LICEO ORLANDO DELGADO ZÚÑIGA

Prof. Ana María Burgos López

Lenguaje y Comunicación
5° año
básico
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1
“LA NOTICIA”

NOMBRE: FECHA:

OA6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos
informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e
implícita; haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y conocimientos; relacionando la
información de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, con el texto en el cual están insertos; interpretando expresiones
en lenguaje figurado; comparando información; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su
opinión con información del texto o sus conocimientos previos.
HABILIDADES: identificar, comprender.
Indicadores de logro:

 Conocer e identificar la estructura y elementos esenciales del texto informativo: noticia.

 Analiza aspectos relevantes de un texto para profundizar su comprensión extrayendo
información explícita e implícita, haciendo inferencias, evaluando la entrega la información
necesaria para cumplir un propósito o responder una pregunta, extrayendo la idea central del
texto y reconociendo el significado de palabras o frases (lenguaje figurado) a través del
contexto.
 Define el significado de vocabulario a través del contexto

Puntaje máximo: 46 puntos: puntaje obtenido:

I.- Lee cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. (7 puntos)

1.- La noticia es un texto que pretende:

a.- Dar instrucciones b.-Informar c.- Expresar sentimientos

2.- La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la cual normalmente indica el
lugar donde sucedieron los hechos se llama:

a.- Epígrafe b.- Bajada. c.- Lead. d.- Pie de foto.

3.- La parte que es opcional en la noticia es:

a.- Lead b.- Cuerpo c.- imagen d.- ninguna de

las anteriores

4.- Las preguntas que contiene la noticia se responden en:

a.- Lead y cuerpo b.- Cuerpo y bajada. c.- Epígrafe y bajada.

 5.- La siguiente definición “Es una síntesis de lo más importante del texto” esto tiene
referencia a:

a.- Cuerpo b.-Bajada c.- Epígrafe

6.- La siguiente definición “Es donde la información se amplía, se explica y refuerza el

contenido del lead, además de aportar contexto y material” corresponde a:

a.- Bajada b.-Cuerpo c.- Subtitulo

7.- La siguiente definición “Es una palabra o un conjunto de palabras que une parte
de un mensaje u oración” esto tiene referencia a:

a.- Conectores b.-Adverbios c.- Sinónimo

II.- Encierra y escribe el nombre de cada elemento que le corresponde a la noticia.

(6 puntos)
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Lenguaje y Comunicación
5° año
III.- Según lo leído en la noticia anterior, responde las siguientes preguntas. básico

a.- ¿Cuál es la información más importante que comunica la noticia? Explica. (3 puntos)

b.- ¿Qué piensas sobre la posibilidad de que exista otras formas de vida inteligente?
Fundamenta. (4 puntos)

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

c.- ¿Qué organización conduce la investigación de estas estrellas? (2 puntos)

__________________________________________________________________________________________

d.- ¿Cuál es el objetivo de iniciar la investigación de otras estrellas? Explica. (4 puntos)

IV.- Según el contexto que se aborda en la noticia, podemos deducir:

a.- ¿Qué significado tiene la palabra albergar, según el texto? Explica (3 puntos)

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
b.- Según contexto ¿Qué interpretación se le da a la palabra similar, según el texto? Explica (3
puntos)

V.- A partir del los siguientes conceptos realiza un esquema del contenido abordado en
clases sobre la noticia. (10 puntos)

La noticia Estructura Función Medios de comunicación Preguntas

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Lenguaje y Comunicación
5° año
básico
VI.- Encierra en un círculo la alternativa que contiene al conector que completa el enunciado.
(4 puntos)
✓ Fracasó en la universidad...........................aprendió a desenvolverse en la vida.
a) Si no b) por lo tanto c) por el contrario d) Sin embargo.

✓ Amaba la vida,....................nunca pudo ser feliz.

a) de lo contrario. b) y c) Si embargo d) entonces

✓ Todos los alumnos se destacaron en la revista de gimnasia..........................los

menos atléticos.
a) Sin embargo b) Y c) Entre d) Incluso.

✓ Solíamos comer, en el fundo del abuelo, manzanas, plátanos, duraznos ……

sandias.

a) Sin embargo b) Y c) Entre d) Incluso.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
HOJA DE RESPUESTAS

Item Correcta Puntaje

Parte 1 Alternativas 7 puntos
1 b --
2 a --
3 c --
4 a --
5 b --
6 b --
7 a --
Parte 2 Desarrollo: partes de la 6 puntos
noticia (epígrafe o antetítulo,
titular, bajada o subtitulo,
lead, cuerpo, foto,
fecha)
Parte 3 Desarrollo
Preguntas explicitas, 13 puntos
implícitas y criticas en
relación al texto
informativo.
Parte 4 Desarrollo: significado de
albergar y similar. 6 puntos
DESARROLLO:
Parte 5 construcción de esquema a 10 puntos
partir de conceptos.

Parte 6 Conectores 4 puntos