Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LECTURA
EL LEÓN
1
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
de los grandes felinos resulta más vital que la propia caza la garantía de
posesión de un amplio territorio, donde no puedan penetrar otros
congéneres, para que se conserve así la elevada densidad de animales
herbívoros que la tribu necesita para alimentarse.
Pero, además de la lucha con los machos de otras hordas, en el seno
de los propios grupos existe siempre una rígida jerarquización entre los
leones adultos y semiadultos. Y tan pronto como un líder pierde
facultades por la edad o por lesiones recibidas en un combate, su
inmediato inferior lo desafía y ocupa inexorablemente su puesto si vence
en el duelo.
VOCABULARIO
1. Collados
2. Feudos
3. Penacho
4. Crines
5. Herbívoros
6. Hordas
7. Congeneres
2
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
3
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
c) Un león de melena negra.
8. Los leones machos se asemejan a:
a) Los guerreros prehistóricos.
b) Los monarcas épicos medievales.
c) Las legiones modernas.
SINÓNIMOS
01. RUTINA:
a) Carrera b) Constancia c) hábito d) deporte e) monje
02. PELEAR:
a) golpear b) lidiar c) liquidar d) saquear e) postrar
03. INCÓMODO:
a) Irreflexivo b) Engorroso c) lelo d) sosegado e) incapaz
04. GREY:
a) Audiencia b) audible c) rebaño d) campo e) hacienda
05. GRIETA:
a) Desvío b) abra c) peligro d) salto e) valle
06. INTACTO:
a) sintaxis b) movible c) impasible
d) intocable e) incólume
07. SALAZ:
a) Solar b) disfrute c) lujurioso
d) pecado e) falaz
4
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ANTÓNIMOS
01. ASEAR
A) limpiar B) pulir C) ensuciar D) abrillantar E) asquear
02. SABROSO
A) ácido B) torpe C) insípido D) picante E) agradable
03. ONEROSO
A) dispendio B) encarecido C) módico D) economía E) costoso
04. IMPÚDICO
A) vergüenza B) casto C) coqueta D) decente E) discreto
05. SOSIEGO
A) atención B) intranquilidad C) desesperación
D) calma E) desmejorado
06. FACULTAR
A) cerrar B) renunciar C) bloquear D) desautorizar E) perder
07. ZUMBÓN
A) burlón B) serio C) guasón D) seguro E) santo
08. INTERVALO
A) intromisión B) continuación C) intrépido
D) continuado E) intrigado
09. NEGLIGENCIA
A) cuidado B) desorden C) apatía D) soledad E) descuido
10. INDULTO
A) ofensa B) insulto C) omisión D) perdón E) condena
11. TERGIVERSAR
A) tejer B) examinar C) contradecir D) aclarar E) confundir
5
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
SERIES
VERBALES
1. CORCEL, ROCÍN, PENCO, TROTÓN
A) penca B) yegua C) jirafa D) potro E) mula
6
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ORACIONES DESORDENADAS
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
LECTURA
UN CASTILLO
MEDIEVAL
8
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
reconstruir el pasado. Es un ayer vivo en cada piedra. Una escalera regia,
impresionante, de veintisiete peldaños, arranca desde el umbral. A una altura
media se abren dos puertas, a derecha e izquierda. Son, respectivamente, la
cripta y el cuerpo de guardia.
-En esta cripta -aseguran los vecinos de Loarre- recibió culto San Demetrio,
el patrón de la villa. Arriba, el templo, una extraordinaria iglesia románica del
siglo XI. En la jamba de la puerta de entrada, un epitafio de 1095, para que no
haya dudas, aunque luego figura la fecha de 1105 sobre la portada. Ocho
peldaños nos separan de la escalera principal. Hay que volver al rellano para
seguir el recorrido por el castillo, cuyas plantas y dependencias causan el
asombro del visitante.
En torno a la torre del homenaje se desarrolló la vida militar de la
fortaleza. El segundo piso de galerías forma un conjunto de singular belleza. La
torre y la capilla de la reina cautivan por su severa sencillez. La sierra por un
lado; por el otro, el abismo que enlaza con la llanura oscense.
Es como si uno volviera al pasado. Allí resuenan todavía las palabras de
Sancho Ramírez. Allí siguen haciéndose fuertes los partidarios del conde de
Urgel, que no acataron el fallo de Caspe...
La importancia histórica del recinto y las características del mismo son del
dominio público. Loarre es de los lugares aragoneses más visitados. Se suceden
las excursiones. El monumento románico más importante de España ha merecido,
esta vez, las máximas atenciones.
VOCABULARIO
1. Tomillo
2. Sillería
3. Torreones
4. Oscense
9
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
10
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
INCORRECCIONES IDIOMÁTICAS
_______ ______
Después del almuerzo, comió sandilla.
Nadies aprobó el examen. ________
_____
____
¿Ya comistes?
_________
11
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ANALOGÍAS
12
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
13
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
E) Catequista - de Jesús
TERMINO EXCLUIDO
14
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
d) medicina e) rayos x
LECTURA
EL REY FERNANDO
Observé, cuando era embajador en España cerca del rey don Fernando
de Aragón, príncipe prudente y religioso, que, cuando meditaba en empresa
nueva o algún negocio importante, lejos de anunciarlo primero para
justificarlo enseguida, se arreglaba hábilmente de modo que se dijera por
las gentes: "El rey debería hacer tal cosa por estas y aquellas razones", y
entonces publicaba su resolución, diciendo que quería hacer lo que todo el
mundo consideraba necesario, y parece increíble el favor y los elogios con
que se acogían sus proyectos.
15
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
Hechas siempre con la mira de su propia grandeza o de su seguridad,
parecía que tenían por objeto la defensa de la Iglesia o la propagación de
la fe cristiana.
VOCABULARIO
1. Diestro
2. Reverencia
3. Devoción
4. Elogios
COMPRENSIÓN DE LECTURA
16
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
b) Con gran reverencia.
c) Con desprecio.
4.- ¿Qué tenía en común el rey con el resto de la nación?
a) La devoción en los oficios y ceremonias religiosas.
b) Las ansias de grandeza.
c) La destreza en las armas.
17
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
CONECTORES
01. Soñaba con la fortuna y el éxito ..... su hermano deseaba coronarse con los
lenguajes del arte.
a) por eso b) a pesar de que c) en cambio
d) no obstante e) pero
02. Dejó que todo pasara, .... no deseaba complicar el conflicto ... herir
sentimientos ajenos.
a) aunque - ni menos
b) por cuanto - y menos
c) incluso - y aún menos
d) ya que - incluso
e) pues - ni
03. El oso cautivo se veía resignado .... contento en su jaula, ... atronaba el
castillo con sus rugidos.
a) pero - sólo que
b) e incluso - por eso
c) y, aveces - de vez en cuando
d) aunque - aveces
e) y, además - porque
04. El romancero español conserva los sucesos y figuras de la antigua épica, ...
incorpora hechos contemporáneos ... romances y fronterizos.
a) aunque - por los
b) a veces - gracias a
c) sin embargo - en algunos
d) pero - también en lo
e) incluso - por ejemplo
05. ..... un águila sobre las colinas, ... aparte de ese punto móvil en el cielo
azul, ... el paso del viento por la hierba interrumpe la quietud del paisaje.
a) A veces - pero, - además b) Sólo - y - únicamente
c) Si - y - también d) Cuando - siempre - a veces
18
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
e) A veces - entonces – también
ANALOGÍAS
19
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
PARÓNIMAS
20
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
LECTURA
Érase una vez un arriero que conducía dos asnos. Uno de ellos llevaba una
carga pesada, tan pesada que casi no podía andar: transportaba sacos de sal.
El otro asno, en cambio, caminaba ligero como un gamo porque llevaba a lomos
una carga que apenas si pesaba: iba cargado de esponjas. Pero el amo obligaba a
los dos asnos a marchar al mismo paso. El asno de las esponjas caminaba
bastante deprisa y el asno de la sal no podía seguirlo. Y, claro, como se
retrasaba, el amo le arreaba fuertes zurriagazos. Pero a pesar de sus esfuerzos
apenas si conseguía avanzar bajo tanto peso.
- ¡Venga, camina! – le decía con mala intención el asno cargado de esponjas - :
¡Camina o el amo te dará una paliza que te dejará baldado!
- ¡Que más quisiera yo que poder llevar tu paso! – contestaba el pobre asno de
la sal -. ¡Ay, las piernas me flaquean y no se ni dónde pongo los pies!
Así, entre las burlas de su compañero y los latigazos del amo, el asno cargado
de sal recorría penosamente el camino que el arriero señalaba.
- “Cuando voy cuesta abajo, menos mal – pensaba el pobre asno -, pero cuando
veo una subida ya siento el escozor de los golpes en mis pobres ancas”.
Y así era justamente: como le costaba subir, el amo hacía restallar el látigo,
flis-flas, flis-flas, y le ponía el culo como una breva. El asno de las esponjas se
reía diciendo: - ¡Hoy dormirás caliente!
Y anda que te andarás, cuesta arriba y cuesta abajo, llegaron al río. Como
tenían que atravesarlo y no había puente, asnos y amo no tendrían más remedio
que mojarse los pies. Pero el amo, viendo que el asno de las esponjas estaba
descansado, encontró la forma de no tener que meterse dentro del agua. Montó
sobre sus lomos y desde allí tiraba de las riendas del otro burro, río adentro,
hacía la orilla. Como estaba cansado, el asno de la sal tropezó en medio del río y
... ¡cataplás!, él y la carga cayeron dentro del agua dando tres o cuatro
volteretas. Al levantarse, el asno de la sal se dio cuenta, con gran sorpresa, de
que iba ligero como si hubiese perdido la carga. Y, en efecto, así era, porque la
sal se había disuelto en el agua y ahora los sacos estaban vacíos.
Al verlo el asno de las esponjas, aunque su carga era ligera, quiso hacerse el
listo y, pensando que aún quedaría más libre de peso que su compañero, hizo
21
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
como si tropezara y se revolcó en el agua del río. Él, la carga y el amo quedaron
empapados. Pero resulta que las esponjas no se deshacen como la sal al mojarse,
sino que se hinchan, se llenan de agua y se hacen más y más pesadas.
Y este aquí que, cuando el asno de las esponjas quiso levantarse, su carga ya no
era nada ligera: se había vuelto tan y tan pesada que no pudo salir del río.
Y como no podía incorporarse, el agua lo fue arrastrando y revolcando río abajo,
hacia la cascada, y si no llegan a pescarlo unos labradores que trabajaban en la
orilla, seguro que habría dejado allí el pellejo.
Pero aunque le salvaron la vida, nadie le libró de llevar hasta el final del viaje
aquella carga tan pesada que casi no le dejaba andar.
Y el amo, rabioso por el remojón le dejó el culo como un tomate de tantos
zurriagazos. Y fue él y no el compañero el que aquella noche durmió más caliente
que una brasa.
VOCABULARIO
1. Arriero
2. Gamo
3. Zurriagazos
4. Baldado
ACTIVIDADES:
1. Ordena las frases para que tengan sentido:
a) SAL CON EL CARGA. CARGADO LA ASNO NO DE PODÍA.
________________________________________________
22
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
____________________________________________________
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. ¿Por qué había un asno que caminaba tan contento, mientras que el otro
apenas no podía caminar?
a) Era cojo b) Su carga pesaba más c) No sabía caminar
23
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
SINÓNIMOS
24
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
c) Liquidar c) Rebaño c) Pliego
d) Saquear d) Campo d) Pletórito
e) Pelar e) Hacienda e) Plusvalía
ORACIONES
INCOMPLETAS
MARCA la letra de la respuesta correcta:
25
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
e) gritó
PARÓNIMAS
1. As haz
El jugador mostró el ______________de la carta.
¡Eres un ________________!, elogió su compañero.
Cogió el ________________ de hierbas y lo guardó en su alforja.
2. Recetar recitar
¡Qué emoción! Tu hijito va a ____________________ .
El médico tiene que _________________ estos medicamentos.
3. Siento ciento
¡No te imaginas cómo _______________ la perdida de tu mejor amigo!
No ________________ envidia por tus logros.
¿Cuánto cuesta el ________________ de hojas bond ?
4. Monada moneda
El ventero afirmó que la ________________ era falsa.
El mago escondió la _______________ en su bolsillo.
El mono hizo una __________________ .
5. Preferir proferir
Tienes que _________________ a tu pariente.
¿Cómo se te ocurrió __________________ tales vilipendios ?
6. Perjuicio prejuicio
Lo que hagas será en tu propio ___________________ .
Hay que dejar de lado algunos ___________________ .
Tu tonto ________________ te impide ser feliz.
7. Posesión posición
El coronel va a tomar _________________ de esos territorios.
¡Alumno! Mantenga la ___________________ de firmes.
8. Socio sucio
¿Por qué siempre están tan _________________ ?
El ________________ explicó las ventajas del negocio.
26
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
9. Hora ora
Creo que ya es ________________ de que te vayas al colegio.
No es ___________________ de ponerse a discutir.
LECTURA
EL PASTOR
BROMISTA
27
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
El pobre pastor recogió las ovejas que pudo y volvió corriendo al pueblo,
echándose la culpa de lo sucedido y es que en boca del mentiroso, lo que es
cierto se hace dudoso.
VOCABULARIO
1. zurrón
2. zagal
3. moraleja
COMPRENSIÓN DE LECTURA
28
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ANALOGÍAS
29
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
A) persuadir: convencer
B) dificultar: frenar
C) torcer : arrugar
D) imponer : oprimir
E) aplaudir : premiar
PARÓNIMAS
30
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
04. Respeto - respecto
Con __________________ a tu actitud, no tengo nada que decir.
Es una muestra de __________________ saludar a las personas mayores.
Manifestamos ____________________ al hablar con sinceridad.
TERMINO EXCLUIDO
31
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
e) lapicero e) plata e) Reunir – dispersar
ORACIONES INCOMPLETAS
Ejemplo:
El problema de algunos ____________________ es no saber escuchar a
los demás, eso, tarde o temprano, conduce a un
_______________________.
A) Religiosos - postración
B) Sordos - desesperación
C) Enfermos - hospital
D) Dirigentes - totalitarismo
E) Gobernantes – caos
32
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
02. A la caída de __________________ el comercio se paralizó mientras
Europa sufría el saqueo de los _______________
A) China - turcos
B) Constantinopla - unos
C) Roma - bárbaros
D) España - americanos
E) Indios - rusos
LECTURA
MILAGROS DE SAN
ANTONIO
33
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
Entran en el huerto, pican el sembrado; por eso te pido que tengas cuidado.
El padre se fue a la iglesia a oír misa con devoción Antonio quedó cuidando y a
los pájaros llamó:
- Venid, pajaritos, dejad el sembrado que mi padre ha dicho que tenga cuidado.
Por aquella cercanía, ningún pájaro quedó porque todos acudieron donde Antonio
los llamó.
Lleno de alegría San Antonio estaba, y los pajaritos alegres cantaban.
Al ver venir a su padre, luego los mandó callar.
Llegó su padre a la puerta y le empezó a preguntar:
- Dime tú, hijo amado; dime tú Antoñito; ¿tuviste cuidado con los pajaritos?
El hijo le contestó: - Padre, no esté preocupado que para que no hagan daño,
todos los tengo encerrados,
El padre que vio milagro tan grande al señor obispo trató de avisarle.
Acudió el señor obispo con grande acompañamiento; quedaron todos confusos al
ver tan grande portento.
Abrieron ventanas, puertas a la par por ver si las aves querían marchar.
Antonio les dijo a todos: - Señores, nadie se alarme; los pajaritos no salen hasta
que no se lo mande.
Se puso a la puerta y les dijo así:
- Volad pajaritos, ya podéis salir.
Salgan cigüeñas con orden, águilas, grullas y
garzas gavilanes y mochuelos, verderones y
avutardas; salgan las urracas, tórtolas,
perdices, palomas, gorriones y las codornices.
Cuando acaban de salir, todos juntitos se ponen
aguardando a San Antonio, para ver lo que
dispone, y Antonio les dice, - No entréis en
sembrado ir por los montes y los ricos prados.
Al tiempo de alzar el vuelo, cantan con mucha
alegría despidiéndose de Antonio y toda la
compañía.
El señor obispo, al ver tal milagro por todas las partes, mandó publicarlo.
Árbol de grandiosidades, fuente de la caridad depósito de bondades, padre de
inmensa piedad,
VOCABULARIO
ESCRIBE lo que quiere decir las palabras. AYÚDATE con el diccionario y
ESCOGE el significado más apropiado de acuerdo al contenido de la
lectura.
1. Portento
34
2. Obispo
3.
4. Avutardas
Urracas
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
_____________________________________
35
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
Explica por qué decimos que es un milagro lo que hace Antonio.
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________________________
¿Qué personas acudirían a la llamada del padre al ver tan grande portento?
______________________________________________________
______________________________________________________
VICIOS VERBALES
36
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
medecina __________ háguelo __________
ORACIONES DESORDENADAS
37
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
E) Pañuelo - hilo.
LECTURA
EL CAMINANTE
HAMBRIENTO
38
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
que excitaba una sed insaciable. Nada de esto aterraba a nuestro
caminante, mientras requiriendo su alforja la veía henchida de comestibles y
comía y bebía siempre que sentía el menor estimulo de sed o hambre.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
_____________________________________________________
SINÓNIMOS
39
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
1. MUSITAR
A) dividir B) susurrar C) multiplicar
D) vociferar E) tartamudear
2. AUGE
A) dinero B) miseria C) dolor
D) mendicidad E) prosperidad
3. ESPARCIR
A) derramar B) tirar C) recoger
D) desperdiciar E) malgastar
4. ENJAULAR
A) detener B) aflojar C) libertar
D) recluir E) abrir
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
40
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
12. HURAÑO ____________ ____________
ORACIONES INCOMPLETAS
2. No hay más que una _____________, la historia del hombre. Todas las
historias _________ son sólo capítulos de la _____________.
A) Conciencia - etapas – razón B) Versión - hipotéticas - verdad
C) Historia - nacionales – mayor D) Fe - religiosas - fe
E) Idea - ideales - mayor
41
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
C) Amaina – anegados D) Arrecia - paralizados
E) Cae – inhabitables
SERIES
42
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
TERMINO EXCLUIDO
01. RUIDO
A) sonido B) escándalo C) alboroto D) sinfonía E) algazara
02. MEDRAR
A) crecer B) progresar C) mermar D) incrementar E) lucrar
03. PALACIO
A) portalón B) trono C) talabartería D) alfombra E) ventanal
04. PETRÓLEO
A) pozo B) alquitrán C) gasolina D) parafina E) querosene
05. ENCOMIAR
A) alabar B) adular C) elogiar D) celebrar E) loar
06. MISA
A) altar B) eucaristía C) sacrilegio D) sacristía E) púlpito
43
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
07. HUSMEAR
A) espirar B) fisgonear C) curiosear D) observar E) acechar
08. SUBSANABLE
A) corregible B) falible C) reparable D) parcial E) absoluto
09. SUBSIDIO
A) socorro B) auxilio C) paliativo D) emolumento E) subvención
10. VEJAR
A) apostrofar B) zaherir C) escarnecer D) encomiar E) vituperar
11. DISOLUTO
A) crápula B) alcohólico C) lujurioso D) incontinente E) disipado
12. EBANISTERÍA
A) inmueble B) cedro C) punzón D) escuadra E) garlopa
13. LENGUAJE
A) informativo B) expresivo C) locativo D) conativo E) apelativo
LECTURA
EL CAMELLO Y EL
CHACAL
44
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
El camello encontró el cañaveral y el chacal encontró los cangrejos,
pero el chacal era más pequeño y comía más de prisa que el camello, así
que se llenó muy pronto y terminó enseguida.
Vámonos, camello, que ya yo he comido bastante, redijo a su
compañero con impaciencia.
Pero yo todavía no estoy harto, contestó el camello y continuó
comiendo.
El chacal se puso a pensar cómo hacer al camello regresar a casa.
Por fin dio con la manera de lograr su propósito. Empezó a ladrar y a
gritar y a hacer tanto ruido que los hombres de la aldea salieron corriendo
para ver lo que pasaba. El chacal salió corriendo y se escondió a la salida
del cañaveral. Cuando los hombres encontraron al camello comiéndose la caña de
azúcar empezaron a pegarle de palos y a tirarle piedras, y por fin le echaron
fuera.
Será mejor que nos vayamos a casa, hermano camello, dijo el chacal
muy complacido.
Sí, súbete a mis espaldas, dijo el camello.
El chacal saltó sobre las espaldas del camello y empezaron a cruzar
el río. Cuando estaban casi en medio del río el camello le preguntó al
chacal:
Dime: hermano chacal, ¿Por qué? Empezaste a gritar tanto metiendo tanto
ruido?
No sé, le contestó el chacal.
Quizás porque a mí me gusta siempre cantar un poco después de comer.
El camello continuó andando. Cuando llegaron a mitad del río se paró
y exclamó:
Hermano chacal, voy a dar unas volteretas en el agua.
Ay, no, no lo hagas, gritó el chacal ¿Por qué quieres dar volteretas
ahora?
No sé, querido hermano. Quizás porque a mí me gusta siempre dar
volteretas después de comer.
Y diciendo esto dio una vuelta. El chacal se cayó en el agua y el
camello siguió tranquilamente su camino.
VOCBULARIO
1. Chacal
45
2. Complacer
3.
4. Proposición
Cañaveral
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
5. Volteretas
6. Impaciencia
COMPRENSIÓN DE LECTURA
3) ¿Y la del camello?
_________________________________________________
4) ¿Supones que entre los hombres hayan quienes actúan como el chacal?
_________________________________________________
46
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
_________________________________________________
CONECTOR:
Nuestro país no es el más pequeño de América del Sur, ......... es uno de los
de mayor extensión, ..... se diferencia de los demás por tener, básicamente
tres regiones geográficas.
47
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
Me gusta el sa_or del queso.
espacio.
los dedos.
ternera.
relo_es.
ANALOGÍAS
48
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
AGENTE – FUNCIÓN
SINÓNIMOS
ENCIERRA en un círculo la letra de la respuesta correcta.
49
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ANTÓNIMOS
ORACIONES DESORDENADAS
______________________________________________________
51
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
______________________________________________________
______________________________________________________
LECTURA
LA PARÁBOLA
DEL LEPROSO
52
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
Junto a una choza, un leproso se quejaba y arrodillaba, se dirigía al
cielo. De rostro carcomido, con la frente llagada y los labios despedazados
y purulentos.
El discípulo Mateo le arrojó una moneda.
Jesús cogió entre sus manos la cabeza del leproso y le besó en los
labios, ante el asombro de los discípulos, de los mercaderes y hasta de los
camellos.
VOCABULARIO
1. Caravanas
2. Bandadas
3. Leproso
4. Purulentos
COMPRENSIÓN DE LECTURA
53
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
4) ¿Qué es la caridad?
____________________________________________
ORACIONES INCOMPLETAS
54
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ORACIONES DESORDENADAS
_______________________________________________________
56
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
_______________________________________________________
_______________________________________________________
LECTURA
PADRE E HIJO
Partí, pues, de regreso. Al salir del pueblo, pasé delante de una miserable
choza. Cinco hombres sacaban de allí un muerto. Me detuve. En medio de la
57
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
pieza ví a una infeliz mujer con los brazos cruzados. Numerosas criaturas
agrupábanse a su lado y se abrazaban a ella. Todos lloraban, menos la más
chiquilla, que me miró fijamente. Comprendí. Me puse de pie y desde lo alto
del carro arrojé dentro el resto del dinero…. La viuda se inclinó a recogerlo.
Por la barba del viejo cruzó furtivo un estremecimiento.
Reanude la marcha siguió deciendo el hijo. Un pobre hombre que
temblaba de frío me tendió la mano. Le di el poncho. Después encontré
un grupo de muchachos descalzos…No pude menos que entregarles la caja de
los dulces.
El viejo miró al suelo para dejar caer las lágrimas.
Al pasar por aquel lindo monte de álamos que hay a la derecha de los
cerros, los pájaros piaron desesperadamente. Abrí la jaula. No lo pude
resistir. Fui dejando después, a lo largo del camino, las demás provisiones.
El sillón….lo dí a una pobre invalida. El perro…lo regalé a un ciego…..Todo lo
dí, padre mío, y finalmente, el carro ya vacío, lo necesitaba Juan, aquel
Juan de la casucha de lata y de madera, que me mostró sus hijos, su
terrible lucha, su huerta tan bien cultivada, cuyos productos llevaba el
infeliz a pie, marchando penosamente pro el largo camino, con la pesada
carga…Veo que lloras padre.
¡Tú corazón es grande y generoso!
¡Para mi proceder!....! Perdóname, padre mío!
Tu proceder es el de un rey, si alguno existe que merezca serlo. Mi
llanto es de alegría, una alegría tan viva que no podrá atravesar mi
corazón sin desgarrarlo….Apresúrame a dar gracias a Dios, porque tú, ¡oh
dicha inmensa!, eres mi hijo.
VOCABULARIO
1. Yunta
2. Provisiones
3. Fortuito
4. Fuente 58
COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
ORACIONES INCOMPLETAS
59
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
e) linealmente
SERIES VERBALES
60
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
61
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
08. Vender ( ) Complacido ( ) Desgarbado
09. Impugnar ( ) Prevaricato ( ) Imberbe
10. Velludo ( ) Argüir ( ) Adquirir
11. Chapuzar ( ) Menguar ( ) Negación
12. Colosal ( ) Vigilar ( ) Moderación
13. Atalayar ( ) Codicia ( ) Suciedad
14. Decrecer ( ) Interés ( ) Valor
15. Asepsia ( ) Arremetida ( ) Crecer
16. Entronizado ( ) Afluencia ( ) Emerger
17. Cerote ( ) Higiene ( ) Pequeño
18. Cúmulo ( ) Reflexionar ( ) Desalojado
19. Expectación ( ) Afirmación ( ) Desatender
20. Atalayar ( ) Desparpajo ( ) Escasez
21. Decoro ( ) Zambullir ( ) Elogio
22. Ataque ( ) Instalado ( ) Despreocupación
23. Deseo ( ) Despojar ( ) Deshonestidad
24. Aserción ( ) Despertar ( ) Restituir
25. Cavilar ( ) Enorme ( ) Despreocuparse
26. Expoliar ( ) Miedo ( ) Atontar
27. Despavilar ( ) Raro ( ) Desgana
28. Desfachatez ( ) Respeto ( ) Avenencia
29. Extravagante ( ) Querella ( ) Natural
30 Litigio ( ) Vigilar ( ) Descuidar
PARÓNIMAS
62
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
01.
10. Vacía : ______________
__________ : ______________
Cima : ______________
11. Apto : ______________
_________ : ______________
Sima : ______________
12. Bacilo : ______________
_________ : ______________
02.
13. Hierba : ______________
Bazo _________ : ______________
: ______________
__________ : ______________
63
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
__________ : ______________
64
COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO GRADO
65