14/11/21 23:52 Evaluación Sumativa Lenguaje Mayo 2021

Evaluación Sumativa Lenguaje Mayo

2021
*Obligatorio

1. Nombre y Apellido *

1.- Escuchar atentamente la lectura de la instrucción que realiza el adulto que

acompaña o la profesora.

2.-Las respuestas deben ser realizadas por el estudiante. El adulto sólo

acompaña y apoya en la lectura de instrucciones. Los logros deben ser reales y
con esfuerzo.

Instrucciones: 4.-Al cambiar de sección en la Evaluación debe presionar SIGUIENTE.

5.-Una vez finalizada la Evaluación, presionar ENVIAR e informar a la Profesora

que ya terminó su Evaluación para poder retirarse del Encuentro.

6.- No olvidar revisar bien la Evaluación antes de informar su término.

Comprensión lectora

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LOS DINOSAURIOS

2. 1.- ¿Qué tipo de texto es el de la imagen? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

a) Es un cuento

b) Es un texto informativo

c) Es una leyenda

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3. 2.- Que característica identificas del texto leído "Los dinosaurios" * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

a) Informa sobre un tema real

b) Informa sobre hechos imaginarios

c) Informa un tema inventado

4. 3.- De acuerdo a lo que informa el texto.. ¿Cómo se alimentan los 3 puntos

dinosaurios? *

Marca solo un óvalo.

a) Los dinosaurios se alimentan de la carne de otros animales.

b) Los dinosaurios se alimentan de la carne de otros animales y de plantas.

c) Los dinosaurios se alimentan sólo de plantas.

5. 4.- ¿Cuál es el dinosaurio carnívoro más famoso? * 3 puntos

Marca solo un óvalo.

a) Los reptiles

b) El Tiranosaurio Rex

c) El dinosaurio

6. 5.- ¿Por que crees tú que el texto dice que podemos aprender mucho de 5 puntos

los dinosaurios? *

Marca la cara feliz cuando los dibujos tengan la misma cantidad

CONCIENCIA de sonidos
FONOLÓGICA
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7. 6.-Observa las imágenes a continuación, cuenta los sonidos que 3 puntos

componen su nombre y responde a continuación *

Selecciona todos los que correspondan.

Columna Opción 2

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8. 7.-Observa las imágenes a continuación, cuenta los sonidos que componen 3 puntos

su nombre y responde a continuación *

Selecciona todos los que correspondan.

Columna Opción 2

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9. 8.- Selecciona la imagen con los elementos que comiencen y terminen con 3 puntos

el mismo sonido; *

Marca solo un óvalo.

a) b)

c)

Ahora trabajemos algunas palabras aprendidas en clases..

Vocabulario

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10. 9.-.-El texto dice que Igor pensó que "no tenía talento". ¿Qué significa la 4 puntos

palabra talento? *

Marca solo un óvalo.

a) Que no era capaz de tener amigos.

b) Que no tenía la capacidad de aprender con facilidad.

c) Que no era capaz de escuchar a los demás.

11. 10.-En el texto informativo que trabajamos hablaba que las mariposas y 5 puntos

las polillas succionan el néctar de las flores, ¿recuerdas lo que significa

succionar? *

Marca solo un óvalo.

a) extraer el néctar con la espiritrompa

b) extraer el néctar con los dientes

c) extraer el néctar con las antenas

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LECTURA Y ESCRITURA

12. 11.-Lee el siguiente mensaje que envió la mariposa astronauta y luego 6 puntos

selecciona la alternativa que contiene las palabras que faltan para

completar el mensaje. *

Marca solo un óvalo.

a) mariposas - jardín - mariposa

b) flores - jardín - mariposa

c) flores - colores - mariposa

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13. 12.-Escribe los nombres de tres personajes del cuento "Una mariposa 6 puntos

astronauta" *

14. 13.-Escribe tres palabras con b * 6 puntos

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15. 14.-Escribe tres palabras con h * 6 puntos

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 Formularios

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