Región

Distrito:
Jardín Docente:
Sala Duración:
Unidad didáctica
“Los guardavidas de la playa de San Clemente del Tuyu”
PROPOSITO:

Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la

posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Contenidos:
Ambiente Social y Natural:

Reconocimiento de las relaciones entre el trabajo y los materiales que utilizan para el
desarrollo de su función como GUARDAVIDA.

Practicas del lenguaje:

Uso de cuadros y tablas comparativas sencillas.

Obtención de información a partir de imágenes y fotografías

Juego:

La inclusión de nuevas informaciones en el juego de los niños

Organización del espacio de juego.

Actividades previas: ustedes saben quiénes nos cuidan en la playa?¿Qué es un guardavida?

¿Vieron a alguno?¿Dónde?

Se registra la información mediante el dictado a la docente.

A continuación:

Actividades de inicio:
- Presentación de la propuesta: A partir de un vídeo (canción) cumbia
guardavidas que encontramos en YouTube https://youtu.be/39vfA6HhY4U se
les propone a los niños: “¿Qué les parece si esta vez investigamos más sobre los
guardavidas que se encuentran en la playa?

Actividades que hacen los guardavidas

Otras…
Actividades de desarrollo:
- Búsqueda de información sobre los guardavidas, lectura de imágenes que
muestren las actividades que desarrollan los guardavidas en la playa.
- En pequeños grupos con diferentes imágenes registraran con dibujos. Se
agregan al cuadro.
- Puesta en común donde cada grupo expone lo que observo.
- Experiencia directa: entrevista al guardavida. Observación de las herramientas
que utilizan los guardavidas para su trabajo.
Registro con dibujos y escrituras sobre la información obtenida acerca de las
herramientas que utilizan los guardavidas
Búsqueda de información sobre la utilización de algunas de las herramientas
para realizar salvataje.

- Dibujar y escribir epígrafes para informar a otros sobre lo indagado.

- Realización y armado del folleto informativo sobre las medidas de prevención
que se deben tener en cuenta.

Actividades de cierre:
- Juego trabajo: los guardavidas: MATERIALES: torpedo, rosca, etc.
- Sector de Dramatizaciones: incorporación de materiales aportados por los
niños y los docentes. Organización de los juegos: distribución de roles.
- Guardavidas, turista, personas que van a la playa. Etc.

Evaluación:
Se enriqueció el juego dramático a partir de lo trabajado
La inclusión de nuevas informaciones en sus conversaciones, dibujos y juegos.