No.

de
Reactivo Unidad de Análisis Aprendizaje Esperado Antecedente (Plan 2011)

Localizar y extraer 3° Conoce las características y la función de los reglamentos y

1 las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
información
de Aula.

3° Conoce las características y la función de los reglamentos y

Localizar y extraer
2 información las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
de Aula.

3 Analizar la estructura de 3° Identifica el uso de oraciones impersonales en los

los textos reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Integrar información y 3° Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar

4
realizar inferencias información.

Integrar información y 3° Conoce la función y las características gráficas de los

5
realizar inferencias folletos y los emplea como medio para informar a otros.

Integrar información y 3° Conoce la función y las características gráficas de los

6
realizar inferencias folletos y los emplea como medio para informar a otros.

Integrar información y 3° Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la

7
realizar inferencias información contextual de un texto.

Analizar la estructura de
8 3° Identifica las características generales de un poema.
los textos

Integrar información y
9 realizar inferencias 3° Identifica las características generales de un poema.

Analizar la estructura de 3° Identifica algunos de los recursos literarios del texto

10 los textos poético.

Analizar la estructura de 3° Identifica algunos de los recursos literarios del texto

11
los textos poético.

Analizar la estructura de 3° Identifica los elementos y el orden de presentación en la

12
los textos escritura de un texto narrativo.
 Analizar la estructura de 3° Identifica los elementos y el orden de presentación en la
13 los textos escritura de un texto narrativo.

Analizar la estructura de 3° Identifica información sobre su familia diversas fuentes

14
los textos orales y escritas.

Localizar y extraer 3° Identifica los elementos y el orden de presentación en la

15 información escritura de un texto narrativo.

16 Analizar la estructura de 3° Identifica características y función de artículos de

los textos divulgación científica.

Integrar información y 3° Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices,

17
realizar inferencias ilustraciones y recuadros en un texto.

Integrar información y 3° Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices,

18
realizar inferencias ilustraciones y recuadros en un texto.

Localizar y extraer 3° Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices,

19
información ilustraciones y recuadros en un texto.

Localizar y extraer 3° Identifica características y función de artículos de

20
información divulgación científica.

Analizar la estructura de 3° Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que
21
los textos indican causa y efecto.

Localizar y extraer
22 información 3° Identifica las características generales de las autobiografías.

Analizar la estructura de
23 los textos 3° Identifica las características generales de las autobiografías.

Analizar la estructura de
24 3° Identifica las características generales de las autobiografías.
los textos

Analizar la estructura de 3° Conoce la función y los tipos de texto empleados en un

25
los textos periódico.
 Localizar y extraer 3° Conoce la función y los tipos de texto empleados en un
26
información periódico.

Integrar información y
27 realizar inferencias 3° Emplea la paráfrasis en la redacción.

28 Integrar información y 3° Emplea la paráfrasis en la redacción.

realizar inferencias

Analizar la estructura de 3° Describe un proceso cuidando la secuencia de la

29
los textos información.

Localizar y extraer 3° Recupera información relevante mediante

30
información notas y la emplea al redactar un texto.

Analizar la estructura de 3° Conoce la función y las características

31
los textos de los diagramas.

Integrar información y 3° Conoce la función y las características

32
realizar inferencias de los diagramas.

Integrar información y 3° Identifica las características de personajes, y escenarios, y

33
realizar inferencias establece su importancia en el cuento.

Integrar información y 3° Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir

34 realizar inferencias personas, lugares y acciones.

Localizar y extraer 3° Identifica las características de personajes, y escenarios, y

35
información establece su importancia en el cuento.

3° Identifica la correspondencia entre datos presentados en el

36 Integrar información y cuerpo del texto y los datos incluidos en una tabla
realizar inferencias
o gráfica y los interpreta.

37 Localizar y extraer 3° Conoce la función de las encuestas y la forma de reportar

información la información obtenida.

Analizar la estructura de 3° Emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce

38
los textos la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.
 3° Identifica la función y las características generales de las
Integrar información y
39 realizar inferencias adivinanzas.

Analizar la estructura de
40 3° Emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.
los textos
 Tema de Reflexión Antecedente (Plan 2011) Descriptor (aspecto evaluado)

3° Comprensión e interpretación Extraer información específica de un

Información contenida en los reglamentos. reglamento.

3° Aspectos sintácticos y semánticos

Localizar un apartado que contiene
Infinitivos, numerales y brevedad en la escritura de información puntual de un reglamento.
reglamentos.

3° Comprensión e interpretación Seleccionar una regla que sea pertinente

Lenguaje empleado en la redacción de reglamentos con el contenido y la forma de un
(oraciones impersonales). reglamento.

3° Búsqueda y manejo de información

Identificar un título que sintetice el
Índices, títulos y subtítulos para localizar información
contenido de un folleto informativo.
específica.

3° Propiedades y tipos de textos Completar un organizador gráfico a

Diagramas o cuadros para resumir y ordenar partir del contenido de un folleto
información. informativo.

3° Propiedades y tipos de textos

Interpretar el sentido de una imagen a
Apoyos gráficos en textos informativos (imágenes,
partir de un folleto informativo.
tablas, gráficas).

3° Comprensión e interpretación Interpretar el significado de una palabra

Información contextual para inferir el significado de a partir del contexto en un folleto
palabras. informativo.

3° Propiedades y tipos de textos Reconocer las características de un

Estructura de los poemas (versos y estrofas). poema.

3° Propiedades y tipos de textos

Estructura de los poemas (versos y estrofas). Identificar el tema central de un poema.

3° Propiedades y tipos de textos

Seleccionar la palabra que completa una
Recursos literarios empleados en la poesía (rima, estrofa en un poema.
metáfora, símil, comparación).

3° Propiedades y tipos de textos

Recursos literarios empleados en la poesía (rima, Identificar una metáfora en un poema.
metáfora, símil, comparación).

3° Aspectos sintácticos y semánticos Seleccionar verbos en pretérito para

Tiempos verbales para narrar sucesos. narrar una historia familiar.
3° Aspectos sintácticos y semánticos
Reconocer una oración introductoria en
Elementos y orden de un párrafo: oración introductoria y una historia familiar.
oraciones de apoyo.

3° Propiedades y tipos de textos Completar la información en un árbol

genealógico a partir de una historia
Características y función de los árboles genealógicos.
familiar.

3° Propiedades y tipos de textos Localizar información contextual en una

Características y función de los textos narrativos. historia familiar.

3° Propiedades y tipos de textos Identificar el propósito de un artículo de

Características y función de artículos científicos. divulgación.

3° Comprensión e interpretación
Integrar títulos y subtítulos en un artículo
Títulos y subtítulos para anticipar el contenido de un
de divulgación.
texto.

3° Propiedades y tipos de textos Interpretar la información que agrega

Tablas, recuadros e ilustraciones para complementar la una imagen al contenido de un artículo
información de un texto. de divulgación.

3° Comprensión e interpretación
Localizar un dato en una ilustración que
Información contenida en tablas, ilustraciones y
aparece en un artículo de divulgación.
recuadros.

3° Búsqueda y manejo de información Seleccionar la definición de un término

Diccionarios como fuentes de consulta. en un artículo de divulgación.

3° Aspectos sintácticos y semánticos

Palabras y frases que indican sucesión en una narración Identificar palabras o frases que indican
(mientras, después, primero, finalmente). temporalidad en una autobiografía.

3° Aspectos sintácticos y semánticos

Localizar las razones que explican un
Palabras que indican relación de causa y efecto (porque, hecho en una autobiografía.
por eso, como).

3° Propiedades y tipos de textos Identificar el propósito de una

Características y función de las autobiografías. autobiografía.

3° Aspectos sintácticos y semánticos Diferenciar la forma en que está narrada

Tiempos verbales en pasado para narrar sucesos. una autobiografía.

3° Propiedades y tipos de textos Reconocer el contenido de algunas de las

Tipos de texto contenidos en un periódico. secciones de un periódico.
3° Propiedades y tipos de textos Identificar la fecha en la que sucede un
Estructura de una nota periodística. hecho en una noticia.

3° Comprensión e interpretación Integrar en una oración temática las

Estrategias para resumir información. ideas centrales de una noticia.

3° Comprensión e interpretación Interpretar los hechos de una noticia.

Paráfrasis de información.

3° Comprensión e interpretación
Importancia del orden temporal de presentación de los Completar los pasos de un instructivo.
acontecimientos en un proceso.

3° Búsqueda y manejo de información

Localizar los materiales empleados en los
Elementos que permiten identificar información en un
pasos de un instructivo.
texto (encabezados, títulos, subtítulos, recuadros).

3° Propiedades y tipos de textos Identificar la función de un diagrama que

Características y función de los diagramas. aparece en un instructivo.

3° Comprensión e interpretación
Seleccionar una imagen que completa un
Información presentada en diagramas para describir un
diagrama en un instructivo.
proceso.

3° Comprensión e interpretación
Identificar la trama de un cuento.
Trama de los cuentos.

3° Aspectos sintácticos y semánticos

Interpretar las características de un
Palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personaje en un cuento.
personas, lugares y acciones.

3° Comprensión e interpretación
Recuperar el final de un cuento.
Trama de los cuentos.

3° Comprensión e interpretación
Correspondencia entre el cuerpo del texto y las tablas o Identificar la representación gráfica de
los resultados de una encuesta.
gráficas.

3° Comprensión e interpretación Extraer resultados específicos de una

Información en reportes de encuestas. encuesta.

3° Aspectos sintácticos y semánticos Distinguir preguntas abiertas y cerradas

Diferencia entre preguntas cerradas y abiertas. en una encuesta.
3° Comprensión e interpretación Interpretar el contenido de una
Sentido de las adivinanzas. adivinanza.

3° Aspectos sintácticos y semánticos Identificar una metáfora en una

Recursos discursivos (analogía, metáforas y juegos de
adivinanza.
palabras) al redactar adivinanzas.
 Aprendizaje Esperado
4° grado (Plan 2011)

Identifica la relevancia de los datos requeridos en

función de las instrucciones para su llenado.

Identifica la relevancia de los datos requeridos en

función de las instrucciones para su llenado.

Comprende la función e identifica la información

que usualmente se solicita en los formularios.

Identifica y usa recursos para mantener la

cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Localiza información específica a partir de la

lectura de diversos textos sobre un tema.

Identifica y usa recursos para mantener la

cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Identifica la organización de una enciclopedia para

localizar información.

Identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Interpreta el significado de las figuras retóricas

empleadas en los poemas.

Interpreta el significado de las figuras retóricas

empleadas en los poemas.

Identifica y usa recursos para mantener la

cohesión y coherencia al escribir párrafos.
Escribe un texto monográfico que muestra
coherencia.

Escribe un texto monográfico que muestra

coherencia.

Localiza información específica a partir de la

lectura de diversos textos sobre un tema.

Identifica la función de las distintas partes de un

texto expositivo.

Identifica y usa recursos para mantener la

cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Verifica sus interpretaciones constatando la

información provista por el texto.

Verifica sus interpretaciones constatando la

información provista por el texto.

Identifica la organización de una enciclopedia para

localizar información.

Identifica y usa recursos para mantener la

cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Recupera los datos relevantes sobre la vida de un

autor en un texto y las relaciona con su obra.

Identifica la utilidad de relatos biográficos para

conocer la vida de personajes interesantes.

Incrementa sus recursos para narrar de manera

oral.

Identifica la organización de la información y el

formato gráfico en las notas periodísticas.
Identifica los datos incluidos en una nota
periodística (sucesos y agentes involucrados).

Jerarquiza la información al redactar una nota

periodística.

Identifica los datos incluidos en una nota

periodística (sucesos y agentes involucrados).

Conoce las características de un instructivo e

interpreta la información que presenta.

Conoce las características de un instructivo e

interpreta la información que presenta.

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

Reconoce elementos de las narraciones: estado

inicial, aparición de un conflicto y resolución del
conflicto.

Identifica aspectos relevantes de los escenarios y

personajes de narraciones mexicanas.

Reconoce elementos de las narraciones: estado

inicial, aparición de un conflicto y resolución del
conflicto.

Identifica la función de las distintas partes de un

texto expositivo.

Localiza información específica a partir de la

lectura de diversos textos sobre un tema.

Elabora preguntas que recaben el máximo de

información deseada, y evita hacer preguntas
redundantes.
Comprende el mensaje implícito y explícito de los
refranes.

Identifica los recursos literarios empleados en los

refranes.
 Tema de Reflexión
4°grado (Plan 2011)

Comprensión e interpretación
Instrucciones en formularios.

Propiedades y tipos de textos

Estructura y función de los formularios de registro.

Comprensión e interpretación
Recuperación de información en documentos oficiales.

Propiedades y tipos de texto

Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e ilustraciones en textos.

Búsqueda y manejo de información

Mapas conceptuales para resumir información.

Propiedades y tipos de texto

Recursos gráficos de los carteles y su función como material de apoyo.

Propiedades y tipos de textos

Lenguaje y temas de los textos de divulgación científica.

Propiedades y tipos de textos

Características y función de los poemas.

Propiedades y tipos de textos

Características y función de los poemas.

Comprensión e interpretación
Significado de las figuras retóricas (comparación, analogías, metáforas) y los sentimientos que provocan o
las imágenes que evocan.

Comprensión e interpretación
Significado de las figuras retóricas (comparación, analogías, metáforas) y los sentimientos que provocan o
las imágenes que evocan.

Aspectos sintácticos y semánticos

Tiempos verbales presentes y pasados en la descripción de sucesos.
Aspectos sintácticos y semánticos
Oraciones tópicas para introducir párrafos.

Búsqueda y manejo de información

Cuadros de datos para clasificar información.

Búsqueda y manejo de información

Localización de información en textos.

Propiedades y tipos de textos

Lenguaje y temas de los textos de divulgación científica.

Propiedades y tipos de texto

Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e ilustraciones en textos.

Comprensión e interpretación
Relación entre el contenido del texto central y los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e
imágenes).

Comprensión e interpretación
Información relevante contenida en textos expositivos.

Propiedades y tipos de textos

Lenguaje y temas de los textos de divulgación científica.

Aspectos sintácticos y semánticos

Tiempos verbales presentes y pasados en la descripción de sucesos.

Búsqueda y manejo de información

Lectura para localizar información en textos.

Propiedades y tipos de textos

Características y función de las biografías.

Aspectos sintácticos y semánticos

Tiempos verbales pasados para narrar eventos: pretérito imperfecto, pretérito y perfecto simple.

Propiedades y tipos de textos

Estructura y función de las notas periodísticas.
Propiedades y tipos de textos
Organización de la información en forma de pirámide invertida (estructura para escribir organizando la
información con datos de mayor a menor importancia,
responde al qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo).

Propiedades y tipos de textos

Estructura y función de las notas periodísticas.

Búsqueda y manejo de información

Información que aportan las notas periodísticas.

Comprensión e interpretación
Interpretación de la información contenida en instructivos.

Comprensión e interpretación
Interpretación de las acciones al redactar instrucciones.

Propiedades y tipos de textos

Recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de proceso, ilustraciones, cuadros,
símbolos.

Propiedades y tipos de textos

Recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de proceso, ilustraciones, cuadros,
símbolos.

Propiedades y tipos de textos

Estructura de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

Propiedades y tipos de textos

Escenarios y personajes de narraciones tradicionales.

Propiedades y tipos de textos

Características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda.

Comprensión e interpretación
Relación entre el contenido del texto central y los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e
imágenes).

Búsqueda y manejo de información

Localización de información en textos.

Comprensión e interpretación
Preguntas para obtener la información deseada (preguntas abiertas vs. preguntas cerradas).
Comprensión e interpretación
Mensaje implícito y explícito en un texto.

Comprensión e interpretación
Recursos literarios (analogías, metáforas, rimas y juegos de palabras), empleados en los refranes.
Respuesta correcta

A
C

B
A

C
C