EXTENSIÓN DE APRENDIZAJE N° 11

Asignatura : MATEMÁTICA 2.0 INTEGRANTES:

Docente : Yeni Mucha Luz Aquino
-Loayza Marmanillo Anthobel
-Arroyo Ricse Reghi Eduardo
-André Rodríguez Joaquín Enrique
-Paucar Tadeo Ruth Karina
Fecha: 29/05/2022 NRC: 20809

INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes preguntas teniendo en cuenta las indicaciones de cada ítem. Presente la
resolución en hora de clases o entregue por el aula virtual, evite borrones y presente un proceso ordenado.

TEMA: Ecuación de recta en su forma pendiente ordenada, paralela y perpendicular

PREGUNTA 3:
PREGUNTA 1: La recta “P” pasa por los puntos (6, -1) y (-3, -4) y
Desarrolla las siguientes preguntas: la recta “Q” por los puntos (4, -5) y (1, 4).
Comprobar si son perpendiculares:
−3
a) Una recta tiene una pendiente de 4 y pasa
por el punto (0; 8). ¿Cuál es la ecuación de
la recta en la forma pendiente ordenada al
origen
b) Halla la ecuación de la recta que pasa por
los puntos P (– 1; – 4) y Q (3; 2). Expresa la
ecuación en la forma pendiente ordenada
en el origen

PREGUNTA 4:
Teniendo presente las siguientes rectas:
 L1: y=x–1
PREGUNTA 2:  L2: y=–x+2
Determine si las rectas son perpendiculares o no. Determinar si son paralelas o perpendiculares. En
a) y = x + 1 y = –x + 8 el caso de no ser paralelas, identifique el punto
b) x + 3y + 5 = 0 y = –3x + 4 de corte.
c) x + 2y = 0 x + 4y – 4 = 0
PREGUNTA 5:
Considerando el gráfico, identifique:
 La pendiente de la recta
 Ecuación del punto pendiente
 La ecuación pendiente y ordenada al
origen
 La ecuación general
 La ecuación de la forma simétrica
 Cómo se interpretaría el gráfico (asuma
las unidades de los ejes que usted
considere oportuno)

5 A (0, 5)

3 B (1, 3)

1
X
0 1 2 3 4 5