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Comparación Selectiva

Permite relacionar la información


adquirida a partir del contexto
con la que se tiene almacenada Combinación selectiva
como resultado de Mediante ella, se
conocimientos y experiencias integran las señales
previas. relevantes ya codificadas
El propósito de este proceso es en una definición
darle sentido a la nueva EL PROCESO DE razonable de la palabra
información y para lograrlo se ADQUISICION desconocida. 
busca cómo relacionarla con DEL
conocimientos previamente
almacenados en la memoria. CONOCIMIENTO

Codificación Selectiva
Es el proceso mediante el cual se
separa la información relevante de
la irrelevante. Se sabe que cuando
Un adecuado dominio y se trata de descifrar el significado de
conocimiento del mecanismo una palabra desconocida a partir del
por el cual el hombre contexto, las señales relevantes que
adquiere los conocimientos, permiten establecer la asociación de
la palabra con hechos o situaciones
sera un gran adelanto en
conocidas están mezcladas con
todos los ordenes de la información irrelevantes que
actividad humana, desde la interfiere y obstaculiza la tarea. La
educacion infantil hasta la separación de estos dos tipos de
formacion y información es el primer paso en
perfeccionamiento de este sistema de aprendizaje de
profesionales.  palabras.

Proceso de adquisición del conocimiento.(s.f.). En Educ.ar.


Recuperado de:
http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/debates/el-
Karen Abigail Montaño Arceo proceso-de-adquisicion-del.php

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