Planificación unidad didáctica

Asignatura: Lengua y cultura Indígena Nivel: 3° y 4° básico Semestre: Primer

Título unidad didáctica: “Iñiy am ta chalikeafin, Chumgechi am ta chalikean”
Total Horas: 16 horas
¿A quién debo saludar? ¿Cómo debo saludar?
Objetivo o propósito general de la unidad:
Comprender el significado del igkatuchen; Reconocer las características Indicador(es) de evaluación o logro
de los distintos tipos de igkatuchen. Aplicar conocimientos sobre el Rubrica de evaluación clase a clase.
igkatuchen en diferentes situaciones
comunicativas.
Distinguir conceptos y expresiones utilizadas para identificar diferentes
tipos de amigos según el contexto; Utilizar distintos verbos que
expresan afectos y emociones positivas. Comprender palabras y
expresiones en mapuzugun referidas a distintos estados emocionales.

Actividades:
Clase 1: conocen y comentan el significado del Igkatuchen, kelluntun,
Contenido(s) : Práctica de normas de saludo según las distinciones keluayen, reconocen algunas actitudes que se debe tener para ofrecer y pedir
contextuales y la relación que se establece con el interlocutor (formal o ayuda.
informal).Utilización de vocabulario vinculado a la vida familiar, personal Desarrollan guía de actividad.
y local. Observan Video Minga , comprenden y comentan lo observado.
Desarrollan guía de trabajo.
Se entrega pauta para trabajo de investigación.
Contenido cultural Clase 2:
• Igkatuchen (Conseguir a una persona para que te ayude en algo). Presentación de investigaciones.
• Piwkewün zugu (Conocimiento del querer y del afecto). Construcción de frases para pedir ayuda .
Clase 3:
Observan videos y laminas expresando diferentes emociones.
Trabajo en parejas - reflexión ( situaciones de la vida cotidiana en que sienten
emociones comentadas)
Presentacion de reflexiones.
Clase 4:
Practican conceptos referidos a la amistad.
Practica de eventos tradicionales - Trafkintu.