EVALUACIÓN SUMATIVA DE INGLÉS Nota

SEPTIMOS AÑOS BÁSICOS 2022

UNIT 1
Name: _____________________________________________________________
Grade: ______________ Date: ___________________________________
Ideal Score: 42 points Real score: _______ points
Made by: Miss María José Toro L.
Objetivo(s) de aprendizaje(s):
Comprensión lectora OA9. Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y
auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como experiencias personales, temas de
otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global o de otras culturas) y que contienen las
funciones del año.
Expresión escrita OA14. Escribir una variedad de textos breves, como cuentos, correos electrónicos, folletos, rimas,
descripciones, utilizando los pasos del proceso de escritura (organizar ideas, redactar, revisar, editar, publicar), con
ayuda del docente, de acuerdo a un modelo y a un criterio de evaluación, recurriendo a herramientas como el
procesador de textos y diccionario en línea.

Habilidades a evaluar: Comprensión lectora y escrita.

Instrucciones:
Respetado/a estudiante
 La presente evaluación considera los objetivos y habilidades tratados en clases.
 Lee atentamente toda la prueba, utiliza sólo lápiz grafito para responder y goma si necesitas borrar.
Utiliza todo el tiempo que indica el profesor/a para responder.

Señor apoderado:
De acuerdo a nuestro Reglamento Interno, es su deber informarse de los logros y falencias del proceso
educativo del estudiante.
En caso que la calificación obtenida por su pupilo (a) sea inferior a 4.0, usted deberá asistir a las entrevistas
de apoderados con el profesor y/o especialista correspondiente, en el día y hora indicada.

EVALUACIÓN SUMATIVA 7° A, B y C
 VOCABULARY
I. KEY VOCABULARY FROM THE BOOK: Translate into Spanish. Traduce a Español. (6
points)

A. ECXITING :____________________ D. LONG DEEP :____________________

B. BORING :____________________ E. FOUR – :____________________

C. INTERESTI :____________________ STRINGED :____________________

NG F. AMAZING

II. ADJECTIVES: Choose the correct option. Elige la opción correcta (4 points)

III. NUMBERS-DAYS-MONTHS AND COLOURS: Writhe the correct Spanish version. Escribe
la version en español correcta. (8 points)

 Eleven :___________________  January :___________________

 Twelve :___________________  July _

 Monday :___________________  White :___________________

 Thursda :___________________  Black _

y :___________________
_
:___________________
_

GRAMMAR

I. ADJECTIVES (SUPERLATIVE-COMPARTIVE): Write the correct adjective. Escribe el

adjetivo correcto. (4 points)
 II. Comparatives: Translate the following sentences into English. Traduce las siguientes
oraciones a inglés. (4 points)

1. La casa es más grande que el auto.

________________________________________________________
2. El ratón es más chico que el elefante.
________________________________________________________

III. Superlative: Translate the following sentences into Spanish. Traduce las siguientes oraciones a
Español. (4 points)

1. She is the most beautiful around the world.

________________________________________________________
2. They are the smartest boys of the class.
________________________________________________________

IV. POSSESSIVE ADJECTIVES: Complete with the correct possessive adjective. Completa con
n el correcto adjetivo posesivo. (6 points)
 READING COMPREHENSION

I. Choose if the sentence is TRUE or FALSE. Elige si la oración es VERDADERA o FALSA.

(6 points)