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MEN – Resolución Acreditación de Calidad y Desarrollo no. 1462 7 de Febrero de GUIAS DE APRENDIZAJE
2019 Código:
Reconocimiento Oficial de Estudios Resolución No. 4143.0.21.6478 Septiembre 17 Fecha:17/03 Página 1
de 2013 Versión F-GCA
Carrera 34 No. 12 – 60 Colseguros
Teléfonos 3364797 – 98 – 99 Fax 3356233 01 /2020 de 1
Correo Electrónico: normalsuperiorcali@hotmail.com 39
NIT 800243065-3
DESEMPEÑOS:
: Describir la trayectoria de un movimiento Semiparabolico.
LEV@iensantiagodecalicali.edu.co
INTRODUCCIÓN:
Se define el movimiento en el plano como un movimiento realizado por un objeto cuya trayectoria
describe una semiparábola. En otras palabras se puede afirmar que es la trayectoria ideal de un
proyectil con un ángulo determinado, que se mueve en un medio, que no ofrece resistencia al avance
y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. Este fenómeno como tal puede ser analizado
como la composición de dos movimientos: el primero, un movimiento rectilíneo uniforme horizontal
y el segundo, un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
CONCEPTOS BASICOS
Un cuerpo realiza un movimiento semiparabólico, cuando este es lanzado horizontalmente desde una
cierta altura, describiendo una curva en forma semiparabolica.
Ejemplos: Cuando una pelota sale rodando por el borde de una escalera, Cuando un avión vuela
horizontalmente y deja caer un objeto, el lanzamiento de un proyectil desde una cierta altura.
Por lo tanto dicho movimiento es sometido a un movimiento horizontal con velocidad constante y otro
movimiento vertical con aceleración constante.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
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Una esfera es lanzada horizontalmente desde una platabanda a una altura de 2 metros con velocidad
inicial de 50 m/sg.
Calcular:
B. El alcance horizontal
Solución
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1. Desde el borde de una mesa, se lanza horizontalmente una canica A, con cierta velocidad inicial, y
simultáneamente se deja caer desde el mismo punto otra canica B.
2. Un proyectil es lanzado horizontalmente desde una altura de 12 metro con una velocidad de 80
m/sg.
- Su alcance horizontal
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Comprobar si analiza el movimiento de un cuerpo en diferentes situaciones de su día a día, justificando
la importancia de la elección de un sistema de referencia que lo describa y razonando la trayectoria
horizontal y vertical cuando el proyectil va en el aire.
Desarrollar talleres planteados por el profesor en la guía o en la página de Internet como técnica de
desarrollo académico en problemas de proporcionalidad
Evidencias de aprendizajes
TEST
RESUELVA CADA SITUACION
1. Si a una distancia de 1170 se encuentra una embarcación, que su mástil tiene una altura de 15m
desde el nivel del agua y justamente la bala pasa en la dirección de la embarcación, la golpea o
sobrepasa la embarcación?
m
2. Si se lanza un tiro con un cañón con una velocidad de 50 s y con un ángulo de elevación de 30º. Se
puede afirmar que el movimiento horizontal es:
5. Un avión vuela horizontalmente a 500 m de altura y con velocidad de 50m/s. El tiempo que tarda
en caer un tornillo que se suelta del avión es
A) 10 s
B) 20 s
C) 100 s
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D) 50 s
6 . Un avión vuela horizontalmente a 500 m de altura y con velocidad de 50m/s, la componente
horizontal de la velocidad con la que un tornillo que se suelta del avión impacta en el piso es
A) infinita
B) 500 m/s
C) 50 m/s
D) 100 m/s