Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad Segunda.
Actividad Segunda.
09225231
Análisis de datos en Psicología.
ACTIVIDAD SEGUNDA.
Se han realizado test de ansiedad a un grupo de 20 adolescentes de diferentes edades y
estos han sido los resultados (1-10):
Edad Puntuación en un test de ansiedad
16 5
18 7,3
20 4
16 8
15 6
17 8,5
16 9
18 5,9
19 7
16 3
19 8,1
18 6,7
20 2
16 5,2
15 7,3
19 4,5
18 6
16 7
16 9,1
17 6,4
Podemos decir que con un intervalo de confianza del 95%, la media se encuentra en el
intervalo (5,399116 y 7,200884). La estimación puntual de la media es 6,3. Este grupo
de adolescentes tiene un nivel medio de ansiedad de 6,3. Esto es un poco preocupante
ya que impacta que en una edad tan temprana experimenten niveles de ansiedad
mayores a cinco. Puede ser normal sentir un poco de ansiedad por fobia social, por los
estudios, por miedo al fracaso, etc., pero creo que no se debería superar la puntuación de
cinco que es la nota media del 1 al 10 siendo esta etapa una de las mejores de la vida.
Como el p-valor es menor a 0,05, la edad no sigue una distribución normal. (Se acepta
H1 si es menor a 0,05).
Como el p-valor es mayor a 0,05, la puntuación del test sigue una distribución normal.
(Se acepta H0 si es mayor a 0,5).
Como no siguen las dos variables una distribución normal, utilizaremos la correlación
de Spearman, si las dos siguieran una distribución normal, utilizaríamos la correlación
de Pearson.
El p-valor es 0,2018. Es mayor a 0,05 por lo que aceptamos H0. Esto quiere decir que
las dos variables no están relacionadas. La edad no tiene relación con la puntuación del
test. Serán otras variables las que influirán en esta.