UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

FCIIAEE-CARRERA DE LOGÍSTICA Y TRANSPORTE

Año Lectivo: 2018 – 2019 (I Semestre)

Asignatura : Estadística I Docente : MSc. Juan Carlos López

Fecha : 2018/10/06-07 Calificación : ______ / 10
Nombre del Estudiante :

1. Una variable puede tomar cualquier valor de un intervalo dado de números reales
y normalmente proviene de un proceso de medición se denomina:
a) Numérica Continua b) Numérica Discreta c) Cualitativa d) Nominal

2. La escala que clasifica en categorías. Nombra pero no miden la variable es:

a) Nominal b) Ordinal c) Intervalo d) Razón

3. El diagrama de Barras sirve para:

a) Para representar variables cualitativas y cuantitativas. b) Se puede graficar con
la frecuencia: porcentual o relativa. c) Resultan adecuado cuando hay pocos
valores. d) Todas las anteriores se utiliza en el diagrama.

4. El punto medio de un intervalo de clase se conoce como:

a) Frecuencia b) Frecuencia relativa c) Frecuencia acumulada d) Marca de clase.

5. Una muestra es
a. El conjunto de datos que permiten hacer más fáciles los cálculos.
b. La que tiene las medidas de la población de estudio
c. Una selección de datos sobre el total de la población a estudiar
d. Un subconjunto extraído adecuadamente de la población.

6. El siguiente histograma muestra los resultados en el primer examen de una clase

de estadística. ¿Cuántos estudiantes obtuvieron un resultado inferior a 70?
 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
FCIIAEE-CARRERA DE LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
Año Lectivo: 2018 – 2019 (I Semestre)

a) 14

7. En un estudio reciente sobre 500 graduados en logística, el salario inicial más

alto que se reportó fue de $27,500 dólares y el más bajo fue de $19,900 dólares.
Usted desea crear la tabla de frecuencias para analizar y comparar estos datos con
las ofertas de trabajo que usted ha recibido.
a. ¿Cuántas clases pondrá en su tabla de frecuencia?
b. ¿Cuál es el intervalo de clase?
c. ¿Cuáles son los límites y puntos medios de cada clase?

8. Los siguientes datos son los ingresos de 60 ejecutivos de marketing para

empresas de Estados Unidos. Los datos están expresados en miles de dólares
58 76 89 45 67 34
64 76 34 65 45 39
79 74 56 71 85 87
74 38 69 79 61 71
69 62 56 38 69 79
71 54 31 69 62 39
65 79 47 46 77 66
55 75 62 57 77 36
73 72 64 69 51 50
40 50 74 61 69 73
a. Construya una tabla de frecuencias para los datos. Tenga mucho cuidado en
la selección de sus intervalos de clase. Muestre las frecuencias acumulativas
y relativas por cada clase. ¿Qué conclusión puede sacar de la tabla?
b. Presente y explique una distribución de frecuencia acumulada “mayor que” y
una distribución de frecuencia acumulada “menor que”
c. Realice 5 interpretaciones estadísticas a partir de los resultados anteriores
 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
FCIIAEE-CARRERA DE LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
Año Lectivo: 2018 – 2019 (I Semestre)

9. Los siguientes datos corresponden a los valores en libros (en dólares) para una
muestra aleatoria de 50 acciones de la Bolsa de Nueva York.
7 8 12 15 16
8 14 7 8 4
10 16 10 10 7
10 8 18 11 10
7 15 13 9 13
9 6 6 9 7
5 8 6 11 9
6 5 12 15 13
8 10 8 7 5
8 23 9 9 5

a. Construir una tabla de frecuencias.

b. Grafique el histograma
c. Grafique la ojiva y un diagrama de barras
d. ¿Existen valores en libros que parezcan tener más posibilidades de ocurrir que
otros? Explique
e. Realice 5 interpretaciones estadísticas a partir de los resultados anteriores.

10. Un artículo publicado en la revista Emprendedores, indica una toma de datos

sobre el octanaje de varias mezclas de gasolina:
88.5 87.7 83.4 86.7 87.5
94.7 91.1 91.0 94.2 87.8
84.3 86.7 88.2 90.8 88.3
90.1 93.4 88.5 90.1 89.2
89.0 96.1 93.3 91.8 92.3
89.8 89.6 87.4 88.4 88.9
91.6 90.4 91.1 92.6 89.8
90.3 91.6 90.5 93.7 92.7
90.0 90.7 87.6 84.9 91.4
88.5 91.9 90.7 86.3 91.8

a) Construir una tabla de frecuencia con los datos de la tabla anterior

b) ¿Cuáles son los puntos medios de cada clase y cuáles son los límites?
 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
FCIIAEE-CARRERA DE LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
Año Lectivo: 2018 – 2019 (I Semestre)

c) Construya un histograma y un polígono de frecuencias.

d) Realice 5 interpretaciones estadísticas a partir de los resultados anteriores

Receptado a: Preparado por: Conformidad de nota:

(f) _________________ (f) __________________ (f) _________________

ESTUDIANTE EVALUADO PROFESOR-CATEDRA ESTUDIANTE EVALUADO