UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

Práctica III. Individual Opcional. Tema: Medidas de Posición Central

Sección _01_ Valor 5 Pts puntos
Nombre: Matrícula

1. Jeanne Sanchez 22-0291

2. Emely Samboy 22-0786
3. Franklin Diaz 21-0608
4. Michelle Perez 22-0675
5. Roberto Espaillat 22-0681

Ejercicios:

1. El Child-Care Community Nursery es elegible para recibir recursos de

un fondo especial de servicios sociales del estado, siempre y cuando la
edad promedio de sus niños esté por debajo de los nueve años. Si los
datos que se presentan a continuación representan la edad de los niños
que acuden normalmente al centro, ¿Calificará éste para el apoyo del
fondo? La media es de 9.09, por lo tanto, el centro si aplica, ya que
tiene una edad promedio de los niños de 9.09 o 9 años.
8 5 9 10 9 12 7 12 13 7 8

2. El Child-Care Community Nursery puede continuar recibiendo el apoyo

económico de servicios sociales del estado siempre y cuando el
promedio del ingreso anual de las familias cuyos niños asisten al centro
sea menor que $12,500. Los ingresos familiares de los niños del centro
son:
14,500 15,600 12,500 8,600 7,800
6,500 5,900 10,200 8,800 14,300 13,900

a) Si la respuesta del inciso a) es no. ¿Cuánto debe disminuir el ingreso

familiar promedio para que el centro califique? Media Aritmética:
(14,500 + 15,600 + 12,500 +8,600 + 7,800 + 13,900 + 6,500 + 5,900 +
10,200 + 8,800 + 14,300y/11= 118,600/11= 10,781.82
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x = E/11= 10,782. Sí califican porque es menor de 12,500

b) Si la respuesta del inciso a) es sí. ¿Cuánto puede aumentar el ingreso

familiar promedio y todavía seguir calificado?
El ingreso familiar promedio puede aumentar a 1,718 $ y sigue
calificando.
3. Los siguientes datos representan las edades de los pacientes admitidos en un
pequeño hospital el día 28 de febrero de 2008:
85 75 66 43 40
88 80 56 56 67
89 83 65 53 75
87 83 52 44 48

a) Construya una distribución de frecuencias con clase 40-49, 50 –

59, etcétera.

Clase Frecuencia Absoluta Marca de clase

40 a 49 4 44.5
50 a 59 4 54.5
60 a 69 3 64.5
70 a 79 2 74.5
80 a 89 7 84.5
TOTAL 20
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b) Calcule la media de la muestra a partir de la distribución de

frecuencias.
x= (4 * 44.5) + (4*54.5) + (3*64.5) + (2*74.5) + (7*84.5)/20
= (178) + (217.6) + (193.5) + (149) + (591.5) / 20
x = 66.48
c) Calcule la media de la muestra a partir de los datos sin procesar.

x= 85 + 75(2) + 66+43+40+88+80+56(2)+67+89+83(2)+65+53+87+
52+44+48/20
= 66.75
d) Compare los incisos b) y c) comente su respuesta.
Al comparar las dos medias notamos que son diferentes, aunque
decimales, es preciso destacar que la media de los datos sin
procesar es más exacta.
4. El incremento porcentual de ventas de los pasados 4 años en Combs
Cosmetics fue de 4.91, 5.75, 8.12 y 22.60.

a) Determine la media geométrica del incremento porcentual.

G= 4√(4.91) (5.75) (8.12) (22. 60)

G=4√(5,181.00254)

G=8.48

b) Determine la media aritmética del incremento porcentual.

(4.91 +5.75 + 8.12 + 22.60) / 4= 41.38/4=10.34

c) ¿La media aritmética es igual o mayor que la media geométrica?

La media aritmética es mayor que la geometría.

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3.10. La producción de camiones Caballos se elevó de 23 000 unidades en

2000 a 120 550 unidades en 2010. Calcule la media geométrica del
incremento porcentual anual.

5. Calcule la media geométrica de los siguientes incrementos porcentuales: 8,

12, 17, 26

3.12Estime la media geométrica de los siguientes

incrementos porcentuales: 2, 8, 6, 12, 10, 6, 8 y
4.
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6. La empresa Meridian Trucking lleva un registro del kilometraje de todos

sus vehículos. A continuación presentamos registros del kilometraje semanal:
810 450 756 789 210 657 589 488 876 689
1450 560 469 890 987 559 788 943 447 775

a) Calcule la mediana del kilometraje que recorre un camión.

210
447
450
469
488
559
560
589
657
689
756
775
788
789
810
876
890
943
987
1450

Mediana: 689+756/2
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=722.5
b) Calcule la media para el kilometraje de los 20 camiones.
Media: 210+447+ 450+ 469+ 488+ 559+ 560+ 589+ 657+ 689+ 756+ 775 +
788 +789+ 810 + 876 + 890 + 943 + 987 + 1450/20
= 709.1
c) Compare el resultado del inciso : a) y b) explique cuál es la mejor medida
de la tendencia central de los datos.

Los resultados de a y b fueron similares, variaron por alrededor de 13.4.

La mejor medida de la tendencia central de los datos en esta situación es
la mediana ya que se fija más en los valores atípicos.

7. Los siguientes datos representan el peso de los peces atrapados por el bote
deportivo “El Fugitivo”:
Xi (Punto # de Peses Frecuencia
Clase: (peso) M.) (fi) ∑Xi*fi Acumulada
0 24.9 12.45 5 62.25 5
25 49.9 37.45 13 486.85 18
50 74.9 62.45 16 699.6 34
75 99.9 87.45 8 674.7 42
100 124.9 112.45 6 2,922.6 48

a) Utilice la ecuación (suministrada por el profesor) para estimar la mediana

del peso de los peces.
= 49.95 + {(48/2-16]/16}25
=49.95+(0.5)25
Mediana del peso de los peces =62.45

b) Utilice la ecuación (suministrada por el profesor) para estimar la media

del peso de los peces.
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Media = 2922.6/48=60.88
c) Compare los incisos a) y b) y comente cuál es la mejor medida de
tendencia central de los datos.

Considero que es mejor la media porque está utilizando muestra

8. La edad de los residentes de Twin Lakes Retirement Village tiene la

siguiente distribución de frecuencia:
# de
Clase: (Años) residentes
47 51.9 4
52 56.9 9
57 61.9 13
62 66.9 42
67 71.9 39
72 76.9 20
77 81.9 9

Estime el valor modal de la distribución utilizando la (fórmula suministrada

por el profesor)
Modal: 62+{29.000/(29.000+3.000)}136
=66.5313

9. El número de sistemas de calentamiento solar disponibles al público es

bastante grande y su capacidad de almacenamiento de calor, diversa. A
continuación, presentamos una distribución de la capacidad de
almacenamiento de calor (en días) de 28 sistemas que fueron probados
recientemente por University Laboratories, Inc.:
# Sistemas Frecuencia
Clase: (días) Xi (fi) ∑Xi*fi Acumulada
0 0.99 0.495 2 0.99 2
1 1.99 1.495 4 5.98 8
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2 2.99 2.495 6 14.97 14

3 3.99 3.495 7 24.465 21
4 4.99 4.495 5 22.475 26
5 5.99 5.495 3 16.485 29
6 6.99 6.495 1 6.495 30
Suma 28 91.86  

En los laboratorios, se sabe que el informe sobre las pruebas circulará

ampliamente y se usará como base para una legislación sobre los impuestos a
las concesiones de los sistemas. En consecuencia, se desea que las medidas
utilizadas reflejan los datos tanto como sea posible.
a) Calcule la media de los datos.
= 91,86/28
= 3.28
b) Calcule la moda de los datos.
= 3 + {7-6/(7-6)+(7-5)} 0.99
= 3.33

c) Calcule la mediana del conjunto de datos.

= 3 + (14 -12/7) 0.99
= 3.28
d) Seleccione la respuesta entre los resultados de los incisos a), b) y c) que
mejor refleje la tendencia central de los datos y justifique su elección.
La tendencia central más exacta es la moda

Medidas de Dispersión
En los ejercicios 35-38, calcule: a) el rango; b) la media aritmética; c) la
desviación media; d) interprete los valores que obtenga.
1. Hubo cinco representantes de servicio al cliente que trabajaron en
Electronic Super Store durante la pasada venta de fin de semana. Las
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cantidades de HDTV que vendieron estos representantes son: 5, 8, 4, 10

y 3.
Respuesta:
3, 4, 5, 8, 10
Rango: 7
Media aritmética: 6
Desviación media: 2.4
Interprete los valores que obtenga: Aproximadamente, el número de
máquinas HDTV vendidas se desvía 2,4 de la media de 6.

2. El Departamento de Estadística de la Western State University ofrece

ocho secciones de estadística básica. En seguida aparecen los números
de estudiantes matriculados en estas secciones: 34, 46, 52, 29, 41, 38,
36 y 28.
Respuesta:
28, 29, 34, 36, 38, 41, 46, 52
Rango: 24
Media aritmética: 38
Desviación media: 6.25
Interprete los valores que obtenga: La media aritmética representa el
promedio de alumnos en un salón lo que da 38. La desviación media nos
explica la alteración existente en cada parte acorde a la media. Hay 7
estudiantes lejos de la media

3. Dave’s Automatic Door instala puertas automáticas para cocheras. La

siguiente lista indica el número de minutos que se requieren para
instalar una muestra de 10 puertas automáticas: 28, 32, 24, 46, 44, 40,
54, 38, 32 y 42.
Respuesta:
24, 28, 32, 32, 38, 40, 42, 44, 46, 54
Rango: 30
Media aritmética: 38
Desviación media: 7.2
Interprete los valores que obtenga: Aproximadamente el número de min
que se requieren para instalar una puerta se desvía 7,2 min de la media
de 38 min.

4. Una muestra de ocho compañías de la industria aeronáutica participó

en una encuesta sobre la recuperación de la inversión que tuvieron el
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año pasado. Los resultados (en porcentaje) son los siguientes: 10.6,
12.6, 14.8, 18.2, 12.0, 14.8, 12.2 y 15.6. y
Respuesta:
10.6, 12.0, 12.2, 12.6, 14.8, 14.8, 15.6, 18.2
Rango: 7.6
Media Aritmética: 13.85
Desviación Media: 1.69
Interprete los valores que obtenga:
- La muestra promedio de las ocho compañías es de 13.85

5. Considere en una población los siguientes cinco valores: 8, 3, 7, 3 y 4.

Determine la media de la población.
Determine la varianza.
Respuesta:
3, 3, 4, 7, 8
Media: 5
Varianza: 4.4

6. Considere a los siguientes seis valores como una población: 13, 3, 8,

10, 8 y 6.
a) Determine la media de la población.
b) Determine la varianza.
Respuesta:
3, 6, 8, 8, 10, 13
Media: 8
Varianza: 9.67

7.El informe anual de Dennis Industries incluyó las siguientes ganancias

primarias por acción común durante los pasados 5 años: $2.68, $1.03,
$2.26, $4.30 y $3.58. Si supone que éstos son los valores poblacionales:
a) ¿Cuáles son las medias aritméticas de las ganancias primarias por
acción común?
b) ¿Cuál es la varianza?
Respuesta:
Media: 2.77
Varianza: 1.57

8. Con respecto al ejercicio 43, el informe anual de Dennis Industries

también arrojó estos rendimientos sobre valores de renta variable
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durante el mismo periodo de cinco años (en porcentaje): 13.2, 5.0, 10.2,
17.5 y 12.9.
a) ¿Cuál es la media aritmética del rendimiento?
b) ¿Cuál es la varianza?
Respuesta:
Media: 11.76
Varianza: 21.11

Cálculo de medidas de posición y dispersión para datos agrupados

Frecuencia ( xi−μ)
2 2
( xi−μ) ∗fi

Xi (fi) ∑Xi*fi

0-5 2.5 2 5 103.43 206.86

5 - 10 7.5 7 52.5 26.73 187.11
10 - 15 12.5 12 150 0.03 0.36
15 - 20 17.5 6 105 23.33 139.98
20 - 25 22.5 3 67.5 96.63 289.89
TOTAL 30 380 250.15 824.2

media: ∑380/30= 12.67

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=
=5.33
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Medidas de asimetría
1. Calcular el coeficiente de asimetría de Pearson para las siguientes series
de datos
a) 2,6, 19, 8, 21, 15, 8, 17

Xi (xi - μ) ( xi−μ)2

2 -10 100
6 -6 36
19 7 49
8 -4 16
21 9 81
15 3 9
8 -4 16
17 5 25
96 332
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2. Las ventas realizadas por una tienda de efectos electrodomésticos

durante el mes de diciembre del 2005 se presentan en la siguiente tabla.
b) Calcule el coeficiente de asimetría de Pearson

c) Calcule el coeficiente de
curtosis

Ventas miles Xi (xi−μ)2 (xi−μ)2∗fi

RD$ # dias ∑Xi*fi
100-125 2 112.5 225 8710.49 17,420.98
125-150 4 137.5 550 4668.99 18,675.96
150-175 0 162.5 0 1877.49 0
175-200 5 187.5 937.5 335.99 1,679.95
200-225 9 212.5 1912.5 44.49 400.41
225-250 5 237.5 1187.5 1002.99 5,014.95
250-275 3 262.5 787.5 3211.49 9,634.47
275-300 2 287.5 575 6669.99 13,339.98
Total 30 6175
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