Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guía de trabajo N° 11
1
Cursos: 5° A Asignatura: Lenguaje
Ingrid Venegas – Marcela Quilodrán
Unidad: PRIORIZACIÓN CURRICULAR NIVEL 1
Objetivo de (OA 03) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para
aprendizaje: aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor,
fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
(OA 04) Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su
comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto.
(OA 09) Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos
textos.
Instrucciones generales del trabajo a desarrollar
Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas.
EL CUENTO
RECUERDA:
El cuento es una narración acerca de los personajes (seres de ficción), donde se
cuentan acontecimientos (hechos o acciones de los personajes) que ocurren en
un ambiente (tiempo y espacio). Los personajes principales son los protagonistas
o héroes. Los personajes enemigos son los antagonistas.
Estos acontecimientos son narrados, son ficticios y creados por el autor.
ACTIVIDAD
2
RESPONDE:
1.- Personajes del cuento:
3.-Escribe tres características del texto que permitan clasificarlo como un cuento:
a)
b)
c)
4.- Resume con tus palabras los tres momentos principales de la narración.
3
TEXTO NÚMERO 2
COLEGIO ALBORADA
“Formando personas, creando futuro”
Lenguaje 5° básico A - B
4.- Ahora verifica si se cumple lo solicitado. Responde SI o NO, marcando con una
“X” frente a cada indicador.