulis no sólo se dedica a generar
conocimiento científico sino que también realiza una importante
tarea de divulgación.
Lynn Margulis, atraída por el mundo bacteriano en donde
sólo era importante en su faceta médica. Así intuye por
primera vez su teoría, que se publicó, tras quince rechazos, en
1966 en el Journal of Theoretical Biology (firmando como Lynn
Sagan). Siguió, no obstante, documentándose hasta la
publicación, también tras algún rechazo, de un libro. Y en la
actualidad, avalada ya por modernas técnicas de Biología
Molecular, se enseña en todos los libros de texto.
Antes de esta publicación se creía que el origen de la célula
eucariota era producto de un cambio gradual en la disposición,
comportamiento y naturaleza de las membranas celulares.
Sin embargo, debido a la escasa información que había en
aquel entonces que sostuviera tal modelo. Pero Lynn Margulis
no estaba de acuerdo, inspirada en las ideas del biólogo ruso
Konstantin Mereschkowski, de inicios del siglo XX, propuso un
modelo alternativo y muy heterodoxo en aquel entonces.
Lo suficientemente radical como para que tuviera bastante
dificultades a la hora de ser publicado. Pero no se escudó en
vaticinios o en promesas de futuro. Sino que se dedicó a
formular críticas contra varios modelos prevalecientes de la
Biología de aquel entonces, al mismo tiempo que formulaba un
nuevo modelo, que a su vez también amparaba con pruebas
verificables y contrastables fácilmente.
Básicamente lo que la Teoría de la Endosimbiosis Serial
(SET) nos viene a decir es que las modernas células
eucarióticas descienden de células a las que se fusionaron
bacterias por simbiosis sucesivas, dotándolas de funciones
nuevas y provechosas. Con la evolución, esa simbiosis se
convirtió en una integración de un organismo en otro y es así
como ahora nuestras células poseen mitocondrias (que nos
proveen de energía mediante la respiración celular) y las
células vegetales poseen cloroplastos (que permiten la
realización del proceso, esencial para la vida, de la
fotosíntesis).
Lynn Margulis proponía un modelo radical. Como era de
esperar, recibió críticas de todas partes, pero ella no pidió que
no se la criticara, sino que soportó todas las críticas.
Finalmente, tras su primera publicación, Lynn Margulis ha
seguido trabajando y publicando artículos científicos
continuamente, a favor de su modelo, aportando más pruebas
y datos, siempre, siempre, dentro y bajo los criterios de la
comunidad científica; por muchas críticas y muchos detractores
que hubiese tenido.
Y si ahora el modelo de Margulis es aceptado por la mayor
parte de la comunidad científica, fue por un lado gracias a las
pruebas sobre las que se sustentaba. Y por el otro, gracias a
las pruebas que fueron apareciendo después. Todo ello
fomentado e impulsado por la crítica y el debate.
¿En qué se sustenta la teoría Endosimbiótica?
Esta teoría se sustenta en que las células eucariotas iniciaron
su evolución en forma de organismos primitivos sin
mitocondrias ni cloroplastos. Posteriormente, establecieron una
relación endosimbiótica con bacterias que consistía en lo
siguiente: las bacterias recibían protección y alimento mientras
que ellas eran capaces de aportar moléculas de ATP y
moléculas con poder reductor obtenidas por su sistema de
fosforilación, que luego de sucesivas divisiones dio origen a la
célula eucarionte.
Al observar a la mitocondria y cloroplasto, presentan grandes
similitudes, tanto en forma como en tamaño, con determinadas
bacterias. Tanto es así, que parece probable que estos
orgánulos celulares fueran en otro tiempo organismos
procariotas de vida libre que se instalaron en el interior de las
primitivas células eucariotas, estableciendo con ellas una
relación de simbiosis.
De cloroplastos y mitocondrias la célula obtiene energía y,
además, de los cloroplastos materia orgánica; por otra parte,
los cloroplastos y mitocondrias se beneficiarían del
metabolismo celular y de las sustancias producidas por la
célula: En la matriz de las mitocondrias y el estroma de los
cloroplastos, hay moléculas de ADN exclusivas de ellos; este
ADN no está asociado a histonas y presenta una estructura
similar al de las bacterias. A demás en el compartimento
principal de estos orgánulos también hay ribosomas, diferentes
a los del citosol y muy similares a los de la bacteria E. coli,
tanto en su estructura como en su sensibilidad a determinados
antibióticos.
2. Evolución de los seres vivos
Una vez que la vida surge sobre la Tierra, se nos plantea un
nuevo interrogante: ¿cómo a partir de una sola célula han
podido aparecer todas las especies tan diferentes que existen
hoy día? Es evidente que la contestación a esta pregunta ha
variado mucho de la época en que se aceptaba la teoría de la
generación espontánea a cuando esta teoría fue rechazada.
Hasta el s. XIX se pensó que los seres vivos eran inmutables y
que habían existido siempre de la misma manera, sin sufrir
cambios, fijos, lo cual originó una corriente de ideas agrupadas
bajo el término FIJISMO.
G. Cuvier (1769-1832), estudiando una gran cantidad de
fósiles dedujo que había especies que desaparecían, se
extinguían, lo cual implicaba cambios que contradecían al
fijismo; como él era fijista, pensó que las especies aparecían
sobre la Tierra y se mantenían durante mucho tiempo sin sufrir
ningún cambio hasta que se producía una gran catástrofe que
las hacía desaparecer, tras lo cual aparecían nuevas especies
que volvían a desaparecer en otra catástrofe y así
sucesivamente, surgiendo una variante de las ideas fijistas que
constituyó el
CATASTROFISMO.
En la misma época, J.B. de Lamarck (1744-1829) estudiando
también fósiles llegó a deducciones completamente opuestas
al fijismo y que suscitaron gran controversia con Cuvier y la
mayor parte de naturalistas de la época; según Lamarck las
especies actuales provenían de especies primitivas, hoy
extinguidas, que habrían sufrido modificaciones sucesivas;
esta nueva idea recibió el nombre de EVOLUCIONISMO.
Para Lamarck estas transformaciones se debían a que cuando
cambiaban las condiciones ambientales, los seres vivos
desarrollaban caracteres que les ayudaban a vivir mejor
(ADAPTACIÓN AL MEDIO) y luego esos caracteres se
transmitían a sus descendientes, apareciendo especies
nuevas; es lo que llamaba la HERENCIA DE LOS
CARACTERES ADQUIRIDOS.
A finales de siglo, C. Darwin (1809-1882) y A. Wallace (1823-
1913) mejoraron las ideas lamarckistas, rechazando la
herencia de los caracteres adquiridos e introduciendo los
conceptos de VARIABILIDAD DE LAS POBLACIONES y
SELECCIÓN NATURAL, que son algunas de las ideas más
importantes del proceso evolutivo; la variabilidad nos explica
que en una población perteneciente a una especie
determinada hay una gran variedad de individuos diferentes,
cada uno de los cuales se adapta de diferente manera a un
ambiente determinado, de tal forma que unos se adaptan mejor
(viven mejor) que otros, y esto repercute en la cantidad de
descendientes que pueden tener, de forma que los que viven
mejor tienen más descendientes, es decir, son seleccionados
por la naturaleza para vivir y tener más hijos; esto lo podemos
ver con el siguiente ejemplo:
Imaginemos que existe una especie de oso que tiene el pelo
corto porque vive en un lugar cálido; entre los individuos de
pelo corto también los hay que tienen el pelo largo y por lo
tanto en ese medio cálido van a pasar mucho calor y van a
estar en desventaja con respecto a los de pelo corto. Ahora
bien, imaginemos que se produce un cambio climático, la
temperatura se hace mucho más fría en cuestión de pocos
años; este cambio ambiental va a provocar la desaparición de
los osos de pelo corto, que morirán de frío, mientras que los de
pelo largo que antes vivían mal se van a encontrar ahora con
un ambiente al cual están mejor adaptados; al desaparecer los
de pelo corto y quedar los de pelo largo lo que ha sucedido ha
sido que los mejor adaptados a las nuevas condiciones han
sido "seleccionados" por la naturaleza para seguir viviendo y
reproducirse. Este proceso que permite prosperar a los mejor
adaptados al tiempo que elimina a los inadaptados se llama
SELECCIÓN NATURAL

Para profundizar recordemos que el 27 de diciembre de 1831,

Darwin se embarca en el HMS Beagle desde Plymouth para
dar una vuelta al mundo que duraría cinco años.

La teoría evolutiva que se comenta en la obra de Darwin se

concreta en los siguientes puntos o postulados:

1. Las especies cambian continuamente, unas se

originan y otras se extinguen.
2. El proceso de la evolución es gradual, lento y
continuo, sin saltos discontinuos o cambios súbitos.
3. Los organismos parecidos se hallan
A finales de 1832 llegaron a las costas
emparentados y descienden de un antepasado común.
sudamericanas, anclando en el puerto del Salvador, hoy
4. Los cambios evolutivos tienen lugar mediante la
Bahía. Darwin comenzó ahí sus colecciones de flora y fauna
“selección” de individuos cuyas variaciones supongan
sudamericanas. La travesía continuó a primeros de julio hacia
una ventaja para la supervivencia y por tanto una mejor
la desembocadura del Río de la Plata. Se dirigieron después
oportunidad para tener descendencia. Según el vigoroso
hacia el noroeste, llegando al archipiélago de las Galápagos.
principio de la herencia, toda variedad seleccionada
La estancia de Darwin en estas islas fue decisiva para
tenderá a propagar su forma nueva y modificada.
apuntalar sus ideas acerca de la transformación de las
especies, que culminaría con la elaboración de su futura teoría
evolucionista. Hizo observaciones sobre 14 especies de
pinzones que se encontraban en una pequeña zona de las
Islas Galápagos.

Las principales diferencias de estos pinzones estaban en sus

picos, cada pico era exactamente el apropiado para los hábitos
de alimentación de la especie. “En vista de esta gradación y
diversidad de estructura en un grupo tan pequeño de pájaros
íntimamente relacionados, uno puede conjeturar que de una
escasez original de pájaros se tomó una especie y se modificó
para diferentes fines” (Darwin, 1986, p.380).

La selección natural, ayudada por otras fuerzas evolutivas tales

como las MUTACIONES genéticas, provocan cambios
graduales en los individuos que terminan por dar lugar a la
aparición de nuevas especies, pudiendo desaparecer la
especie de la que provienen (recuerda por ejemplo que el
Homo sapiens actual proviene del Homo antecessor que está
extinguido). Este proceso de transformación gradual de una
especie en otra nueva recibe el nombre de EVOLUCIÓN Las encontramos repartidas por todo el planeta, y consisten en
BIOLÓGICA o DARWINIANA. la existencia de grupos de especies más o menos parecidas,
emparentadas, que habitan lugares relacionados entre si por
Darwin y Wallace se encontraron con el problema de explicar su proximidad, situación o características, por ejemplo, un
por qué existía esa variedad de individuos y por qué había conjunto de islas, donde cada especie del grupo se ha
rasgos que sí se heredaban, ya que cuando publicaron sus adaptado a unas condiciones concretas. La prueba evolutiva
obras no se conocían aún los trabajos de G. Mendel sobre la aparece porque todas esas especies próximas provienen de
herencia de los caracteres. una única especie antepasada que originó a todas las demás a
medida que pequeños grupos de individuos se adaptaban a las
Nace una nueva teoría condiciones de un lugar concreto, que eran diferentes a las de
Hacia 1940, los aportes de diversos científicos como otros lugares.
Theodosius Dobzhansky, Ernst Mayr, Julian Huxley y George
Gaylord Simpson permitieron el nacimiento de una nueva
teoría evolutiva que reunía los conocimientos sobre los
mecanismos de la evolución conocidos hasta el momento. Por
esta razón fue denominada TEORÍA SINTÉTICA DE LA
EVOLUCIÓN o NEODARWINISMO que es la idea de
evolución darwiniana vista a la luz de la genética, lo cual
permite explicar que la variedad de individuos en una especie
se debe a que poseen diferente información genética, y por
eso se pueden heredar ciertos caracteres, ya que se
transmiten a través de los genes de una generación a otra.

Son ejemplos característicos de esto los pinzones de las islas

Galápagos que fueron estudiados por Darwin, los Drepanidos,

aves de las islas Hawaii, o las grandes aves no voladoras

distribuidas por el hemisferio sur, los ñandúes sudamericanos,
las avestruces africanas, el pájaro elefante de Madagascar
(extinguido), el casuario y el emú australianos o el moa gigante
PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN de Nueva Zelanda (también extinguido).

La teoría de la evolución se apoya en varias áreas de la Pruebas Paleontológicas

ciencia para demostrar sus evidencias entre ellas tenemos:
El estudio de los fósiles nos da una idea muy directa de los
Pruebas Biogeográficas cambios que sufrieron las especies al transformarse unas en
otras; existen muchas series de fósiles de plantas y animales
que nos permiten reconstruir cómo se fueron adaptando a las
cambiantes condiciones del medio, como las series de erizos
de los acantilados ingleses, el paso de reptiles a aves a través
del Archaeopterix, o la evolución de los caballos para
adaptarse a las grandes praderas abiertas por las que corrían.

Si los órganos desempeñan

funciones distintas pero tienen
la misma anatomía interna se
llaman ÓRGANOS
Pruebas Anatómicas
HOMÓLOGOS, como son el
ala de un ave o la aleta del
Quizá son las que más información nos pueden aportar,
delfín, y representan la
porque son el reflejo directo de las adaptaciones al medio. En
DIVERGENCIA ADAPTATIVA,
muchos seres vivos existen órganos atrofiados, no funcionales,
por la cual los seres vivos
que aparecen en antepasados antiguos perfectamente
modelan sus órganos según
funcionales, pero que con el transcurso de las generaciones
su modo de vida, el ambiente
dejaron de ser útiles; a estos órganos se les denomina
en que están, etc.
ÓRGANOS VESTIGIALES. Por otro lado, el estudio de la
anatomía de distintas especies nos enseña que existen
muchas que se parecen mucho, ya que son especies
evolutivamente próximas, separadas por una diferente
adaptación a medios distintos, es decir, que poseen órganos y
estructuras orgánicas muy parecidas anatómicamente ya que
tienen el mismo origen evolutivo, son lo que denominamos
ÓRGANOS HOMÓLOGOS, como por ejemplo, la aleta de un
delfín y el ala de un murciélago, son órganos con la misma
estructura interna, pero uno es para nadar y otro para volar.

Al mismo tiempo, existen también especies muy separadas

evolutivamente que se tienen que adaptar al mismo medio, y
por lo tanto desarrollan estructuras similares, los llamados
ÓRGANOS ANÁLOGOS, que son patrones anatómicos que
han tenido éxito en un medio concreto y por eso varias
especies lo imitan.

Estos órganos que desempeñan la misma función, pero tienen

una constitución anatómica diferente se llaman ÓRGANOS
ANÁLOGOS, como el ala de un insecto y el ala de un ave que
ya hemos visto, y representan un fenómeno llamado
CONVERGENCIA ADAPTATIVA, por el cual los seres vivos
repiten fórmulas y diseños que han tenido éxito.
Pruebas Embriológicas

Relacionadas con las pruebas anatómicas, el estudio de los

embriones de los vertebrados nos da una interesante visión del
desarrollo evolutivo de los grupos de animales, ya que las
primeras fases de ese desarrollo son iguales para todos los
vertebrados, siendo imposible diferenciarlos entre sí; sólo al ir
avanzando el proceso cada grupo de vertebrados tendrá un
embrión diferente al del resto, siendo tanto más parecidos
cuanto más emparentadas estén las especies. Esto es lo que
Haeckel resumió diciendo que la "ontogenia resume a la
filogenia".

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//
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Pruebas Bioquímicas y moleculares

Por último, las pruebas más recientes y las que mayores

posibilidades presentan, consisten en comparar ciertas
moléculas que aparecen en todos los seres vivos de tal
manera que esas moléculas son tanto más parecidas cuanto
menores diferencias evolutivas hay entre sus poseedores, y al
revés; esto se ha hecho sobre todo con proteínas (por ejemplo
proteínas de la sangre) y con el ADN. Con las modernas
técnicas en biología molecular es posible estudiar la evolución
en el nivel más íntimo en que se produce: el DNA. En analogía
a las pruebas bioquímicas, existe una correlación entre las
secuencias de nucleótidos de los genes en especies
emparentadas, la diversificación de la secuencia de
aminoácidos es el resultado de los cambios en las bases del
DNA a través del tiempo.