TALLER 2:

APLICACIÓN DEL MÉTODO POLYA EN PROBLEMAS CON NÚMEROS REALES

GRUPO:

INTEGRANTES:

N° Apellidos y Nombres
1
2
3
4
5

1. Después de sacar de un tanque 36 litros de agua al nivel de la misma desciende de 2/7

a 2/9. ¿Cuántos litros de agua faltaba para llenarla?

PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA

1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?

2. En un examen de admisión, el número de preguntas es 100, la calificación es de 1

punto por respuesta correcta y menos 0,5 puntos por cada respuesta incorrecta.
Rosita ha obtenido 70 puntos y ha respondido todas las preguntas. ¿En cuántas
acertó?

PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA

1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?

 3. Las 2/3 partes del cuerpo de docentes de una escuela son mujeres, 10 de los hombres
son solteros y los 3/5 de los hombres son casados. El total de mujeres de la escuela es:

PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA

1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?

4. Rodrigo compró cierta cantidad de chocolates para regalar a sus 3 tías: 1/3 de ellos le
regaló a Sandra, los 2/5 del resto le regaló a Ana y el ¼ de lo que quedaba le regaló a
Rocío, quedándose únicamente con 9 chocolates para sus dos hermanos. ¿Cuántos
chocolates compró Rodrigo?
PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA
1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?

5. El tiempo de un ingeniero eléctrico se factura a $ 60 la hora y de su ayudante a $ 20 la
hora. Si entre los dos cobran $ 540 por un trabajo. ¿Cuánto tiempo trabajó el ingeniero
y su ayudante, si el ayudante trabajo cinco horas menos que el ingeniero?

PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA

1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?

 6. Un joven recibe una propina muy modesta por navidad tentado por su suerte se pone
a jugar juegos de azar, en la primera vuelta duplica su dinero y gasta $ 3; con lo que
queda vuelve a jugar y logra triplicar su dinero, y entusiasmado gasta $ 9. Decide jugar
por última vez, cuadruplica lo que quedaba y entonces invita a sus amigos, gastando $
38. Si aún le restan $ 10. ¿De cuánto fue su propina?

PASO I: COMPRENDER EL PROBLEMA

1. ¿Cuáles son los datos?

2. ¿Cuáles son los datos?

PASO II: TRAZAR UN PLAN

1. ¿Qué relación tienen los datos entre sí?

2. ¿Qué operación se realizará?

PASO III: EJECUTAR UN PLAN

PASO IV: EXAMINAR LA SOLUCIÓN

1. ¿Es tu solución correcta?

2. ¿Ves otra solución más sencilla?