CPR Plurilingüe

Sagrada Familia
Vilagarcía de Arousa, 18 de enero de 2022

Estimadas familias 3º ESO:

Soy Juan Jesús Pesado del Río, el profesor de inglés de sus hijos e hijas. Por este medio, les informo de dos
puntos:

El viernes, 11 de febrero realizarán un control de la segunda evaluación en la que entrarán los

siguientes contenidos:

GRAMMAR

1. El uso de los MODAL VERBS: can, could y be able to para expresar capacidad y posibilidad.
El verbo be allowed to para dar permiso. Uso de los modales should para consejo, must, y have
to para hablar sobre una obligación e mustn’t para expresar prohibición.

2. Relative pronouns: who, which, where, when, whose.

3. Adverbios que van con el pasado y con el presente. Cuando queremos expresar en qué
momento se realiza una acción, utilizamos los adverbios de tiempo:

Tiempo verbal (Tense) Adverbios

Usually, generally, every, sometimes, seldom, never,
PRESENTE SIMPLE
once a week, twice a week, three times a week…
Now, right now, just now, at present, in this moment, at
PRESENTE CONTINUO this moment, una hora concreta o una fecha, un signo de
exclamación!
Last week, yesterday, ago, the day before, the previous
day, una fecha anterior a la actual. Recueda que las
PASADO SIMPLE
frases de when (cuándo) y de while (mientras)
mezclan el pasado simple y el continuo.
Los adverbios del pasado simple + una hora o un momento
concreto.
PASADO CONTINUO
Recueda que las frases de when y de while mezclan el
pasado simple y el continuo
Just, already, yet, for, since, ever, never, “This is the first
PRESENTE PERFECTO SIMPLE
time”.
Partículas de presente perfecto simple + adverbios de
pasado simple combinados.
PASADO PERFECTO SIMPLE
Recuerda que la preposición –by mezcla el pasado
perfecto simple y el pasado simple.

4. Estructuras en las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

► Rúa Vista Alegre, 2 Vilagarcía de Arousa - Pontevedra

► Teléfono: 986 500 375 · Fax: 986 500 698 · cpr.sagrada.familia.vilagarcia@edu.xunta.es
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VOCABULARY

1. Rephrasing tenses and modals.

2. Criminales y crímenes: student’s book, page 69, 5.1 y 5.2.

3. Los adverbios del present perfect.

Since (desde) + momento concreto de tiempo: I haven't studied since Tuesday. (No he estudiado
desde el martes/ no estudio… /llevo sin estudiar…).
For (desde hace) + período de tiempo: I have studied for three days. (He estudiado desde hace tres
días / estudio…/llevo estudiando…).

Adverbios de frecuencia:
1. Never. Significa "nunca". Va en oraciones afirmativas para evitar la doble negativa. Se coloca entre
"to have" y el past participle. She has never studied English. Nunca ha estudiado inglés.
2. Ever. Significa "alguna vez". Se usa en oraciones interrogativas y se coloca delante del past
participle. Have you ever studied English? ¿Has estudiado alguna vez inglés?
3. Just. Significa "acabar de". Se coloca entre "to have" y el past participle. I have just studied the
lesson. Acabo de estudiar la lección.
4. Already. Significa "ya". Se utiliza en las oraciones afirmativas y en algunas interrogativas. Va entre
"to have" y el past participle, o al final. I have already studied. I have studied already. Ya he estudiado.
En las oraciones interrogativas, se usa cuando se espera una respuesta afirmativa. Have you studied
already? ¿Has estudiado ya?
5. Yet. Significa "ya", "todavía", "aún". Se usa en oraciones interrogativas y negativas. Se coloca
siempre al final de la oración. I have not studied yet. No he estudiado aún. Have you studied yet? Yes I
have/ No I haven't. ¿Has estudiado ya? Sí/No.

Otras expresiones: in the last week, month, year..., en la última semana, en el último mes, en el
último año... / this week, month, year...esta semana, este mes, este año... / so far, up to now...hasta
ahora

4. Los verbos irregulares con sus tres formas: infinitivo (infinitive), pasado simple (simple past)
y participio de pasado (past participle), junto con su significado en español.

TRANLATE INTO SPANISH / ENGLISH

• Traducción al español y al inglés de los tiempos del apartado de gramática.

LISTENING

• Contestar a unas preguntas o rellenar unos espacios en blanco con palabras.

NOTA IMPORTANTE: Este control vale un 40% dentro del 60% del global que valen los exámenes.

El examen de la segunda evaluación será el martes 15 de marzo. Ya enviaré una circular al

respecto.

Sin más, aprovecho la ocasión para enviarles un saludo y quedo a su disposición para aclarar cualquier
duda al respecto.

Atentamente.
Juan Jesús Pesado del Río

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